為進一步提升“館校結(jié)合”科學(xué)教育成效，激發(fā)廣大中小學(xué)生對科學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作的興趣，引導(dǎo)全省中小學(xué)生追求和探索科學(xué)的奧秘，下面是小編整理的走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文，希望能夠幫助到大家。

走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文（篇1）

走進科技館，第一個出現(xiàn)在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那里有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉(zhuǎn)，這是根據(jù)磁懸浮的原理制造成的。不用說，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎么可能吸引這么大的一個鐵球呢？說是鐵球，可周圍還包著一層皮，上面標(biāo)注著世界各地，地球正在不停自轉(zhuǎn)。地球旁邊還有一個用桿子吸著的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍著地球轉(zhuǎn)呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨游呢！

“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內(nèi)容，我了解到這里有300多件展品。展廳為三層……沒等著看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。

我在展廳里好奇地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律——第一層大多是與機械、數(shù)學(xué)、電、磁有關(guān)系的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應(yīng)用技術(shù)；而第三層是有關(guān)生命與健康的。

我在第三層找到了一個“天旋地轉(zhuǎn)”。??！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向里面眺望了一下，松了口氣，原來只是周圍的圖案轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)。我的大腦給一切器官發(fā)出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉(zhuǎn)，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉(zhuǎn)向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈?zāi)X地走出了通道。

我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不舍地離開了科技館。

科技館，再見！我還會再來的！

走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文（篇2）

一個人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的?！安恢褂醒矍暗钠埱遥€有詩和遠方”。

今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時間進去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2.1萬平方米，分為科普展覽和科技活動兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題，布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀眾與展品產(chǎn)生互動，切身體驗科學(xué)的魅力，加深對科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。

第一層令我印象最深刻的是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，?！?。我聽了講解，原來是每個鼓內(nèi)裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當(dāng)手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學(xué)森，我有點生氣，因為為什么只有一個中國人，“少年智則國智”我們應(yīng)該為國家貢獻一份力量。

到了第二層，令我印象最深的是一個水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動儀和一古代的日常用品。

我們應(yīng)該發(fā)憤圖強，認真學(xué)習(xí)，中國的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個世界上沒有科技，那會發(fā)生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來的”。

走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文（篇3）

暑假的一天，我不顧酷暑，帶著求知的欲望來到了武漢科技館。

還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經(jīng)牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發(fā)生的過程、以及會出現(xiàn)的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。

進入科技館，首先映入眼臉的是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合著演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂里，吸引了不少觀眾。

再往里走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭里有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管里抽到水龍頭的出口處，水再沿著玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。

來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海才有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎么回事，看了墻邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。

科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學(xué)知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學(xué)可能才明白。

科技館這一趟真是讓我不虛此行，里面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結(jié)晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成為一名科學(xué)家。

走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文（篇4）

科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認為科技是近現(xiàn)代的產(chǎn)物，只有近現(xiàn)代才有，但是我現(xiàn)在知道了，原來古代也有科技的，那時的科技都是利用大自然而運作的。

這次夏令營我們?nèi)チ酥袊畲蟮目萍颊褂[館——中國科技館。進去之后，我就在這里知道了，古代也有他們自己的科技。剛進去就見到一個很大的裝置，像水車，但比水車精密。站到玻璃棧道上，發(fā)現(xiàn)里面的水車不僅可以把桶里裝滿水，再運回去，還可以利用水力來驅(qū)動齒輪，來回循環(huán)。

還有個石磨的模型，我們嘗試推了石磨一下，它紋絲不動，使勁推，動的很慢，可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們?nèi)ザ?，看見了一副恐龍骨架，這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓，非常高大。

我還看到中國的動車組模型，使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離，兩個多小時就到了，可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時，而現(xiàn)在坐高鐵把路程縮短到了四分之一，就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運輸量比汽車也高，由此可見現(xiàn)在的科技多么發(fā)達。

我平時就很喜歡科學(xué)，經(jīng)常會看一些關(guān)于科學(xué)的書，但我的基礎(chǔ)科學(xué)不高，還是自己讀的太少了，就像一滴落入大海的水，那么渺小。以后我要好好學(xué)習(xí)，爭取獲得更多的知識，爭取懂的知識比科技館里面展示的還多，將來創(chuàng)造出自己的科技成果。

走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文（篇5）

“啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終于走進了合肥科技館?！巴廴『脡延^，好漂亮呀！”我大聲歡呼著，心里充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎么飛不起來？這時，旁邊的阿姨告訴我：“這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機起飛了?！蔽衣撵o下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會“粉身碎骨”，但奇跡發(fā)生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？

我們來到了二樓。那里真是人山人海??！我最喜歡的還是“齊心協(xié)力”這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這游戲挺簡單，就準備上去試一試。當(dāng)這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點，我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！

之后，我們來到了傾斜屋。我一走進屋里，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠著墻走，頭昏眼花。這段路其實并不遠，可是，對于我來說，就像過了一個世紀那樣艱難，那樣漫長。哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這里讓我懂得了許多科學(xué)原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學(xué)習(xí)”??！

走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文（篇6）

周五下午，我跟隨魯北晚報小記者團參觀了濱州市公共安全體驗中心。

我們一進展廳，就看見一塊大玻璃上有一個“魔方”，“魔方”上有六塊顯示屏，顯示屏上播放著一些視頻；大玻璃的后面還有一塊大顯示屏。隨后，我們又進入了另一間展廳，這間展廳里面有一面“交通標(biāo)志墻”，另外還有一塊超大顯示屏。出了這個展廳，還有不少展廳。最后我們進入了一間電影室，講解員阿姨給我們放了兩部短電影，第一部電影講的是三輛車相撞；第二部電影則是濱州交警自己錄制的舞蹈《傷不起》。接著，我們便開始體驗各種設(shè)施了。

首先，講解員阿姨帶我們體驗了“醉酒”的感覺，隨后，我們便自由活動了，我一直想體驗“手動擋汽車模擬駕駛器”，最后好不容易搶到了一臺機器，可是一坐上去卻手忙腳亂，不知該如何是好。這時，有位工作人員教了我一下，這雖說是個模擬駕駛器，但是操作起來卻非常真實。好不容易，成功啟動了，掛一檔，踩下油門，“汽車”跑了出去。不過由于我打方向過于猛烈，所以撞個不停，我心想：“萬事開頭難”，練熟了就不會不停地“撞車”了。果然過了一會兒，我就熟練一些了，可是十多分鐘后，我們便集合了，我還沒玩夠呢！

今天，我不僅增長了見識，而且了解了汽車的駕駛方式、交通安全的重要性等等，今天的活動真讓我受益匪淺！

走進科技館放飛科學(xué)夢征文作文（篇7）

今日我與父母趕到了鞍山科技館，剛進科技館我也被最降速線給吸引了！

最降速線由三條路軌線構(gòu)成，一條平行線，另一條是隨意斜線，第三條是擺線。盡管擺線最多，但從擺線下滑的球下滑用的時間最短，因此擺線又被稱為最降速線。一開始我覺得平行線才算是最降速線，但根據(jù)這一試驗我明白了，還是科學(xué)能處理一切難題！不必盲目跟風(fēng)的堅信自己。

還有一個普氏擺也令我十分令人難忘，假如你依據(jù)光解調(diào)器去觀察這只擺的晃動時，你可以奇特的發(fā)現(xiàn)，這只晃動軌跡同用眼睛馬上觀察時發(fā)生了變化，擺沒有一個平面設(shè)計圖上晃動了，他一開始在室內(nèi)空間設(shè)計以一個橢圓形的軌跡晃動，而且假如你變換光解調(diào)器在左右眼底下的位置時你可以發(fā)現(xiàn)擺的旋轉(zhuǎn)方向仍在造成轉(zhuǎn)變。你所見到的擺被稱為llPulfrich擺rr，這類怪異的狀況被稱為Pulfrich立體視覺狀況。

在科技館我還知道中國產(chǎn)鹽分布圖在其中遼寧省也在這其中，還包含河北省、北京市、天津市、山東省、江蘇省、浙江省、福建省、廣東省、海南省、中國臺灣。

也有（雅各布天梯）、（磁力線）、（360度全息投影）、（制做鹽的全過程）、我還看到了（純天然鹽商品）呢?。ㄒ灿须x心現(xiàn)象）、（電、磁、光、機械動能變換輪）、（磁懸浮地球上）和（沙擺）呢！這種我不一一講過還是你自己看來吧！

這簡直一次又長知識又長見識的的參觀考察。