《給遠(yuǎn)方朋友的一封信》是五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元需要接觸到的一篇作文，很多同學(xué)都展開(kāi)了豐富的想象力，下面就一起來(lái)看看這篇佳作吧!

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好!

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不知道對(duì)方是誰(shuí)。但我相信在未來(lái)的某一天里，我們一定會(huì)成為好朋友的。

　　先自我介紹一下吧!我叫沈書(shū)婷，今年11歲，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有點(diǎn)小馬虎的女孩。讀信的你也許是一個(gè)像我這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的女孩吧，也有可能是一個(gè)有著遠(yuǎn)大志向的男孩，但我相信，不久以后我們將擁有真摯的友誼。

　　我來(lái)給你介紹一下我的家鄉(xiāng)——馬鞍山，她是一座富有文化底蘊(yùn)的詩(shī)城。你知道“馬鞍山”這個(gè)名字的來(lái)歷嗎?我來(lái)告訴你吧，傳說(shuō)楚霸王項(xiàng)羽自殺后，馬在江邊打了幾個(gè)滾，馬鞍便掉落在地面上，形成了馬鞍山。一開(kāi)始馬鞍山是一個(gè)小村莊，后來(lái)城市飛速發(fā)展，最終變成了現(xiàn)在頗負(fù)盛名的“綠色詩(shī)城。”

　　假如你來(lái)到這里，我可以給你當(dāng)導(dǎo)游喲。第一站帶你去雨山湖風(fēng)景區(qū)，那里四季如畫(huà)。春天，百花齊放，白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。仔細(xì)聽(tīng)，“嘩啦嘩啦”，小樹(shù)有力地?cái)[動(dòng)著枝條，搖曳的花瓣顯得格外嫵媚。往前走，許許多多五顏六色的小花精神抖擻地站在路邊，仔細(xì)嗅一嗅，哇!一股清香撲面而來(lái)，一百米之外都能聞得到。公園四處綠樹(shù)成蔭，樹(shù)種繁多，如桂花樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)、銀杏樹(shù)等。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，它們伸展著樹(shù)葉，顯得格外壯觀。

　　夏天，池塘邊的幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。還有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。放眼望去，藍(lán)的天，青的樹(shù)，綠的水，把碧綠的湖景襯托得分外逍遙。這里的水很安靜，靜的能看見(jiàn)人的倒影;這里的水很清，清的都能看見(jiàn)湖底的沙石;這里的水很綠，綠的仿佛像一塊碧綠的翡翠。湖面上飄浮著幾片荷葉，正悠閑地曬著日光浴呢。炙熱的太陽(yáng)照耀著湖面，荷葉把刺眼的陽(yáng)光擋住，小魚(yú)兒紛紛游過(guò)來(lái)，躲在荷葉底下乘涼。好幾朵荷花略微張開(kāi)幾片花瓣，含苞欲放，似乎不好意思展示自己的美麗;還有幾朵完全盛開(kāi)了，羞紅了臉，露出花心中綠綠的小蓮蓬，它們似乎在朝我炫耀誰(shuí)最漂亮。時(shí)不時(shí)有幾只蜻蜓在荷葉叢中翩翩起舞，這情景是不是像畫(huà)一樣美好?

　　秋天，落葉飛舞，好似一只只金黃的蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。大地開(kāi)始昏昏欲睡，大樹(shù)的葉子便給它鋪上了一層金色的地毯。我可以在這地毯上開(kāi)心地跳躍著，享受這秋天帶給我的快樂(lè)。

　　冬天，大雪紛飛，到處都是雪皚皚一片，多么純潔的一幕啊!我可以和我的小伙伴堆雪人打雪仗。我的家鄉(xiāng)雨山湖美吧!還有很多特色的地方，如采石磯、陋室、雞籠山等蘊(yùn)含古代文化和傳說(shuō)的景點(diǎn)，等待你的到來(lái)哦。

　　我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)——馬鞍山，聽(tīng)了我的介紹，你是否想到此一游呢?我保證會(huì)帶你游遍這里的山山水水，吃遍這里的特色美食，讓我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大家庭里享受溫馨的友情，搭起一座友誼的橋梁吧!

　　祝你

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上!

　　你的朋友：沈書(shū)婷

　　2017年11月12日

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　　作者：師苑小學(xué)502班 沈書(shū)婷

　　指導(dǎo)教師 水淼

　　公眾號(hào)：水老師寫(xiě)作文