最美的花朵小學(xué)生描寫植物的作文
最美的花朵小學(xué)生描寫植物的作文
編者按:本文取材真實(shí)生活,段落分明,敘事集中,過(guò)渡自然。字里行間透露出小作者對(duì)“生命”的無(wú)限贊美。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
我是個(gè)不懂得如何養(yǎng)植物的女孩,只要是植物,凡是我養(yǎng)過(guò)的,只有一個(gè)下場(chǎng),那就是枯萎??山?jīng)過(guò)那件事之后,就不一樣了。
一日,我從學(xué)校拿回一盆月季花。在回家的路上,我一邊走一邊想:哎,又要弄死一盆花了,又要摧殘一個(gè)生命了。學(xué)校也真是的,非要捐書,捐書還要送花草。不知道這樣會(huì)加重我的罪惡感嗎?算了,咦!我將它拿回家,讓它自生自滅吧,適當(dāng)時(shí)給它澆澆水,這樣它死了也怪不到我頭上了。于是我一回家就將它放到花叢中去了。
我一如既往地在客廳中寫作業(yè),正當(dāng)我在思考一道難題時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)花叢那邊傳來(lái)“沙沙”的聲音。我尋聲音而去,只看見(jiàn)花叢中有一大群毛蟲,包圍在我新拿回來(lái)的小月季旁。原來(lái)這些毛蟲看中它葉嫩向它大行進(jìn)軍了。哎,真是禍不單行,但愿它下輩子找個(gè)好人家投胎,可不要再投我了,我就這樣眼睜睜地看它的葉子被毛蟲吃得連渣渣都不剩。以后我除了給它澆水什么也不做,有時(shí)連澆水也是差不多半個(gè)月澆一次。
星期六的早晨,我一覺(jué)醒來(lái)就聞見(jiàn)了一股芳香,那不是普通的花香,而是非同一般,沁人心脾,讓人感到十分美好的神奇花香。我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想,馬上奔去尋找花香的來(lái)源,卻發(fā)現(xiàn)這花香竟來(lái)自那盆小月季。
在那盆小月季最上頭的枝干那兒,有一簇新葉和一朵美麗嬌嫩的花朵嬌羞地盛開著。我驚呆了,也贊嘆極了,贊嘆這盆月季是多么的堅(jiān)強(qiáng)。雖然遭受啃咬,雖然缺水,但它從未放棄,它有一種對(duì)生的渴望,對(duì)于苦盡甘來(lái)的美好期望,它是多么剛強(qiáng)呀,它有許多人都沒(méi)有的美好品質(zhì),這無(wú)不讓我震驚呀!
一瞬間,我感悟了,也領(lǐng)悟了。我領(lǐng)悟到一盆花在艱苦的條件下,才能使它經(jīng)過(guò)磨礪,才會(huì)愈加剛強(qiáng),它的內(nèi)心也會(huì)愈來(lái)愈美,只要這種美越積越多,到了一定程度就能釋放出最美的花朵,散發(fā)出迷人的香氣。這是磨礪后堅(jiān)強(qiáng)的味道;苦過(guò)后甜的味道;難過(guò)后美好的味道!
作者|孫夢(mèng)瑩
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