最新小學(xué)單元作文九篇
最新小學(xué)單元作文9篇
能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣，文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。這里給大家分享一些最新小學(xué)單元作文，歡迎閱讀!
最新小學(xué)單元作文1
初夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ネ嬗螒?，小鴨子們高興得又拍翅膀又叫喚。在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們排著隊(duì)站到了媽媽的身后，從家里走出來(lái)，來(lái)到了溫哥華的大街上。
溫哥華大街上來(lái)往的車輛川流不息，但是路旁的下水井正在維修，井蓋沒有蓋，“撲通、撲通!”幾只小鴨子跌進(jìn)了下水道。鴨媽媽急忙來(lái)到下水道旁，向下一看，幾只小鴨子正在拼命地掙扎著，并大聲地叫著：“媽媽，媽媽救命!”
鴨媽媽讓小鴨子們把下水道圍成一圈，不停地鳴叫，引起了巡警的注意，巡警很快趕到。鴨媽媽咬著巡警的褲管不放，把他拉到小鴨子掉下的下水道旁。
巡警看到這情景，馬上緊張起來(lái)，一名巡警腰上系著保護(hù)繩，敏捷地下到下水井里，另一個(gè)巡警找來(lái)了一籮筐，用繩子遞到了水井里。把籮筐放入水中，讓小鴨們都上去，然后向上一提，幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇惠d到籮筐里，小鴨子們被救上來(lái)，鴨媽媽在巡警的腿上蹭來(lái)蹭去，好象在致謝。
此時(shí)，路上所有的車輛停止行進(jìn)，目送這群小鴨子搖搖擺擺的上路了，人和動(dòng)物和諧相片是多么快樂呀!
最新小學(xué)單元作文2
無(wú)名指和小指，體態(tài)都長(zhǎng)得秀麗可愛，力氣不如拇指，機(jī)敏不如食指，但它們也有獨(dú)特的用處。
先說(shuō)無(wú)名指吧。他基本與中指齊平，有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長(zhǎng)、生性嬌嫩的它卻很少出力，例如：握筆時(shí)，其它三兄弟都在賣力干時(shí)，它在一旁閑著……雖說(shuō)他很悠閑，但還是有事干的，戴戒指時(shí)，就得它一個(gè)人扛了。
與其說(shuō)無(wú)名指閑，就不如說(shuō)小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。
小指生的短粗，清閑自在，靈活、靈巧。說(shuō)白了，就因?yàn)樗募?xì)小可愛，所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管，其他的活，它基本不出力。
雖說(shuō)無(wú)名指和小指干的活不多，可團(tuán)結(jié)起來(lái)，那可神采奕奕：舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣，握拳時(shí)，與其它兄弟同心協(xié)力……
五個(gè)手指各自工作不同，團(tuán)結(jié)起來(lái)可是親密無(wú)間的呦!
最新小學(xué)單元作文3
在通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)中，我了解了漢字的由來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
漢字早在四千年前就有了漢字。漢字是從甲骨文----金文----小篆----隸書-----楷書逐步的演變過(guò)程。我們現(xiàn)在常寫是楷書，因?yàn)榭瑫饲f，比較好寫大多數(shù)人都比較喜歡書寫。在楷書后面還有兩個(gè)分別是草書----行書。而小篆、隸書古色古香，行書流暢也受不少人士的喜愛。在甲骨文的歷史上，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是王懿榮。有一天，因?yàn)橥踯矘s生病了，在藥鋪買了一包藥叫龍骨，他在吃之前細(xì)致的觀察了一下這個(gè)龍骨，一看就引發(fā)了天下的大震動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)龍骨上面有許多文字，于是，他把那家藥鋪的龍骨全都買了回來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一個(gè)龍骨上都有文字，于是就有了世界上最早的文字，人們把這些文字命名為甲骨文。但在四千多年的演變過(guò)程中，現(xiàn)在的文字變得越來(lái)越簡(jiǎn)單了。這就是甲骨文的由來(lái)，你們知道了嗎?
在本單元的學(xué)習(xí)中，我了解了漢字的由來(lái)，了解了漢字的演變過(guò)程，了解了甲骨文的由來(lái)，那你們了解了什么呢?
最新小學(xué)單元作文4
池鶴
白居易
高竹籠前無(wú)伴侶，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。
低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。
轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌。
臨風(fēng)一唳思何事?悵望青田云水遙。
它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無(wú)伴，在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時(shí)，我唯恐它那鮮紅的鶴頂會(huì)突然掉落;展翅晾曬時(shí)，我常常擔(dān)心它那雪白的腰身會(huì)融化消失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁，又討厭鸚鵡的叫聲太諂媚。對(duì)風(fēng)鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。
作者寫這首詩(shī)的時(shí)候當(dāng)時(shí)官場(chǎng)失意，對(duì)那些妖媚獻(xiàn)寵的人極度厭惡，而歸隱田園又遙不可及，詩(shī)人對(duì)仕宦生活的厭倦與無(wú)奈，從而寫下了這首詩(shī)。
作者借物抒懷，把鶴想象成自己。只是在囚籠里長(zhǎng)唳，惆悵的望向遠(yuǎn)方，那遙不可及的云水之鄉(xiāng)才是夢(mèng)想的天堂。
這首詩(shī)描寫了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同，突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對(duì)比，表現(xiàn)了鶴不事權(quán)貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿，同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)閑適的田園生活的向往和對(duì)仕途沉浮、官場(chǎng)黑暗的厭惡。
最新小學(xué)單元作文5
今天我很高興，跟我?？∈迳纤苫ê?/p>
今天中午我們?nèi)ニ苫ê?，一到湖邊我就很興奮，沒想到常俊叔還說(shuō)要坐快艇，我都驚到了，怎么還坐快艇呢真搞不懂!不過(guò)還挺開心額可開著開著就不行了，這開心的時(shí)候突然停一下，我問船長(zhǎng)怎么了，船長(zhǎng)說(shuō)：“沒油了”?？砂盐覈槈牧丝沙？∈澹€說(shuō)爽真不了解他們大人，到了五虎島我們下
船拿著火炬，火炬是真的，因?yàn)?，我耿叔是火炬手，拿完火炬照完相，就上船了，只能回家了，我真的不舍得?/p>
真好啊!真是有游遍天下景，只有松花湖啊!
最新小學(xué)單元作文6
老師在人們的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模业睦蠋焻s十分的“貪玩”給我留下了好的印象。
有一天，上課了，外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師看了看窗外對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要帶著大家到外面去玩。”話音未落，同學(xué)們都在激動(dòng)的吶喊。老師冷笑道：“哼，玩完以后要寫一篇關(guān)于雪景的作文交給我。走!出去玩嘍!”同學(xué)們(包括老師)都一起殺了出去，那場(chǎng)面叫個(gè)壯觀。我們打雪仗。男生分一組，女生分一組(包括老師)對(duì)著打。老師和我們打成一片，她就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩。
我記得還有一次，那時(shí)是秋天。葉子都落在了地上，老師帶著我們到小公園去采集樹葉。我們都迅速地?fù)熘恋臉淙~，好像都是怕被別人采去了?；貋?lái)的時(shí)候，每個(gè)人(包括老師)都有著精美的樹葉，我們便舉行了一場(chǎng)樹葉拼圖比賽，老師也跟著我們一起做。
……
這就是我的“貪玩”老師，老師在“貪玩”同時(shí)也在讓我們學(xué)習(xí)。
最新小學(xué)單元作文7
有一次，我正在學(xué)習(xí)騎雙輪自行車，可是無(wú)論我怎么努力，卻總是一頭栽在地上，那時(shí)，我淚流滿面，氣餒的一屁股坐在地上，可是你們卻不讓我哭泣，你們一直在旁邊大聲喊：“不要哭，你是男子漢，大丈夫，這么點(diǎn)挫折不要害怕?！蹦銈儎傉f(shuō)完，我感覺渾身充滿勇氣，重新站了起來(lái)，于是我就再次騎上去，雖然后來(lái)我還是有幾次摔在了地上，但是，我已經(jīng)會(huì)騎了。
還有一次，我正在放風(fēng)箏，那時(shí)風(fēng)并不大，所以風(fēng)箏剛一飛上去就迅速的墜毀到了地面，當(dāng)時(shí)，我異常失望，是你們，你們又帶我到我走到了風(fēng)很大的地方，才讓我從失望中重新爬了起來(lái)，繼續(xù)放飛那耀眼的風(fēng)箏。
是你們，是你們對(duì)我的愛，才讓我從挫折的深淵中一次次的重新爬起來(lái)。有的時(shí)候，愛只是一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，有的時(shí)候，愛只是一顆瓜子，有的時(shí)候，愛只是暖暖的一杯水。有的時(shí)候，愛只是一角錢。父母的愛，其實(shí)無(wú)處不在。
最新小學(xué)單元作文8
要說(shuō)我最熟悉的人，當(dāng)然就是我的奶奶了。我的奶奶今年62歲，屬兔。與她的屬相一致，我的奶奶和藹可親，周圍的人都喜歡和她聊天。奶奶特別樂于助人。
記得有一次，奶奶去校門口接我放學(xué)回家，看到同學(xué)趙翔宇的奶奶還沒有來(lái)接他，就順便把他也接走了，因?yàn)槲覀儌z在同一個(gè)輔導(dǎo)班寫作業(yè)，正好順路。為了不讓趙翔宇的奶奶擔(dān)心，奶奶把我們倆送到輔導(dǎo)班后，還特意在路口等著趙翔宇的奶奶，為的是告訴她一聲。此時(shí)，我覺得我的奶奶真?zhèn)ゴ?，我從心里感激她，我以后要真心?shí)意的來(lái)回報(bào)奶奶。
最新小學(xué)單元作文9
秋姑娘邁著矯健的步伐悄悄地來(lái)臨了，讓她的保鏢—秋風(fēng)把夏姑娘請(qǐng)走了。
秋姑娘來(lái)了，可熱鬧了呢!她來(lái)到果園，果園沸騰了!她把青青的柿子變得紅彤彤，像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)，為人們照亮大地;秋姑娘又用雙手撫摸著蘋果，蘋果羞紅了臉;梨為了爭(zhēng)得秋姑娘的喜愛，挺著黃黃的大肚子，神氣極了……
秋姑娘還沒看夠，可她的保鏢秋風(fēng)卻玩夠了，她拉著秋姑娘來(lái)到田野。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃綻開了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是金黃的大海;不是棉田，是銀白的世界……
很快秋姑娘要走了，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接滿天風(fēng)雪的嚴(yán)冬。
秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)，秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天，美得神仙也會(huì)驚嘆不已;秋天，因?yàn)榍锕媚锏拇嬖诙用篮?
最新小學(xué)單元作文九篇相關(guān)文章：
★ 生活萬(wàn)花筒四年級(jí)上冊(cè)單元作文最新10篇
★ 九年級(jí)知識(shí)改變命運(yùn)單元作文5篇
★ 小學(xué)那一刻我長(zhǎng)大了五年級(jí)單元作文十篇
★ 小學(xué)關(guān)于新冠疫情的滿分作文500字精選9篇
★ 讀書讓生活更美好作文六年級(jí)上冊(cè)單元習(xí)作10篇