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傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文

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傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文7篇

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文大家會(huì)寫(xiě)嗎?一條條家訓(xùn),一片片家教故事,無(wú)不承載著一個(gè)家族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù),以下是小編精心收集整理的傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文(精選篇1)

談起家風(fēng),說(shuō)不上有什么自豪感,但我深知家風(fēng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性,我也在盡我所能給他更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

誠(chéng)實(shí)、勤勞是看上去再細(xì)微不過(guò)的小事,但孩子能堅(jiān)持做到,令我很欣慰;勤學(xué)習(xí),重節(jié)儉、尊每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響,它就像春風(fēng)一般滋潤(rùn)著人們,影響著人們。

沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,好的家風(fēng)會(huì)讓家里的孩子往好里學(xué),相反,如果家風(fēng)不好的話,孩子就會(huì)走許多彎路,我們家里每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的,自己做了錯(cuò)事那就主動(dòng)承認(rèn),有一次,爸爸媽媽上班去了,我獨(dú)自在家,家里的冰箱有一根糕,我很想吃,但是媽媽不讓我吃,因?yàn)橹耙呀?jīng)吃過(guò)了,但雪糕的魅力我無(wú)法抵擋,最終我還是吃了,媽媽回來(lái),發(fā)現(xiàn)雪糕沒(méi)了,就說(shuō)是誰(shuí)吃的,我就動(dòng)承認(rèn)了,媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)了我,這就是我們家里的家風(fēng)之一,勤勞也是我們家里的家風(fēng),每到秋天,玉米成熟了,該收了,無(wú)論爸爸媽媽工作有多忙,都會(huì)回到家里收玉米,而我則是把作業(yè)寫(xiě)完,然后就回家收玉米,連我五歲的弟弟都知道幫忙,雖然只能運(yùn)玉米,但還是能減輕負(fù)擔(dān),俗說(shuō)日積月累,雖然每次都運(yùn)的很少,但積累起來(lái)也不是小數(shù)目,這就說(shuō)明我們家里的人很勤勞。

我們家的家訓(xùn)就是勤學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,勤學(xué)習(xí)就是說(shuō)要勤勞的學(xué)習(xí),放暑假的時(shí)候我每天起的比上學(xué)的時(shí)候都要早,還要跑步,跳繩、踢足球,做完運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始吃飯,吃完飯就開(kāi)始讀書(shū),要讀1小時(shí),我讀書(shū)的時(shí)候我爺爺還看著我,不讓我偷懶,讀完就開(kāi)始練字,一小時(shí)水筆,我寫(xiě)水筆字怎么寫(xiě)都不好看,但我爺爺還是不放棄,讓我每天都練字,中午了,該吃飯了,吃完飯,我就午睡,因?yàn)橹挥叙B(yǎng)足了精神,下午才能更好的玩,下午就是我的自由時(shí)間,和我哥哥打打羽毛球,看一看電視,玩一玩電腦,下午就過(guò)去了,我總是覺(jué)得時(shí)候過(guò)得真快,還沒(méi)怎么玩,下午就過(guò)去了,到晚上就要寫(xiě)日記了,就算暑假每一天大部分的事情都一樣,那也必須要寫(xiě),每天9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),手機(jī)沒(méi)收!尊老愛(ài)幼那就是尊敬長(zhǎng)輩了,這個(gè)家訓(xùn)幾乎每個(gè)家庭上都有,我奶奶最愛(ài)我了,可以跟我媽媽比肩,有時(shí)能勝過(guò)我的媽媽,每天都會(huì)給我做好吃的,她只要有什么好東西,都會(huì)給我,在老家每天都會(huì)給我打電話,每次第一句話就是:“子聰,你吃飯了沒(méi)?”每次聽(tīng)到這句話都非常感動(dòng),因?yàn)檫@句話,包含著奶奶對(duì)我的愛(ài),而我也會(huì)回報(bào)她,每天晚上都為她捶背,她生日的時(shí)候我還用我的零花錢給她買了一塊小蛋糕,勤儉節(jié)約是我最擅長(zhǎng)的了,因?yàn)槊康街苣?,我就?huì)把家里打掃一遍,兩天兩次,我們家里的人都很節(jié)約,本子沒(méi)有用完不能扔,更不能撕了,因?yàn)楸咀邮羌堊龀傻模埦褪谴髽?shù),我們浪費(fèi)紙和本子就是在破壞大自然。不能浪費(fèi)水果,我們家里每個(gè)人都不浪費(fèi)水果,只要你吃了就必須吃完。

我們家的家風(fēng)是勤勞、誠(chéng)實(shí)、我們家的家訓(xùn)是勤學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼,我們的家是有家史,有家風(fēng),有家訓(xùn)的家庭。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文(精選篇2)

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的美好品德與文化傳承至今?!皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”,這句俗話說(shuō)的好。從古代的孟母三遷開(kāi)始,就告訴人們優(yōu)良的家風(fēng)是必不可少的,我家也是如此,有著獨(dú)特的家風(fēng)。

從小的時(shí)候一直到現(xiàn)在,我的床頭總會(huì)貼著一張白紙,上面工工整整地寫(xiě)著數(shù)十條我家的家規(guī)。那都是媽媽的杰作,她總是喜歡約法三章,上面的家規(guī)也真是很足:什么坐姿要端正啊,什么要尊敬長(zhǎng)輩啊,還有什么要好好學(xué)習(xí)啊,這都是媽媽的要求。我也很樂(lè)意接受并完成她的要求,不僅是因?yàn)槲抑馈皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”,還因?yàn)槲夷軓倪@些條條款款中讓我看出了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的希望。

我的爸爸卻不像媽媽那樣嚴(yán)肅,總是喜歡和我一起聊天,開(kāi)玩笑。但我依稀記得從小的時(shí)候開(kāi)始,爸爸總是會(huì)在我耳邊很嚴(yán)肅地講一句話,那就是——做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,那是一個(gè)基本的原則。爸爸也一直教導(dǎo)我,說(shuō):“誠(chéng)實(shí)不僅是中華美德,在生活與以后的工作中更是重要。”爸爸不僅會(huì)跟我講道理,更會(huì)為我講許多許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。小的時(shí)候跟我講《狼來(lái)了》的故事,長(zhǎng)大了跟我講《華盛頓砍桃樹(shù)》的故事。這些故事令我十分深刻,也使我不論是上學(xué)還是在生活中都會(huì)銘記爸爸的訓(xùn)導(dǎo),做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。爸爸也會(huì)以身作則,在單位里沒(méi)有一個(gè)人不夸爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次,爸爸去出差,在路上不小心撞壞了路標(biāo),當(dāng)時(shí)并沒(méi)有人看到,也沒(méi)有攝像頭,爸爸完全可以不用管它,但是爸爸卻堅(jiān)持一定要去警察局告訴警察,并賠償費(fèi)用。事后爸爸也告訴我:“犯了錯(cuò)一定要主動(dòng)承認(rèn),承受你應(yīng)有的懲罰。”爸爸的言行舉止也使我深受啟發(fā),下定決心一定要學(xué)習(xí)爸爸的精神與品質(zhì)。

我的奶奶是一個(gè)很慈祥,很善良的人。她總是會(huì)抱著我,為我輕輕地唱歌謠。她在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花花草草,每天都會(huì)為它們澆水、施肥,細(xì)心地照料它們,也總會(huì)開(kāi)心地和它們聊天,和它們表述自己的情感。偶爾在路上遇到那些受傷了的流浪動(dòng)物,她總會(huì)把它們帶回家,認(rèn)真地為它們療傷,陪它們玩耍,等到它們?nèi)螅俜抛咚鼈?。在外婆替花澆水,為小?dòng)物療傷,播撒她的愛(ài)心時(shí),溫暖的陽(yáng)光總會(huì)照在她那滿是歲月痕跡的臉龐與滿頭的銀絲上,奶奶總是會(huì)笑得很燦爛。這個(gè)時(shí)候她也總會(huì)摸著我的頭,慈祥的說(shuō):“乖孫女啊,你一定要學(xué)會(huì)播撒你的愛(ài)心,不論是陽(yáng)臺(tái)上的花花草草,還是樓下的流浪貓,你都要用愛(ài)去照顧它們,去包圍它們,用心去感受這個(gè)世界的'美好。你知道嗎?這個(gè)世界是缺不了愛(ài)的呀?!蔽乙部倳?huì)把奶奶的話語(yǔ)牢記心中,用愛(ài)和溫暖去感染身邊的所有人。

我的家里教育我的話還有許多許多:爸爸要我誠(chéng)實(shí)守信,媽媽教我認(rèn)真學(xué)習(xí)、規(guī)規(guī)矩矩;姥爺讓我堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄,奶奶告訴我要內(nèi)心充滿愛(ài)。

家里每個(gè)人的教導(dǎo)與家訓(xùn)、家規(guī)我都記在心上,我家這種優(yōu)良的家風(fēng)也一直在傳承下去,我也一定會(huì)在日后的生活中傳承我家的家風(fēng),遵守我家的家訓(xùn)與家規(guī)。讓中華美德在我們的傳承下永遠(yuǎn)不老!

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文(精選篇3)

家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。

家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。怎樣為孩子打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間呢

一、家中要充滿書(shū)香氣息

父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實(shí)、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級(jí)趣味充斥家庭,比如抽煙、喝酒、賭博.....,對(duì)孩子的影響極壞。父母可以用看書(shū),賞花,聽(tīng)音樂(lè)、關(guān)注時(shí)事等好的習(xí)慣來(lái)影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。俗話說(shuō),腹中有詩(shī)氣自華。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí),讓家庭充滿學(xué)習(xí)氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下,久而久之,也會(huì)變成知書(shū)達(dá)理的“紳士”或“淑女”。無(wú)論父母做什么工作,都應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),崇尚知識(shí),讓家庭充滿學(xué)習(xí)氣氛。

二、家庭關(guān)系融洽和睦、民主

良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)成績(jī)。為了給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境,家庭成員之間應(yīng)該和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。父母對(duì)孩子也要民主,主動(dòng)傾聽(tīng)他的意見(jiàn)、平等協(xié)商。家庭成員間都應(yīng)注意情感的投入,這是一種心語(yǔ)心的交互,“愛(ài)要說(shuō),愛(ài)要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子,一定要加強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié),給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè),不注意情感投入,夫妻爭(zhēng)吵甚至動(dòng)手,孩子就會(huì)在爭(zhēng)斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。

三、家中要充滿歡聲笑語(yǔ)

家庭中不能沒(méi)有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實(shí),家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活,同時(shí)也需要精神生活;需要學(xué)習(xí)、工作,也需要游戲、休息;需要嚴(yán)肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過(guò)于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。有些父母擔(dān)心與孩子嬉笑打鬧有失“家長(zhǎng)威嚴(yán)”。其實(shí)這種想法根本事無(wú)稽之談,與孩子在一起歡樂(lè)地游戲,有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會(huì)聽(tīng)你的話。父母如果總繃著臉,孩子反而會(huì)敬而遠(yuǎn)之。

總之,要使家庭充滿歡樂(lè)情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié),體會(huì)到天倫之樂(lè),提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動(dòng)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。給自己,給兒女一個(gè)舒適的生活環(huán)境,用行動(dòng)教育子女,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們的孩子走的更遠(yuǎn),生活的更美好,代代傳承。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文(精選篇4)

自古,我國(guó)就有尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德,自小從我們上學(xué)開(kāi)始,老師先教會(huì)我們尊敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、孝敬父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立,長(zhǎng)大以后更能真正體會(huì)理解它的含義。

家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團(tuán)結(jié)、相互諒解、懂得包容中,才會(huì)營(yíng)造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈?、懂得感恩、懂得回?bào)、懂得付出,老師的演講是我們深受感動(dòng),每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。

“傳承好家訓(xùn),培育好家風(fēng)”,“好家訓(xùn)要做到,好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造”,劉奇葆曾說(shuō):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的.風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一兩天養(yǎng)成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞,不僅代表著一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責(zé)任。

家訓(xùn)就是人活著就要自立、自強(qiáng),超越社會(huì)、超越自我、敢于擔(dān)當(dāng),做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧,做人要做到對(duì)得起自己的良心。無(wú)論做什么事,發(fā)生什么問(wèn)題,都會(huì)有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無(wú)論遇到什么事,都可以微笑著去面對(duì),良好的解決問(wèn)題。

每個(gè)人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒(méi)有用的,一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個(gè)好的家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng),做一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人!

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文(精選篇5)

孩子們的健康成長(zhǎng),就猶如一棵樹(shù)生長(zhǎng)的過(guò)程。家長(zhǎng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(zhǎng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足,不是來(lái)源于他自己,而是來(lái)源于家長(zhǎng)。對(duì)于這些缺點(diǎn)與不足,家長(zhǎng)不能對(duì)孩子進(jìn)行粗暴的打罵,而是先糾正家長(zhǎng)本身的錯(cuò)誤,從而再引導(dǎo)孩子往正確的方向走。面對(duì)那些誤入歧途的孩子,大多數(shù)是由于外界因素與家庭因素造成的,不良的家庭壞境會(huì)給孩子造成了負(fù)面的影響。這時(shí)候,家風(fēng)、家訓(xùn)與家教的好與壞就是最有利的證明。

首先,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育,也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準(zhǔn)則。它在于內(nèi)化心靈,而外化行為。所以,孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上,更重要的`是對(duì)孩子精神上的教育。因此,家訓(xùn)對(duì)于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。

家訓(xùn)是中國(guó)自古流傳的一種家庭傳統(tǒng),至今在我們的生活中仍然有強(qiáng)烈的影響。對(duì)于家風(fēng)來(lái)說(shuō),家訓(xùn)更為具體、易懂。它就是對(duì)孩子的一種要求與警示,能夠更確切地指出孩子的不對(duì)。將家規(guī)熟記于心,每當(dāng)孩子做事時(shí),都會(huì)以家規(guī)為準(zhǔn),符合則為之,不符合則拒之。無(wú)形中,起到了警告、監(jiān)督的作用。其實(shí),家訓(xùn)也可以理解為在家風(fēng)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)外要求,共同形成的目的。

我認(rèn)為,家風(fēng)與家訓(xùn)的主要體現(xiàn)還是在家教。家教是由父母雙方共同對(duì)孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的??偠灾绎L(fēng)與家訓(xùn)都屬于家教。所以,家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀的形成。當(dāng)然,家教是否成功,也能夠直接反應(yīng)你是不是一名合格的,負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。孩子在初始階段,他們所有的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)都來(lái)源于父母對(duì)孩子的引導(dǎo),在這段時(shí)間內(nèi),父母能否讓孩子正確地認(rèn)識(shí)人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。這些觀念一旦形成,就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái),家長(zhǎng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。

家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已,家訓(xùn)也不是背背也罷,家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(zhǎng)對(duì)孩子做得夠不夠、好不好、嚴(yán)不嚴(yán),就體現(xiàn)在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當(dāng)初對(duì)孩子教育的懶惰與放縱,要從現(xiàn)在就開(kāi)始對(duì)孩子教育,擔(dān)負(fù)起自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,百分百地投入到教育中去,嚴(yán)格地要求孩子,以高標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。

好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教,中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分,也是無(wú)法忽視的話題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng),好家訓(xùn),好家教中幸福成長(zhǎng)。

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文(精選篇6)

家是大樹(shù),孩子是小樹(shù)苗,家風(fēng)就如同水一般重要,浸潤(rùn)著我們,讓我們健康快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。

我相信,每個(gè)家庭都有自己家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),每一個(gè)家庭的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)都對(duì)每一個(gè)人有著重要的影響。

去年暑假我去了秭歸奶奶家。一路上看見(jiàn)家鄉(xiāng)日新月異的變化,從矮小的土墻屋變成了三屋小洋房,從鋪滿石頭的山路變成了寬敞的水泥路。夏天的奶奶家可真熱呀,就像在溫棚下似的,在地里干活的農(nóng)民也都累地汗流夾背。

我馬上跑到屋里把電風(fēng)扇開(kāi)到了最大,飛速旋轉(zhuǎn)的扇葉發(fā)出一陣陣清涼的風(fēng)使我神清氣爽,心曠神怡。坐在沙發(fā)上的我心情急躁不安,十分無(wú)聊,就在這時(shí)姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“思思,我們到河邊去玩吧!”我不假思索地答應(yīng)了。在那兒,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,河中的小魚(yú)、小蝦、小螃蟹在水里快樂(lè)的嬉戲……沉浸在想象中的我蹦蹦跳跳地跟著姐姐出了門,卻忘了關(guān)電風(fēng)扇。等我與姐姐回來(lái)時(shí)已是夕陽(yáng)西下,奶奶把我們叫到了她的身旁。奶奶平日慈祥的笑容消失了,表情變得嚴(yán)肅起來(lái)大聲囔著:“你們?yōu)槭裁闯鲩T不關(guān)電扇?你們知不知道你們浪費(fèi)了多少電?你們知不知道你們浪費(fèi)了多少錢?你們知不知道浪費(fèi)就是犯罪?你們知不知道……”我心中十分委屈我只是出門忘關(guān)電扇而已奶奶卻這么兇我!我委屈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱,本想著媽媽會(huì)幫我說(shuō)話誰(shuí)知媽媽卻摸著我的'頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子你知道嗎?電是生命的能源,工業(yè)的血液,城市的命脈。這句話的意思是要愛(ài)惜電,電能是由一次能源發(fā)明出來(lái)的,發(fā)出一點(diǎn)電能需耗費(fèi)成千上萬(wàn)個(gè)能源,所以電來(lái)之不易,我們不僅要知道電的來(lái)之不易還要珍惜電以及我們所徉到的一切東西哦,要記住我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是:節(jié)約是美德,浪費(fèi)是犯罪!奶奶是在教育你要節(jié)約要做到遵守家風(fēng)家訓(xùn)!”

是呀!“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!肮?jié)約是美德,浪費(fèi)是犯罪,這是我家的家風(fēng)家訓(xùn)!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們樹(shù)立端正的家風(fēng),傳承優(yōu)秀的家訓(xùn),弘揚(yáng)民族文化,做優(yōu)秀、健康、快樂(lè)的中國(guó)好少年!

傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人作文(精選篇7)

中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的心中,而家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中最具特色的文化遺產(chǎn),是先輩留給后人立身處事的智慧結(jié)晶。運(yùn)用家訓(xùn)告誡家人,教導(dǎo)子孫,是中華民族幾千年來(lái)教育子孫后代最基本的形式,發(fā)揮著重要作用。今年的新春第一課便以"傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值“為主題,里面一個(gè)個(gè)家風(fēng)故事令人敬佩,感動(dòng)!

趙一曼在宜昌從事地下工作,第二年的最后一天,生下兒子,取名為“寧兒”。不久,地下交通站被人告密趙一曼只好逃到上海,并忍痛把孩子交給堂哥撫養(yǎng)。不幸的事情發(fā)生了,趙一曼被日本人抓走,日本人對(duì)她嚴(yán)刑逼供,可堅(jiān)貞的趙一曼什么也沒(méi)說(shuō)。日寇只好將趙一曼押去刑場(chǎng),在囚車?yán)铮w一曼給寧兒寫(xiě)了一份家書(shū)。那飽含愛(ài)國(guó)情懷的家書(shū)也充滿了對(duì)子女的愛(ài)意,趙一曼用自己的犧牲與奉獻(xiàn)留給了孩子最后一次言傳身教。

除了趙一曼家書(shū)蘊(yùn)含的'愛(ài)國(guó)情懷還有楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng),李元成全家恪守的誠(chéng)信家道,羅必炎一家的友善家訓(xùn),看完這些后,我便與父母在一起把心中的感悟以及對(duì)更完美的自己的期待寫(xiě)成家規(guī),今后能一直約束自己的不良行為。我的家訓(xùn)中有這樣幾個(gè)詞:勤勞、孝順、友善、忍讓、舍得、守法、勤儉持家、和睦相處。我會(huì)努力做到這幾點(diǎn),并且我更會(huì)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”看了今年的第一課,我向父母保證:在學(xué)習(xí)中,自己能做到的事情要自己完成,今日事,今日畢;每天堅(jiān)持看書(shū)一小時(shí)要堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,做好詳細(xì)筆記,課后認(rèn)真溫習(xí),完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的家庭作業(yè)以及父母交代的學(xué)習(xí)任務(wù);寫(xiě)作業(yè)時(shí)不可粗心大意,字跡潦草,不可少做或故意不做,拖延。寫(xiě)完作業(yè)方可玩耍,除假期外不可看電視,玩電腦、在生活中,我應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),每天增加運(yùn)動(dòng)量。要孝順父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵從父母教導(dǎo),要盡可能分擔(dān)父母的憂愁,不可無(wú)視父母感受積極為父母做一些力所能及的事情,不可推辭。要尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師,長(zhǎng)輩,熟人要主動(dòng)熱情的打招呼,不可視而不見(jiàn),避而不見(jiàn),最后要待人真誠(chéng),為人謙虛,要腳踏實(shí)地,不可弄虛作假,不可驕傲自滿,狂妄自大。父母見(jiàn)我信心十足,意志堅(jiān)定,接著說(shuō):“最后一點(diǎn)要志存高遠(yuǎn),勇往直前,自強(qiáng)不息,不可胸?zé)o大志,不可有絲毫懈怠,不可輕言放棄。”我毫不猶豫的答應(yīng)了,我想這也是我觀看后最想說(shuō)的吧!

古人有云:“有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門第之家;有家規(guī),家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規(guī),家訓(xùn),家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家?!蔽蚁M壹业募乙?guī)家訓(xùn)能實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo):愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。

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