2022防溺水話題學(xué)生作文
在水中溺水是非常危險(xiǎn)的,不會(huì)游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。下面是小編整理的2022防溺水話題學(xué)生作文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
2022防溺水話題學(xué)生作文1
什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。
陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。
看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……
夏天的'天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!
人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土?,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。
這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。
為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂,希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜。“寧欺山,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
2022防溺水話題學(xué)生作文2
暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。
這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。
站在每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。
就是站在我們學(xué)生的角度來(lái)說(shuō),暑假了要時(shí)刻注意安全。生命是珍貴的,來(lái)之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會(huì)失去。我們還沒有經(jīng)歷過(guò)太長(zhǎng)的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長(zhǎng)大就夭折。
我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八裕瑥默F(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。
2022防溺水話題學(xué)生作文3
游泳,是廣大青少年愛好的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),碰到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,避免溺水事故的發(fā)生,不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救迫在眉睫,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻梗塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
2022防溺水話題學(xué)生作文4
夏,初雨微涼,而霧氣散盡,暴雨停歇,太陽(yáng)再次炙烤大地,世界陷入一片酷暑之中,那冬日里溫暖的光輝此時(shí)仿佛一個(gè)兇殘的魔鬼,令人避之唯恐不及。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),在這炎夏,最享受的便是與那依舊波光粼粼的清澈水花來(lái)一次美麗的邂逅了。水花翻轉(zhuǎn)看不見同伴的臉,沉浸于歡聲笑語(yǔ)中的我們未曾意識(shí)到這場(chǎng)面并不是眼前這樣的平和,這是死神刀尖上的舞蹈,一個(gè)失足就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵……
中國(guó)每年因?yàn)橐馔馑劳龅那嗌倌耆藬?shù)約為5萬(wàn)人,而溺亡人數(shù)一直超過(guò)六成,這個(gè)透著寒氣的數(shù)字讓我心悸,他們青春的花朵還未開放就已過(guò)早地凋零,這是死神向人間發(fā)出的死亡通告。還沒有感受到世界的美好就已經(jīng)被仿佛祥和平靜的碧水無(wú)情吞噬。
拭去淚水,放下悲傷,我們發(fā)現(xiàn)這些事例當(dāng)中,大部分父母都不在孩子的身旁或監(jiān)管不力,這些父母也該捫心自問究竟有沒有盡到自己的責(zé)任了呢?政府在加強(qiáng)對(duì)孩子的教育外是否也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的防患意識(shí)宣傳力度呢?還是僅僅用眼淚來(lái)后悔自責(zé)不付諸行動(dòng)呢?
意外大多發(fā)生于鄉(xiāng)下或經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方,這種現(xiàn)象很好解釋卻也是不可忽視的,農(nóng)村地區(qū)多教育水平低,父母知識(shí)文化水平低,基本沒有正規(guī)游泳訓(xùn)練場(chǎng)地,父母外出務(wù)工、務(wù)農(nóng),孩子的游泳知識(shí)多半在江河湖海等水域自學(xué),無(wú)專業(yè)人員陪護(hù),無(wú)任何安全措施,姿勢(shì)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),極易發(fā)生意外,目前國(guó)家正向鄉(xiāng)村增設(shè)學(xué)校,卻輕視了這一問題,使得鄉(xiāng)村留守兒童溺水死亡事件多次發(fā)生,值得我們深省。
珍惜生命,預(yù)防溺水更是我們自己的責(zé)任,我們必須為自己的生命負(fù)責(zé),為父母的眼淚與操勞負(fù)責(zé),也為政府給我們的關(guān)心,保護(hù)負(fù)責(zé),不用自己的生命開玩笑,這是我們對(duì)社會(huì)的承諾!
炎炎夏日,溺水是死神向青少年擲出的一柄利劍,擋住這柄劍,需要政府,家長(zhǎng)以及我們自己齊心協(xié)力才能做到的,需要全社會(huì)的努力,這是我們每個(gè)人的義務(wù),不能有半點(diǎn)輕率,讓青春的花朵開得更加艷麗多姿!
珍愛生命,預(yù)防溺水,讓我們一起奏響一曲偉大的生命之歌。
2022防溺水話題學(xué)生作文5
看似平靜的水面,卻危機(jī)四伏。每年夏季,有很多小學(xué)生的生命就被水無(wú)情的吞噬,如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零,實(shí)在令人心痛,令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是小學(xué)生不聽勸告,執(zhí)意在水邊玩耍,導(dǎo)致失足落水;或者是背著家里的大人,結(jié)伴下水游泳,因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水,造成悲劇的發(fā)生。
在一個(gè)炎熱的夏天,小學(xué)生劉某和他的一位同學(xué)一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著,好不開心!突然,一不小心,他們掉進(jìn)了河里。劉某的同學(xué)實(shí)點(diǎn)水性,爬上了岸,劉某卻仍在水里掙扎。這可把劉某的同學(xué)急壞了,慌忙中,他找到了一根竹竿,把竹竿伸向水里的劉某。劉某抓住了竹竿,頭露出了水面。但劉某同學(xué)的力氣太小,他無(wú)法把劉某拉上來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),力氣用盡,他反而會(huì)被劉某拖下水。正在這危急關(guān)頭,正在河邊散步的徐先生看到了這一幕,連忙過(guò)來(lái)幫忙,還撥打了110報(bào)警電話,警察快速趕過(guò)來(lái),才把劉某救了上來(lái)。
劉某及時(shí)得救了,他是幸運(yùn)的。但有很多不幸的溺水的孩子,他們?cè)僖矝]有爬上岸來(lái)。那么,溺水可以避免嗎?答案是:當(dāng)然可以!怎樣防溺水呢?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái):
一、沒有大人的陪同,不要去水邊玩耍。
二、一定要在會(huì)游泳的成人的陪同下游泳。絕對(duì)不能在無(wú)人保護(hù)下游泳。
三、不去水庫(kù)、池塘、不明情況的河流等危險(xiǎn)水域游泳。
四、游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)。
五、如果你經(jīng)常腿腳抽筋,那么,我建議你也不要去游泳。因?yàn)橛斡緯r(shí),腿腳抽筋是非常危險(xiǎn)的。
同學(xué)們,每個(gè)人的生命只有一次,為了我們自己,為了所有愛我們的人,我們要使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),請(qǐng)記住“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”!
2022防溺水話題學(xué)生作文6
又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅。
遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個(gè)男孩得意地大笑,還直喊著“別鬧了,別鬧了,快上來(lái)!”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著,他們絲毫未感覺到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩,可都有結(jié)束的一刻?;艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì),終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜,悠悠地流淌著。
從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來(lái),傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了,電視新聞的報(bào)道一條接著一條,被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無(wú)人承擔(dān)。
一個(gè)個(gè)生命在不知不覺中消逝了,這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?是那一條綠意濃濃的小河,還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩,還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的孩子,或者是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛,一個(gè)家庭的完美,帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話。
掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀,幾秒鐘前他還在盡情玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽見呢?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰(shuí)能看見呢?他在溺水中的懊悔,又有誰(shuí)去思考過(guò)呢?
朋友們,讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空,連成一汪湛藍(lán)的海洋,讓“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊,防溺水也就在我們的身邊。生命短暫,生命更值得珍愛!
2022防溺水話題學(xué)生作文7
生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命是有限的,我們要讓有限的生命發(fā)光、發(fā)熱。同時(shí)生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小蟲子,隨時(shí)都有可能會(huì)被踩死。在這個(gè)世界上,沒有什么比生命更加脆弱,所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)它,不讓它受到一點(diǎn)傷害。讓我們一起珍惜生命,預(yù)防溺水吧!
炎熱的夏天是溺水事件的最高峰期,幾乎每天都有溺水死亡事件發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校學(xué)生。前段時(shí)間三名學(xué)生一起去溪里洗澡。在途中,他們還是嘻嘻哈哈的,下了水沒多久,有一個(gè)學(xué)生的腳就抽筋了,其他兩個(gè)人想盡力救人,結(jié)果沒有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而還搭上了兩條鮮活的生命。在那之后,一名六年級(jí)學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生去河里洗澡,那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本就沒有水性,下水不久,就被水淹沒,六年級(jí)學(xué)生為了救那兩個(gè)學(xué)生,用兩只手竭盡全力抓住他們,但溺水者死死抓住六年級(jí)學(xué)生的手不放,盡管搶救者想盡辦法,也無(wú)濟(jì)于事,三個(gè)寶貴的生命就這樣沒了。
從以上這兩個(gè)例子可以看出,如果沒有良好的救人方法千萬(wàn)不可貿(mào)然行動(dòng),否則會(huì)連累自己的生命。如果沒有掌握游泳知識(shí)就千萬(wàn)別去洗澡。去洗澡時(shí),必須注意下水時(shí)不能太飽,也不能太餓,飯后一個(gè)小時(shí)才能下水,以防抽筋;下水時(shí),先試試水的溫度,如果太冷了,千萬(wàn)不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必須要有爸爸媽媽或大人的陪同下,才可以下水游泳。
下水前要先觀察水的周圍有沒有危險(xiǎn)警告,如果有,就不要下水;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。
珍惜生命,從預(yù)防溺水開始。
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