描寫2022年世界杯的主題征文7篇

奧運會是世界所有運動員比拼的盛會。但是世界杯作為世界第一運動，同樣能引起全世界的關注。下面是小編為大家整理的關于描寫2022年世界杯的主題征文，歡迎大家來閱讀。

描寫2022年世界杯的主題征文（篇1）

親愛的賈德先生：

您好!

我是一個來自中國的女孩子。我相信我一定不是第一位給您寫信的讀者了。當我剛讀完《蘇菲的世界》，就不禁提筆要給您寫這封信。一是對您寫的《蘇菲的世界》給我?guī)淼膷湫聠⑹颈硎靖兄x，再者是想和您談談我對這本書的感受。

從小，我就認為哲學是一門十分高深的學問，只有非常有學問的人才能夠去探索它。認為枯燥的哲學需要充滿思維的頭腦才可以去思考。從小，我還認為哲學這門學問，就是我們看了也不會明白，讀了也不理解，聽了也還是懵懂。

您的書，讓我第一次近距離觸摸到了哲學。這才發(fā)現(xiàn)，哲學，其實挺簡單，十分貼近我們的生活。

“你是誰?”，“世界從何而來?”初翻《蘇菲的世界》，這兩個問題向我撲面而來的時候，我如墜霧中。接下來的閱讀中，這兩個問題一直在心中縈繞。我在字里行間似乎也找不到答案。這成了這本書中一個排解不開的謎。

“這真是一本奇怪的書呀!”我驚嘆。

哦!賈德先生!我不確定我會了解什么，我不確定我會知道什么，我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么?？墒俏抑溃袝r候過程比結果更重要。驚嘆之余，我便開始追隨蘇菲的腳步，帶著一大串疑惑，展開了這場在哲學世界里的游歷。

我和蘇菲一起穿越時空。從哲學的搖籃——雅典出發(fā)，跟蘇格拉底和柏拉圖面對面交流。來到了文藝復興時期，和莎士比亞、達·芬奇進行了零距離融匯心聲的談話。目睹了歷史一次嚴肅的重演，歷史又一次的大變革。我們又穿越時空，和康德、黑格爾、弗洛伊德還有馬克思一起漫步，一次又一次談論哲學的話題。

賈德先生，這真是一次激動人心的旅行，真希望旅途中有您的陪伴和指引呀。

您的《蘇菲的世界》就是一部世界哲學的發(fā)展史。但哲學與科學的發(fā)展密不可分,與人類文明前進的腳步點滴相印。與其說是在看一部哲學史,倒不如說是把人類文明的通史盡收眼底。在我和蘇菲的所到之處，到處都凝結著文明的精華。

真的，這樣的一部作品，讓我感受到，哲學與生活、與歷史同在。

我聯(lián)想到如今的現(xiàn)實生活。在我們的課堂上，老師教授的多是與考試相關的一些知識，并無其他。有關人生的思考，以及其意義的必要知識提及的卻很少，而這些正是我們的缺失?！短K菲的世界》使我突然覺得，我們很多時候都生活在一種華麗而虛偽的物質(zhì)社會氛圍中。從來就沒有想到這些，讓我們能夠清楚認識“自己”和“世界”的問題。我們不明白我們活著的意義和價值，實在令人悲哀!這也正是我對“你是誰?”，“世界從何而來?”這些問題為什么不知所措的原因。這些秘密正存在于哲學之中。

在您的書中我看到，浩瀚的歷史文明發(fā)展史中,每一個人不過是一縷光、一滴水。那段深夜里蘇菲和艾伯特在教堂，以1小時為100年來計算歷史進程的對白，再也明白不過了。它反襯出了個人生命的短暫,這使我倍覺生命的可貴，同時也有一絲的傷感。也不禁讓我深深的去思考人生的價值 。

“我思故我在” 哦!我茫然要問,我真的存在嗎? 是在這個時候，在這個特定的空間相對存在吧!像蘇菲，她和她的家人、朋友也只存在于艾博特上校給女兒席德寫的一本書里罷了。我和我存在的這個世界是否也是在一本書里呢?已經(jīng)不敢想象。渺小的我是否存在過?或曾經(jīng)存在過?這個問題我想問問您，賈德先生。

在談到哲學家的時候，有人說：“馬克思是最偉大的哲學家?！蔽覅s不這么認為。在您的《蘇菲的世界》中，縱觀各個哲學偉人,各個哲學的流派,書中并未對他們進行任何的評價。因為每個人都有每個人的貢獻,每個人都有每個人的思想,這些本來就不能相提并論的。誰能說,他們的思想不受時代和環(huán)境的限制?誰能說,他們哪一個不是用盡了心智和頭腦?誰又能說，他們是絕對錯誤的呢?

賈德先生，相信您也是這樣想的。

我還想說您的那個著名的“魔術師與兔子”的問題。您說過，許多人已深陷在兔子舒適的溫暖皮毛中而不能自拔。我想，我也是其中之一。因為我也快要被這個世界磨掉好奇心了，了了小事竟深陷其中，這真可怕!回想小時候，那時充滿了好奇心與想象力。下雨時，我總是望著天空，想象著雨從哪里來，想像這雨為什么來到我們的家園?類似的問題和好奇充滿了大腦。可現(xiàn)在，我長大了，也就不以為然了。任憑雨從天邊飄落，又從腳邊流走。這流走的不是雨水，流走的是我們寶貴的好奇和探索之心。

是您的書讓我一下子驚醒了，它猶如一道霹靂，把我拉回了兔子的細毛頂端，讓我再度像初生的嬰兒一樣，用初見的眼光打量這個世界，對萬物重新感到好奇。

英文中“Sophie(蘇菲)”也是“智慧”的意思。那么“Sophies World(蘇菲的世界)”不就是“智慧的世界”嗎!智慧的世界，哲學的世界，夢想的世界。賈德先生，這個書名真的很有意思。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆以及對人生意義的關懷和好奇。真實的我們真的應該好好的去看看這個世界。不要覺得凡事都理所當然,打它一存在就是這樣。其實不然，這個世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源,都有它的道理,我們要抱著好奇的心去探索,去思考，這其實就是哲學。

您說對嗎?賈德先生。

親愛的賈德先生 ，這些只是我初讀《蘇菲的世界》的一些淺顯認識和想法。我想我重讀《蘇菲的世界》時，還會有更多的問題和思考，那時我還會以書信的形式向您請教，和您交流。

再次感謝您把我?guī)У搅苏軐W的世界里，謝謝!也懇請您在閑暇時給我以教誨。

期待您的回信。

此致

祝您愉快!

描寫2022年世界杯的主題征文（篇2）

世界杯來了，帶著一股強勁的龍卷風來了。在茵茵綠場上，有太多的悲歡離合。有笑有淚，但是不管怎樣，球員始終會非常友好，同樣給大家?guī)矸且话愕募で?。也許，這正是世界杯的魅力……

世界杯已經(jīng)進入了半決賽，此時，地球上會有太多的歡笑，同樣也會有太多憂愁。是啊，衛(wèi)冕冠軍巴西淘汰了。當人們正熱烈高呼卡卡、羅納爾多、羅納爾迪尼奧之時，巴西隊的失敗帶給了我們多大的傷痛。當我看到，以奇達內(nèi)率領的法老一步一步艱難的行走，以至于淘汰衛(wèi)冕冠軍的場面時，我心存感激，感激世界杯給人們帶來的一切。也許法老淘汰巴西是理所當然的，或著巴西隊應該輕松打敗這位年邁的法老，但是比賽就是比賽，它很殘酷，我想這也是世界杯的魅力吧！

葡萄牙？是呵，當小小羅在點球大戰(zhàn)上踢進最后一個決定勝局的球，我歡呼雀躍。當以貝克汗姆為隊長的英格蘭永遠與大力神杯說拜拜的時候，我會為他們悲痛。也許，人們會痛恨裁判直接紅牌罰下年輕小將魯尼的行為，又至于英格蘭的失敗。但我想說，失敗了就應該爬起來，爬起來奮戰(zhàn)下次挑戰(zhàn)。是的，我會一直支持小小羅。也許他們會敗給法蘭西，但是我同樣的會說，失敗了就應該爬起來，爬起來奮戰(zhàn)下次挑戰(zhàn)。也許世界杯的另一個魅力就在于它能給人們一種奮發(fā)向上的強勁。

意大利和烏克蘭，我沒有太多的關注，因為意大利的實力是遠遠超過烏克蘭的。我想，這場比賽給予烏克蘭的是它對自己的認識，清晰而不模糊。這也是世界杯的魅力吧！

東道主與阿根廷的比賽，結果是我不想看到的，因為我一直支持阿根廷，欣賞他們細膩的腳法。但是對于他們的成敗我依然覺得不重要，我唯一失望的是主教練沒能讓天才少年梅西上場。也許年輕的？

描寫2022年世界杯的主題征文（篇3）

近段時間，轟轟烈烈的世界杯早已拉開序幕，從小組賽、淘汰賽、到十六強、八強、四強、半決賽，每場比賽都是精妙絕倫的。使我暗暗佩服，也愛上了足球，愛上了世界杯。

我是球迷，一個假球迷。我沒有自己特別喜愛的球隊，沒有自己特別喜愛的球星，也沒有自己特別喜愛的教練。我除了知道貝克漢姆、托蒂、羅納爾多、貝利等幾個球星外，其他一律不知。我不知道點球的射門成功率，不知道什么叫犯規(guī)，不知道怎樣才有角球。

我是球迷，一個瘋狂的球迷。我可以晚上不睡覺，看完11點到凌晨2點的比賽，又看了凌晨3點到5點的比賽，然后再帶著戀戀不舍的心情睡覺，哪怕是明天期末考試！我可以為自己比較喜歡的球隊失利的事懊惱大半天，再嘰嘰咕咕的發(fā)牢騷。我可以和同學議論足球，然后各執(zhí)一端，爭得面紅耳赤。

我是球迷，一個特別的球迷。我當初喜歡上世界杯的原因，不是因為貝克漢姆長得酷斃了，也不是因為貝利、馬拉多納的球技堪稱世界一流，我就是聽著世界杯主題曲，擁抱著綠茵場上的希望，踏著燈光絢麗的激情愛上足球的，也愛上了無數(shù)人寄托夢想的地方。

我是球迷，一個能從世界杯中學習的球迷。在世界杯中，我學會了欣賞，也學會了等待自己的球隊―英格蘭、荷蘭、阿根廷再創(chuàng)輝煌，更學會了努力——我以為結果并不重要，重要的是過程。

我是球迷，不為什么，因為我是一個球迷，愛夢想、愛激情，愛看球星們在場上努力地拼搏?，F(xiàn)在，我可以大聲叫出來來了：“我是球迷！”——因為綠茵場上的拼搏，因為足球賽上的合作，因為世界杯的精彩！

描寫2022年世界杯的主題征文（篇4）

哎！怎么會是這樣的結局。我和眾多球迷又一次坐在電視機前嘆息。

這屆的世界杯有著太多的不可思議。在我們看來明星云集的葡萄牙隊，阿根廷隊，甚至是五星巴西都敗在了德國和烏拉圭這些看似平庸的球隊腳下。梅西、卡卡、c羅他們都怎么了。他們都沒有好好打？回答是否定的：“他們都盡力了”?？墒菫槭裁磪s是這樣的結果？我突然意識到憑球星個人的良好發(fā)揮已經(jīng)不是比賽取勝的最重要因素。最重要的是團隊精神！

在當今這個充滿競爭的'社會，憑借一人的力量已經(jīng)很難獲得成功。因此，我們不得不再次強調(diào)團隊精神。有人曾今做過這樣一個調(diào)查，在1999年到20__年10年間。諾貝爾獎獲得者中合作獲獎的比例翻了一番。這個數(shù)據(jù)充分說明當今社會合作越來越重要。而我們要做的不是盲目的孤軍奮斗，而是努力的開放自己，去充實自己，去努力和別人互相合作和學習。這樣才能取得成功。

航天部門是一個涉及領域廣，知識面大，需要各方面人才多的部門。他的研究涉及天文學，生物學，化學，物理學，電子學等多個領域。正是他的這種特點，使得合作在這個領域變得更加意義重大。我國是一個航天大國，擁有領先世界的先進技術和優(yōu)秀的人才。在我國的航空設計研究所里匯集了各方面的人才，他們相互配合，互相學習，相互合作與交流。共同研制出衛(wèi)星，載人飛船以及各種系列的火箭，共同奠定了我國的航天大國地位。

作為當代的中學生，我們要學習先輩和科學家們的這種這種精神。在學習和生活中互相學習，共同進步。把團隊精神發(fā)揚光大，去共同創(chuàng)造我們美好的未來。

描寫2022年世界杯的主題征文（篇5）

又到了春暖花開的季節(jié)，我家院子里開了許多萬紫千紅的花，美麗極了。

走進小院，白的、紅的、黃的、紫的。。。。。。一大片，就好比給小院穿上了一件五顏六色的衣裳。我家院子里有：月季花、桃花、山茶花、迎春花。。。。。。其中，我最喜歡的是月季花、桃花、山茶花。遠看，月季花一朵挨一朵，如同很害羞似的。月季花樸素大方，花瓣層層疊疊，在陽光的照耀下，猶如涂上了一層油，光澤明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它吸收著春天的露水，享受著溫暖的陽光?；ò曛虚g有金黃色的花蕊，散發(fā)出陣陣清香。春天，是桃花盛開的季節(jié)，桃樹上一片粉紅，仔細一看，桃花有五個花瓣，花蕊是黃色的，一陣陣風吹來，花蕊向兩邊倒下，仿佛在舞廳里翩翩起舞。山茶花小巧的花苞鮮嫩可愛，它們有的高興地露出了嘴，半開半放；有的大膽的張開了它那柔軟的花瓣來迎接我們，仰著頭，氣昂昂的，還有的含苞欲放，真像一個個膽小的娃娃，不敢把臉露出來。

百花盛開，給我家的小院帶來了一片春意盎然的景象。我愛春天，更愛花枝招展、五顏六色、美麗動人的花朵。

描寫2022年世界杯的主題征文（篇6）

黃金六月，激情賽事，足球大餐，這就是牽動億萬球迷心聲的06德國FIFA世界杯。這個讓我盼望以久的比賽，時時給每一天帶來不同的氣息。

隨著六月九日，世界杯揭幕戰(zhàn)打響，世界大地就充滿了足球的氣息，無數(shù)球迷徹夜不眠，觀賞高潮迭起的比賽，不時呼出高昂的吶喊！4：2這個創(chuàng)歷史的比分映在了我的心中，映在了世界足球的史冊。從此，奪冠熱門，人氣球員，精彩比賽，點評賽況，鋪天蓋地地飛向媒體，飛向電視網(wǎng)站。上了各大網(wǎng)站，大幅的彩條廣告，一篇篇對比賽情況詳細描述的文章，成了錯失觀看比賽球迷的最好補償。就連朝氣蓬勃的小學生也被此深深吸引，看完九點轉播的第一場比賽變成了家常便飯。校園里出現(xiàn)了上課眼皮打架，下課暢談賽事的現(xiàn)象。

這不，我的足球哥們來了。

“嘿，你好嗎？昨天看球了嗎？沒有冷門吧？”這是我聽到的最多的問候聲了。剛一下課，那一大群的球迷們便樂此不疲地圍坐在一起，暢談足球。談得那真是口若懸河，不亦樂乎。什么羅納爾多，貝克漢姆，里科爾梅……真是如數(shù)家珍。真是世界杯熱潮！直到上課，他們才戀戀不舍地離開了。

不僅如此，他們還為大力神杯的歸屬者而爭奪的喋喋不休，什么巴西，西班牙，阿根廷，英格蘭，他們你一言我一語地辯論，唇槍舌劍的，仿佛比自己的面子還要重要。唉，真沒辦法！

這世界杯可真是太火了。

描寫2022年世界杯的主題征文（篇7）

今天，我去學校，一到教室，我忽然發(fā)現(xiàn)了今天的教師與往日的教師有幾許不聽。原本，在滿教室里的桌椅板凳中，在講臺上有一株綠色的植物。它就是——文竹。

看到了她，我便陷入了深深的沉思……

“文竹”一聽這個名字，矮小、弱不禁風的形象展現(xiàn)在人們心中。但是，你別看它矮小、弱不禁風，她卻比高貴的牡丹的粗壯枝桿的韌性要好。雖然，牡丹的枝桿十分粗壯，但是，輕輕一碰，就不小心折斷了。文竹卻不會，不論你怎么彎，怎么弄，都不會輕易的斷掉。

想必大家都知道曇花一現(xiàn)的那種驚人之美吧！那種美在這世上是有多少人，物想要擁有的。但是，曇花的美是在大家的期盼下，關愛下，呵護下，展現(xiàn)的。我曾經(jīng)為了一睹曇花的艷麗，花了整整兩個小時的時間等待。而文竹卻不用擁有這么多的期盼、關愛、呵護，你只要在剛剛想起她的時候，隨便給她兩滴水，她就能生機勃勃的開放。

月季之所以能聞名于世，不就是因為她的品種繁多嗎？但是，她卻是中看不中用。而文竹的用途可廣了，她可以根如藥，有治療急氣管炎和止咳作用，具有潤肺功能，又為重要切葉材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？

我突然覺得，要是能做一個擁有文竹的品質(zhì)的人，是件幸福的事。

現(xiàn)在，我們坐在教室里，學習，每當我們精神疲憊和身體疲勞時，我都會抬起頭，看著，每當，秋風掠過時，講臺上那搖曳婆娑的文竹在風中翩翩起舞，我便爭取在向她學習……