我的拿手好戲六年級單元作文（通用8篇）
作文詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。這里給大家分享一些我的拿手好戲六年級單元作文，歡迎閱讀!
我的拿手好戲六年級單元作文篇1
你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過了好一會，覺得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進行了，就開始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去!
還記得我第一次學(xué)習滑旱冰的時候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來，練了好長時間的基本動作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一只腳滑過去的時候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎么回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。
我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續(xù)堅持練習，如果摔跤了，就爬起來!就這樣反復(fù)練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終于學(xué)會滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無法用言語來表達。
這就是我的拿手好戲!你呢?
我的拿手好戲六年級單元作文篇2
俗話說的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。
我會玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通，然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?于是我聽取了媽媽的建議，最終，經(jīng)過一個下午的不懈努力，我終于還原了魔方。
由于我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。后來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺比吃了蜜還甜?？珊镁安婚L，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。
記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著，如果我勝了朋友們又會怎樣夸我呢!糟糕，我太驕傲了，公式錯了!我叫道。這時朋友大喊：我贏了!唉!到手的鴨子飛了!
通過這么長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經(jīng)驗，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!
我的拿手好戲六年級單元作文篇3
別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個;然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當?shù)挠?，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了?？墒?，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!
我的拿手好戲六年級單元作文篇4
十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。
在太陽市里，一次偶然的機會，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個糖人，覺得很好玩兒，我買了一只吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。
我覺得吹糖人很簡單，很簡便，但說起來簡單做起來難，吹糖人不但要研究吹的氣流大小，還要研究熬糖的時間和火候，有時候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時間長了，糖就變成糖水了，時間短了糖還沒有熬化，有時候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術(shù)活。我讓媽媽每一天晚上給我準備一鍋糖，我寫完作業(yè)就開始熬糖做糖人，就這樣幾個月過去了，我做糖人的技術(shù)越來越好，最終做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。
過幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時候人必須要在旁邊看著，火候要控制好，把熬好的糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團，搓出一個長長的尖，在尖上戳一個小洞，從這個小洞往里吹氣，糖會慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個糖公雞送給他，大家都說我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我?guī)砹顺删透泻驼J同感。
我喜歡這門手藝——吹糖人。
我的拿手好戲六年級單元作文篇5
每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、畫畫、釣魚……當然，我也不例外，我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!
從小，我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅，每當吃到外婆做的雞蛋餅時，我都會心滿意足?，F(xiàn)在，我也長大了，做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!
做雞蛋餅的方法其實很簡單，重要的是要控制好火候。先把兩個雞蛋打在碗里，攪拌均勻，撒一些鹽、雞精和蔥，再攪拌一下，然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。
準備工作做完后，就要開始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油，等油熱了，再把餅放進鍋里，過三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時，就表示，這個餅已經(jīng)熟嘍!此時，雞蛋餅不僅色澤焦黃，而且鮮美味撲鼻，真令人垂涎欲滴呀!
我做的雞蛋餅，當然是人人都愛的。吃了我的餅后，正減肥的媽媽不再減肥了，工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了，連平時嘴很挑的弟弟也喜歡吃。
大姨的小兒子也愛吃我做的雞蛋餅。你瞧，表弟他又來了，他可憐巴巴地對我訴苦道：“姐姐，媽媽最近老是讓我減肥，晚上都不給我做飯吃，你……你再給我做個雞蛋餅唄，求求你了!”說完，他又向我眨了眨眼睛。
望著他胖嘟嘟的臉，我也不忍心拒絕他，于是我走進了廚房，給表弟做起了雞蛋餅。
沒過一會兒，一個香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里，看著手里色香俱全的雞蛋餅，他不禁跳了起來，然后又狼吞虎咽地吃了起來。他邊吃邊對大姨說：“媽!你看姐姐多好!不僅會做飯，做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是做雞蛋餅，你也想吃嗎?想吃就來找我吧!
我喜歡音樂，喜歡鋼琴，所以我的拿手好戲就是彈鋼琴。在學(xué)習鋼琴的道路上我飽嘗了很多艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我已經(jīng)堅持了八年。
那是八年前的一天，姥姥帶我去她的朋友家玩。在朋友家，姥姥和朋友在一直說話。我心想：真無聊啊!聽著，聽著，突然，我聽到樓上有一股清脆的聲音。我問姥姥的朋友：“樓上是什么聲音?！彼f：“哦，那是樓上有教彈鋼琴的?！蔽遗d沖沖地對姥姥說：“我們上去看一看吧?”姥姥說：“好啊!”
于是，我們上去，敲敲門。老師開了門說：“你們要干什么呀!”姥姥說：“我們想進去聽一聽，可以嗎?”老師說：“可以呀!”等我們進去了以后。老師彈起了一首曲子，我當時也不知道這是什么曲子。于是，我問老師：“這是什么由子呀!”老師開心地說：“這是《夢中的婚禮》?！蔽尹c了點頭。那一刻，學(xué)習鋼琴的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，姥姥給我報了一個鋼琴班。從此，我便走上了鋼琴求藝路。起初，由于對鋼琴的喜愛和沖動，我在鋼琴班學(xué)習得可認真了經(jīng)常得到老師的表揚?；氐郊依镂乙矆猿志毩曚撉伲刻於家毶弦粋€小時。可是時間一長，這種枯燥，單調(diào)的學(xué)習讓我感到厭煩。老師家我也不想去，在家也不想練了，真想放棄學(xué)習鋼琴。一天下午放學(xué)后，我碰到鋼琴老師說：“學(xué)東西要堅持不懈?！蓖瑫r也引起了我的反思啊!做什么事都貴在堅持，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。于是，我鼓足勇氣繼續(xù)堅持，一年四季，從不間斷。功夫不負有心人，我的鋼彈得越來越好，每次參加鋼琴比賽都能獲獎。幾年來，我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特等獎共有三十多個，還有一個最讓我自豪的鉆石獎呢!
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習的動力。現(xiàn)在我對鋼琴這拿手好戲更情有獨鐘了。它讓我陶醉，讓我在清脆的音樂中享受鋼琴的樂趣;它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂!
我的拿手好戲六年級單元作文篇7
別人都有自己的拿手好戲，我當然也有，我的拿手好戲就是哄我的妹妹。
妹妹喜歡生氣，而我就承擔起哄妹妹的“重任”。要知道，這可不是一個簡單的事。我妹妹哭起來，那才叫一個“驚天動地”，哭的結(jié)果那叫“悲傷淚流成河”，要想把她哄歇，沒有獨門秘籍可不行。我就特地別制定了一個紅妹妹方案：叫、哄、陪，三部曲，一部都不能少。
有一次，妹妹因為被媽媽打，生氣了，哇哇大哭，感天動地，簡直整個小區(qū)都能聽得見她凄厲的哭聲。她把自己關(guān)在房間里，不開門。媽媽對我說了個顏色，我也用眼神示意。下面大家看看我是如何運用我的三部曲吧!
第一步：叫。
我在房間外面喊了一聲：“小妹，是我，開門!”
我的聲音甜得能讓人聞一下就能得高血糖，甜的我媽都皺眉毛，起雞皮疙瘩，但是我鎮(zhèn)定自如，很享受，因為我知道，我妹吃這套。果不其然，妹妹經(jīng)不起我的溫柔攻勢，門后面?zhèn)鞒鰜砩成车捻憚印?/p>
“干什么!”妹妹一邊過來開門一邊問，嘴撅著，滿臉淚痕，但是已經(jīng)停了“狂風暴雨”。
第二步：哄。
我把小妹抱起來，對她說：“好了，小妹，不哭了，我已經(jīng)打過媽媽了!”妹妹一聽，立馬喜笑顏開。天啦，這變臉的速度，快到天下沒朋友啊!我簡直看呆了。
第三步：陪。
我坐在妹妹旁邊，跟她玩她最愛的游戲，或者是給她好吃的，等她平靜下來，把剛才的暴風驟雨給忘了的時候，我開始對她進行苦口婆心的教育活動：“小妹，你想想，這件事是不是你先做錯的，如果你不這樣做的話，是不是就不會被媽媽打了，以后不要這樣了，好不好呀?”這時，妹妹已經(jīng)冷靜了下來，他點了點頭，說：“知道了，老姐!”
為了哄她，我居然老了嗎?我忙看看鏡子。哈哈，鏡子里，不是一枚可愛、溫柔、美麗、智慧加N多褒義詞的神仙姐姐嗎?
哄妹成功!
我的拿手好戲怎么樣?不說吹牛的話，將來，我一定要成為世界哄小孩第一人。
我的拿手好戲六年級單元作文篇8
我喜歡和芭比娃娃玩，她就像是我的知心朋友。我喜歡她那漂亮的衣服，但我更喜歡自己動手給她們做衣服。久而久之，給芭比娃娃做衣服成了我的拿手好戲。
學(xué)習制作芭比衣服的過程雖然并不難，但也學(xué)了很長時間，媽媽的幫助起到了至關(guān)重要的作用。剛開始總是做不好，還總被針扎，在我準備放棄的時候，是媽媽鼓勵我堅持下去。就這樣我堅持每天做，技術(shù)也一天比一天好。現(xiàn)在我十幾分鐘就能做成一件芭比的衣服，家里芭比娃娃的衣服都是我自己做的，一年四季的衣服都有。
有一天，我居然還收了一個“徒弟”。一個陽光明媚的午后，好朋友亞瓊到我家里玩，我正帶著我的芭比們曬太陽，她一下子被芭比們漂亮的衣服吸引了，非得纏著讓我教她，我就這樣做了亞瓊的“師傅”。我先讓她準備好做衣服需要的工具：布料、剪刀、軟皮尺、針和線，一切準備就緒后我就開始像媽媽當初教我一樣手把手教亞瓊了。首先，要用軟皮尺量一下芭比娃娃的尺寸，然后按照同樣的比例開始剪布，但是寬度要是芭比身體寬度的二倍，不然就穿不上了。剪好之后就開始縫了，這時候一定要小心翼翼，一不小心就會扎著手。把衣服給娃娃穿上之后，還要用一條粉色的絲帶做腰帶，在芭比腰上系好后打個蝴蝶結(jié)，再把藍色的蕾絲花邊縫在裙擺上做裝飾，這樣漂亮的蓬蓬裙就做好了。把衣服給芭比穿上之后，亞瓊高興地跳了起來，不停地說：“師傅你太厲害了!”夸得我都不好意思了。
給芭比做衣服既鍛煉我的動手能力，又給我?guī)砹丝鞓?。我的拿手好戲是我童年生活中最靚麗的一道風景!
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