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關(guān)于學(xué)校的記敘作文600字范文

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  在學(xué)校,我們也許傷心過,但更多時(shí)候是快樂的。老師的教誨,同學(xué)的問候,像一束束陽光,溫暖著我們的心。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于學(xué)校的記敘作文600字,希望可以幫到大家!

  關(guān)于學(xué)校的記敘作文600字:學(xué)校

  一條長長的通途路通向慶豐橋,橋下流著的就是我們寧波的甬江的江水,而我的學(xué)校,就在路和江的交叉處。

  每天一走進(jìn)校門就看見在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,五星紅旗下面就是一個(gè)大花壇,花壇就像一個(gè)迷宮一樣彎來彎去,花壇中鮮花漫爛,綠樹成蔭??从凶仙淖狭_蘭,有紅色的紅楓,還有黃澄澄的銀杏樹……顏色各異,形態(tài)萬千。

  “叮零零,叮零零。”從哪里傳來的鈴聲?原來是從一號樓傳來的上課的鈴聲。要說這一號樓啊!成天熱鬧非凡;只要一下課,那就熱鬧了,看有的同學(xué)在玩真人傳的穿越火線;有的同學(xué)在玩警察抓小偷;有的在跳繩;還有的……可一到上課,他們就奔著跑著回到了教室,別看他們下課玩的那么瘋狂,到了上課個(gè)個(gè)也是精神十足,認(rèn)真聽講,發(fā)言積極。

  過了一號樓就是體育館,體育館里的項(xiàng)目可多了;有籃球,有排球,有羽毛球,有網(wǎng)球等等。反正你喜歡什么球,我們的體育館里就有什么球。

  走過一座“高高的橋,”就到了二號樓,在二號樓你能看到好多教室,有音樂教室,有教導(dǎo)處,有校長室,有……等??蔁狒[的還是圖書館室,每天放學(xué),都有許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)跑到圖書館來看書。

  再往前面走就是三號樓了,這三號樓可不一般?它可是我們學(xué)校的特色,每天都有其它學(xué)校來我們這里實(shí)踐;如做東西,比如做陶藝,做手工,還有沙盤和機(jī)器人……等許多既可以動手又可以增強(qiáng)大腦運(yùn)動的項(xiàng)目。

  我說了那么多,你應(yīng)該知道我在哪個(gè)學(xué)校讀書了吧!沒錯(cuò),它就是寧波市通途小學(xué)。

  關(guān)于學(xué)校的記敘作文600字:我和我的學(xué)校

  轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了,我們可愛的學(xué)校——官當(dāng)小學(xué),也迎來了她的十歲生日,做為官當(dāng)小學(xué)的一員,真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂。我在這里度過了四年快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光,我相信在未來的二年里我會以更加積極的態(tài)度來對待我的學(xué)習(xí)及生活。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲,音樂教室,時(shí)時(shí)傳來優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用雙手,來創(chuàng)造美好的生活,在操場上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn),這就是我們的新知。

  還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺:全新的教學(xué)樓,大大的操場,綠綠的草坪,同學(xué)可愛的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時(shí)候,我常常會因?yàn)槊月氛也坏浇淌?,現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂,或者悲傷,校園記錄了我的成長。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下,在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的朗誦比賽上,我作為校朗誦比賽的主持人,成功的主持了朗誦比賽的開幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺,給我增加了巨大的信心,相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。

  如今您即將迎來自己的十歲生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的,相信我,我一定會為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。

  今天我們以官小為榮,明天官小為我們驕傲。

  關(guān)于學(xué)校的記敘作文600字:我的學(xué)校

  剛上一年級的我,什么都不懂,只知道學(xué)校是個(gè)可怕的地方,我深怕嚴(yán)厲的老師管教我;使我不能在外自由自在的玩耍,我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量;使我被功課壓得喘不過去。但在小學(xué)過了幾年,我認(rèn)為我錯(cuò)了,小學(xué)生活不但生動、有趣,更充滿了喜、怒、哀、樂。

  上了一年級,我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩,我也不由自主的開始亂跑,一到上課,看見大家有如老鼠的到處亂跑,我才想起我該回教室了,但我卻在不知不覺中走到了一個(gè)陌生的地方,這時(shí),有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀,我往上一看,才知道原來是主任,好顯有主任,不然,我真不知道該怎么辦?;氐浇淌遥蠋煾嬖V我他所規(guī)定的班規(guī),告訴我應(yīng)約法三章,但要我這好動的孩子靜下來,這談何容易阿!時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級了,以前的功課也沒有我想象的可怕;以前的老師也沒有我想象的那么嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學(xué)校,學(xué)校不但提供我知識,更讓我結(jié)交了許多知心朋友,在學(xué)校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅(jiān)固,現(xiàn)在,只要我一到學(xué)校,我臉上就會充滿笑容,我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。

  想到我已經(jīng)六年級了,就快畢業(yè),心中不禁有一股莫名的惆悵,在學(xué)校我學(xué)到許多東西,現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生,不再是以前的小毛頭了,常常聽大家說想快快長大,但我現(xiàn)在卻希望時(shí)間可以倒轉(zhuǎn),如果真的可以,我一定奮發(fā)向上,不讓父母失望,學(xué)校雖然不是美輪美奐,但在我心中,它依然是最美麗的,他是我知識生長的地方,這些年來,學(xué)校生活多采多姿,我真的愛上學(xué)校。


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