2023滿分作文勵(lì)志(精品8篇)

2023滿分作文勵(lì)志要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的2023滿分作文勵(lì)志樣本能讓你事半功倍，下面分享【2023滿分作文勵(lì)志(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

2023滿分作文勵(lì)志篇1

滾滾紅塵，不盡愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬，換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生，蕩氣回腸?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻胖鹉速x《離騷》?！鞍驳脧V廈干萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏?！?杜甫老邁，身居茅屋，仍心系黎民。千千萬(wàn)萬(wàn)人，便鑄就千千萬(wàn)萬(wàn)種勵(lì)志人生，譜寫出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲，在這花花世界中飛揚(yáng)!

人生就如一艘帆船，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雪肆虐，才能微笑于海洋;人生猶如一只蝴蝶，只有經(jīng)歷了破繭的痛楚，才能擁有艷麗的翅膀;人生猶如一只雄海蚌，只有經(jīng)歷了沙礫的磨礪，才能創(chuàng)造美麗的珍珠。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！泵髟孪?，你仰天大笑出門去，說(shuō)出了“我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯語(yǔ)。曾經(jīng)五年寒窗苦讀求仕，仕途的失意，坎坷磨難，你都不管不顧，只是大步流星地向前走，不回頭地一路向前，最終成就了繡口一吐就是半個(gè)盛唐的詩(shī)仙。

錢學(xué)森說(shuō)過(guò)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)有成果的?！倍Ｌm用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話，她原是女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾獲得全國(guó)跳馬冠軍，卻在練習(xí)中不慎受傷，造成胸部以下高位截癱?？伤](méi)因此一蹶不振，她在北京大學(xué)新聞系畢業(yè)，并成為2008年北京申奧大使之一，又于2008年北京奧運(yùn)會(huì)官方網(wǎng)站擔(dān)當(dāng)特約記者。對(duì)啊,也許你也曾抱怨過(guò)，上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，最終換來(lái)只是滾燙淚珠。

從人出生的第一聲啼哭起就意味著無(wú)數(shù)磨難的開(kāi)始，人生如同一塊石頭，經(jīng)過(guò)一路的風(fēng)吹雨打，也許石頭中的鉆石就會(huì)被打磨出來(lái)，成就耀眼的不凡。

大作曲家貝多芬的不幸故事想必大家都耳熟能詳了吧，逆境不但沒(méi)有嚇到他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。我們是幸運(yùn)的，我們要把握當(dāng)今社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)，不要輕言放棄，堅(jiān)持就是勝利。

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”當(dāng)你艱難跋涉，歷盡挫折磨難時(shí)，驀然回首你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道，發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩，領(lǐng)悟到一種行到水窮處、坐看云起時(shí)的豁達(dá)，之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)。微笑著坐看云聚云散，欣賞花開(kāi)花落，與明日邀歌，同蝴蝶共舞，嘗仙露瓊漿，品勵(lì)志人生。

2023滿分作文勵(lì)志篇2

高三了，要付出很多辛苦，要承受很多壓力，知道嗎,只要堅(jiān)持下去，你就能創(chuàng)造自我，超越自我。

夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂，寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說(shuō)：咱倆從一座山來(lái)，瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光，每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉，每天被人踩來(lái)踩去，又臟又累，石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思，慢悠悠地說(shuō)：老兄，別忘了，進(jìn)這座廟時(shí)，你只挨了四刀，我可是挨過(guò)千刀萬(wàn)剮呀!

石頭如人?？v觀古今中外，遍閱典籍史冊(cè)，那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士，哪一個(gè)不是吃盡千辛萬(wàn)苦，受盡百般磨難，最后才能修成正果，成名成家?未經(jīng)磨難而僥幸成功者也不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有，但卻鳳毛麟角。套用王國(guó)維先生的話來(lái)說(shuō)，也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓，有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝，才會(huì)有最后“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。

人們無(wú)不羨慕那些戰(zhàn)場(chǎng)名將的風(fēng)采，羨慕他們胸前五顏六色的勛章，但扒開(kāi)衣服看看，哪個(gè)不是傷痕累累，九死一生?“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”，就是其生動(dòng)寫照。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷，翻翻他們的奮斗史，哪個(gè)不是久經(jīng)沙場(chǎng)，幾起幾落，鹽水泡三次，堿水再泡三次。而且，這還都是少數(shù)最后獲得成功者，至于那些雖也經(jīng)歷了“千刀萬(wàn)剮”，最后卻功敗垂成者、功虧一簣者，那就更多了。

《紅樓夢(mèng)》第八十二回里，襲人開(kāi)導(dǎo)寶玉說(shuō)：“成人不自在，自在不成人?！泵膊惑@人的小丫頭嘴里，有時(shí)也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經(jīng)歷“千刀萬(wàn)剮”而劫后余生的名人吧，真可以排成長(zhǎng)隊(duì)：“文王拘而演《周易》”，并為后來(lái)武王伐紂換取了時(shí)間和空間;勾踐臥薪嘗膽20年，一舉復(fù)仇成功;孫臏被害身殘，僥幸逃得一死，最終消滅勁敵，寫成不朽兵法;蘇秦飽受，眾叛親離，因而懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，后來(lái)攜六國(guó)相印，輝煌一時(shí);韓信強(qiáng)忍胯下之辱，戰(zhàn)勝種.種磨難，終成百萬(wàn)大軍統(tǒng)帥;司馬遷慘遭宮刑，含辱偷生，書成“無(wú)韻之《離騷》，史家之絕唱”……他們無(wú)不飽經(jīng)磨難，“千刀萬(wàn)剮”，每一刀都鮮血淋漓，每一刀都痛徹心肺;同時(shí)，每一刀又都是他們邁向成功的一級(jí)臺(tái)階，每一刀都讓他們離成功近了一步。

現(xiàn)代人也是如此，誰(shuí)也不會(huì)輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多，為了笨鳥(niǎo)先飛，在工作訓(xùn)練中，汗水比別人多流十倍，力氣比別人多費(fèi)十倍。戰(zhàn)友的不解，領(lǐng)導(dǎo)的白眼，他都頂住了;冷嘲熱諷，嫉妒歧視，他都忍受了?！扒У度f(wàn)剮”面前，他抱定的宗旨是“不拋棄，不放棄”。經(jīng)過(guò)千錘百煉，他終于從一個(gè)糊里糊涂的農(nóng)村孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的特種兵，軍事尖子，部隊(duì)建設(shè)的寶貴人才。

人往高處走，水向低處流。大千世界，蕓蕓眾生，誰(shuí)都渴望人生輝煌，成名成家，誰(shuí)都想當(dāng)廟里那塊高高在上的石頭佛像，不想當(dāng)那塊被人踩來(lái)踩去的臺(tái)階石，這想法沒(méi)錯(cuò)，志存高遠(yuǎn)，值得鼓勵(lì)。可你得先問(wèn)問(wèn)自己，你做好了“千刀萬(wàn)剮”的思想準(zhǔn)備了嗎，你能忍受住那深創(chuàng)劇痛的“千刀萬(wàn)剮”嗎?矢志不渝，方成大事。

2023滿分作文勵(lì)志篇3

青春的門檻，是分水嶺。

愁愁的分水嶺，歡樂(lè)的分水嶺，也是——童年的分水嶺

一直以來(lái)，我以為童年無(wú)際，但友人卻反駁，童年已逝。

一路追尋，來(lái)到兒時(shí)的歡樂(lè)天堂——外婆家。熟悉的小木屋，仍那么溫暖；潺潺的流水，仍那么親切；廣袤的茶園，仍然是那么清香，一切未曾改變。我照樣來(lái)到池塘，便提出與妹妹釣河蚌。

釣河蚌很簡(jiǎn)單。河蚌很呆，在水里常常張著嘴巴，用細(xì)樹(shù)枝觸一下它嘴中的肉，它便傻乎乎的閉上嘴，而且再也不打開(kāi)。這時(shí)只需將樹(shù)枝提上來(lái)，便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭，“都這么大了，玩這個(gè)干什么？”，似乎覺(jué)得我有些不可思議。我愣了一下，兒時(shí)玩得挺歡的，現(xiàn)在卻不曾被提起了，心中有種不言的失落。

童年，果真有際。

心中其實(shí)明白，穿上初中生制服時(shí)，邁進(jìn)初中門檻時(shí)，就離開(kāi)了童年。

只是不愿承認(rèn)，心中仍想再品味童年的甜味。是啊，童年，是歡樂(lè)的。

回首童年，翻開(kāi)相冊(cè)?？扇说男θ?，似乎世間任何紛亂與我無(wú)關(guān)，獨(dú)處一個(gè)溫暖的搖籃。不然，那時(shí)的我不會(huì)在幼兒園上課時(shí)玩玩具；不然，我也不會(huì)自己獨(dú)享蜜糖。童年，是一種恬適。

再來(lái)，就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn)，開(kāi)始有了競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始渴望被人肯定，開(kāi)始學(xué)會(huì)上進(jìn)圖強(qiáng)。

童年，她讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到了知書達(dá)理，讓我從無(wú)知到了有知。這過(guò)程，如風(fēng)鈴般悅耳，如流水般舒暢。

站在分水嶺，翹首展望，未來(lái)的路程不知有多么艱難，但我相信，分水嶺的那一邊會(huì)有更多挑戰(zhàn)，更多美麗，我自信，因?yàn)槲覔碛型榈墓膭?lì)，有眾多眼支持和信賴，人生才剛開(kāi)始，船才剛剛駛進(jìn)莫測(cè)的海洋，就把帆給風(fēng)，把槳給浪，把船長(zhǎng)的位置留給我！

2023滿分作文勵(lì)志篇4

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。

——題記

初三的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而同學(xué)們依舊沒(méi)有畏懼，而是迎著風(fēng)，向前進(jìn)。

戴上腕表，站在中考1000米起點(diǎn)，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

隨著哨聲的吹響，幾組人爭(zhēng)著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。

奔跑在操場(chǎng)上的我們，有些風(fēng)景還沒(méi)來(lái)得及欣賞，也許只是為了下一個(gè)目標(biāo)。

沒(méi)過(guò)多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團(tuán)火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵(lì)，父母與同學(xué)的支持，都在我的眼前，引導(dǎo)著我前進(jìn)，我不曾想要放棄，之前所定下的目標(biāo)：8分，也激勵(lì)著我向前跑去，給予了我無(wú)限的力量。

天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來(lái)一般，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

望著前面的隊(duì)伍始終沒(méi)有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點(diǎn)線就在前方，勝利就在自己的一念之際。

超越我前面的一個(gè)有一個(gè)同學(xué)，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時(shí)向外涌出。

伸出左手，到達(dá)終點(diǎn)，我的名字和成績(jī)終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標(biāo)而滿意。

閃電劃破天空，雷聲也震動(dòng)著世界，更是對(duì)我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來(lái)，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內(nèi)心是滿滿的輕松。

奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當(dāng)你為遠(yuǎn)方的理想奔跑時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，風(fēng)再也不能擊垮你的心靈，因?yàn)槟惚寂芰恕?/p>

盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧！

2023滿分作文勵(lì)志篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員，他相貌平平，身高只有158厘米，但是，他為什么能成為日本家喻戶曉，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí)，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切，有的微笑能帶給人們力量，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái)，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。

正是他的微笑，才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑，讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。的確，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō)：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái)，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰(shuí)知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō)：“先生，實(shí)在很抱歉，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)您稍等。”過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō)：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來(lái)了，他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土，誠(chéng)懇地說(shuō)：“剛才實(shí)在對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

可見(jiàn)，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

2023滿分作文勵(lì)志篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉?！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名出色的船長(zhǎng)。

人，只有在跌倒了才懂得爬起來(lái)，只有在遭受挫折后才能清楚地認(rèn)清自己。

廖智，地震前曾是一位出色的舞蹈演員，在災(zāi)難中她失去了孩子、婆婆以及她的雙腿。在面對(duì)人生中巨大的災(zāi)難面前，她沒(méi)有退縮，放棄。當(dāng)醫(yī)生告訴她必須截肢才能保住生命時(shí)，她沒(méi)有掉眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的她選擇了命運(yùn)的安排;當(dāng)談及地震中失去的孩子時(shí)，她的臉上仍能浮現(xiàn)出溫暖的微笑，她沒(méi)有把它完全當(dāng)成哀傷和痛苦的回憶，而是主動(dòng)投身到災(zāi)區(qū)小學(xué)和殘疾學(xué)校中，為那里的孩子做培訓(xùn)，以此作為對(duì)自己孩子的一種紀(jì)念。

她不僅自己堅(jiān)強(qiáng)、積極地活著，還不顧家人的反對(duì)，自掏腰包，憑著自己一心想保護(hù)殘疾演員的信念與對(duì)舞蹈決不放棄的意念，居住在破舊的板房?jī)?nèi)，找出一塊空地，堅(jiān)持排練舞蹈。20__年，她終于創(chuàng)立了殘疾人表演團(tuán)隊(duì)。演出期間最為的就是為她量身定做的舞蹈《鼓舞》，一個(gè)經(jīng)歷了巨大災(zāi)難，失去了雙腿的女孩，站在碩大的鼓上，舞動(dòng)著，跳躍著，那一定是廖智重生后的成就感，她的精神也感動(dòng)和鼓舞了很多殘疾人。而在這個(gè)舞蹈的背后，廖智也付出了許多常人無(wú)法想象的艱辛，病床上的不斷站立練習(xí)，一次次的泄氣再重來(lái)。

生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是再所難免。而災(zāi)難就是一個(gè)人生故事的改寫，既然已改寫，就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所能擁有的東西。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法預(yù)測(cè)災(zāi)難什么時(shí)候會(huì)到來(lái)，但無(wú)論你面臨著生命的何等困惑，抑或經(jīng)受著多少挫折，無(wú)論道路如何的艱難，無(wú)論希望變得如何渺茫，請(qǐng)你不要絕望，再試一次，讓自己在挫折中不斷完善，不斷成長(zhǎng)!

2023滿分作文勵(lì)志篇7

學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二：永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達(dá)成功的彼岸，享受到成功的樂(lè)趣，我們跟小船一樣，命運(yùn)是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒(méi)有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要?！奔词刮覀兊某煽?jī)不是很好，但只要有心想要學(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛，所謂"勤能補(bǔ)拙“沒(méi)有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力，才會(huì)成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點(diǎn)燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。

在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想，有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的決心，這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不臨陣退縮!

”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們：”未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂(lè)“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè)，樂(lè)趣。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了!

想在學(xué)習(xí)中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，明確地目標(biāo)，而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧!

在我們獲得成功之后，還應(yīng)記得：勝不驕，要繼續(xù)努力，不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形，這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，而遺憾終生。

2023滿分作文勵(lì)志篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好，今日我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆："盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自我的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，可是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一齊合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的.晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺(jué)枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就僅有今日!讓我們好好珍惜今日這完美時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

多謝大家。我的演講完畢!