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關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文

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關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫(xiě),次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě),主次分明,給讀者以深刻的印象。這里小編給大家分享一些關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文

關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文1

珍惜青春似乎是一個(gè)永恒的主題。

青春是一首歌,它時(shí)而充盈著小橋流水的清新舒暢;時(shí)而包容著旭日東升的激情飛揚(yáng);時(shí)而蘊(yùn)含著明月當(dāng)空的溫柔淡雅;時(shí)而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。

珍惜青春——就是學(xué)會(huì)放棄。

當(dāng)你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時(shí),青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),你不得不放下心愛(ài)的鼠標(biāo),走到書(shū)桌前埋頭苦讀;當(dāng)你在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí),青春的年輪已在悄悄地增加。這時(shí),你不得不拋開(kāi)心愛(ài)的籃球,奔向那安靜的圖書(shū)館。就這樣,你同那顆貪玩的心做著無(wú)情的較量,在得失之間做著一次次的選擇和放棄。

珍惜青春——就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)你看到那一張張令你失望透頂?shù)脑嚲頃r(shí),莫緊張,莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí),別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會(huì)等到黎明燦爛的曙光;當(dāng)你面對(duì)老師的失望、家長(zhǎng)的斥責(zé)、同學(xué)的嘲笑時(shí),莫焦慮,莫浮躁。只要自信地微笑,春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。珍惜青春,不在失望和傷心中虛度光景,青春將會(huì)變?yōu)槟阌篮愕呢?cái)富!

珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。

珍惜青春,就不該漠視開(kāi)創(chuàng),接受陳規(guī)舊俗的束縛,永遠(yuǎn)生活在狹隘的小框框里;珍惜青春,就應(yīng)該保持一顆純真的心,勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性,把自己豐富成一個(gè)真正的新時(shí)代的年輕后備軍。青春的圖畫(huà)不必用濃艷的色彩去涂抹,青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著去裝飾,青春的篇章不必用華美的語(yǔ)言去堆砌!

青春的鮮花需要我們用心去澆灌,青春的汗水需要我們用心去揮灑,青春的樂(lè)章需要我們用心去譜寫(xiě),青春的歌謠需要我們用心去歌唱!

朋友,用你一顆赤誠(chéng)的心去珍惜現(xiàn)有的光陰,用你一腔熾熱的激情去營(yíng)造屬于自己的青春,那么,你就是一個(gè)最青春的年輕人!

關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文2

青春是什么?青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí),甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星,光芒四射,活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶,和童年相比,有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛(ài)不忍釋的美好中,得到了別樣的體會(huì)。

上了初中以后,我發(fā)現(xiàn),我的性格變得張揚(yáng)了,幾乎沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭(zhēng)取了很多的機(jī)會(huì),我會(huì)的問(wèn)題我?guī)缀醵寄軗尨鹕?。我的青春充滿了挑戰(zhàn)與改變,我有很多時(shí)間來(lái)改掉壞毛病,挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。

記得在期中考試之前的一天中午,我正和好朋友們玩呢,有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來(lái),圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來(lái)了筆袋,告訴幾個(gè)朋友:”拿這個(gè)嚇唬他們!“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“,把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈,哈哈大笑起來(lái)。我感覺(jué)真的好高興!這回,我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了!這就是青春中有個(gè)性的我,頑皮而快樂(lè),永遠(yuǎn)不為任何事憂傷。

我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,畫(huà)畫(huà)叫做陶冶情操,就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱(chēng)——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的:在初中,我可以做我愛(ài)好的事情,也可以自己做一些決定。同時(shí),我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。樂(lè)觀是我的主打名片,它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。

我就像羽毛漸豐的雛鷹,一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤,但我一直用青春的熱情努力著。在生活中,我是一個(gè)粗枝大葉的人,不拘小節(jié),還有一點(diǎn)貪玩??墒俏艺J(rèn)為,這是我的特點(diǎn),我的個(gè)性。

這就是我——一個(gè)獨(dú)特,調(diào)皮,可愛(ài),又有個(gè)性的女孩。

關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文3

教室那臺(tái)風(fēng)琴叮咚叮咚的響著,微風(fēng)輕輕吹吹動(dòng)了我們的發(fā)梢,即將畢業(yè)的我們,眼神中閃爍著自信的光芒。

三年的風(fēng)雨,走來(lái)真的不容易。不知多少次流著淚說(shuō),還不如放棄。可是為什么最后都把信仰擁入懷里?我坐在窗口邊,翻著納蘭容若的《人生若只如初見(jiàn)》,心卻定不下來(lái),是啊!“人生若只如初,何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”驀然回首往事,我曾向來(lái)都是只字不提,而如今我卻更想傾吐一下,那些年我們一起瘋過(guò)的春夏秋。

依稀記得剛進(jìn)初中遇見(jiàn)你時(shí),你的眼神相親星辰一般透露著單純與稚嫩。真的好美,你眨著大大的眼睛看著我像個(gè)娃娃一樣。對(duì)著未來(lái)充滿憧憬的我,臉頰上還有青澀的“味道”,我鼓起勇氣嘟著小嘴來(lái)到你的面前,艱難的說(shuō):“我……我們……們能不能交個(gè)朋友?”說(shuō)完臉頰邊也浮上了淡淡的紅暈。我像你緩緩的伸出手,早已和她們打成一片的你,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾一甩,轉(zhuǎn)過(guò)頭,微笑的看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,然而取而代之的并不手,而是一個(gè)溫暖的擁抱。你在我的耳夾說(shuō)了句:“要自信!”這句話至今依然縈繞在我的耳畔旁。久久未能散去。

時(shí)隔多年,歲月的磨練使我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái),夜眸中早已沒(méi)有了當(dāng)初的稚嫩。但雖如此。但依然未能將我們?cè)?jīng)的回憶所泯滅??炫R近畢業(yè)了,你在學(xué)期的末端,送了我兩個(gè)盒子,這兩個(gè)盒子是個(gè)開(kāi)學(xué)時(shí)你和我一起買(mǎi)的。你那時(shí)曾和我說(shuō):“一個(gè)盒子用來(lái)寫(xiě)你對(duì)我的不好,另一個(gè)盒子寫(xiě)我對(duì)你的好。”如今,打開(kāi)盒子,只要你寫(xiě)我對(duì)你的好的盒子里留有一張紙條,另一個(gè)盒子里空空如也。而那張紙條上寫(xiě)著“我只記得你對(duì)我的好,只有空余的心去,記得我對(duì)你的不好?!?/p>

事已至此,無(wú)待饒舌,那些天那些事如同波濤洶涌的海浪,在我心中掀起一個(gè)又一個(gè)。

愿年少輕狂,勝者為王……

關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文4

一段歲月,一畔青春。青春的道路,漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過(guò)崎嶇的小徑,能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑,埋頭奮斗,在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花,涂抹青春的色彩。

夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段,在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛,激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng),我參加了全國(guó)鋼琴大賽。

夢(mèng)在前方,一路行進(jìn)不止,奮斗不止。

月色的銀輝像是這暗夜的傷口,點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來(lái)。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈,為我的奮斗指引方向。與月色媲美,與青春同行。

雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”,每日里我的手指也確是紅腫脹痛,漸漸磨成了繭。但整日的練習(xí),關(guān)節(jié)的酸痛,思緒的凝注,都掩不過(guò)指下生澀的音符。

“為什么無(wú)法成功,奮斗難道毫無(wú)出路?”我數(shù)次的失敗后不禁對(duì)自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞?。扭頭望向窗外,月光依舊平靜如初,一如那個(gè)我立下決心的夜。“愿你走過(guò)韶華,依舊不忘初心?!蔽乙^續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí),整棟樓似是將要被我摧毀,譜上凌亂分散的音符,被我的眼神緊緊攥住,壓到琴鍵上。我的身體開(kāi)始隨旋律舞動(dòng),常常眼光呆滯,神情投入,著魔似的溺在音樂(lè)中,演奏中。

不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細(xì)長(zhǎng)的身軀,黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶,它們飛舞,騰躍,流出一段醉人的音樂(lè),瀑布般泄下,卷席,包裹著我。此刻的我,全然忘盡體內(nèi)愈加強(qiáng)烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知覺(jué)間從發(fā)梢滑下,間雜著微咸。

或許,是奮斗的滋味?

走進(jìn)華麗的演奏大廳,著了閃耀的禮服,等待著,等待著奮斗的花兒綻放?!拔逄?hào)!”我昂首闊步,走上舞臺(tái)。

指尖滑過(guò),蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺(tái)搬至陽(yáng)春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤,覺(jué)著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽(yáng)光,正舞與奮斗的花田之上。曲畢,掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指給予璀璨的獎(jiǎng)杯以溫度,奮斗之花,已然綻放。

奮斗在左,汗水在右,走在奮斗的青春路旁,隨時(shí)播種,悄然綻放,使穿枝拂葉的我?jiàn)^力奔跑,探求成功的方向。撥開(kāi)重重荊棘,抬眼發(fā)現(xiàn),我,在奮斗的青春路上。

關(guān)于青春的學(xué)生優(yōu)秀作文5

太多的青春時(shí)光已悄然逝去,留下的只是悔恨與嘆息,它就像一滴水珠,串成一珠項(xiàng)鏈。也就在逝去的青春里,慢慢浸透我的心底,讓我哭泣,但也許會(huì)澆灌我們心中的萌芽,讓它慢慢長(zhǎng)大。

——題記

在我童年的時(shí)光里,我特別向往青春,以為青春是最快樂(lè),最自由的,但當(dāng)它慢慢的來(lái)到了我的身邊,才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候他會(huì)讓你窒息,也會(huì)讓你哭泣。

“你為什么要這樣管束我,我現(xiàn)在已經(jīng)是青年,我應(yīng)該在我第一個(gè)也是最后一個(gè)青春里享受快樂(lè)和自由”在吵鬧聲中,我忍不住摔門(mén)而去,我跑到了大路邊,坐在階梯上,我忍不住把所有委屈和怨恨都在向天空大聲的訴說(shuō)!為什么青春是那樣的美好,為什么我不能左右我自己的實(shí)時(shí)間?

我的青春在訴說(shuō),訴說(shuō)自己的憂傷。

望著天空,灰蒙蒙的,讓我感到窒息,我耳邊回想著教師的說(shuō):“現(xiàn)在你們這些孩子崇拜明星,現(xiàn)在你們主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),否則你就會(huì)陷進(jìn)去,無(wú)法自拔!”聽(tīng)著教師的勸說(shuō),但也依稀看到教師那期許的目光,突然,我的心好像很空,很空……想到自己一直以來(lái)對(duì)青春錯(cuò)誤的理解,我懷有歉意的內(nèi)心,向青春道歉。

我抬頭望了望天,發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),白云也在藍(lán)天的襯托下,顯得更加的潔白,從此,我不在常訴說(shuō)著青春的不滿,而訴說(shuō)著青春給我?guī)?lái)的幸福:我有許多說(shuō)知心話的好友,我生活在父母的寵愛(ài)中,我沐浴在清晨金色的陽(yáng)光下,我可以走出家鄉(xiāng)去各地旅游……

青春,我們要大聲訴說(shuō),訴說(shuō)我們淚水與歡樂(lè)。

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