同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文【優(yōu)秀10篇】

疫情影響你我，共同抗疫很重要。大家或多或少都會接觸過作文的吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文，歡迎大家分享。

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇1）

當(dāng)前，面對新冠疫情，全國人民正凝心聚力，奮力戰(zhàn)“疫”。為進(jìn)一步提振我校學(xué)子精神，堅定我校學(xué)子抗擊“疫”情的信心和決心，彰顯我校學(xué)子在戰(zhàn)“疫”中的點滴行動、青春力量和家國情懷，弘揚傳統(tǒng)美德，激發(fā)愛國之情，培養(yǎng)感恩社會之情，倡導(dǎo)迎難而上，共克時艱，堅定取得疫情防控阻擊戰(zhàn)最后勝利的信念，我校學(xué)生工作部（處）面向全校學(xué)生開展了“戰(zhàn)疫有我”征文活動。征文活動開展以來，我校學(xué)子積極響應(yīng)，廣泛參與，現(xiàn)將優(yōu)秀作品分期發(fā)布。其中，我院英語師范1901班駱鏵濤同學(xué)在此次征文活動中榮獲二等獎?，F(xiàn)將其優(yōu)秀作品展示如下。

一馬當(dāng)先萬眾支援

“在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮中國特色社會主義制度優(yōu)勢，緊緊依靠人民群眾，堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)?！币咔闊o情，人有情。疫情發(fā)生以來,黨員干部沖鋒在前、守士盡責(zé),醫(yī)護(hù)人員迎難而上、救死扶傷，人民群眾眾志成城、捐款捐物。億萬中華兒女齊心協(xié)力.共克時艱，用奮斗實干定格戰(zhàn)“疫”中的最美鏡頭。

鏡頭一：心中有民的最美守門人。

一分部署，九分落實。疫情發(fā)生后，全國上下一盤棋，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。各級黨組織和黨員干部堅持把為黨分憂、為國盡忠、為民造福作為使命感和責(zé)任感。黨員干部主動放棄春節(jié)休假，積極投入抗疫-線。他們沖鋒在前，忠于職守,積極動員和組織群眾,在基層構(gòu)筑起了嚴(yán)密的疫情”防火墻”。危難關(guān)頭,他們不講條件、不計得失、力以赴，用抗疫的實際行動來踐行初心和使命。河南連軸轉(zhuǎn)、不顧家的“三到”干部楊俊志、山東民警李強(qiáng)、朝陽市衛(wèi)生局干部崔志剛等干部都倒在了抗疫前線。戰(zhàn)役還在繼續(xù),有戰(zhàn)士在戰(zhàn)役中不幸倒下了,但剩下的戰(zhàn)友還在繼續(xù)奮力作戰(zhàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，他們守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，用自己的實際行動守好人民群眾身體健康和生命安全的大門。

鏡頭二：心中有責(zé)的最美逆行者

根據(jù)中央”集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的原則，專家組成員和醫(yī)護(hù)工作人員在疫情發(fā)生后第一時間馳援武漢。截止2020年2月9日15時，逆行支援武漢的醫(yī)護(hù)人員己達(dá)到11000多人，其中包括全國最強(qiáng)、水平最高的重癥救治專家團(tuán)隊。在這些逆行者中有經(jīng)驗豐富的老專家，也有初入職場的年輕人。有多年黨齡的老黨員，也有剛剛遞交入黨申請書的新同志，有領(lǐng)導(dǎo)干部也有普通群眾。他們來自不同地方、不同科室、不同家庭，但此刻，他們有一個共同名字叫”最美逆行者”。長滿紅斑的手、布滿淚痕的臉、浸滿汗水的背都是他們在前線留給大家最難忘的記憶。哪有什么歲月靜好，不過是有他們在替我們負(fù)重前行。所有的逆行者們，此刻，讓我們向你們致敬，愿你們早日平安歸來,等你們回家！

鏡頭三：心中有國的最美支持者

有多少個瞬間，我們隔著屏幕為普通樸實的平凡人潸然淚下。45歲的菜農(nóng)秦師傅、賠錢賣盒飯的店主小姐姐、捐1.8萬個口罩的90后湖南小伙、火神山醫(yī)院送菜的河南村支書、挨個店不計代價“掃街”的海外同胞等，他們中的很多人我們都不認(rèn)識，但我們知道面對疫情他們都只有一個名字就是“中國人”。也許他們做的事沒有多偉大，卻值得每個人駐足稱贊。

家是最小國，國是千萬家，家國兩相依。國難當(dāng)頭，億萬中華兒女齊心協(xié)力，共渡難關(guān)?！叭诵凝R、泰山移”,相信舉全國之力,我們一定會早日打贏戰(zhàn)役。等明天贏了，我們一定要舉杯歡慶，認(rèn)真欣賞在抗疫前線定格的最美鏡頭，為自己今天的表現(xiàn)點贊！

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇2）

“哪有什么歲月靜好，不過有人替你負(fù)重前行?！边@一句話在耳邊回蕩了整整三年，一直以為很遙遠(yuǎn)，而今卻真真切切的發(fā)生在身邊、在眼前。3月初，滄州市突發(fā)疫情，學(xué)校采取系列措施有效應(yīng)對。

在這特殊時期，想家、恐慌的情緒曾讓我們感到不安。這時，一個身影站在了大家面前，他說：“你們放心，有我在！”。他就是我的輔導(dǎo)員劉東輝老師，特殊時刻，他選擇了駐校和我們一起并肩作戰(zhàn)，共度難關(guān)。從疫情信息統(tǒng)計到防護(hù)知識宣傳，從信息精準(zhǔn)排查到“一對一”管理，從學(xué)業(yè)生活指導(dǎo)到心理健康輔導(dǎo)，每一項工作他都全心投入，用情用力。

劉老師是健康安全的守護(hù)者，他始終把學(xué)生健康放在心上，以生為本、愛崗敬業(yè)。為了精準(zhǔn)掌握各類學(xué)生的基本信息，他時刻與學(xué)生保持聯(lián)系，密切關(guān)注往返和滯留在家的學(xué)生健康狀況，督促學(xué)生每日上報體溫情況，進(jìn)行健康打卡……他用熱心、愛心、細(xì)心呵護(hù)溫暖著我們。

忙碌了那么多天，劉老師也沒有忘記定期給我們開線上視頻會議，安撫我們的心理，穩(wěn)定我們的情緒，盡量照顧到每一個人。每次他都會問大家有沒有什么困難，并想辦法為大家解決，他像父親一樣，讓我們感到非常安心。盡管開會時我們都能聽出他語氣中的疲憊，但隨后的工作中，他還是不遺余力、精神飽滿，他用行動一次又一次刷新了大家對敬業(yè)的認(rèn)知。

防控工作還在繼續(xù)，劉老師也仍然在奔走，在忙碌。他像星星一樣發(fā)光，用奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)為我們鑄起了一道安全墻。

我知道，在疫情防控中還有很多像劉老師一樣關(guān)心守護(hù)著我們的人：網(wǎng)課中老師認(rèn)真的講解、食堂里熱乎乎的飯菜、校園里豐富多彩的活動……都讓我們感到很溫暖。謝謝你們，體育學(xué)院的老師們，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和工作人員，還有那些醫(yī)護(hù)人員。感謝所有付出的人，我們堅信，戰(zhàn)“疫”必勝！

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇3）

早春三月，春寒料峭，乍暖還寒，疫情如洪水般洶涌而來，一夜之間，繁華喧鬧的滄州大地寂靜了下來，城市按下了暫停鍵……

疫情無情，學(xué)校立刻實行封控管理。為了在校的10000多名孩子生活和學(xué)習(xí)得到保障，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值守老師義無反顧第一時間趕到學(xué)校，不分晝夜，負(fù)重前行，投身于抗疫前線！校領(lǐng)導(dǎo)超前預(yù)判，封控的第一天，學(xué)校立即啟動線上教學(xué)，學(xué)生心態(tài)穩(wěn)了，秩序正常了！

一、不忘初心，篤定創(chuàng)新之路

立德樹人是高校的使命，疫情發(fā)生后，計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院立即召開線上會議。會上，劉武運書記和馬文娟院長針對性布置了教學(xué)、管理、防控疫情的詳細(xì)措施，力求防控到人、布控到位、責(zé)任到點！重點強(qiáng)調(diào)非常時期，要以“抓機(jī)遇，轉(zhuǎn)危機(jī)”為契機(jī)，在保證教學(xué)質(zhì)量常態(tài)化的前提下，以學(xué)生“興趣組合”為切入點，積極參加國家、省、市各類學(xué)科及創(chuàng)新競賽，引導(dǎo)和培育學(xué)生專業(yè)素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

封控期間，沒有了繁雜的事務(wù)，學(xué)習(xí)時間充足，正是給自身充電和督促學(xué)生創(chuàng)新研發(fā)的好時機(jī)。計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院市級科研平臺和于春榮創(chuàng)新工作室以線上為交流平臺，以任務(wù)為導(dǎo)向，帶領(lǐng)團(tuán)隊老師和學(xué)生進(jìn)行河北省科技廳大學(xué)生創(chuàng)新計劃專項課題的結(jié)項工作，在此期間授權(quán)實用新型專利一項；利用疫情隔離時間，發(fā)動學(xué)生參與河北省人社廳社會保障課題的調(diào)研。將具體工作分配到工作室的7名學(xué)生，由學(xué)生完成結(jié)項資料的收集，數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)學(xué)生撰寫調(diào)研報告，帶動學(xué)生參研助研的積極性，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

二、聞令而動，彰顯黨員本色

為深入落實市疫情防控應(yīng)急指揮部封控管控要求，充分發(fā)揮黨員在疫情防控中的先鋒模范作用，我第一時間報名參加了朝陽社區(qū)志愿服務(wù)臨時黨支部。依據(jù)朝陽社區(qū)志愿服務(wù)臨時黨支部工作細(xì)則協(xié)助做好疫情防控，主要工作包括幫助維持日常秩序、小區(qū)門口值守、配送生活物資等。

疫情需要群防群治，每個人都是疫情防控的一份子，每個人都是疫情防控的第一責(zé)任人。剛開始開展防控工作時，小區(qū)的居民對于疫情防控工作不太理解，堅持要出小區(qū)，我和其他防疫志愿者一直耐心的勸導(dǎo)，在悉心疏導(dǎo)下，原本不好開展的維持秩序工作逐漸變得順暢起來。

小區(qū)門口值守期間，我嚴(yán)格落實上級疫情防控要求，認(rèn)真檢查每個人出入小區(qū)的相關(guān)證件。對于沒有證件、心態(tài)急躁、急于想進(jìn)出小區(qū)的居民，積極進(jìn)行防疫政策宣傳和心理及行為疏導(dǎo)；對于有特別需求，確需進(jìn)出小區(qū)的居民，我及時聯(lián)系社區(qū)進(jìn)行報備，嚴(yán)格走完出入程序后放行；對于需要現(xiàn)場進(jìn)行證件核驗的聯(lián)系駐小區(qū)值勤民警進(jìn)行檢查后予以通行。

面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢及奧密克戎病毒隱匿性強(qiáng)、傳染性強(qiáng)的特點，為快速阻斷疫情傳播，盡快實現(xiàn)社會面清零，盡早恢復(fù)正常社會生產(chǎn)生活秩序，小區(qū)實行封控管理，所有生活必需品都是網(wǎng)上訂購后，送至封控小區(qū)門口，居民每家每天出1人到小區(qū)門口自提。但由于朝陽社區(qū)有幾棟居民樓有確診和疑似病例，要求居民居家隔離，因此家中生活物資匱乏。我們按照社區(qū)防控要求，做好消殺工作后，為隔離在家的居民聯(lián)系配送生活物資，與他們共同渡過難關(guān)。小區(qū)秩序恢復(fù)了，我們也得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與鼓勵！

三、沖鋒在前，攜手共克時艱

滄海橫流方顯初心本色。疫情是考驗，擔(dān)當(dāng)見忠誠。一名黨員干部的政治素養(yǎng)夠不夠、思想境界高不高、工作能力強(qiáng)不強(qiáng)，都能通過這場戰(zhàn)“疫”顯現(xiàn)出來。身為一名黨員，只要人民群眾有需要，就應(yīng)該站出來、沖到最前線，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為全民抗疫、服務(wù)群眾，貢獻(xiàn)滄州師范人的每一份力量。為了打贏這場戰(zhàn)役，我們義無反顧的沖上去，一往無前！

疫情防控，人人有責(zé)！疫情不僅考驗防控，更考驗著當(dāng)下的教育，面對復(fù)雜環(huán)境下，高校教師如何擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，如何堅守教師的職業(yè)道德，進(jìn)而解決好教育教學(xué)的現(xiàn)實問題是疫情給教師的重大考驗。我作為一名教師，在抗疫期間督促學(xué)生們扎實專業(yè)基礎(chǔ)、不斷創(chuàng)新研發(fā)是我義不容辭的責(zé)任，在這種危機(jī)時刻，我們更應(yīng)讓大家看到教育工作者應(yīng)有的職業(yè)操守，這些正是新時代師德建設(shè)的題中之義！而我所做的一切只是最簡單的，相比校內(nèi)值守的領(lǐng)導(dǎo)和老師幾十天如一日不辭辛勞，奮戰(zhàn)在防控一線，構(gòu)筑起疫情控制的堅固防線，他們沖鋒在前，舍身忘已，用自身的一行一動，詮釋著什么是最美的逆行者！他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！祝愿疫情早些過去，祝愿人人都得以平安！

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇4）

螢火點點，也將星河燦爛

惟愿草長鶯飛時，滄州無恙展新顏。

——題記

壬申春，一年之計，本應(yīng)是一個山花爛漫、賞春踏青的好季節(jié)，但是因為奧密克戎毒株的肆虐傳播，讓這座城市短暫的按下了暫停鍵。我們滄州人民面對此次的變異毒株，我們會打起十二分精神以積極審慎的態(tài)度來應(yīng)對，相信黑暗終將會過去，黎明就在不遠(yuǎn)的明天。

縱使櫻花開滿城，但為了響應(yīng)疫情防控要求非必要不出門，人人居家自我隔離，疫情當(dāng)前，我們應(yīng)該響應(yīng)政府號召，每個人都應(yīng)該為抗疫獻(xiàn)一份力?？赡苡械娜耸菓?zhàn)疫最前線的醫(yī)護(hù)工作者和志愿者，有的人是不亂外出的居家防疫的普通民眾。但無論是誰，奉獻(xiàn)不分無大小，只要堅守好各自崗位，那么都是戰(zhàn)疫英雄的一份子。

在滄州此次疫情防控中，可以看到有太多讓人潸然淚下的“堅守”。在這個特殊時期，我們與疫情搏斗，打的就是時間戰(zhàn)，唯有刻不容緩，盡快遏制疫情擴(kuò)散蔓延勢頭，才能在更大面積的爆發(fā)前將其控制住，從而逐步實現(xiàn)清零。魯迅先生曾說過，“有一份熱，發(fā)一份光，就令熒火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！鼻送?，則得千人之力，因此，每個人的付出都是值得的，每個人的努力都是做數(shù)的，一個人的力量雖小，但是螢火點點，也終將匯聚成燦爛星河。

忠實踐行偉大抗疫精神，要聽黨的話。當(dāng)前，我國的疫情防控壓力巨大。這時候，我們就要聽黨指揮，才能打贏勝仗。不管是面對疫情防控狙擊戰(zhàn)階段還是常態(tài)化疫情防控階段，每個階段有各自側(cè)重點，相應(yīng)的政策要求也不盡相同，我們應(yīng)當(dāng)因階段制宜，才能在復(fù)雜的形勢中戰(zhàn)勝疫情，獲取勝利。比如針對這一階段的滄州疫情，我們應(yīng)該做到的就是居家防疫，非必要不出門，不外出聚集，身體若有異常就得及時上報。

忠實踐行偉大抗疫精神，要愛崗敬業(yè)。知責(zé)于心，擰緊思想“螺絲”；擔(dān)責(zé)于身，擂響沖鋒“戰(zhàn)鼓”；履責(zé)于行，上好實干“發(fā)條”。作為一名馬克思主義學(xué)院的老師，要因材施教、

因地制宜，向?qū)W生們傳道授業(yè)解惑是我的職責(zé)所在。此次新冠疫情來勢洶洶，為了學(xué)生的安全，我們學(xué)院及時調(diào)整教學(xué)戰(zhàn)略改為線上教學(xué)。本學(xué)期我承擔(dān)的是《形勢與政策》課程，在學(xué)院做出線上教學(xué)通知后我就迅速調(diào)整了我的教學(xué)計劃，更新了視頻素材資源。這門課程的時效性和動態(tài)性很強(qiáng)，能夠第一時間挖掘戰(zhàn)疫孕育的愛國主義、團(tuán)結(jié)意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)精神等精神風(fēng)貌，因此我多次在課堂上導(dǎo)入話題，組織同學(xué)們討論他們對當(dāng)今局勢，對疫情態(tài)勢的認(rèn)識和線下與同學(xué)談心舒緩他們的心情，以期在筑牢疫情防控安全線的同時積極發(fā)揮高校思政課在抗擊疫情中的重要價值，引導(dǎo)他們梳理正確的人生觀、價值觀。

忠實踐行偉大抗疫精神，要對標(biāo)英雄。疫情像是一張無形的網(wǎng)，籠罩住了城市的每一個角落，但是仍然有無數(shù)逆行者的舍己奉獻(xiàn)。其實世界上從來沒有從天而降的英雄，他們也不過是一個個血肉筑成的凡人，只是他們心中有光，所以他們選擇挺身而出。我雖不是醫(yī)務(wù)工作者，但是我也想為打贏疫情攻堅戰(zhàn)做出進(jìn)一步的努力，作為一名黨員，也作為一名思政課老師，我應(yīng)該對標(biāo)那些奔赴一線的英雄們，我也有責(zé)任加入到疫情防控工作中。在保證學(xué)校學(xué)院教學(xué)等任務(wù)的前提，我利用閑暇之余走下講臺化身社區(qū)志愿者，負(fù)責(zé)了核酸檢測的采集點、宣傳工作。雖是短短幾個小時的志愿服務(wù)，讓我感受到醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)工作者的辛苦，他們是人民的英雄，我們應(yīng)該對他們心懷敬佩，也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時在這次志愿服務(wù)的體驗中，我也感受到了人與人之間的彼此理解和信任、感恩與互助。守望相助，共克時艱，我們的生活定能早日回歸正軌。我的力量雖小，但在這休戚與共的關(guān)鍵時刻、大家，大家一同努力共同抗疫，便能達(dá)到眾人拾柴火焰高的積極效果。

這次疫情爆發(fā)是在春寒料峭的早春時節(jié)，彼時的冬天將盡未盡，疫情的再次大規(guī)模肆虐似乎為這冰冷的天氣再添一份寒意。可是不用害怕，勤勞的滄州人民，拿出勇氣與不敗的決心。要知道，這世上沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會來臨。凜冬將會過去，抗疫也終將勝利。生在種花家，長在紅旗下，中華兒女歷來堅忍不拔，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們應(yīng)該時刻踐行“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共”的偉大抗疫精神，而這將是我們奪勝的法寶。

多難興邦者，涉庶事之艱而知敕慎也。此時的歷史教科書正擺在我們眼前，撰寫者是我們每一個人，疫情危急時刻，需要我們團(tuán)結(jié)一心，保持對生命的敬畏。疫情中沒有孤島，愛心將彼此連接，響應(yīng)國家號召，每個人都為此付出努力，點點螢火也能匯聚成璀璨星河，我們能在疫情的寒冬里感受到春日的溫暖，也終會迎來真正的春天。

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇5）

同心戰(zhàn)疫，抗疫有我

三月九日，一場突入其來的新冠疫情打破了獅城的寧靜，滄州一夜之間按下了暫停鍵。我從來沒有這么近距離的感受到疫情的存在，一開始我還以為也只是普通的小打小鬧，過幾天就好了，但是我發(fā)現(xiàn)我錯了，對待疫情切不可掉以輕心。

三月九日一早，作為校團(tuán)委一員的我就主動報名志愿者，下午就投入到了相關(guān)核酸檢測志愿服務(wù)。從穿上志愿服的那一刻，我就立志要發(fā)揮一名志愿者的作用，在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，“同學(xué)們，咱們保持好間距，戴好口罩，準(zhǔn)備好市民碼，希望咱們都相互配合，不要插隊，配合好，做核酸的速度都很快?！保乙贿吘S護(hù)秩序，一邊安撫同學(xué)們的情緒。一開始由于缺少經(jīng)驗，像排隊時間過長等各種情況層出不窮，三月十號，凌晨四點半，我就早早起床，準(zhǔn)備第二次核酸檢測工作，相較于第一天，我主動調(diào)整了方略，盡量節(jié)約同學(xué)們的時間，效果看起來還不錯。做志愿服務(wù)的確很辛苦，但是我們沒有一個人抱怨，都是很用心的進(jìn)行服務(wù)。

三月十號，雖未能出去繼續(xù)做志愿服務(wù)了，但是在宿舍內(nèi)，我仍然發(fā)光發(fā)熱，我積極打掃宿舍衛(wèi)生，掃地、拖地、倒垃圾、消毒、幫助室友去餐廳領(lǐng)飯，在我看來，這些都是不值得一提的小事，相對于醫(yī)護(hù)人員他們的辛苦，我做的簡直不值得一提。

除了同學(xué)們的志愿服務(wù)，我還看到了老師、導(dǎo)員、以及校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心和幫助。食堂工作人員更是辛苦，因為疫情原因，他們回不了家，只能在學(xué)校吃住，沒有被褥，老師們就主動捐出自己的；沒有床鋪，他們就在晚上打地鋪睡在餐廳。雖然在送餐的過程中，速度較平時有些慢，但是我覺得同學(xué)們都應(yīng)該多一份理解，疫情期間有些窗口確實人手不夠，都是能夠理解的。

春天的腳步已經(jīng)臨近，校園的花朵陸續(xù)開放，我多想再回到那個充滿朗朗書聲的教室，多想再回到那個充滿激情的籃球場，多想漫步于靜心湖畔，多想和同學(xué)和老師們在教室里談?wù)搯栴}……同學(xué)們咱們再等一等，再等一等，。我相信在校黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生以及教職工的配合下，在醫(yī)護(hù)人員的努力下，我們一定能夠共克時艱，戰(zhàn)勝疫情。

青春才幾年，疫情占三年，一句玩笑話，道出了心聲。我希望疫情早日結(jié)束，看到摘下口罩，露出笑臉的你。

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇6）

激發(fā)青春力量，綻放志愿光芒

2022年3月9日，疫情悄悄籠罩了還在睡眠中的滄洲城，黨旗所指，青年先行，身為滄州師范學(xué)院的一名共青團(tuán)員、一名學(xué)生干部，我毅然決然的選擇地加入到了抗擊疫情志愿者的行列中來。

在肆虐的病毒面前，我們身穿志愿者紅馬甲，為同學(xué)們筑起一道“紅墻”。你見過凌晨五點鐘校園的風(fēng)景嗎？我見過。天還沒亮，校園的路燈閃爍，天還有些微微冷，我們已經(jīng)出發(fā)走在路上，風(fēng)雪無阻。十八次的核酸檢測，做好檢測準(zhǔn)備工作、給核酸檢測試劑管貼好條形碼、維持核酸檢測秩序、給各個檢測點運送物資、統(tǒng)計核酸情況、組織志愿者是我們每天的基本工作。你問我累嗎，答案是肯定的，但是累的值得，同學(xué)們的一句“謝謝”“辛苦了”都能夠驅(qū)散一天的疲憊，讓我的心里翻涌起一股暖流。在志愿服務(wù)的過程中，我不僅能夠幫助大家、實現(xiàn)自我價值，更從中獲得了成長，我能夠深切地體會到奉獻(xiàn)的快樂，這是我人生中一筆寶貴的財富?！皧^斗是青春最亮麗的底色”這是_對我們的期望，亦是我的人生指南。我愿以螢燭之光，點燃希望和信仰的光芒。

通過這段時間的志愿服務(wù)，我親眼目睹了各個崗位上的人員在抗疫第一線的堅守。醫(yī)生每天穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，化身“大白”，用血肉之軀筑成戰(zhàn)“疫”銅墻鐵壁。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生健康和生活問題奔走，從專業(yè)學(xué)習(xí)到心理健康，都是他們關(guān)心的大事。食堂工作人員更是將家安在了食堂……他們的付出堅定了我們戰(zhàn)勝疫情的信心，我們每個人都在用自己的方式守護(hù)著校園。

魯迅先生曾言“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人?！笔堑?，在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，我們是身著“志愿紅”守護(hù)校園的戰(zhàn)士。只要我們?nèi)f眾一心，就沒有翻不過去的山；只要我們眾志成城，就沒有邁不過去的坎。我們相信，千萬星光的匯聚終會驅(qū)散烏云。

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇7）

以“毅”戰(zhàn)“疫”，是青年人之擔(dān)當(dāng)

政史學(xué)院政行專業(yè)1班張闊

“縱然山河有恙，不敵世間盛情”，冬之末尾，春之即來，萬物復(fù)蘇，生之鼎盛的美好畫面的同時，卻印著朦朧的灰色，此時藍(lán)天依舊，綠草芬芳，唯獨缺少了人的喧鬧。當(dāng)工人準(zhǔn)備開工，學(xué)生準(zhǔn)備上學(xué)，突來的疫情反彈打亂了人們的正常生活秩序，將多所城市按下了暫停鍵，網(wǎng)上出現(xiàn)的“新增”“無癥狀”“陽性”……一系列的敏感字眼出現(xiàn)在人們眼前，人們?yōu)榱顺鞘械陌参?，又忙了起來，醫(yī)生穿上了白色戰(zhàn)甲，警察穿上了黑色警服，同學(xué)們穿上了紅色馬甲，城市又緩慢地啟動了起來。

“時代的一粒灰，落在個人頭上，就是一座山?！鄙頌楫?dāng)代青年，我想我應(yīng)該為此做些什么。家鄉(xiāng)也深受疫情的影響，村委會接到上級指示，做好防疫工作，對外征召志愿者，我主動報名加入了志愿者的行列。短短的兩三天里，我真的學(xué)到了很多，感悟了很多。在這三天里我接到村委會指示，要求搬購物資，發(fā)放并登記領(lǐng)取口罩和消毒液，確保每家每戶得到應(yīng)有的防疫物資，老人獨自在家不方便領(lǐng)取的需要志愿者挨家挨戶的送到老人家里；告知并組織核酸檢測，確保做核酸時秩序穩(wěn)定，不漏一個人，保證核酸檢測的正常完成；給我安排值崗值班，禁止外來人員進(jìn)入，村里人憑借出入證嚴(yán)格登記姓名、時間、目的地。在志愿任務(wù)結(jié)束的時候，我收到了小老弟的關(guān)心：“大哥，你累不，等你有空了我請你吃好吃的！”這句話我以前也聽過，只不過這次我所感受的卻不同以往，多了一份關(guān)懷，多了一份感謝，多了一份情意。普普通通的一句話，消除了我所有的疲倦感。

接到返校通知，我安全地到達(dá)了學(xué)校，遺憾的是在開學(xué)一周后，疫情新增神不知鬼不覺地來到了滄州，全校師生立刻采取了防疫舉措，第一時間全面封鎖學(xué)校，校外的進(jìn)不來，校里的出不去，并采取樓長層長責(zé)任制度，我感受到了做志愿者的意義，我再一次加入了志愿者行列，很榮幸的成為了一名層長，在封宿舍的15天里，每一天都組織本樓層的同學(xué)做核酸，挨個挨個宿舍的去通知，去確認(rèn)人員數(shù)量，確保每個同學(xué)都及時做完核酸檢測并及時轉(zhuǎn)告樓長的通知，告知同學(xué)們打掃好本宿舍的衛(wèi)生，將宿舍通風(fēng)消毒，層長們積極搞好樓道里的衛(wèi)生情況，每天在樓下出門口處進(jìn)行值班，同學(xué)們憑借出入證，秉承著一人一證出入原則，限制人員出入數(shù)量，嚴(yán)格登記出入人員姓名、時間，地點等，確保每個人員都有跡可尋，協(xié)助老師進(jìn)行管理。最終在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層到執(zhí)行層的不斷努力下，校園疫情防控取得了階段性勝利?，F(xiàn)在同學(xué)們在一定防疫要求下，可以在校園進(jìn)出活動了，現(xiàn)在校園里，不僅有鳥與花香，還有了“人間喧鬧”。

“所有細(xì)微之下都隱藏著春暖花開冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都隱匿著柳暗花明曦光初現(xiàn)的希望”，抗疫的過程不需要多華麗的詞語來描述出來，因為它本身就是華麗、偉大一種。

愿將來“地鐵會回歸擁擠，街道會重返熱鬧，胡同里的早餐鋪子和市中心的歌酒霓虹，都會一如往常。相信愛與希望蔓延的速度，一定會超過病毒，一切都會過去，一切都會重新開始?！?/p>

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇8）

我看戰(zhàn)疫

又是一年春天，本是生機(jī)盎然，出游踏青的日子，但是一位不速之客正悄無聲息地闖入我們的生活。它就是疫情。面對病毒的入侵，全校師生統(tǒng)一戰(zhàn)線，一場抗擊疫情的戰(zhàn)爭就此打響。

我看戰(zhàn)疫，是一場快速出擊的突擊戰(zhàn)。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對疫情，校領(lǐng)導(dǎo)沒有絲毫遲疑，迅速做出反應(yīng)，把師生的身體健康和生命安全放在第一位，科學(xué)指揮，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。全校有序多輪核酸檢測，筑起了疫情防控的堅固壁壘。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。許許多多的黨員、學(xué)生干部主動請纓擔(dān)當(dāng)志愿者，維護(hù)核酸檢測秩序，協(xié)助統(tǒng)計數(shù)據(jù)，搬運分發(fā)抗疫物資，用實際行動闡釋了他們不計得失，不計報酬的初心。萬眾一心，可歌可泣。

我看戰(zhàn)疫，是一場與死神的生命爭奪戰(zhàn)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。醫(yī)院是疫情戰(zhàn)場的最前線，所有白衣戰(zhàn)士都主動加班加點，因為這里最能體現(xiàn)時間的寶貴。他們不能退縮，他們不會退縮，他們頂著巨大的壓力，克服人手和物資不夠的困難，與死神抗?fàn)帯Ｋ麄冾櫜簧铣?，顧不上喝，幾倍于日常的工作量透支著他們的身體。很多醫(yī)生護(hù)士累得直接躺在走廊里倒頭就睡，他們是人民的衛(wèi)士，他們是真正的英雄，值得我們所有人尊敬！

我看戰(zhàn)疫，是一場阻擋蔓延的保衛(wèi)戰(zhàn)。

滄州出現(xiàn)疫情后，校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)指揮，迅速決策。從日常封校到封宿舍樓，有效地阻擋了疫情擴(kuò)散的步伐。這一切的成績，離不開敬愛的醫(yī)務(wù)工作者，離不開食堂叔叔阿姨的后勤保障，離不開千千萬萬默默付出的志愿者。他們維持核酸檢測秩序，清理衛(wèi)生死角，宣傳防疫知識，保證物資需求。大到學(xué)校，小到宿舍，所有人都堅決貫徹落實疫情防控的政策，學(xué)生干部更是以身作則，樹立標(biāo)桿。萬眾一心，共同抗疫的精神，破壞了病毒傳播的溫床，斬殺了病毒生存的根基。

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇9）

我愿為之奮斗的是我最可愛的學(xué)生們

我是一名中國共產(chǎn)黨員，是一名堅定的“戰(zhàn)士”，同時也是一名輔導(dǎo)員老師，我愿為之奮斗的是我最可愛的學(xué)生們。我叫何寄奇，美術(shù)學(xué)院2018級學(xué)生輔導(dǎo)員，3月9日，滄州疫情開始爆發(fā)，我第一時間響應(yīng)學(xué)校號召，趕赴抗疫第一線，連續(xù)二十多天投入到學(xué)校防疫抗疫的各項工作中，堅守著作為一名輔導(dǎo)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，秉承了黨員戰(zhàn)士守土盡責(zé)的使命感站在了保障學(xué)生安全的“第一線”。

疫情爆發(fā)初期，學(xué)校工作人手不足，加上我之前也沒有過相關(guān)經(jīng)歷，不免覺得有些手忙腳亂。我第一時間給大家轉(zhuǎn)發(fā)了疫情相關(guān)信息和防控知識，安排部署網(wǎng)格化疫情防控工作，通過下宿舍走訪，電話、微信、QQ等渠道“點對點”全方位了解、掌握每位學(xué)生的身體狀況、活動軌跡及心理情況等，并及時準(zhǔn)確將信息上報學(xué)校?？粗瑢W(xué)們積極響應(yīng)、重視防護(hù)、聽從安排，我慌亂的心才漸漸平穩(wěn)下來。累是真的，苦也是只有自己知道，學(xué)生的一句簡單的“老師辛苦了”就給了我莫大的勇氣和安慰，我知道孩子們需要我，我一定要堅持。就這樣，在最難的日子里大家相互扶持，共同取暖，翹首以待黎明。

3月12日，學(xué)校疫情防控進(jìn)入第二階段，學(xué)生全部返回宿舍進(jìn)行封閉管理，學(xué)校以宿舍樓為單位安排主管和值班人員，我被分配到一號宿舍樓參與學(xué)生管理工作，這一階段工作的重點是學(xué)生的心理疏導(dǎo)以及學(xué)生不能出宿舍問題，我最擔(dān)心的是宿舍封閉使學(xué)生內(nèi)心易產(chǎn)生恐慌情緒，于是我通過召開疫情防控線上班會、宿舍走訪等方式與學(xué)生談心談話，以朋友的身份對學(xué)生進(jìn)行安撫，了解學(xué)生在特殊管理時期的訴求和需要，解決學(xué)生在封宿舍狀態(tài)下遇到的各種問題。孩子們相信我才愿意對我說，面對緊張害怕情緒不穩(wěn)定的學(xué)生，我對他們進(jìn)行有效暖心的心理疏導(dǎo)，在細(xì)致管理與心理疏導(dǎo)的共同結(jié)合下學(xué)生們慢慢接受了宿舍封閉的事實，學(xué)校疫情防控形式趨于穩(wěn)定，校外也傳來了積極的消息，在領(lǐng)導(dǎo)老師們的共同努力下，學(xué)校平穩(wěn)度過了疫情防控的這一關(guān)鍵的階段。

作為一名中共黨員，能夠在一線參加抗“疫”工作我感到非常光榮；作為一名基層工作者，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，將本職工作做到位，保證同學(xué)們的日常生活是我的職責(zé)；作為一名輔導(dǎo)員，學(xué)生的安危才是我最在乎的，疫情當(dāng)前我一定要在他們的身邊才能夠安心。后續(xù)的工作中，我將繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，給我的學(xué)生們送去溫暖，為師院的防疫工作貢獻(xiàn)自己的力量。春暖花開，萬物生機(jī)勃勃，在大家的努力下疫情防控形勢逐漸樂觀，相信師院的春天就要到了。

同舟共濟(jì)戰(zhàn)役有我主題征文（精選篇10）

明狀求是，共治生和

陽春即來卻倒寒，明實精治鑄堅安。新學(xué)期伊始，滄州疫情防控氣勢洶洶、形勢復(fù)雜、任務(wù)艱巨，城鄉(xiāng)社區(qū)閉環(huán)、客運物流停緩、疫情多點出現(xiàn)……為抗擊本次疫情，我們各方面力量積極、迅速展開行動，分包單元宿舍覆蓋全面，師生團(tuán)體多樣協(xié)助運行……

去年初，親身經(jīng)歷石門疫情，家鄉(xiāng)抗擊疫情的奮斗艱辛仍然歷歷在目，感悟深切，而今又遇獅城經(jīng)此一役，屬于校園基層奮斗者的壯美篇章亦然觀事感心、不吝贊嘆，讓人手中有力、眼里有光、心里踏實！精誠所至而就的蔚然之景浮匯身邊，坦誠相助的治理之局漸成大者！

六大倡議，字字珠璣，可耐尋味，上儀下效的“倡議”怎樣才能“賦能”基層？怎樣才能韌而有力？怎樣才能和疫情齊頭并進(jìn)乃至先奪一籌？這是怎樣的要素聯(lián)結(jié)？這是怎樣的剛?cè)岵?jì)？這是怎樣的上協(xié)下治？這是怎樣的“人民戰(zhàn)爭”？團(tuán)結(jié)“只”靠激揚文字，恐怕這個意味上的“聯(lián)盟”只是藕絲或連、難成體統(tǒng)，但有人不“孤立”本己，有人不“孤立”他因，有人致力打破“治理孤島”，他是清晨午間奔走樓宇餐廳的研思者，眼睛向下、腳步向下，撲下身子、沉到一線，體悟基層現(xiàn)狀，立志改弊除??；他是線上線下關(guān)心同學(xué)身心的聆聽者，積極深入、耐心聆聽，聯(lián)系四方、釋理明情，和諧與生交流，彰顯人文關(guān)懷；他是臨寒礪雪揮汗石路瓦棧的奮斗者，維運及彼、掌擎臂牽，奔波十里、物達(dá)各處，運籌各類物資，聯(lián)系百姓生活……突妨破礙、革思新維、明實求是。這是知行科學(xué)的考驗，這是行政精細(xì)的考驗，這是基層治理的考驗！棟間階間莘辛撒汗浮，塵際瓦際延嚴(yán)通情誼！

“外邊下雨，在里邊磚兒上容易滑倒，咱們都注意一下、提醒同學(xué)們一下嗷……”站在雨中，她這樣說，志愿小組群中，志愿者們紛紛“收到！”我想，這就是“看得見、想得來、做得快”的真切現(xiàn)實，是以思維、機(jī)制、技術(shù)創(chuàng)新而“破局”的實踐圖景！多學(xué)一點所涉及的知識，做到科學(xué)理念腦中存，見狀明感此不妙，改！多長一根所當(dāng)職的意識，做到風(fēng)險意識心留戀，遇事深思危何在，動！敢于發(fā)現(xiàn)大小問題，善于創(chuàng)新解決問題，勇于挺身而出改革問題，堅持真理、獨立思考、求真務(wù)實，以科學(xué)·精細(xì)·嚴(yán)密·充實的思維加壓擔(dān)當(dāng)責(zé)任，永葆人民安康，揚起樸素而又真切的治理之春風(fēng)！

去年一月份，有幸參與了疫情防控一線的志愿工作，在培訓(xùn)的時候，醫(yī)生講得非常詳細(xì)！為什么這么詳細(xì)？為什么防護(hù)服穿脫的步驟如此“繁瑣”？從大小手套到主體上下順序，從內(nèi)外各層環(huán)境隔離處理到手消及其防污染細(xì)節(jié)處理，從各優(yōu)先級到處處需要注意的原則……這些細(xì)則背后的是什么？所依托的科學(xué)理論實踐是什么？從核酸檢測中的站位、口罩，到各類消毒規(guī)范、技術(shù)指導(dǎo)方案，從新冠傳播機(jī)理防范，到各場景防護(hù)準(zhǔn)則……而林林總總的這些，不正是是我們戰(zhàn)勝疫情的堅實保障，不正是我們實踐自信的內(nèi)生本源所在嗎？可能有人會說太“上綱上線”，我說、我感、我體悟而這些細(xì)則原則的本源難道不是科學(xué)意識、底線意識、風(fēng)險意識的淋漓盡致的體現(xiàn)嗎？由小見大，廣而泛知的現(xiàn)理成文背后，是對大眾走進(jìn)科學(xué)、多看、多學(xué)、多實踐，從點滴做起的“真情告白”！

“基層總是平凡而偉大的富壤！”哪位在基層奮斗的“戰(zhàn)士”沒有這樣如此真切的體會？春日里徹午徹夜的奔走檢測、寒日里連晌接午的解釋勸導(dǎo)、事項間周思密慮的組織協(xié)調(diào)……你問他們累嗎？肯定是累的，但是這之中是什么，使人“累得其所”？是什么，使人“包容相兼”？是什么，促進(jìn)人與人的“雙向奔赴”、“剛?cè)岵?jì)”？是什么，使人超脫平俗之念、純貞始源？

穿著防護(hù)服，頂著寒風(fēng)，東跑西跑掃箱掃碼，腰酸背痛，圖什么？

守在宿舍樓，連晝續(xù)夜，上聯(lián)下系服務(wù)同學(xué)，離家堅守，圖什么？

身著紅馬甲，思慮安變，耗力費腦服務(wù)到底，左聞右問，圖什么？

……

總有一些東西是放不下的，即便絞盡腦汁、腰酸背痛也放不下！有些人是總也不能“辜負(fù)”的！“身入”基層，“心到”基層，聽真話、察真情，真研究問題、研究真問題，多去基層實踐實踐，帶思考的收獲不言匪淺，帶汗水的奮斗通徹心靈！

觀察之余，聽聞值班老師交流異地兒女的近況；聽聞層長托付舍友購買蓋飯；也聽聞志愿者Vlog里的可愛輕快……想到他們都是普普通通的人，可當(dāng)我再睜眼看到的卻是茫茫同學(xué)中細(xì)致的叮囑，是層層樓宇間奔走的通告，是臃臃護(hù)服里堅毅的眼神……

平凡與偉大，真的……