編者按：在我們的成長(zhǎng)中，母親總會(huì)在背后默默支持著我們，陪著我們歷經(jīng)坎坷，幫助我們走過(guò)荊棘。母親是我們心中不變的歌，歌唱這份偉大的母愛(ài)。

　　時(shí)光匆匆地從指尖流去，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從幼稚的小孩長(zhǎng)成了初二的學(xué)生。成長(zhǎng)的道路上有許多荊棘坎坷，我從不懼怕，因?yàn)槲抑涝谖业谋澈螅傆幸粋€(gè)人默默地支持我，她就是——我的母親。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始接觸英語(yǔ)。起初，簡(jiǎn)單的發(fā)音和簡(jiǎn)短的單詞讓我不屑一顧，總是三心二意?？墒牵S著單詞的增多，漸漸的，我變得不喜歡英語(yǔ)，覺(jué)得自己不用學(xué)也會(huì)，就有點(diǎn)疏遠(yuǎn)它。

　　我的變化讓媽媽感受到了，第一次測(cè)驗(yàn)，我考了一個(gè)自己都不敢相信的分?jǐn)?shù)。媽媽找我談心，剛開(kāi)始，我不以為然，覺(jué)得我們中國(guó)人為什么不好好學(xué)自己的語(yǔ)言，要學(xué)外國(guó)的，我的態(tài)度很不好，但媽媽卻耐下性子，聽(tīng)我發(fā)牢騷。

　　她見(jiàn)我發(fā)泄完了，溫柔的舉起手拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，語(yǔ)言是搭建和別人溝通的橋梁，只有學(xué)好語(yǔ)言，你才懂得如何去跟別人交流。”這一席話讓我平靜下來(lái)，終于意識(shí)到自己以前的想法是多么可笑。

　　我愧疚地低下了頭，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)的。”

　　媽媽的話如一席春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，讓我浮躁迷茫的心頓時(shí)安靜下來(lái)，將我從迷途帶回正道，引領(lǐng)我繼續(xù)向前。

　　“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你······”母親的容顏在時(shí)光中老去，歲月在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了痕跡，看著她頭發(fā)上矗立的幾根銀絲，我的心顫抖了。媽媽，在過(guò)去的歲月里，你為我操了太多的心，我想為你唱首歌——《當(dāng)你老了》：

　　“當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉···我真希望，這首歌是唱給你的。”

　　時(shí)間從不停歇，記憶也隨著時(shí)間消失，但這首歌永遠(yuǎn)不變，因?yàn)槔锩姘?，是我?duì)你的愛(ài)，永遠(yuǎn)不變。

　　作者：王雨欣

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