編者按：《不一樣的蛋》敘述了發(fā)生在作文課上一件有趣的事情，那就是畫彩蛋，我們來(lái)看看作者畫彩蛋的過(guò)程吧。

　　今天作文課，臧老師讓我們帶了雞蛋和彩筆，要在雞蛋上畫圖案。

　　我左手拿蛋，右手拿筆，腦子一片空白：畫什么呢?我把雞蛋翻過(guò)來(lái)又調(diào)過(guò)去，嘴里嘀咕著：“要不畫個(gè)貓吧!”我小心翼翼地用筆在蛋上試著點(diǎn)了幾筆，發(fā)現(xiàn)力度不好控制，而且畫上去的點(diǎn)都歪七扭八的。“哎，怎么辦呀!反正貓我也不熟悉，還是換一個(gè)吧!”

　　我四處望望，大部分同學(xué)都開工了。心急之下，我突然想到了昨天國(guó)畫課上新學(xué)的雞，要又快又好的完成這幅畫，還是得找個(gè)拿手的東西。這下正好，沒準(zhǔn)兒畫上去還可以讓畫面更加飽滿、充實(shí)。

　　我按照國(guó)畫課的畫法專心致志地畫著我的雞蛋。先是雞冠，要畫的大一點(diǎn)兒，我找來(lái)粗的紅色彩筆，一筆一劃地描出從高到低的層次感;然后再畫眼睛和嘴巴，這兩個(gè)部位要畫的精細(xì)，特別是眼睛，要炯炯有神。我手捧著雞蛋，把它放在腿上，輕輕地在蛋上勾好眼和嘴的輪廓，手有些略抖，但畫的還不錯(cuò);現(xiàn)在，開始畫身體了，老師說(shuō)過(guò)，身上的毛要畫得雜亂一些，所以我把手懸在半空，勾出一些無(wú)規(guī)律的線條;最后是雞尾了，尾巴要畫出飽滿、有氣勢(shì)的感覺，我拿著黑筆，畫幾條線打形，再把線分別描粗一些，由粗到細(xì)，好有氣勢(shì)的尾羽。“好啦!我完成啦!”我高興地把雞蛋舉在空中，臧老師驚訝地從旁邊走過(guò)來(lái)：“哎呦，肖西西畫的不錯(cuò)呦!”老實(shí)把雞蛋展示給大家看，大家都投來(lái)贊賞的目光。此時(shí)，倉(cāng)雯軒也在認(rèn)真地畫著，我湊近一看，她畫的是幾片荷葉，可能是她衣服上圖案的緣故吧，我知道她有些自戀。

　　我仔細(xì)端詳著畫好的雞蛋，上面的雞像活的一樣，畫面充實(shí)飽滿，我也露出了開心的笑容。

　　老師拍照時(shí)，還把我的雞蛋放在中間了呢!

　　作者：肖西西

　　公眾號(hào)：小屁孩的作文

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