在日常的工作或者學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文。知道關(guān)于情感的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于難忘那段情作文600字七篇。希望可以幫助大家。

難忘那段情作文600字（篇1）

年復(fù)一年，每個(gè)老師都會(huì)微笑著目送自己的學(xué)生離開(kāi)班級(jí)，希望著他們的未來(lái)是多么多姿多彩。五年級(jí)的趙老師也是這樣，每當(dāng)上課時(shí)，她的一聲親切的問(wèn)候，讓我們的心田如清風(fēng)拂過(guò)般清爽。

她那慈祥的微笑，如清涼的水沖洗我們心中的污點(diǎn)。當(dāng)五年級(jí)聽(tīng)到分班這個(gè)消息時(shí)，趙老師再也不能和我們歡聚一堂了，大家怎么也不愿意相信不愿意接受。趙老師那時(shí)只講了一句話：“上課我們是師生，下課我們就是朋友，你們下課可以來(lái)找我聊天?！本蛷哪强唐穑覀冎饾u開(kāi)始珍惜起和趙老師在一起的每分每秒。有一次，我作業(yè)不小心放在家里沒(méi)帶到學(xué)校，上課時(shí)，我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，老師從我的眼中察覺(jué)到什么。

下課時(shí)，她問(wèn)我課堂上問(wèn)什么注意力不集中，我生怕被老師發(fā)現(xiàn)了什么似的，說(shuō)：“因?yàn)椤摇业臇|西……不見(jiàn)……見(jiàn)了，我再找。”老師問(wèn)：“真的？”我只能坦白從寬，抗拒從嚴(yán)，說(shuō)：“我作業(yè)忘帶了?！蔽议]上雙眼，等待暴風(fēng)雨的降臨。課老師卻說(shuō)：“下午把他帶來(lái)，而且要簽字?！毕挛缥野押灹俗值淖鳂I(yè)帶給了老師，老師摸了摸我的頭說(shuō)：“去上課吧。”趙老師上課時(shí)的樣子，不禁讓我想起《窗邊的小豆豆》里面的小林校長(zhǎng)。面對(duì)同學(xué)們一遍又一遍同樣的問(wèn)題，她從沒(méi)有露出不耐煩的樣子，總是微微向前談著身體，專(zhuān)注地聽(tīng)著，耐心地講著，手把手地教著。

每次看到趙老師走進(jìn)教室，我就會(huì)覺(jué)得很安心很溫暖。敬愛(ài)的趙老師，盡管我已不是您的學(xué)生了，但您殷切的希望，我們一定記在心中，您燦爛的微笑，也永遠(yuǎn)綻放在我們心里。

難忘那段情作文600字（篇2）

敬愛(ài)的韓老師，您最近身體好嗎？您可要注意身體，不要過(guò)于勞累喲。您對(duì)待我們是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，就像對(duì)待自己的孩子一樣。

多少次，夜深人靜的時(shí)候您孜孜不倦地為我們批改作業(yè)；從學(xué)前班我就特別喜歡聽(tīng)您講課，您講的是那樣的繪聲繪色、生動(dòng)有趣，有時(shí)因?yàn)橐坏离y題您還不厭其煩地重復(fù)五六遍，直到全班同學(xué)都聽(tīng)懂為止；您為了我們的健康成長(zhǎng)，很少關(guān)心自己的身體，好幾次感冒、發(fā)燒您都帶病上課。在一年級(jí)的時(shí)候，我們非常的調(diào)皮，以致您的喉嚨壞了。您帶病上課，怕我們聽(tīng)不見(jiàn)聲音，還自己花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)擴(kuò)音器，這些只是為了讓我們變得更優(yōu)異。

在四年級(jí)的時(shí)候，您又被評(píng)為“全省最優(yōu)異的教師”，校里校外各有一張“熱烈祝賀韓曉云老師被評(píng)為全省最優(yōu)異的教師”的紅色宣傳布條，我們看見(jiàn)了非常高興。每當(dāng)開(kāi)學(xué)時(shí)，都會(huì)有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，我看見(jiàn)都會(huì)毫不猶豫地選擇您教的班級(jí)，看來(lái)老師您不僅在本地佷有名氣，而且在外地也佷有名氣呢！老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈?。記得有一次上特長(zhǎng)班時(shí)，您看見(jiàn)教室里很臟，就讓我們打掃衛(wèi)生。剛開(kāi)始，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)的話似的，一直坐在座位上發(fā)呆。后來(lái)，您叫我掃地，我也是心不在焉地瞎掃一氣。

您當(dāng)時(shí)看在眼里、記在心上。下課后，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不愛(ài)勞動(dòng)、不參加集體活動(dòng)，沒(méi)有合作意識(shí)，就算成績(jī)?cè)俸?，將?lái)到了社會(huì)上也沒(méi)有用！”您的教誨對(duì)我震動(dòng)很大，我漸漸的改掉了不愛(ài)勞動(dòng)的壞毛病，在班上打掃衛(wèi)生越來(lái)越積極，再也不偷懶了，而且還經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活呢！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，而最句話，我最初也是聽(tīng)自老師您之口，您之前也是這樣教育我們的。

難忘那段情作文600字（篇3）

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我即將小學(xué)畢業(yè)。回想起一年級(jí)的時(shí)候，剛步入經(jīng)貿(mào)小學(xué)的我懵懂無(wú)知，完全不知道如何融入這個(gè)新集體，不懂得如何表達(dá)自己、表現(xiàn)自己。錢(qián)老師我的第一位語(yǔ)文老師，嬌小的外表之下卻充滿(mǎn)了能量，大大的眼睛溫柔而有力，好像一潭湖水。她似神明來(lái)到我的身邊，在我不知所措時(shí)，鼓勵(lì)我、幫助我。

以前我在班級(jí)里就像個(gè)“小透明”，每天一個(gè)人默默學(xué)習(xí)，不敢表達(dá)自我。錢(qián)老師得知我喜歡畫(huà)畫(huà)，便在班干部評(píng)選的時(shí)候鼓勵(lì)我參選宣傳委員，她堅(jiān)定的眼神使我相信我可以，讓我在班級(jí)中找到了“一席之地”。

每當(dāng)我的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步時(shí)，錢(qián)老師就會(huì)在我的作業(yè)本、作文本上留下激勵(lì)的話語(yǔ)，讓我心中無(wú)比溫暖，信心倍增。漸漸地，我的語(yǔ)文成績(jī)變得優(yōu)秀起來(lái)，錢(qián)老師便請(qǐng)我試著做語(yǔ)文課代表，從此我便喜歡上了語(yǔ)文課。

錢(qián)老師對(duì)每一位學(xué)生都熱情、負(fù)責(zé)，她是一團(tuán)火，溫暖著我們。是錢(qián)老師的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)讓我踏上了學(xué)習(xí)的正軌，是錢(qián)老師的熱情與負(fù)責(zé)，讓我們班集體欣欣向榮、天天向上。

在以后的日子里，我們遇到了更多像錢(qián)老師一樣熱心、關(guān)愛(ài)我們的老師。數(shù)學(xué)陳老師、英語(yǔ)李老師、唐老師、楊老師。

每當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋，無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，老師們會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)言撥正我們的行為。

每當(dāng)我們驕傲自滿(mǎn)時(shí)，老師們總是會(huì)教育我們驕兵必?cái)。俪吒皖^更上一步。

每當(dāng)我們遇到困難，停滯不前時(shí)，老師們定會(huì)孜孜不倦地教導(dǎo)我們勇往直前。

老師就是那個(gè)園丁，澆灌我們這些小苗，養(yǎng)育成小樹(shù)，教導(dǎo)我們做人，教育我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)即將畢業(yè)，我們將開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)階段，感謝小學(xué)生涯中的每一位老師，對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)、諄諄教導(dǎo)，他們的恩情，將讓我們永生難忘。

難忘那段情作文600字（篇4）

時(shí)間的腳步如春水流淌，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了?；貞浧鹦r(shí)候的事，有些已經(jīng)忘記了，唯獨(dú)我的興趣班老師，在我的記憶深處總是那么清晰，使我難以忘懷。

“你們真是太棒了！”這是她對(duì)我們說(shuō)得最多的話。每當(dāng)我出色地回答完問(wèn)題，她都會(huì)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我。老師不僅表?yè)P(yáng)我們，連課堂上都讓我們覺(jué)得很輕松有趣呢！記得有一次，老師將我們領(lǐng)進(jìn)廚房，要我們觀察一種食物，然后，展開(kāi)想象力猜猜它像什么，我說(shuō)：“他像中秋的月亮一樣又大又圓，漂亮極了！“不，他像蛋一樣圓呢！”小紅搖著都說(shuō)道。

“我覺(jué)得更像太陽(yáng)?！毙±钫f(shuō)著還朝天上指了指。老師只是笑了笑，讓我們品嘗一下食物。我吃了后，豎起了大拇指，味道是酸中帶甜，甜中帶酸，美味極了！老師得意地說(shuō)：“他的.名字叫黃桃，是外國(guó)進(jìn)口貨，我是在網(wǎng)上買(mǎi)的，說(shuō)明祖國(guó)的科技很發(fā)達(dá)?！甭?tīng)了這話，我們才恍然大悟，原來(lái)老師讓我們從觀察到品嘗悟出現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而寫(xiě)出作文，不僅能從體驗(yàn)中輕松寫(xiě)出作文，還能使我們更喜歡上作文哩！老師真是用心良苦啊！老師還把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們懂得了做人的道理?！耙粔K磚你能想到什么？”老師瞪著眼睛好奇的問(wèn)。

小明得意地說(shuō)：“能建高樓大廈，還能建大橋呢！”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你可真棒呀！對(duì)，高樓大廈離不開(kāi)它，修大橋也離不開(kāi)它，雖然他很不起眼，但它出了一份力呀！想想看創(chuàng)建文明城，我們不就像一塊磚嗎？只要大家出了力，不就能讓我們的生活充滿(mǎn)文明了嗎？”我們明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這位老師用自己的心血把我們灌溉，像園丁般照顧著我們，我們不該埋怨老師，老師為我們做得實(shí)在是太多太多了！“你們真是太棒了！”這句話將會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我的心中，鼓勵(lì)著我……

難忘那段情作文600字（篇5）

有人說(shuō)，師恩像高山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人產(chǎn)生敬佩；有人說(shuō)，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)，師恩像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)；有人說(shuō)，師恩像春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)，直到絲盡。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。正因?yàn)橛欣蠋煹呐嘤覀儾拍軓淖罨镜钠匆舻侥軐?xiě)出美妙生動(dòng)的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……

敬愛(ài)的老師，您就像園丁我們就像小樹(shù)，園丁呵護(hù)小樹(shù)，小樹(shù)喜愛(ài)園丁，愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。您就像蠟燭，為了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，為了為人們送去溫暖，您直到絲盡。

不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國(guó)王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國(guó)王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o(wú)論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國(guó)王都曾經(jīng)受過(guò)老師的教育。

黑板是一片浩瀚的大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識(shí)做船。在海中進(jìn)行您平凡而神圣的使命—教學(xué)

是您讓我理解了教師的神圣。人們說(shuō)教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，因?yàn)樗龘碛械氖菨M(mǎn)園桃李的芬芳和祝福。

老師您的啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩。老師您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有著歡笑歌聲和陽(yáng)光。老師，這一切都?xì)w功于您，如果沒(méi)有您，我不知道這時(shí)的我是什么樣的。您的辛勞，我不會(huì)忘記，讓我對(duì)您說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”

難忘那段情作文600字（篇6）

大家都會(huì)有值得分享的事，今天我就給大家講一個(gè)故事吧！

從前，有兩只可愛(ài)的小猴，它們分別叫南南和豆豆，在一個(gè)陽(yáng)光的早晨，南南和豆豆起了大早，準(zhǔn)備好好去游玩一下，它們一路上開(kāi)開(kāi)心心的上跳下竄很是開(kāi)心，當(dāng)它們口渴來(lái)到河邊喝水，這時(shí)它們看到河的對(duì)面有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，它們又激動(dòng)又高興，可是困難也出現(xiàn)了，它們都不會(huì)游泳，怎么樣才能過(guò)去呢？

就在這時(shí)候，豆豆說(shuō)：“我有辦法了，南南興奮的問(wèn)：是什么辦法呀？”豆豆說(shuō)：跟我來(lái)吧！它們找到了一根木頭，放在小溪的兩側(cè)，它們先試一下木頭會(huì)不會(huì)滑動(dòng)，然后把木頭固定好，可是豆豆覺(jué)得還是有危險(xiǎn)存在，這時(shí)候豆豆就對(duì)南南說(shuō)，我先過(guò)去，南南有些生氣的說(shuō)：“你怎么那么自私呢，別以為我不知道你就想先過(guò)去，就可以先吃到蘋(píng)果?！倍苟箾](méi)有說(shuō)話，就小心翼翼的走上去了，眼看就要到對(duì)面了，木頭滾動(dòng)了一下，豆豆反應(yīng)很快直接就跳了過(guò)去，這時(shí)候的南南也沒(méi)有生氣了，嚇得大哭的說(shuō)到：“豆豆你小心點(diǎn)，”豆豆到了對(duì)面沒(méi)去及時(shí)摘蘋(píng)果，而是在河的對(duì)面在把木頭加固讓南南過(guò)來(lái)，這時(shí)的南南有些害怕了，不敢過(guò)去，豆豆就在對(duì)面鼓勵(lì)南南你過(guò)來(lái)吧！豆豆說(shuō)就因?yàn)槲抑滥愫ε滤晕蚁冗^(guò)來(lái)了，把情況了解了才讓你過(guò)來(lái)，看看我不是過(guò)來(lái)了嗎！南南慢慢的走了過(guò)去。

到了對(duì)面它們高興的笑了，豆豆對(duì)南南說(shuō)：“你去摘蘋(píng)果吧！爬樹(shù)你比我行，”

南南爬上去摘了個(gè)又大又紅的給了豆豆，它們開(kāi)心的吃著，這時(shí)候的南南有些不好意思的說(shuō)：“豆豆對(duì)不起，我誤會(huì)你了，你把危險(xiǎn)留給了自己，而我還不理解你……”豆豆說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系的我們是好朋友嘛，在我危險(xiǎn)的時(shí)候你不是也一樣關(guān)心我嗎？朋友之間就是要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

這件事讓我知道了一個(gè)道理，朋友之間在一起可能有開(kāi)心的不開(kāi)心事情，但是遇到困難要團(tuán)結(jié)一心。這才是真正的友情。

難忘那段情作文600字（篇7）

閃電獵豹和短脖子野豬是一對(duì)好朋友，他們一起考上了國(guó)家短跑隊(duì)。但是閃電獵豹在得了幾次第一名后，就漸漸得意忘形起來(lái)，面對(duì)閃電獵豹的冷嘲熱諷，短脖子野豬還會(huì)在乎他們的友情嗎?

“動(dòng)物們，大家好!我宣布第20屆森林短跑比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著獅子強(qiáng)而有力的聲音，我們又迎來(lái)了一年一度的短跑比賽?！罢?qǐng)選手入場(chǎng)!”看，只見(jiàn)閃電獵豹昂首挺胸，邊走邊說(shuō)大話：“這次的冠軍肯定非我莫屬!”而短脖子野豬則笑瞇瞇的，一副很友好的表情。選手們各自找好了跑道，短跑大賽一觸即發(fā)。

呯!發(fā)令槍響了。選手們?nèi)缂话銢_了出去，毫無(wú)疑問(wèn)，閃電獵豹又沖在了最前面，他覺(jué)得自己勝券在握，便回過(guò)頭來(lái)對(duì)短脖子野豬做鬼臉。突然，他腳底一滑，撲通一聲倒在了地上。觀眾們看到閃電獵豹摔倒了，便對(duì)位居第二的短脖子野豬大喊：“加油，短脖子野豬，超過(guò)他?！遍W電獵豹有氣無(wú)力地回頭看了一眼，唉聲嘆氣地說(shuō)：“這次的冠軍肯定是他了?！笨勺屗麄円庀氩坏降氖?，短脖子野豬竟然放慢了腳步，焦急地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”閃電獵豹看得目瞪口呆，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是搖了搖頭。短脖子野豬扶起他，吃力地往前走著，邊走邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，閃電獵豹，只要有我在，我們就可以共渡難關(guān)?！彼麄儌z一步一步，最終走到了終點(diǎn)。

不用說(shuō)，他們沒(méi)有拿到冠軍，但是卻獲得了森林運(yùn)動(dòng)委員會(huì)頒發(fā)的最佳友誼獎(jiǎng)。這時(shí)，小記者嘰嘰喳喳鳥(niǎo)趕來(lái)了，熱情地采訪了短脖子野豬。她說(shuō)：“當(dāng)閃電獵豹摔倒時(shí)，你有絕好的機(jī)會(huì)超過(guò)他，難道你不想拿冠軍嗎?”“我當(dāng)然想?！倍滩弊右柏i說(shuō)，“冠軍是我夢(mèng)寐以求的，但是在我心中，友情比比賽成績(jī)更重要!”話音剛落，人群中就爆發(fā)出一陣陣掌聲。閃電獵豹越想越后悔，于是他深深地?fù)肀Я硕滩弊右柏i。

友情是什么?友情就是在朋友遇到困難時(shí)，放棄自己的一切利益，陪伴他，幫助他。