我的煩惱學(xué)生作文500字七篇
我的煩惱學(xué)生作文500字七篇范文
每一個(gè)人的一生都會(huì)有很多件事讓你不開心,讓你憂愁,讓你煩惱。那么關(guān)于我的煩惱學(xué)生作文要怎么寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了我的煩惱學(xué)生作文500字范文,歡迎參閱。
我的煩惱學(xué)生作文500字一
我的煩惱
升上初二時(shí),我的煩惱可是越來越多了。比如成績(jī)總是上不去。我很勤奮,每次都會(huì)把教師布置的復(fù)習(xí)資料認(rèn)真復(fù)一遍,并且每一天復(fù)得很晚。可到測(cè)驗(yàn)后,卻讓我大吃一驚,成績(jī)不但沒有提高,并且還下降得很厲害。我成績(jī)差了,迎來的又是教師與家長(zhǎng)的批評(píng)。父母根本都不體諒我,總以為我貪玩和懶,才導(dǎo)致成績(jī)下降;而教師總會(huì)讓考差的我抄卷等。他們何常不站在我們的角度看問題呢?我每一天總有這樣那樣的負(fù)擔(dān),你們并沒有關(guān)心我,我每次都把負(fù)擔(dān)都憋在心里,我真的很辛苦,我多想透透氣啊。
我的同學(xué)都很看小人,他們總是不愿意與我這成績(jī)差的人為朋友,他們還經(jīng)常嘲笑我,說什么笨人應(yīng)當(dāng)走遠(yuǎn)些,不要太近我們。他們凡遇到麻煩事,第一時(shí)間找我?guī)兔?,而我都很樂意幫他?而到我只是讓他們幫一小忙,他們拒絕了,還趕我走開。
班上總是要小測(cè),如果不合格要重測(cè),大家都認(rèn)為是一件很羞恥的事。我每次都很認(rèn)真復(fù)小測(cè)資料,要求自我必須不能補(bǔ)測(cè),否則他們又笑我了。可是這一次已盡力了,結(jié)果還是要補(bǔ)測(cè)了。我竟看見他們?cè)谛ξ?,還用鄙視的眼光望我。我望著他們,心里已經(jīng)再也受不了。
我多么想成為一位魔法師,把他們變得友善,能與我做好朋友??墒沁@是不可能的。唉。
我的苦惱真多,你能幫我解決嗎?
我的煩惱學(xué)生作文500字二
不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)朋友:簡(jiǎn)便、歡樂、自由。在這一瞬間,它們,消失得無影無蹤。
每一天放學(xué)回家,書包還未放下,媽媽就從客廳里傳來聲音:“回來啦!快,寫作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信心,就是懷著這樣的心境,進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過程中,我與平時(shí)相比,更認(rèn)真,更嚴(yán)肅!是的,因?yàn)槲颐靼鬃晕矣写中牡拿?,所以我要認(rèn)真地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí),我一向都是細(xì)心謹(jǐn)慎的上課,在上課時(shí),我的思緒一向一向都在跟著教師的節(jié)奏走著,因?yàn)槲颐靼?,因?yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽,成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在教師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,可是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力,喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友,漸漸地,漸漸地,從我眼前消失,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不,都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中,漸漸地,漸漸地,把它們遺忘了。
我的煩惱學(xué)生作文500字三
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力的寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著,家長(zhǎng)在監(jiān)督著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)枯燥、乏味,讓我苦不堪言。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重?,F(xiàn)在的我凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就和現(xiàn)在的我一樣,凡事都應(yīng)有自己的主見,不能時(shí)時(shí)都依賴父母,我也該獨(dú)立了,也該學(xué)著自制、并在壓力中不斷調(diào)整自己,漸漸成長(zhǎng)了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
我的煩惱學(xué)生作文500字四
每個(gè)人都有自己的煩惱,比如:父母說你膽小和調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,老師說你作業(yè)一塌糊涂的時(shí)候,但你做了什么事被同學(xué)嘲笑的時(shí)候,一些莫名其妙的煩惱就會(huì)從腦子里冒出來,煩惱就像一陣清風(fēng),到處都可以冒出來,你不像他冒出來也不行,煩惱無處不在,我來和你們談?wù)勎业臒腊?
記得有一次,爸爸媽媽都出門了,只剩我和弟弟在家,弟弟在搗亂,我去抓他,我怒氣沖沖地對(duì)他說:你這個(gè)“搗蛋鬼”給我站住,否則你的._就要遭殃了!他聽了我的話,一下子停了下來,我以為他被我嚇到了,結(jié)果他聽了我的話后,他不但不怕我,反而更厲害了,拿著一根晾衣竿向我沖來,我見形式不妙,撒腿就跑,他見我跑了,反而更囂張了,晾衣竿一甩,一個(gè)玻璃杯摔碎了,這時(shí),爸爸媽媽回來了,弟弟這時(shí)到機(jī)靈的很,把晾衣竿扔我身上就跑去玩電腦了,爸爸媽媽看到一地的玻璃碎片問我怎么回事,我說是弟弟干的,爸爸媽媽卻對(duì)我說:弟弟還這么小,連三歲都不到,怎么可能會(huì)做壞事呢?你調(diào)皮就調(diào)皮,別干完壞事就一個(gè)勁的往弟弟身上推,你都多大的人了!爸爸媽媽生氣的說道。一個(gè)”搗蛋鬼”的稱號(hào)一下掉到了我的身上,明明是弟弟在做壞事,怎么責(zé)任一下子就到了我的身上?我十分煩惱的說。
還有一次,那是我八歲的時(shí)候,弟弟已經(jīng)一歲了,弟弟悠閑自在,我卻在辛辛苦苦的抄寫,背書,更可恨的是,我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他老是他旁邊說:哥哥,我在玩電腦。這也沒什么,我在看電視的時(shí)候,他抄起衣架,緩緩的向我走來,狠狠打了我一下,我差點(diǎn)要哭出來,他打到我剛受傷的地方,我往他的_大去,我打的如此之輕,他生氣了,使用了絕招:“打小報(bào)告”因此,我又被爸爸罵了一頓,我在心里傷心的想到:”這個(gè)狠毒的弟弟,因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就記恨我,那長(zhǎng)大豈不是要來報(bào)復(fù)我?!闭媸菈蜃屓藷赖?,我撓著頭說道。
生活中的煩惱真是太多了,雖然弟弟不時(shí)就會(huì)給我制造麻煩,制造煩惱,但只要適應(yīng)了,還是挺不錯(cuò)的。
我的煩惱學(xué)生作文500字五
剛進(jìn)初中時(shí),看見班里同學(xué)一窩蜂似的寫煩惱。
可到了初二,我就有點(diǎn)開心不起來了。
在我的生活出現(xiàn)了一堆前所未有的想法:仇恨、報(bào)復(fù)、懷疑、憂慮……這些東西充斥在我的心中。一不小心便會(huì)“楚漢爭(zhēng)霸”的動(dòng)魄場(chǎng)面。我們的天性就是如此嗎?我不知該如何回答。
我從不認(rèn)為自己是個(gè)與眾不同的人,相反,我倒覺得自己是一個(gè)透明人。我很平凡,也很平靜。不知什么時(shí)候,我開始淡然地看待生活的一切,也開始喜歡上一些悲涼的詩(shī):“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來?!边€有了這樣的:“世界是空虛的,人生是無意識(shí)……與其相互牽連,不如互相遺棄。”我的生活就象一塘死水,清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪。生活“真空”只的我,是個(gè)十分庸俗的人,因?yàn)槲也桓胰コ?,我?jīng)不起失敗的打擊。
緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們漠視一切、懷疑一切、利用一切,也玷污了一切,我們放棄快樂,沒有了激情,機(jī)械地隨波逐流。誰都想“逐鹿”中稱雄,不惜用一些旁門左道的方法。烏云鎖上蒼,我們生活在沒有光明的空間里,只能寂寞無語(yǔ)度晨昏。有時(shí)自笑不知為何這般孤獨(dú),鋪展開自己的心,數(shù)著傷痕,看著血跡,讓我恍惚如有所得,又悵然有所失。心思非常的散漫,好象是出了氣的燒酒,一點(diǎn)味也沒有。
有時(shí)真是人看人,越看越不順眼。同學(xué)相處了那么久!除了倒霉了生了幾顆痘痘外,樣子一點(diǎn)都沒變。同學(xué)之間常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事大動(dòng)干戈,一吵就是好幾天不說話,甚至以后再也不說話。所謂的“感情”就是這樣的吹了。
成長(zhǎng)的日子里,失去了太多太多……
我的煩惱學(xué)生作文500字六
我的煩惱可多啦!在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。異常是學(xué)習(xí)上的煩惱,一想起父母親的嘮叨,就讓人頭痛、使人難以忍受。
每一天早晨,我只聽見媽媽的那句話:“都九點(diǎn)了,你怎樣還不起床?叫你早點(diǎn)起床,你就是不聽。”這句話每一天早晨準(zhǔn)時(shí)在我的耳邊徘徊著。唉,疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去,總是不愿起來。勉強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼,又開始新的一天。起床的時(shí)候,我總要想著:吃了飯以后,我必須再回來,我親愛的被窩。洗漱完畢,剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間,媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到:“別光顧著看電視,快去背幾篇課文,背了才吃飯?!蔽揖拖褚蛔⒖桃獓姵鰩r漿的火山,肚子里全是悶氣,心想:你們也管得太多了吧!
我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文,想放松一下,打會(huì)電子游戲,剛拿出游戲機(jī),爸爸看見了走過來說:“早飯還沒有弄好,你多背兩篇課文,明天就能夠少背兩篇了?!?/p>
“什么?”我叫到,“你這句話都已經(jīng)說了幾百遍了,你能不能換一點(diǎn)新鮮的呀,我聽了都會(huì)舒服一點(diǎn)?!闭f完,便只好收起游戲機(jī),拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語(yǔ)文書了。
拿起語(yǔ)文書,我心不在焉地看著,爸爸又走過來對(duì)我說:“誰不好好學(xué)習(xí),此刻沒有工作;某某沒有考上大學(xué),此刻撿破爛啦!……一向說到‘小壯不努力,老大徒傷悲’;‘業(yè)精于勤荒于嬉’;‘天下無難事,只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!我都快成為一個(gè)書呆子了,我不想變成一個(gè)四肢不發(fā)達(dá),頭腦超聰明的“白癡”啊!
在我簡(jiǎn)便的時(shí)刻,看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳,一張嘴就說個(gè)沒完,死人都說成活人,就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣,使我頭疼。我正想著,媽媽又走過來:“你已經(jīng)休息了這么久了,快去看書,期望、期望,我們的期望都托付在你的身上,期望你能出國(guó)留學(xué)……”
我理解他們那望子成龍的心境,可他們什么時(shí)候能理解我的心呢?
我的煩惱學(xué)生作文500字七
夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色,流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然,我因?yàn)槔Щ蟮臒浪詿罒o比。
——題記
我從不煩惱自我長(zhǎng)得有多胖,也從不煩惱自我長(zhǎng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不是很好,而英語(yǔ)成績(jī)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,教師期望我們互相幫忙,就讓我和他成了同桌。五年級(jí)時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因?yàn)轳R林(小學(xué)同學(xué))的一句話,使我跟他之間有了隔閡。
那天,馬林說:“此刻咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內(nèi)奸?”我只當(dāng)馬林是開玩笑,沒太在意,但傳聞越來越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠(yuǎn)了,直到友誼的破碎。我曾找過教師,讓教師把我們調(diào)座位,教師問我們?yōu)槭裁?我什么也沒說。雖然我和他的座位一向沒換,但關(guān)系越來越冷淡了,最終成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著我們填寫。我看了看,發(fā)現(xiàn)那些紙里唯獨(dú)沒有他的那一張。我該怎樣辦?是把自我的那張給他,還是張口跟他要呢?最終,我還是拿出自我的一張給了他,當(dāng)時(shí),他接了過來,看了看我,并沒有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒有說什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運(yùn)似乎是天定的,如今,我們?cè)谝粋€(gè)中學(xué)上初中,見了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過,關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎樣辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠(yuǎn)消逝了嗎?