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兒童節(jié)歡樂的作文300字

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兒童節(jié)歡樂的作文300字十篇精選

伴隨著六月份的到來,關于一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節(jié)日,為此關于六一兒童節(jié)的作文內容要如何寫好呢?以下是小編為大家準備了兒童節(jié)歡樂的作文300字十篇精選,歡迎參閱。

兒童節(jié)歡樂的作文300字

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇1)

六一國際兒童節(jié)是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日。今天就是6月1日,這可真是一個好日子呀!我們學校的老師和同學們都高興得臉上帶著笑容。校長為了歡慶六一,還特意買了很多花,擺在了主席臺上,使主席臺變得更漂亮了。

今天烈日炎炎,雖然很熱,但是我們心里特別開心,熱也不覺得熱了。我們都穿上了自己最喜歡的衣服,老師們也個個把自己打扮的很漂亮,尤其是我們班的老師,她穿了一條藍裙子,美麗極了。我聽到有很多同學和家長都夸我們的王老師好看呢!我只是用耳朵聽著,沒有發(fā)表意見,心里卻為老師豎大拇指呢!

開始歡慶六一了,同學們都歡呼起來。我們認真的觀看著每一個節(jié)目。我發(fā)現:十幾個節(jié)目都很精彩,有的隊形漂亮,有的舞姿優(yōu)美,有的十分動感,有的逗人發(fā)笑……你要問我最喜歡的節(jié)目是哪一個?我告訴你,有兩個,一個是《詠鵝》,這是中班的小朋友表演的,她們表演的很好,很可愛,讓我好像一下子小了好幾歲,仿佛又回到了幼兒園。還有一個是《踏浪》,大姐姐們用心的去跳每一個動作,每一個人都表現出了自己這幾天努力的結果。

啊,這可真是一個美好的六一!我要永遠記住它。也希望新一年的六一早些來吧,我們都在夢里等它,盼它……

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇2)

光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,像一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

我們排著整齊的隊伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時,廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。

突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍天,來了一個三百六十度大轉彎,然后又慢慢地落了下來,頓時,場上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,??!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!

文藝匯演結束了,便是游園活動,?。∮螒蚩烧娑喟?,真是五花八門,應有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊,好長的隊伍,好不容易到我了,我打開開關,將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關了,可是“天有不測風云”,就在最后的一個彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜?。∥抑缓檬捌鹳愜?,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學校,期待著下一個美好的六一。

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇3)

六月的第一天,我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)。“六一”我們度過了愉快而有意義的一天。

早上,我懷著興奮的心情來到學校,和同學們等待著檢閱式的開始。早上八點半,檢閱式開始了,大家唱呀跳呀,充分顯露出節(jié)日快樂的氣氛。接下來是對全校優(yōu)秀少先隊員的頒獎。

因為是“六一”,下午,我和四位同學來到了青少年活動中心,我們第一個項目“奔”向編手鏈。一進教室,我們坐到座位上,老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子,“我們先把繩子折成兩份,左邊的一份差不多30公分,然后把右邊的繩子向后繞,打一個結,注意,左邊的不能動,一定要垂著。”說著,老師給我們做了示范,“接著向前繞,再打一個結,就一直這樣。到差不多沒有了,我再發(fā)給你們一個珠子?!?/p>

說完,我們開始編了起來。我向后繞,不行,向前繞也不行。這左邊的不聽話,總要動。我無可奈何地請求老師大的“支援”,老師讓我看仔細了,她先往后。再往前……老師幫我編了兩組,便又讓我自己去編了,可是這繩子“活躍”得不得了,一會東躥躥,一會西躥躥,氣死我了!我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。

接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機也讓我傷了不少腦筋,制作蝴蝶標本輕松了許多!

這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇4)

這個星期天,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發(fā)現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!

上午,我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。

到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子,更讓我們贊嘆不已……

演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲……各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。

最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優(yōu)異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇5)

盼望好久的六一兒童節(jié)到了,我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節(jié)日,對我來說這一天還可以讓我圓一個小小的夢想。

事情還要從上個星期說起?!稘}州晚報》利用周末組織了一次實踐活動,到萬達影 院參觀3D電影制作過程,并免費觀看3D電影《憤怒的小鳥》。聽到這個消息時,我既興奮又遺憾。周末我要參加學校藝術節(jié)活動,沒辦法,只好眼睜睜地錯過這次機會了。

后來,媽媽告訴我,在六一兒童節(jié)這天,萬達影 院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥》,我一聽,一蹦三尺高,心想,雖然沒有參加活動,但是能觀看一部影片也是好的啊。

中午,我飛快地吃完飯,和媽媽來到萬達影城。哇,這里的人真多啊,人山人海!媽媽買好了票,我們隨著擁擠的人群進了影 院。在入口處,工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。

為什么要戴眼鏡呢?我很想搞明白不戴眼鏡會是什么樣子的。電影開始了,我偷偷地看了看旁邊的人,大家都戴著眼鏡聚精會神地看電影呢,沒人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來,??!屏幕的畫面都重疊在了一起,模模糊糊,看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來了。電影好看極了,很快就吸引了我。小鳥古怪精靈的表現,不時逗得我哈哈大笑。

電影放完了,我和媽媽戀戀不舍地走出了影 院?;丶业穆飞希倚睦锶匀幌胫@個問題,為什么看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢?唉!要是我參加了那次活動該多好啊!

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇6)

今天,同學們早早的來到了學校,安靜地坐在了位子上,而臉上洋溢著愉悅的神情。今天到底要干嘛?哦,今天不是“六一”兒童節(jié)嗎!我們班的兒童節(jié)可有趣了,有精彩紛呈的節(jié)目,香噴噴的迷你小蛋糕,以及各式各樣的書本。

節(jié)目開始了,主持人面帶微笑地走了出來,報了幕。接下來的節(jié)目精彩極了,其中有幾個是我喜歡的。第一個是關于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品,里面的人物扮演得活靈活現,特別是“老爺爺”——易本治,他的動作引起全班的哄堂大笑;第二個是一段歌舞,名字叫祖國好媽媽,她們的動作流利連貫,表情自然,姿態(tài)優(yōu)美,歌聲甜美,其中表現最出色的是黃怡丹,她表演得幾乎是樣樣俱全;最后是由我們班的“小小魔術師”——應諾表演的關于紙牌的魔術,整個過程大概是這樣的:她先請了一位同學上來,看看她的紙牌有沒有問題,再叫那位同學隨便抽一張牌給大家看,再洗一下牌,抽出一張牌,說:“是不是這張?”

我們的節(jié)目表演完了,接下來該是我們快樂慶祝的時候了,老師讓5、6、7月份出生的同學發(fā)蛋糕,我們便大口大口地吃起來,還不時美滋滋地添添嘴巴,不過也許我們太興奮了,象餓狼一樣吃,一個個都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學習時間,不過感覺比平時輕松,老師讓同學把各式各樣的書本發(fā)給我們,我們欣喜地接受了這一本本精美的書籍。就這樣,我們的兒童節(jié)活動就接近尾聲了。

我愛我們的兒童節(jié),祝愿明年的兒童節(jié)舉辦得更加圓滿成功。

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇7)

今年的兒童節(jié)在周六,但我們在周五就開始了慶祝。

周五,我們一大早就到了學校,去了操場。等所有班級都坐好了,慶祝“六一”的活動就開始了。先是觀看各班精心準備的節(jié)目,不管是哪個班,誰演出,我們這些臺下的觀眾都興高采烈的,都報以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多,那些跳舞的,哪個不是跳得有模有樣,輕盈優(yōu)美?唱歌的自然不甘落后,嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個角落,我們看著,聽著,好不快活!也有表演戲曲的,他們腦洞大開,居然將游戲的電子音也融入戲曲中,逗得我們哈哈大笑。

看完了表演,吃過了中飯,下午在教室里接著慶祝。

很多同學從書包中拿出一袋袋的零食來,放在桌上。我們哥們幾個,將零食放在一起,就是一座小山;將飲料擺在一起,就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來后,我們馬上開啟胡吃海喝模式。

沒有帶零食的人也不要緊,這邊蹭兩口,那邊吃幾口,轉一圈,也吃了不少。老師還給我們每人發(fā)了一個雪糕助興,大家高興至極,迅速地剝下包裝,馬上開始吃起來,不一會兒就吃光了。我們一邊吃著“衛(wèi)龍”牌辣條,一邊喝著冰涼的飲料,那叫個酣暢淋漓??!吃完“正餐”后,各種各樣的“甜品”便來了,你一塊巧克力,我一塊椰子味硬糖,他一根棒棒糖,自己帶來的還分著吃,老師看著我們笑了,我看著同學們滿嘴的零食殘渣,也笑了!

今年的六一兒童節(jié),是我們最后一個兒童節(jié)了,這個最后的兒童節(jié),過得十分的愉快!

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇8)

這天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多?。∮泄适聲?、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。

這個六一兒童節(jié)過得真有好處??!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

這天是“六一國際兒童節(jié)”,陽光明媚,風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

我走進東方書城,人就比平時多,有的人站在書架前,聚精會神地選購自己喜歡的書,有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地,那里的書可真多?。∮泄适聲?、迷宮書……我最感興趣的書是學習類的書,經過挑選,最后我買了三本書,高高興興地回去了。

這個六一兒童節(jié)過得真有好處啊!我以后還會到書城去,那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇9)

今天是一個很特殊的日子,是屬于每個小朋友的節(jié)日,非六一兒童節(jié)莫屬了。

我們帶了些水果,興致勃勃的來到了教室,聽到同學們都在七嘴八舌的議論:有的在看對方帶了些什么,有的同學在研究做什么水果拼盤……同學們都到齊了,教室里依然熱鬧非凡。老師拍了下手,教室里安靜了下來,連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。

盼著盼著,終于到做水果拼盤的時間了,啊!我們組的水果好豐富啊!有藍莓,蘋果,香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龍果、櫻桃、哈密瓜、橙子,它們散發(fā)出濃濃的味道。

我們開始動手做水果拼盤了,先把水果切成各種形狀:有三角形,長方形,正方形、五角星……我們把這些水果放進了盤子里,這時候,代卜文哈哈大笑起來,對我們組員說:“這根本不是水果拼盤,而是水果拼盆,哈哈哈……”。我們組聽了,很不服氣,“哼,我們要加油!”。我們認真的把各種水果做成了一個芒果城堡,這是我們的勞動成果,雖然不是,但我們已經很滿意了。

這是一個多么有意義,多么難忘的六一兒童節(jié)??!

兒童節(jié)歡樂的作文300字(精選篇10)

盼啊,盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞,放聲歌唱,共同放飛我們心中的夢想!

今天的學校特別熱鬧、紅火,主席臺上坐滿了教育局的領導們。這次的六一主題是《小小追夢人》。一共有兩個背景圖,一個在領導身后,一個在我們身后。我們背后的背景圖畫的是幾個小天使在嬉戲玩耍,我們前面的背景圖上寫著一行字:扣好人生的第一??圩印?/p>

為了這次活動,我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩,我們盡量不休息,爭取更多的時間排練,多數時大家都熱得滿頭大汗,兩眼直冒金星。

我們的節(jié)目各式各樣,你瞧:有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦,有武術等,豐富多彩,各有千秋!

給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心,放飛中國夢》。當然,我也參加了這個節(jié)目。這個節(jié)目的角色有很多:蜻蜓、青蛙、小魚、農民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓,上場了,我想象著自己變成了一只蜻蜓,舞動著雙臂翩翩起舞,時而轉一個圈,時而煽動一下翅膀,不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演,我們這個節(jié)目得到了領導們的一致好評!

六一慶祝會圓滿結束了,所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動讓我體會到了做一名新時代好少年是多么不容易,他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂于奉獻、他們吃苦耐勞。我也要向他們學習,做一名新時代好少年!

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