插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作
插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整合的插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作，一起來(lái)看看吧。
插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作1
我是一名奔月科學(xué)家，祖國(guó)讓我在月球上種一畝地。于是，我穿上厚厚的“戰(zhàn)甲”，戴上頭盔，乘坐火箭，來(lái)到了月球。
首先我在月球上開(kāi)墾了一畝地，將它分成三塊。在第一塊地上種上了蘋(píng)果樹(shù)籽，只見(jiàn)那樹(shù)籽剛剛著地，就長(zhǎng)出了苗，抽出了新芽，長(zhǎng)出了樹(shù)干，整個(gè)過(guò)程就像是在快進(jìn)一樣，讓我驚訝不已。那樹(shù)干繼續(xù)往上長(zhǎng)著，過(guò)了兩天樹(shù)就開(kāi)花了。它比普通的蘋(píng)果樹(shù)高了三倍多，樹(shù)枝和樹(shù)干十分堅(jiān)硬，像是為了防御害蟲(chóng)似的。一夜之間樹(shù)上就掛滿了大大小小的青色果子，隨著陽(yáng)光的照射，果子漸漸長(zhǎng)大，果皮漸漸變紅，正午時(shí)分，蘋(píng)果成熟了。我摘下一個(gè)蘋(píng)果，那蘋(píng)果紅的像剛燒紅的鐵球一樣。我把它放入檢測(cè)器里，發(fā)現(xiàn)它能抗老，對(duì)身體營(yíng)養(yǎng)有很大的幫助，還能治一些感冒發(fā)燒的病，如果吃了一半不想吃了，把它隨意放在土里，還能再長(zhǎng)出新的蘋(píng)果樹(shù)。我非常興奮，把這些蘋(píng)果都裝了起來(lái)，給它取名為“金蘋(píng)果”。
在第二塊地上，我先搭好了葡萄架，再把葡萄的種子按一定間距埋在地里。隨后，他們便長(zhǎng)出了蔓和藤，接著就長(zhǎng)出了葡萄，我連眼都不敢眨一下，整個(gè)過(guò)程就在我眼前像過(guò)電影一樣。我把一顆紫瑩瑩的葡萄放入了檢測(cè)器中，發(fā)現(xiàn)它可以提高智力，通血脈，強(qiáng)身健體，我不禁摘了一顆葡萄吃了起來(lái)，口感爽滑，還有些甜味。太棒了，就叫它“葡萄”吧!
摘完葡萄后，我拿著忘憂草種子撒在了第三塊地上。很快，它便鉆出地面，迅速竄至一米高，而且長(zhǎng)出了嫩黃的花瓣和花蕊。一陣陣清香襲來(lái)，我一聞，瞬間所有的憂慮都消散了，心情無(wú)比舒暢。我把它放入了檢測(cè)器中，測(cè)出它能解除煩惱，讓人越活越年輕。耶，我開(kāi)心得一蹦十八尺高，對(duì)于我這樣愛(ài)美的人士來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)天大的好消息!嗯，只要一有空，我就來(lái)看看忘憂草，聞聞它的花香……
我的地全部用完了，我也完成了我的任務(wù)，如果我能種更多的作物，我一定會(huì)為人類(lèi)提供更多的服務(wù)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作2
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1500年后，哇!未來(lái)的世界也太贊了。
先講講道路吧!大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂?chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機(jī)率啊!
每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)站的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，于是，我立即報(bào)了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟飛機(jī)的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的空間站，里面的功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間站的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的樂(lè)趣啊!并且，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為“十萬(wàn)個(gè)為什么”了!正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
時(shí)間過(guò)得真快啊!再見(jiàn)了月球!再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅!
插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作3
夜里，突然醒來(lái)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的旋渦,周?chē)黄诎?，有股神奇的力量使我不自覺(jué)地一點(diǎn)一點(diǎn)靠近它……
不知過(guò)了多久，我費(fèi)力地睜開(kāi)了眼,觀察著周?chē)何姨稍诹艘黄嗤林?，滿地的鮮血，染紅了整個(gè)大地。一聲明亮的號(hào)角聲響徹天空，一聲聲竭力地嘶叫震動(dòng)著我的耳膜。我被驚呆了，想拼命跑走，卻怎么都不掉。就這樣，我親眼目睹了一場(chǎng)歷史般的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一顆顆致命的子彈呼嘯著、穿梭著……頃刻間,硝煙四起，鮮血四濺。槍彈從黑暗的角落里射出來(lái)，到處都是濃煙和紛亂,到處都是呻吵聲。一個(gè)戰(zhàn)士已經(jīng)滿身鮮血，但仍鎮(zhèn)靜地給槍裝上子彈。陣陣大炮的轟鳴淹沒(méi)了一切……
戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)!可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)!我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣想念我的父母，從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如此渴望回到那個(gè)我曾快樂(lè)生活著的和平年代!
突然,我的上空出現(xiàn)了一架巨大的轟炸機(jī)，一顆導(dǎo)彈飛快地掉了下來(lái)，我嚇得驚叫著捂住了眼睛，"轟"的一聲巨響……
再次睜開(kāi)眼，我看見(jiàn)周?chē)囊磺芯褂质悄前愕牟豢伤甲h：一座座摩天大樓直沖云霄。半空中，人們竟坐著飛機(jī)在天空中飛，機(jī)器人無(wú)處不在。地面上一座閃爍著金光的天梯延伸向月球，月球上也似乎閃耀著燈光。"我的天啊!"我驚叫道，"我都經(jīng)歷了些什么?"過(guò)了良久，我那麻木的大腦才告訴我："那個(gè)漩渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今的我已穿越到了未來(lái)!"
來(lái)到海邊，有一個(gè)玻璃棧道，從海岸上一直延伸到海底，順著它走下去，就能將海底王國(guó)盡收眼底，真是大飽眼福啊!這個(gè)世界真是個(gè)神奇的世界，處處遍布著高科技,十分發(fā)達(dá)。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)黃昏了，夕陽(yáng)掉進(jìn)了山溝里，濺起了一大片一大片的云幕，我陶醉其中……
猛然間睜開(kāi)眼，我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)奇妙的夢(mèng)境，但它在我的心中已留下了不可磨滅的震撼。
插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作4
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面?zhèn)鱽?lái)工作人員急促的聲音：“001號(hào)”，我們?cè)跂|海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾，現(xiàn)已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來(lái)的飛機(jī)一同前往那片海域。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周?chē)延卸噍v船只正在進(jìn)行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊(duì)伍當(dāng)中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調(diào)為高速狀態(tài)，把一大團(tuán)垃圾吸入后，轉(zhuǎn)化成無(wú)害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周?chē)牟糠?，還未等我稍加歇息，就聽(tīng)對(duì)講機(jī)里喊道：“全體注意!有大海浪來(lái)襲!”
海浪來(lái)的鋪天蓋地，小艇險(xiǎn)些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團(tuán)。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團(tuán)垃圾的去向。
就在不遠(yuǎn)處，一團(tuán)垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過(guò)來(lái)，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。
這樣就只剩最后一團(tuán)了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)最后大一團(tuán)垃圾堆就在我的不遠(yuǎn)處。
我想用手環(huán)把它吸起過(guò)，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來(lái)的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對(duì)準(zhǔn)了垃圾，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那團(tuán)垃圾也被我收回。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說(shuō)過(guò)程顛簸，但結(jié)局還算圓滿。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來(lái)更美好。
插上科學(xué)的翅膀飛作文小學(xué)生想象作文習(xí)作5
50年后地球爆炸了……
而我成長(zhǎng)為一名科學(xué)家。在爆炸前，我?guī)еH人和工作人員，乘坐著我發(fā)明的核動(dòng)力飛船，來(lái)到了荒無(wú)人煙、寸草不生的火星上。
火星環(huán)境十分惡劣，雖然它的地質(zhì)特征與地球十分相似，但是沒(méi)有水、沒(méi)有食物、最可怕的是沒(méi)有人類(lèi)賴以生存的氧氣，人類(lèi)根本不可能在此地繁衍生息。
即使通過(guò)努力改變了火星的環(huán)境條件，但是仍然抵擋不住宇宙射線的輻射。人類(lèi)的生理極限在這種極端的條件下顯得那么不堪一擊，這樣的環(huán)境，我們?cè)撊绾紊婺?
就在眾人議論紛紛時(shí)，我提出了一個(gè)方案——用一個(gè)巨大的玻璃罩，罩住能滿足目前人口生存的區(qū)域，然后制造一個(gè)重力控制器，和一個(gè)能夠產(chǎn)生氧氣的機(jī)器，讓人類(lèi)永久地生存在此地?？蒲腥藛T聽(tīng)了之后，有人贊同，有人反對(duì)，實(shí)在是我們目前遇到的科技難題太多了。
但大部分人贊同我的計(jì)劃，于是，我們開(kāi)始著手研制重力控制器。我們克服重重困難——穿著笨重的重力服，勘測(cè)火星地質(zhì)，繪制火星地貌，用計(jì)算機(jī)模擬火星內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)我們的日夜努力，三年之后，重力控制器開(kāi)始批量生產(chǎn)，解決了重力的難題后，其他問(wèn)題就不在話下了。隨后建筑人員開(kāi)始在巨大的玻璃罩中建造房子，一切都有條不紊地建設(shè)開(kāi)了。
一段時(shí)間之后，我們?cè)诓Ａд滞鈬_(kāi)采火星上被凍結(jié)的水，電解得到氧氣，氧氣的問(wèn)題也解決了。我們?cè)诓Ａд謨?nèi)種植農(nóng)作物，保證生存所需的食物。這樣一來(lái)，我們就可以在火星上生存了。
十年之后，火星上有了地球的原始生態(tài)。人類(lèi)終于可以在火星上自由的地生存了，我們和后來(lái)的繼任者，不斷地改變環(huán)境，人類(lèi)開(kāi)始了全新的火星生活。
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