小學四年級描寫心理活動的400字作文

　　編者按：讓我們緊張兩天的考終于結束了，但我認為更慘的應該是今天，因為老師要發(fā)試卷公布成績了。

　　老師一手拿著水杯，一手拿著一疊試卷來到班里。他瞪大了眼睛，用似乎能看透人心的眼神，來回地掃視著臺下的同學們。同學們都不約而同地低下了頭，大氣都不敢出。老師大聲地說：“考試成績出來了，這次我們班考得非常不好。90以上的才5個人，考85分以下的人居然有二三十個人，85分以上的才十多個。你們平時都怎么學的?講了三四遍的題還是錯。”

　　聽到這個結果我的心臟似乎停跳了一下，喘不過來。再看看同學們，有的在小聲嘀咕：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈!”有的在一張白紙上狂寫“6”這個數字可能是因為六六大順的原因吧!還有的像是已經看見了自己的分數，垂頭喪氣地坐著……我也仿佛看到了自己的試卷，鮮紅的叉叉好像一條條鮮紅的蛇把我纏繞著，又像一張巨大的網把我罩得無路可逃。

　　老師開始報，90分以上的三人，“小明、小紅……”只剩下最后一個人啦，我們全班都像一個個木頭人一樣，忘記了呼吸。“小白100分。”我的心像一個炸彈一樣炸開了。剛剛是在叫我嗎?是我的名字嗎?我沒有聽錯吧?我大步走上前去領試卷，同學們都用羨慕的眼光看著我。

　　回家的路上，我覺得天空特別的藍，陽光也更加燦爛，小花也在風中為我鼓掌，小鳥也在為我歌唱。我心里樂開了花，比玩了一天游戲還開心。我默默地告訴自己，雖然我這次考得不錯，但是我知道我不能驕傲，我要一直保持著這樣的好成績。

　　作者|呂稼森

　　公眾號：明陽書院

　　本文為原創(chuàng)文章，版權歸作者所有，未經授權不得轉載!