小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭10篇
從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭，歡迎閱讀!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭1
今天，咱們?cè)诘袼芄珗@學(xué)無線電。中途休息時(shí)，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢?
在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進(jìn)行觀察。
我拿出咱們科學(xué)課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個(gè)“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進(jìn)飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)大顎，還有一對(duì)觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個(gè)大棒槌。
我給它們都起了個(gè)名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了;另一只很懶，總縮在那里不肯動(dòng)彈，還喜歡把身體縮成一團(tuán)睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進(jìn)去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會(huì)兒我又開始擔(dān)心“懶洋洋”會(huì)不會(huì)被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭2
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會(huì)兒從大青蟲頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況咱們?nèi)四?讓咱們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要咱們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得咱們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭3
3月14日 星期_ 天氣 晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小太陽;有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子;還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
3月15日 星期_ 天氣 陰
今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛!我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿池子亂跑。有時(shí)兩條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動(dòng)時(shí)尾巴在98~180度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的;生氣或害怕時(shí)，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭4
四月十號(hào)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在操場上我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻，就捉了一只來觀察。
螞蟻的身體結(jié)構(gòu)像三顆芝麻。第一顆“芝麻”是全黑的，上面有一層光澤，圓鼓鼓的。第二顆“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三顆“芝麻”是頭，和第二顆“芝麻”差不多，就是偏小些，上面長著一把小小的“老虎鉗”，那是它的嘴巴。
咱們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就分了一塊面包，喂給它們吃?？伤鼈兤怀?，這讓咱們很無聊，便各自去玩了。
玩了一會(huì)兒再回來一看。螞蟻們有的搶，有的撕，有的搬，忙著運(yùn)回巢呢。我走過去說了聲“HELLO”，它們嚇得落荒而逃。過了好一會(huì)兒，螞蟻才開始忙忙碌碌地運(yùn)食物。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬東西是有秩序的，還可以搬起比自己大幾倍的東西。
小螞蟻真是優(yōu)秀的搬運(yùn)工啊。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭5
每當(dāng)春姑娘輕盈的步伐來到人間時(shí)，萬物復(fù)蘇。你瞧!柳樹的在春風(fēng)的吹拂下，舒展開了黃綠色的眉毛。
柳樹的枝干是灰色，枝條上長著不可計(jì)數(shù)的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上，不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高，萬條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!
一陣風(fēng)吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點(diǎn)頭致謝，感謝水池把它滋潤，使自己茁壯成長。
柳樹把池塘襯托得更加美麗，把一池的水都映綠了。藍(lán)天，白云，柳樹倒映在池水中，形成了一幅美麗的圖畫。
我愛柳樹。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭6
9月18日星期_晴
今天，老師讓我們泡黃豆來寫作文，我聽到這個(gè)消息后特別高興!
放學(xué)回到家之后，我先拿出了一個(gè)直徑有8厘米的飯盒，又拿出黃豆來抓了一把，放到了飯盒里。我打開水龍頭，接了一點(diǎn)自來水，把它放到了客廳的陽臺(tái)上。因?yàn)槲矣X得放到陰涼的地方會(huì)長得快一點(diǎn)，希望它們快快長大。
9月20日星期四晴
今天，我放學(xué)一回到家就興奮地去看泡的黃豆。我發(fā)現(xiàn)，豆子裂開了一個(gè)小口，我高興地給它們換水，邊換邊想：豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?我給豆子換完水，就把媽媽叫過來問到：“媽媽，豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呀?”媽媽笑著說道：“它們當(dāng)然會(huì)發(fā)芽啦，但是你要好好給它們換水哦!”
9月22日星期六晴
經(jīng)過幾天辛勤的給它們換水，今天，黃豆終于發(fā)芽了，我高興得幾乎要跳起來了，趕緊叫媽媽過來看看。媽媽摸著我的頭說：“你看，黃豆是不是發(fā)芽了!而且你有沒有發(fā)現(xiàn)，黃豆是不需要任何肥料的，它們只需要水就可以慢慢長大。”
我簡直是太高興了，我的豆子終于發(fā)芽了!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭7
9月18日星期_晴
今天，老師讓我們寫一篇觀察日記，我想觀察豆芽兒的培育過程，于是便回家做起了準(zhǔn)備工作。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)長約16厘米，寬約12厘米的長方形容器，并給姥爺說要泡黃豆。我從壁櫥的袋子里抓了一小把黃豆，把它放到了盛滿水的容器里，那水是由熱水和涼水兌成的溫水，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，就差給豆子準(zhǔn)備一個(gè)合適的儲(chǔ)存地兒了。一想到好的豆芽兒都是在“洞室”里浸泡出來的，我便給我的豆子在家里找了一個(gè)陰暗潮濕的地方儲(chǔ)存了起來，真盼望著明天早晨會(huì)有驚人的變化啊!
9月21日星期_晴轉(zhuǎn)多云
今天，我的豆芽兒培育過程終于結(jié)束了，并且取得了可喜的成績。豆子們一個(gè)個(gè)都長出了細(xì)長嫩綠的新芽兒，形狀各異，有的分叉開來像英文字母“Y”，有的像彎彎曲曲的“蚯蚓”似的，還有的從主芽兒上分出兩個(gè)副芽兒來，像希臘神話里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，興奮極了!
看著自己的勞動(dòng)成果有了收獲，我感到十分開心和喜悅!
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭8
9月26日星期_晴
一放學(xué)回家，我便放下書包，把老師給我的綠豆種了起來。我提前做好準(zhǔn)備工作，拿出兩個(gè)杯子和一些紙巾、牙簽擺在桌上。接著，我用牙簽在杯底扎了五個(gè)洞，再將杯子重疊，將紙巾塞入有洞的杯子里，最后注入水就大功告成啦。不過，媽媽提醒我水的高度不要高于綠豆的高度，一旦超過綠豆高度，綠豆就會(huì)被淹死。當(dāng)我種完了豆子才發(fā)現(xiàn)天都黑了，于是我趕緊回到房間睡覺。躺在床上，我暗暗期待著豆子早點(diǎn)發(fā)芽，長得又高又茂盛。
9月28日星期_晴
早晨我起床第一件事便是去看綠豆，我來到陽臺(tái)上一看，忍不住驚訝的叫了起來：我的綠豆長高了。綠豆芽的脖子像一條彎彎曲曲的小河，它們的葉子千姿百態(tài)，有的像小剪刀似的，有的像女孩的頭發(fā)長而茂密，還有的像男孩的頭發(fā)，短而蓬松緊密的湊在一起，可愛極了!晚上放學(xué)后，我再次來看綠豆，發(fā)現(xiàn)豆芽的高度比昨天的高了好幾倍，我用直尺測量了一下，沒想到我的綠豆最高的已經(jīng)有10厘米高了，簡直不敢相信!那一叢叢茂盛翠綠的綠豆芽散發(fā)出的強(qiáng)大生命力讓我贊嘆!
9月30日星期_晴
我把綠豆苗帶到學(xué)校向同學(xué)們展示，同學(xué)們都夸我的綠豆種得又大又綠又茂盛，非常好，還夸獎(jiǎng)我是我們班的綠豆種植小能手。我的心里美滋滋的，綠豆強(qiáng)大的生命力深深感染著我，也帶給了我極大的自信。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭9
10月4日 星期_小雨
今天在課堂上，老師讓我們回家親手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——生豆芽。
看著圓鼓鼓的小黃豆，我猶如老虎吃天——無法下手，不知道該怎么辦?呆呆的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)爸爸笑瞇瞇地走過來，聲情并茂地給我講起了生豆芽的第一個(gè)步驟。按著爸爸說的方法，我先把泡豆子的水加熱到40度左右，輕輕的把黃豆倒入水中。不一會(huì)兒，水中好像長出許多許多的小泡泡，隨著泡泡的增多，黃豆表皮的衣服開始變的褶皺巴巴的，一顆顆蜷縮著躺在水里。
10月5日 星期六 陰
早晨，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待地跑到客廳去看我的黃豆。天哪!只見黃豆皺巴巴的衣服變得金黃金黃的，還一個(gè)個(gè)都露出自己的小肚臍眼和白白的肚皮。我以為黃豆生病了，急忙叫醒爸爸。爸爸聽完我的話，笑的前俯后仰，然后耐心的對(duì)我說，這不是黃豆生病了，這是它脫胎換骨的一個(gè)過程，黃豆的小芽就是從它的小肚臍眼那里慢慢長出來的。聽完爸爸的話，我怦怦跳的心終于放下了。
10月6日 星期日 晴
幾乎每顆黃豆上都長著尖尖的小芽兒，每顆黃豆都很飽滿，有的黃豆可能覺得太悶熱吧，偷偷脫掉了自己的厚衣服。這些小豆芽的樣子千姿百態(tài)，有的像老爺爺?shù)墓照?，有的像彎彎的月牙，有的像變形的彈簧，它們你追我趕的在比賽長高高呢!爸爸說每天早晚都要給豆芽換水洗澡，這樣它們就能長得更高更快!3—5天之后，把長高的小豆芽去皮洗干凈，就可以做一盤炒豆芽了。爸爸又說，我們平時(shí)餐桌上吃的豆芽，都是叔叔阿姨們每天都這么辛苦這么精心的培育，呈現(xiàn)給我們的勞動(dòng)成果。
通過生豆芽的實(shí)驗(yàn)，讓我覺得每個(gè)生命的綻放都有它的過程，我們要認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真做好每一件事很重要。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭10
我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事?，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯?？墒牵郧拔抑粫?huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。
一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活好像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，好像新月一樣的小餃子包成了。
但它的形好像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個(gè)!這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚(yáng)我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子好像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了幾個(gè)開后，餃子漂起來了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活好像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真好像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!
后來，我悟出來一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
小學(xué)四年級(jí)觀察日記作文開頭10篇相關(guān)文章：
★ 小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物觀察日記范文5篇