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在記憶深處的聲音主題征文10篇

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在記憶深處的聲音主題征文范文10篇

從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。下面小編給大家?guī)碓谟洃浬钐幍穆曇糁黝}征文,希望大家喜歡!

在記憶深處的聲音主題征文10篇

在記憶深處的聲音主題征文1

“大弦嘈嘈如急雨,細弦切切如絲雨?!?/p>

――題記

外公生前喜歡閱讀李清照的詩詞歌賦。用自己攢下的零錢買下了一本《漱玉詞斷腸詞》。詞的前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情詞感傷,有的也流露出對中原的懷念。

不知因什么事,在我7歲時,外公的心情一天比一天差,不及他臨走前那一瞬間。我七歲的時候,在上小學一年級,每一次放學回家,我都可以看見,外公拿了根煙頭,躺在床上看《漱玉詞斷腸詞》,嘴里還念念有詞:“一種相思,兩……處閑愁。此情無計可消除,才……下眉頭,卻上……心頭?!边@是李清照的《一剪梅紅藕香殘玉簟秋》,當時的我,根本不知道外在說什么,更不知道他想表達什么。其實外公那時可以說是一種孤與愁的狀態(tài)。我不怎么接觸這首詞,可以推測,其實“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁?!焙瓦@句一樣貼切。

有過這么一兩年,外公是天天落淚,抽煙甚至喝悶酒。可能因為,外婆那時的腿骨折了,住在醫(yī)院,外公一個人待在家里,樓上樓下的人都能聽到他在嘮叨:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”我非常想和外公聊幾句話,他總是不回答我。

這讓我很是疑惑。外公在我七歲前,和上述完全不同,他總是笑著用許多方言給我讀《如夢令》,這些聲音一直留在我腦子中,揮散不去。

來到窗前,仰望星空,我聽見樹葉在風中打轉(zhuǎn)的沙沙聲,聽見烏鴉的鳴叫聲。死一般的寂靜讓我聽見了外公在讀李清照的詞,太想念讓我看見,一瞬間,外公從這消失,現(xiàn)在,聽不見,看不見,卻心心念念想到那聲聲沙啞而又沉重的聲音……

在記憶深處的聲音主題征文2

不知過了多久,內(nèi)心莫名的無邊無際的恐懼,像潮水般包圍了我,直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來,怒氣中氤氳著柔情,該打,你該打,狠狠地拽住我的衣領(lǐng),揚起的手遲疑的放下。年少的我,依然樂趣無窮,并未領(lǐng)悟外婆眼里彌漫淡淡的擔憂與無奈,夕陽下的我與外婆,成了一道獨特的風景線。

晃眼的時光,悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時,高過外婆精干的身體,遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多,許多——

青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地,再回外婆家,一切在記憶中淡泊了。繁重的作業(yè)讓我的空閑的時光少了又少,小時游玩的麥田竟在一刻發(fā)現(xiàn)時如此珍貴,因為那里有我和外婆美好的回憶,現(xiàn)在的我,獨自坐在路邊,沉靜。

又是一次夕陽時,田埂上外婆不知何時矮的許多,勞累的學習生活將我與外婆的麥田交流的時光壓榨,再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆,步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點,撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁,與我景觀落日。輕風拂過記憶歲月的衣袖,毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯,回去吃飯了那一刻,似乎沒有了那股怒氣,沒有了那股嗔怪,平添難得的溫馨。

起身,與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光,思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路,卻是我的大手牽著外婆的小手,緩慢,細長,金黃的盡頭,似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了,小——余——湯!

在記憶深處的聲音主題征文3

總會有一些記憶,埋藏在內(nèi)心深處。也許當你偶然想起,爾后便是怔怔良久。

我喜歡鋼琴,喜歡那種輕靈悅耳的聲音。那旋律中流淌的是歐洲歷史的宏偉與漫長,余音繞梁讓我久久不能自已。但我并不喜歡彈鋼琴,因為一首曲子通常要練很多遍。我不具備這個耐心,也不想去擁有,久而久之,對鋼琴的喜愛也逐漸淡化了。

家里有一架鋼琴,是供我使用和彈奏的。但是它已經(jīng)蒙上了些許灰塵。一日,爸媽留我一人在家打掃屋子。我就這么一邊抱怨著一邊掃地拖地,累了便坐下來小憩。此時正值炎夏,吹著風扇,溫度猶高,心依舊煩悶?!爸徊钸@架鋼琴了!”我對自己這么說著。

鋼琴是極貴的,家里人對它也是極其愛護的。大大咧咧的我卻并不那么小心翼翼,擦完琴蓋擦長椅,擦完長椅擦琴鍵,過程干脆利落,簡單粗暴。

當我手里的抹布撫上琴鍵的時候,因用力所按下的幾個琴鍵發(fā)出空靈的聲響,我不禁愣了一愣。這聲音我再熟悉不過了,正好就是我最喜歡的曲子的前奏里的幾個音。那首曲子的旋律突兀地在我耳邊響起,恍若昨日。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。黛玉葬花輕吟詩句,卻無以表達自己的傷感。而我,卻是那般隨意地對待自己的老友,甚至想要將其拋棄。不知我還能否再次演奏出那首曲子?我知道不行,卻依舊坐了下來,手指輕撫過黑白鍵,感受著其微涼觸感,任沉默混合著陽光蔓延在屋子里,無聲無息。

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。逝者如斯,試問時光荏苒帶走我多少回憶?就連曾經(jīng)悠揚瀟灑的琴聲,也這般殘忍地被埋藏在了記憶的深處。不知下一次想起,又因何故,又在何時?

有一種聲音,在記憶深處;有一種回憶,永存于心底。

在記憶深處的聲音主題征文4

有一種聲音來自大自然,它是大自然一個跳躍的音符,它就是來自天籟的——雨聲,它它為四季伴奏,更點綴著我們的生活。

春雨之韻

春天,春回大地,萬物復蘇,大地灰蒙蒙的一片。哦,那是春雨在淅淅瀝瀝地下,像牛毛、像花針、像細絲,密密地斜織著,那細雨逐漸在屋頂上匯集成水珠,從屋檐落下,滴嗒一聲敲打著水渦。啊!此時,聽著這悅耳而熟悉的聲音,蹉跎光陰的我才發(fā)覺春天已經(jīng)來了??矗镆袄锩β狄黄?,人們正在播種,“一年之季在于春”,我也得趕緊回去學習,以免辜負這美好的時光。

夏雨之暢

夏天,樹木叢生,百草豐茂。烈日在炙烤著大地,天氣炎熱煩躁,天空像個娃娃,說變就變,剛才還是晴空萬里,頓時烏云密布,傾盤大雨。夏雨可沒有春雨那么無聲息了,它就像個頑皮的孩子,嘩啦啦雨水從天下落下,打著地上啪啪地響。大雨過后,伴隨著陣陣清風送來泥土芳香,讓人洗去午后的煩悶,頓時心情舒暢,神清氣爽。

秋雨之美

秋天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,一片片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來,田野里金黃一片。涼風習習,枕著陣陣秋雨入眠。早上醒來,倚在窗前,懶懶地聽到叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的樂曲,綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在水坑中濺起一個個圓圓的水珠。家門口那高大的樹木,被雨水沖洗地干干凈凈,顏色翠綠翠綠,葉片上掛著晶瑩的雨,顯得那樣美。

冬雨之瑞

冬天,北風呼嘯,氣候干燥寒冷。天空下起了雨,這冬天的雨,它是雪的使者。頓時,空氣里透出一股刺骨的寒意,剛剛才亮起的路燈,在雨簾中卻顯得黯淡無光。天和地渾沌一片。雨夾著雪,雪帶著雨,噼噼啪啪,紛紛揚揚。路上的行人,撐著雨傘在路上走著,看著。地里的農(nóng)民披著蓑,戴著笠,望著雨兒笑咪咪。

有一種聲音,在記憶深處,那四季的雨聲,點綴著我們的生活。

在記憶深處的聲音主題征文5

有這樣一種聲音,時常在我的耳邊回蕩;有這樣一種聲音,經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn);有這樣一種聲音,總是在我的心頭涌起;有這樣一種聲音,一直被埋藏在我的記憶深處。

那是呵斥的聲音,那是鼓勵的聲音,那是贊揚的聲音。那是父親嚴厲的批評,那是母親親切的問候,那是老師和藹的話語。在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,只有這些聲音,它們時時回繞在我的耳邊,幼兒園、小學、初中,一路陪伴著我走來。

進入初中以后,第一次期中考試,我獲得了年級第四的好成績,開始有點屁顛屁顛,覺得初中的學習也沒有什么,對自己要求不嚴,開始有了松懈,并且還對電腦游戲開始情有獨鐘起來。有一段時間放學回家,根本無心于作業(yè)、看書,每天除了睡覺就是打游戲。導致學習成績急劇下降。嚴重時在上課時也常常走神,頭腦里想得幾乎也是電腦游戲。

眼看我身陷于電腦游戲的泥潭難于自拔的時候,班主任老師及時的和我爸爸媽媽進行了溝通,也和我進行了一次面對面的長談。他和我談人生、談學習的意義;回到家以后,我忐忑不安的等待父親的回家,滿以為會受到一頓呵斥,甚至乎一頓拳腳。然而沒想到的是,他竟然和我聊起了自己。他跟我講了他小時候沒有努力讀書,后來工作是多么的艱辛的故事。希望我能夠努力的學習,不要再步他的后塵。他知道自己已經(jīng)沒有機會了,所以把希望全部寄托在了我身上,看到我現(xiàn)在這個樣子,我真是非常的傷心。

老師的話讓我覺得羞愧,爸爸的話讓我感覺震撼。于是我下定決心,發(fā)誓以后再也不碰電腦游戲,要努力學習,好好讀書。

此后,這些聲音就一直根植于我的記憶深處,只要受到電腦游戲的誘惑,或者學習上有所懈怠,這些聲音就會實時的在我耳邊響起。這些聲音,給了我不斷向前的勇氣和力量,也讓我永遠難以忘懷。

在記憶深處的聲音主題征文6

窗框上懸掛著的紫色風鈴,隨著風的腳步而舞動著,我聽著那清脆的鈴聲,思緒不禁飄向遠方。

兒時的我在老家長大,對于我來說,最神奇的東西就是姥爺放在西廂房里的一架破舊的腳踏車。掉了漆的車身,早已被磨得光亮的把手,生著鐵銹的車鏈和粗糙無比的車輪便是它的全貌。姥爺?shù)倪@輛腳踏車是很久以前買的,略微有些破,推動它時會發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲,那響聲有些刺耳,好像是一個老者在不停地抱怨,抱怨著自己這么老舊了,卻仍要工作。也許,我說它神奇就是因為它發(fā)出的這種奇怪聲響,又或者是因為它可以用它破舊的身軀馱著我走過許多的地方。

小時候,姥爺會經(jīng)常馱著我去田邊,去鄉(xiāng)間,我常坐在車座前的橫柱上,用手把著車柄,腳努力地向下去踩腳踏板,學著姥爺騎車時的樣子,這時姥爺就會在一旁大笑著說:“丫頭,你是踩不著的哩,走,讓姥爺帶你兜一圈?!边@時我就會用一種極期待的神情望著他,讓他去完成我暫時做不到的事情。姥爺騎車速度很快,周圍的事物好像都在飛快地向后倒退。云彩從眼前飄過,風從臉旁刮過,那感覺就好像我在風上一樣。這時,一種聲音闖入我的耳朵,“吱嘎”,我轉(zhuǎn)過頭對姥爺說:“聽,它又叫了呀?!薄耙苍S它看我們這么高興也笑了呢!”我補充道。姥爺沒有回答我,只是笑了笑。一路上我的笑聲和自行車時大時小的吱嘎聲一直都響個不停。

現(xiàn)在姥爺?shù)哪禽v腳踏車還在西廂房中放著,沒有多少變化,改變的也就只有歲月在它的身上又增添了幾道新的傷痕。有的時候我回老家,還會把他推出來,騎在上面,去田間,去鄉(xiāng)野,看看白云,望望藍天,感受著風從耳邊刮過,聽聽歷經(jīng)多年卻從未改變的吱嘎聲響。

“鈴,鈴?!币宦暵暻宕嗟拟徛曈謫净亓宋业乃季w,伸手摸了摸眼眶,似乎感到了些許的濕潤,我想這可能是我在對于往事的追憶中,流下的感嘆、欣喜而又悲傷的淚珠吧。

在記憶深處的聲音主題征文7

時光茬苒,歲月悠悠,三年光陰不過彈指而過。成功的掌聲我收到過;耳邊的風聲,我聽聞過;喜悅的歡呼聲,我品嘗過。但有一種聲音,卻在我心中激起層層漣漪,慢慢沉淀,最終留在記憶深處。

夏天的風,不暖,卻也吹皺了城市的喧器;你的話,不重,卻也鐫刻在心的扉頁。一場突如其來的考試,讓我慌了陣腳,結(jié)果可想而知。由于考前沒有認真復習,我哭了,我知道這是我自己的原因,但我還是哭了,身為同桌,你當然比其他人更了解我,你沒有制止我,讓我哭了個夠,卻在我哭完后,拉著我跑出了教室,坐在操場的草地上,你隨手撿起一塊小石子,讓它壓在一株剛有一寸高的小草上。石子,不大,卻足以讓小草的世界崩塌,就在我看著這無聊的一幕剛想離開時,你拉住了我,讓我坐下來。說有奇跡發(fā)生。

無言在你我之間漫延開來,只有手表的指針在滴答作響,不知過了多久后,突然,小草被壓彎了的身軀在一瞬間傲然挺立,我驚奇地說不出話來。你微微一笑;看到了吧?小草之所以能再次挺立,不是因為石頭不夠重,也不是因為它有多么的有力量。只不過是它幾十秒忍耐與堅持的結(jié)果罷了。人生不也是這樣嗎?不可避免的會遭受打擊與挫折,但只要忍一忍,不就風平浪靜,未來可期了嗎?

我沉默了,是啊!忍一忍,不就都過去了嗎?我輕輕地問我自己,從此,忍一忍,不就都過去了嗎?成為一種獨特的聲音,印在了我心靈的深處。當跑不下800米長跑的時候,我這樣告訴自己;當我還在為數(shù)學題發(fā)愁時,我這樣告訴自己;當同學因為一點小事糾纏不清,不依不饒時,我還是這樣告訴自己……這種聲音,已然成為一種精神,激勵著我長風破浪,披荊斬棘。

若云淡風輕,就靜賞閑云;若雨打窗葉,就且聽風聲;若心有困擾,就用心去忍?!叭桃蝗蹋痪投歼^去了嗎?”這種聲音將在我記憶深處永存。

在記憶深處的聲音主題征文8

有這樣一種聲音,它來自江河奔流的豪邁,它來自戈壁風響的震撼,它來自火山暴發(fā)的壯闊,但它更來自山水行吟的歌者,一句“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來自破浪前進的行人,一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!痹卸嗌偃斯钠鹦判模峦鼻?是的,李白就是這樣狂放與自信,他曾讓高力士脫靴,讓貴妃倒酒,讓國舅研墨,他詩詩都是那樣的豪放,句句都是那樣的剛強,他的聲音,教會我自信也堅強。

有這樣一種聲音,它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個章節(jié),它是少年發(fā)出的感覺最溫暖的語語,它是出門在外的游子心中最常念到的掛念,它給予人的耳膜最溫暖的振動,它讓一個女人從此變得完美,它讓這個世界充滿溫情與陽光,它的名字叫做媽媽,是的,媽媽,這個讀起來讓我們最為信任的人,她給予我們的,不只是生命,更是我們一生也償還不完的恩情,而我們所能做的,只是一聲一聲去呼喚她媽媽,她便心甘情愿為我做一切,乃至生命,媽媽,媽媽,這個柔弱卻又剛強的聲音,教會我感恩。

有這種一種聲音,它可能來自素不相識的路人,它可能來自從小到大的伙伴,它告訴我,我們彼此之間是透明的,它告訴我,海內(nèi)存知已,天涯若比鄰,是的,這個聲音,來自我們最信最至的朋友,在這個世上,父母有一天會先我們而去,孩子有一天會遠走高飛,陪伴我們一生的,還是朋友,朋友,我們困惑的時候,給我們鼓勵,在我們迷茫的時候,給我們加油,在我們驕傲的時候,給我們提醒,是的,朋友一生一起走,在我們走過的一串串深深淺淺腳印中,都留有朋友善意的回音,這種聲音,教會我在人生的道路上時刻擺正自己的方向,給我一生的鼓勵與支持。

在我人生的道路上,有草長鶯飛,有花香鳥語,有過各種各樣的美景,但是,它們總會有一天離我而去,而陪伴我一生的,是這些聲音,它們時時回繞在我的耳邊,告訴我人生的路該怎樣走。

在記憶深處的聲音主題征文9

夜已趨深,人皆入睡。可憐我堂堂七尺男兒,竟被幾道小小的數(shù)學題折磨得心煩意亂,思緒全無。這等糾結(jié),還是頭一回。

“這該死的題。”我咒罵著,邊又把一張草稿紙揉作一團,扔在地上,紙團慢慢地膨脹開來,似乎在嘲笑著我的無能,而我無奈至極。周圍靜得出奇,只是偶爾有幾聲蟲鳴高調(diào)地撕破寂靜,宣揚著他們的存在。我努力地克制著自己的呼吸,盡量不讓自己煩躁地發(fā)瘋,腦袋中早就被凌亂的符號所占據(jù),耳朵內(nèi)卻只聽見自己那不太勻調(diào)的呼吸。我漸漸地有些支撐不住了,睡意也一絲絲地侵襲著那本已疲勞不堪的大腦。此刻,若能躺榻上,哪怕小憩一會兒,也該是有多愜意啊,我的眼皮開始下垂,意識漸漸模糊……

突然,在半夢半醒之間,一陣悠揚的音樂聲傳入耳內(nèi),那聲音不快不慢,不尖銳也不沉悶,就這樣恰到好處地輕柔和諧地穿入內(nèi)心,打著幾個旋兒,在心中沉淀下來,帶來一陣舒適與安閑。隨著柔長的音樂,我那煩躁不安的心似乎被春雨滋潤過一般,漸漸地放松下來,腦袋中關(guān)于解題的種種不滿與煩亂,也被音樂悄悄地帶走,丟到九霄云外。

當我陶醉于這夢幻般婉轉(zhuǎn)的音樂聲時,節(jié)奏卻突兀變得輕快明朗起來。是樓上的人在拉二胡!只聽這聲音時而似羚羊般輕巧地上下跳動,時而似木琴般清脆地蹦出聲音來,時而又如急流一樣急促地迸發(fā)出無盡的熱情……“好一首賽馬曲!”我不禁暗自稱贊道,卻又不敢拍手稱好,生怕一時疏忽錯過了最精彩的部分。意識漸漸消退,我眼前仿佛就是那萬馬奔騰的壯闊場面,一股精神涌上心頭。

節(jié)奏愈發(fā)加快,卻未出現(xiàn)一絲紕漏,我此時方知演奏者技藝的爐火純青。一個重音劃過,一曲完畢,我的困意早已消失殆盡,取而代之的是滿腔的熱情和不解此題誓不罷休的決心!于是乎,重開卷,奮筆疾書。

靜聽聲音,感悟人生,領(lǐng)略生活的真諦——堅持下去,成功就在前方!

在記憶深處的聲音主題征文10

每個人的生活里都會感覺到總有一種聲音,就在你記憶的深處,讓你無法忘記,時刻激勵。

有一種聲音,讓我永生難忘,一直在我心里,它只是一句普普通通的“加油”,卻在我遇見困難或退縮時,總會在我耳畔響起。

剛進初中,可能有些不適應,各門學科的成績與其他同學就拉開了距離,于是我就開始制訂學習計劃,上課認真聽講,回家認真作業(yè)與練習,不過考試的成績還是不理想,這讓我十分著急,坐立不安,卻又無能為力。

課間,同學們都出去放松了,只有我一個人還坐在位置上悶悶不樂的樣子。這時,班主任鄭老師輕輕走近我的身旁,她似乎看出了我的心事。讓我起身跟她出去,于是她帶著我在操場里邊走邊聊,幫我尋找原因,最重要的是,她一直在給我鼓勵,并肯定我目前的學習計劃與學習方法:堅持下去,一定會有進步的,我相信你!加油加油!說完,輕輕地拍拍我的肩膀走了。

我感受到老師對我認可與信任,感到無比驚訝,心想:我這個樣子,鄭老師都沒有放棄我,我為什么要自己放棄自己呢?!

于是,在接下來的日子里,我開始重新振作起來,加倍地努力學習。每次碰到困難或挫折時,鄭老師的那句:我相信你,加油!總會在耳邊響起,給我勇氣,賜我力量,一次次鼓勵我做最好的自己。

當期末考試來臨時,我并不畏懼,可能是我自己已經(jīng)做了充分的準備。在考試中從容應試,碰見難題,也不是馬上放棄,自己先靜下心來,用學過的知識一步一步地分析,整理解題思路。成績出來了,各科都有了不少的進步,盡管還不是很好,但跟原來的自己相比,已經(jīng)是很大的進步了。

有一種聲音讓你難以忘懷,有一種聲音讓你充滿自信,有一種聲音就在記憶的最深處,充滿力量,無比溫暖。盡管它只是一句普通的:我相信你,加油!

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