插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級7篇

在平凡的工作、學(xué)習(xí)、生活中，大家都常常會接觸到作文。知道插上科學(xué)的翅膀作文，該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級7篇。希望可以幫助大家。

插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級篇1

小朋友們，你們知道未來的世界是怎樣的嗎?

汽車不光能在地上飛快地跑，還能在藍藍的天空中自由地飛翔。

手機都是沒有輻射的，拿在手上很舒服，如果你想玩游戲，只要對著手機說：“玩游戲吧!”屏幕上馬上就會出現(xiàn)游戲表，讓你選擇自己喜歡的游戲。

沙發(fā)都是自動折疊的，當(dāng)你坐在上面會自動為你按摩，還會播放你所喜歡的音樂。每當(dāng)你離開它時，沙發(fā)會自動地折疊好，你走到它的面前，它又會自動打開，讓你靠在它的身上，享受動聽的音樂，消除一天的疲勞。

家里的床就象電腦機器人，晚上睡覺時，會自動地為你鋪好棉被，放好枕頭，還能為你做全身按摩，讓你能很快的進入夢鄉(xiāng);早上起床時，會按照你的要求輕輕的叫你起床，幫你疊好被子，為你做好早餐，讓你能輕松的開始新的一天。

未來的世界還有很多奇妙的東西，都需要人們?nèi)パ芯?、去?chuàng)造。我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多更好的科學(xué)知識，長大后為未來的世界作出自己的一份貢獻。

插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級篇2

這一天，我乘坐時光機，穿過時空隧道，來到了2050年的家鄉(xiāng)。

一下時光機，我就到了中心廣場。這時，我看見好多恐龍正在和小朋友一起做游戲呢!“咦，恐龍不是早就滅絕了嗎?難道恐龍又復(fù)活了?”我正想著，身旁的助理告訴我，這是剛剛建起的兒童科技游樂園。你別看這里的恐龍會跑、會跳、會叫，好像真的恐龍一樣，其實都是科學(xué)家發(fā)明的仿生機器恐龍。在這個兒童科技游樂園里，除了恐龍館，還有太空館、星球館……這些都是由特殊的智能仿真芯片制作的，既可以放大也可以縮小。

離開廣場，我到了小吃街，店鋪擺滿了各式各樣的風(fēng)味小吃。我走進一家小吃店，可是一個點餐的服務(wù)員也沒有。原來，只要在桌子的小按鈕上輸入就行了。我對準(zhǔn)按鈕點了點，眨眼功夫，一個機器人為我送來了熱氣騰騰的美食，真是方便極了!

突然，我感覺身子搖了搖，又坐著時光機回到現(xiàn)在。啊，未來的科技是這樣發(fā)達，到處都有智能機器人在為人類服務(wù)!

插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級篇3

為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓，科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進的“超級大腦”可以直接從書上拷貝常識進入大腦。

這個消息一放出，學(xué)院的小孩爭先恐后地說：“博士我來”……我選中明明來做實驗，雷歐博士拿出一本《西游記》。“實驗前咱們先來考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉。”“好，好好”只見博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽穴上，不到一秒常識就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來“拷貝完畢可以用。”的聲音。

“《西游記》的作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號射陽山人?！薄皩O奧創(chuàng)最初拜哪個為師？”“菩提祖師?！薄安W(xué)習(xí)了什么神通?！薄?2變，筋斗云等?！薄柏i八戒原來是”“天蓬元帥?！薄_下的小朋友們一個個張大了嘴?！疤衿媪耍　薄罢娌豢伤甲h?！弊詈蟛┦拷o每一個同學(xué)都換上了“超級大腦”。

科學(xué)是多么神奇呀！

插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級篇4

他駕駛著一艘自制的帆船在茫茫無際的大海上向西航行，灰色的天空在遠方和青藍的海洋連成一線。除了白天和黑夜，時間對他來說沒有已經(jīng)沒有任何意義了，在經(jīng)歷了無數(shù)個孤獨的日夜后，他不知道還能堅持多久。

自從唯一的親人離去后，他靠著很小就會的捕魚和收集雨水的本領(lǐng)，以此在海上和路過的船只交換各種雜物，這樣的生活已經(jīng)不知過了幾年了。

陸地，是多么遙不可及的夢想?。≈挥凶嫦葌飨聛淼囊老拙潢P(guān)于它的傳說：在大海向西的盡頭，有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著人類如果不是前幾天和海上路過相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價換來的一小株蘋果苗，他真的已經(jīng)懷疑祖先的話是否真實了。

那一株可憐的蘋果苗，已經(jīng)快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一點點黑褐色的泥土，看起來是那樣的稀奇。也許是因為祖先的話，他竟愿意用收集了將近15天的淡水來換取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現(xiàn)在已經(jīng)又饑又渴，但他心里莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體里流淌，更加堅定了他的信念，驅(qū)使著船向西前進

海天相接的直線在遙遠的前方突然出現(xiàn)了一個黑色的斷點，斷點越來越大，顏色越來越綠！啊，這真正的、幾代人夢寐以求的陸地真的就在眼前了！黑褐色的干土地，碧綠的植物，各種動物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋里生活著和他一樣的人類。

這就是5000年后的經(jīng)過人類污染洗禮后唯一“幸存”的陸地喜馬拉雅。

插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級篇5

未來的我們會插上科學(xué)的翅膀在天空中飛翔，科技會占領(lǐng)這個世界，人們會在生活中大量運用高科技，真希望這樣的日子早點到來。

很久以前人們都很貧窮，沒有手機，天天只靠放牛，養(yǎng)羊為生，去一個超市要走很遠的路，而且道路凹凸不平。許多年以后交通工具比以前先進很多，教師也都變成了機器人，書本也變成了電子書，飯館里的服務(wù)生也都是智能機器人，會更有禮貌地為客人服務(wù)。未來的科技會很發(fā)達，連想象中的東西都能變成真的。未來會有一種叫時空穿梭機的機器人，它有手掌大小，展開后會出現(xiàn)一個蟲洞，通過蟲洞可以去到恐龍世界見到真正的大恐龍，還可以觀看一次壯觀的火山爆發(fā)，還可以穿越到古代見到許多詩人和他們一起學(xué)習(xí)古詩。這個機器人什么地方都能去，只要你敢于想象，它就能為你敞開理想的大門。未來的車也很智能，可以用指紋來解鎖，如果人的東西太多，后備箱就自動變大，而且一到夏天車就自動開空調(diào)，一到冬天就自動開暖風(fēng)，未來的手機也是智能的，手機的外殼就是掃描儀，只要碰到手機就可以立刻識別。

我真的很想穿越到未來，不過這都是幻想，只有我們現(xiàn)在努力的去學(xué)習(xí)，快速推動科技的發(fā)展，在不久的將來也許這個愿望會實現(xiàn)。

插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級篇6

在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面?zhèn)鱽砉ぷ魅藛T急促的聲音：“001號”，我們在東海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾，現(xiàn)已形成一座浮動垃圾島，需要緊急清理。

我急忙帶上裝備和趕來的飛機一同前往那片海域。遠遠望去，只見一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周圍已有多輛船只正在進行打撈。

我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當(dāng)中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調(diào)為高速狀態(tài)，把一大團垃圾吸入后，轉(zhuǎn)化成無害空氣排放到大氣層。

剛清理完小艇周圍的部分，還未等我稍加歇息，就聽對講機里喊道：“全體注意！有大海浪來襲！”

海浪來的鋪天蓋地，小艇險些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。

就在不遠處，一團垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過來，我探出半個身子直接把垃圾吸了進去。

這樣就只剩最后一團了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。

我想用手環(huán)把它吸起過，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來的救生繩，我抓緊救生繩向前游動了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對準(zhǔn)了垃圾，只聽“嗖”的一聲，那團垃圾也被我收回。

過了一會兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機及時發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說過程顛簸，但結(jié)局還算圓滿。

這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來更美好。

插上科學(xué)的翅膀飛400字作文六年級篇7

“叮叮、叮?！?，這是什么聲音?這原來是大街上的一群機器人發(fā)出的聲音，有了機器人的存在，我們?nèi)祟愐龅煤芏嗍峦耆伎梢越唤o他，實在是太方便了！

你瞧，在馬路中央，有一個黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車?yán)锏娜耸州p松，因為幫他們開車的也是機器人，他們開車的技術(shù)比人類還高，有好幾年都不發(fā)生車禍?zhǔn)鹿柿?，那大馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。

人們一進門，一個機器人就圍了上來，用那溫柔的聲音說著：“主人你好，你回來了！"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個機器人專門負責(zé)幫人們收拾內(nèi)務(wù)，機器人專門照顧主人，它走到空調(diào)前開開暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著又從冰箱拿出食材，準(zhǔn)備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。

人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒有能力的人就會找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來的可能是機器人的同情，只能被社會淘汰。

之所以有了機器人，那是因為社會上有科技方面的人才，這才會制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現(xiàn)在一點一滴地學(xué)積累、學(xué)習(xí)，成為一個社會棟梁人才！