讀后感作文欣賞
讀后感作文欣賞篇1
秋天,在詩人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng),中秋團(tuán)圓讓人想家,重陽節(jié)大家“遍插茱萸”,卻獨(dú)“少”他“一人”,就連一輪秋月,伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng),也會讓人“低頭思故鄉(xiāng)”?!皻堦柸缪瑪嗄c人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟,總是玉關(guān)情”。但是,心境不一樣,看到的景色自然不一樣,大人眼中的秋一片肅殺,而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃,令人歡心激動哩!
秋天的果實(shí)總是吸引著孩童的,油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋……滿是我們喜歡的。那掛在樹上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果,而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對于我們來說多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里,我們也靜靜地站在田野里,望著他們——“哪個吃呢?”大家心里都盤算著。一陣風(fēng)襲過,枝丫上的果子動了動,也許正是這一動,引來了小鳥,三兩下啄下了個的果子,叼走了。我們并不惱慍,因?yàn)槲覀冎溃@么做是可以讓鳥兒給樹傳播種子的,若成功了,明年將又多一棵果樹,夠我們摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了,樹葉也收集了不少,沒意思了,便盼望著那秋雨?!耙粓銮镉暌粓龊畧銮镉暌┟蕖蹦?十多場雨下來,冬天也就來了。那大雪一飄,呵!有玩的了。每次秋雨一下,我們心里就一喜,數(shù)著下了幾場,這場雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了,春雨柔和,像繼承了雪的溫柔,秋雨猛烈,延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑,幾十滴雨水砸出一小泥洼。我們看著雨,閉上眼睛,仿佛屋外已經(jīng)下起了雪,眼睛一閉一睜,秋天就過去了,大雪來到了我們面前。每次這么一想,心里就盼著下雪,下吧,下吧,越快越好哇!
孩童總是天真的,可我即將告別孩提時代,終有一天,秋在我眼里也不會這么可愛了,這么令人不舍呀!我珍惜著每分每秒的童真,收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來,熟悉的欣喜又涌上了我的心頭,幾個朋友相視一笑,撐開傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……
讀后感作文欣賞篇2
文字,讓我認(rèn)識你,讀它就好像在讀你,不覺虛假、不感空洞,如在眼前……
讀你是一種陶冶、一種提高、一種收獲,并非附庸風(fēng)雅的趕一個時髦、走一個過場。哲人說:“善于欣賞別人的人,是一個豐富的人;被別人欣賞的人,則是一個出色的人。”我在想,如果不能做一個出色的人,我選擇豐富自己。于是我選擇了讀你,且要讀懂你。
讀你,我在潛移默化中吸取和提高;讀你,我的靈魂得已升華和凈化;讀你,我的香煙越來越少……
當(dāng)時間剛剛撩開清晨的帷幕,我又早早的行走于你的字里行間。已然發(fā)現(xiàn),我從小巷走上了大街,讓關(guān)閉已久的心扉打開了快要銹蝕的鎖。在你陽光的沐浴里,我放出珍藏的笑容,哼起久違的小調(diào),留給路人一臉的驚訝,使得樹上的小鳥也失去了聲音。
你說我們都是孤獨(dú)的行者,你說我們在熱鬧中遠(yuǎn)離了人群,你說我們在簇?fù)碇忻院貙ふ夷请p渴望理解的眼睛……正是!
文字曾把我扯離人群、扯離生活,交給一個叫孤獨(dú)的'傻瓜。只是,這個傻瓜沒能抓住我,因?yàn)榫退闶敲鎸陋?dú),我也要做那只翱翔天際的鷹。盤旋、俯沖、收攏、再展開……尋找最高處的巖石。沒想到的是,你在巖石上等我……
如果有人喜歡溫馴乖巧的京巴,我就是那匹孤敖的野狼,只因眼里容不下那根隨意搖擺的尾巴;如果有人鐘情圓滑的笑臉,我就是那鐵面的包公,只因心里厭惡藏在臉后那把虛偽的刀;如果有人被我欣賞,那就肯定是你,因?yàn)闆]必要讓所有的心都來懂。
欣賞,一種能忘記所有欲望的空前享受,覆蓋著力所能及的地方。
欣賞,一種透過文字表象的深入,尋找最真實(shí)的你。
欣賞,就是這么奇怪,不用人教,不用人問,想聽你說,想對你說。
讀后感作文欣賞篇3
一粒沙里看出一個世界,一朵野花里一個天堂,把無限放在手中,永恒在一剎那收藏?!既R克
同樣是奮筆疾書的周末早晨,滿腦子化不開的思想,混混沌沌。但總覺的耳邊有絲絲不尋常的聲音早叫喚著我,驀然回首,一只黃色的蝴蝶在窗欞邊飛舞,那一瞬間,觸動了我心靈中的一根弦,所有的感覺排山倒海而來。
難得的閑暇,何不作為借口的休憩。
移步向窗欞走去,不愿驚動那可愛的小生靈。陽光照射在那黃黃的翅膀上,也照入了我的心里。
趴在窗邊,看蝴蝶獨(dú)自起舞,細(xì)數(shù)著那美麗的斑紋,但那蝶兒卻在我意猶未盡時,突然飛走。想伸手挽留,卻是多余。心里的失落與惆悵不言而喻。
可蝶兒卻給我驚喜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛到梧桐樹底,黃色的蝶兒,黃色的葉子,還有黃色的陽光。這才憶起,深秋已經(jīng)來臨,微微的冷意在胸口彌漫。蝶兒不冷嗎?難道縱使會有傷寒,也要讓大家欣賞它的美麗嗎?
這確實(shí)很美,落葉在落,而蝶兒卻在葉叢中樂不思蜀,它的歡樂成功的驅(qū)走了我的寒意,心湖平靜。
微微彎身,這才發(fā)現(xiàn),并不只有蝶兒不畏寒冷,石欄上的點(diǎn)點(diǎn)花花草草也在風(fēng)中枝枝舞動,像夢中的音符在搖曳,逸出美妙的樂章。
花花世界,美麗的風(fēng)景需要欣賞,而人也可成為其中美麗的風(fēng)景,摒棄外貌,欣賞才情。在不斷的欣賞中,陶冶心情。
煙花是寂寞的,因?yàn)槎虝旱慕k麗之后是無盡的黑暗,但即使短暫也有人為其停留欣賞。
無人欣賞的風(fēng)景,無人欣賞的人,不懂欣賞風(fēng)景的人,不懂欣賞人的人,甚至比煙花更寂寞。
后來才發(fā)現(xiàn),縱使是寂寞,也有人懂得欣賞:
你聽寂寞在唱歌……
讀后感作文欣賞篇4
一天,媽媽買了一束百合花回來,我就仔細(xì)觀察起來。百合花剛“出生”的顏色是嫩青的,形狀是扁扁的,長度只有我的食指長,而寬度還不夠我的拇指寬呢。
第二天早飯過后,我看到百合花仍然是花蕾,但它現(xiàn)在已經(jīng)逐漸變成粉紅色的了。而且,我發(fā)現(xiàn),百合花是從上面紅到下面的,等到全部花瓣都變成粉紅色了,我就開始喜歡百合花了。因?yàn)樗F(xiàn)在這個樣子,活像一個剛剛出生的小嬰兒!
兩天后,百合花已經(jīng)盛開了,我在旁邊睡覺時,都能從夢中聞到它散發(fā)出來的淡淡的香味。百合花的花瓣非常漂亮,一瓣重疊在另一瓣上面。我從上往下看去,哇!在綠油油的葉子的襯托下,百合花格外艷麗?;ㄈ锢镉幸桓铋L最粗的蕊,它是“萬蕊之王”!它的頂端有三個小圓點(diǎn)連在一起。我摸了摸,黏黏的?!叭f蕊之王”的旁邊有幾根瘦小的花蕊,它們大概是保護(hù)“萬蕊之王”的“衛(wèi)士”吧!
令我奇怪的是,每根花蕊的頭上都戴著一頂棕色的“帽子”,你用手指輕輕地碰一下,就染了一手棕色的東西。這到底是什么?原來這是花粉。蜜蜂采花粉就是在這個部位的。原來百合花有那么多秘密啊!
當(dāng)百合花從深色變成淺粉色的,一天后又變成紫色時,我覺得不可思議。媽媽說:“百合花如果變成紫色了,那就代表它即將要謝了?!迸叮瓉砣绱?,我對百合花的了解越來越深了!
七天后,美麗的百合花真的要謝了。唉!我看了看,它的樣子很憔悴,花瓣的尖端都卷起來了,有氣無力的。你輕輕碰一下它,花瓣就紛紛掉下來。此時,我百般憐愛它。這幾天里,通過對它的觀察,我了解了很多知識?;▋弘m然凋零,但它的芳香仍香在我的心里。
讀后感作文欣賞篇5
總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂,從而討厭他。
這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣,自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴,但也總能讓人享受到暫時的輕松,何樂而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。
有時候,個人的欣賞只是對物對人的一時好感,并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以,這種欣賞會打折扣,會變味的。也許最后還會被反擊為最糟糕的。
其實(shí)這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物,那它在自己的心中就是處于最高位置,能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆毀、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因?yàn)槎眯蕾p的人知道,每個人的欣賞都不一樣,而每個人的欣賞程度卻差不多,所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。
說到藝術(shù),其實(shí)跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?
藝術(shù)的美朦朦朧朧,是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受,去體會藝術(shù)帶來的美。就像彈琴之時,你并不只是照著歌譜彈音符,而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界,去欣賞譜子的感情,讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情,更何況是欣賞呢?
其實(shí),音樂、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng),也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾,僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……
生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽藝術(shù)!
——至高至極的世界!
讀后感作文欣賞篇6
鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價,關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成山。
學(xué)會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術(shù)的癡狂……只是換了個角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。
學(xué)會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時,卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會欣賞,不必苛求完美。
學(xué)會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當(dāng)一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山,只須學(xué)會欣賞,心雨也是晴。
讀后感作文欣賞篇7
在北方是最常見的,走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻,小區(qū)的綠化中有它,公園里的花叢中有它,陽臺上的花盆中也有它的身影,它無時無刻的在點(diǎn)綴著人們的生活。
月季花的花期很長,除了寒冷的冬季,月月都開花,所以叫月季花。春天它早早的開放,秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開的鮮艷迷人。月季花在四五月是開的最為繁盛,一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花,花朵競相開放爭奇斗艷。綻放的花相互依偎著,緊緊地裹著花蕊,好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺,也像是在彼此加油鼓勁。
月季花的生命力極其頑強(qiáng),被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里,它就會重新長出根,生出幼芽,繼而開出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩人蘇東坡這樣贊美過月季花,“花開花落無間斷,春來春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚,芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭,一年長占四時春”。月季花雖不如牡丹名貴,也不如芍藥開的熱烈,但它有常開不謝韌勁。
月季花雖然不名貴,但它卻在處處點(diǎn)綴著我們的生活,它更有頑強(qiáng)的生命力,不嬌柔不造作不聲不響的奉獻(xiàn)這個自己的所有。生活中也有很多像月季花一樣的人們,他們默默的在自己的崗位上,辛勤勞動,無私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人,十字路口的交通警察,講臺上誨人不倦的教師,雖然他們很不起眼,但卻是十分重要的部分,他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵,雖然普通,但足以讓每個路人都感受的一抹靚麗和芬芳!
讀后感作文欣賞篇8
秋天,是一位化妝師,把世界裝扮得格外的迷人;秋天,是一位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是一位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那么誰才是秋天里的主角呢?那當(dāng)然就是樹葉啦。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細(xì)地觀察著。原來是楓樹葉啊!瞧,它多美呀!那向著周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒的形狀。上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯(lián)在一起,它的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來。我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色的,還有黃色的,綠色的等等等等一系列迷人的顏色??粗粗也唤辛艘粋€問題:為什么在清一色眾多的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的,難道是因?yàn)榍镪柕难?還是因?yàn)殡x開了樹媽媽的懷抱,營養(yǎng)不良才導(dǎo)致這樣?我一邊遐思,一邊把它輕輕地放在手心里,一邊走路,一邊繼續(xù)的認(rèn)真思索著……
不單單只有楓樹葉可愛,還有許多的樹葉也非常的可愛而又有趣。瞧!我現(xiàn)在就找到了一個好東西,那就是冬青樹葉。千萬別看它其貌不揚(yáng)而小看它,其身手可是的非常“厲害”的。邊緣那鋒利的刺,就是它的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。
遠(yuǎn)處的樹下又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去,撿起了它們。有穿著銀色“迷你裙”的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈兊募尤?,世界才會變得更加的美?因?yàn)樗鼈?,生活才會變得更加的多姿多彩?/p>
讀后感作文欣賞篇9
值得嗎?這樣的犧牲,真的值得嗎?——題記
雨中的小路,松軟的泥土被雨沖得坑坑洼洼的。微風(fēng)卷起落花,煙雨蒙蒙,殘云拂起霞光,日暮西山。
走著,不由停下腳步,下意識地低下頭,忽然看見一抹黑點(diǎn)浮在水坑里。仔細(xì)打量這摞黑,竟是隊(duì)伍龐大的軍團(tuán),數(shù)以百計的黑蟻緊密地攏在一起,黑中嵌著白,黝黑四周,凈白其中,間不容發(fā)。這隊(duì)軍兵在茫茫大海中沉浮。
書上說它們分成三派——兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻?zhàn)钯u力,工蟻填補(bǔ)兵蟻,蟻后就受萬蟻?zhàn)放?。果不其然,兵蟻在最下方扛起整個隊(duì)伍,耗盡力氣,紛紛落水而亡。一有這種情況,工蟻就趕忙填補(bǔ)上去。蟻后和老弱婦孺便安穩(wěn)地躺在這黑色小舟上,逍遙得很。
我想助它們一臂之力,可剛一觸碰,就被狠狠咬了好幾下。我瞬間就打消了這個念頭,靜靜地看著,不作動靜,因?yàn)槲伊私饬怂鼈兊慕鋫?、倔?qiáng)與頑強(qiáng)。雨交織
它們一步步將蟻后送上岸,每一步都如履薄冰,不斷有死傷,每每便有兵蟻掉落,工蟻填補(bǔ)。底層已進(jìn)入虛無的狀態(tài),突然,蟻后向前滑去,天啊!那是怎樣一股推力,竟漂出了肉眼可見的距離。經(jīng)過數(shù)分鐘的艱苦卓絕的奮斗后,終于抵達(dá)海岸??粗饾u在水中淪陷的烈士,它們的觸角猛烈地擺動著,身體不停地顫抖,射出亮眼的白光,不知是雨水的漣漪,還是心靈的淚痕?
雨停了
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!苯裆眢w,不得動彈,墜入深海,犧牲小我成就大我,值得嗎?
時隔多日,這件事令我魂?duì)繅衾@,百思不得其解。像護(hù)林員,終年長駐,守衛(wèi)自然;像老教師,犧牲青春,培養(yǎng)棟梁。
我懂了——我要成為像兵蟻和工蟻一樣令人欣賞的人,亦只有這樣的人,才能被人欣賞。
忽然,我看見一簇白斑,原是肥碩的蟻后,相視一笑……
讀后感作文欣賞篇10
我們的新校園里種滿了竹子,校園的每個角落都見得到竹子。我家小區(qū)也到處是竹子,石像周圍的花壇上,大門旁邊的泥地上,池塘邊上,都種滿了竹子。
竹子有高有矮,有細(xì)有粗。大竹子的葉子形狀和瓜子很像,但是比瓜子大很多,剛長出來的葉子幾乎認(rèn)不出來,因?yàn)樗蔷碇?,跟竹竿一樣。竹子的葉子一年四季變化可大了,春天時是淺綠色,夏天是深綠色,秋天墨綠色,冬天有一些會枯萎了。小花壇里的青皮竹簇?fù)碇鸲侵窬拖袷怯H兄妹一樣。一陣風(fēng)吹過,花壇里的竹子就搖擺起來,發(fā)出“沙沙”的響聲,有的竹子翩翩起舞,有的竹子彎下腰鞠躬,有的竹子站在那兒一動不動。風(fēng)過后,它們平靜下來,挺立的站在那里,像草原的哨兵一樣。春天的時候,在竹林里你會看見尖尖的竹筍冒出地面,有的像只膽小的小老鼠,伸出個小腦袋;有的像調(diào)皮的小男孩探出半個身子;有的像個寶塔粗粗壯壯;有人像鋒利的劍刺向天空。
竹子有很多種類,孝順竹,銀絲竹,慈孝竹,琴絲竹,佛肚竹,斑竹,五彩足,羅漢竹青皮竹……它們都很漂亮。每種竹子都有自己的特點(diǎn),銀絲竹上面有一些白葉子,佛肚竹的結(jié)很密,每一節(jié)就像佛的肚子胖胖的。
你可別小看竹子,它們的用處可大了。它們可以用來做竹瓢,可以用來做竹籃,可以用來做竹席,竹子還可以做竹房。竹筍還可以用來做很多菜,可好吃啦。竹子的嫩葉還可以做茶葉。還有一個你肯定想不到,竹子的汁還可以入藥呢。竹子能做的事真多。
竹子不只是可以用來做東西,竹子也很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。竹子有節(jié),代表有氣節(jié);竹竿形直,代表有正直的品格;竹子中通,代表虛心謙遜;竹子根深藏,代表堅定不移的決心。我們要學(xué)習(xí)竹子的姿態(tài),無論是站著還是坐著,都要挺直自己的腰桿,雙腳穩(wěn)穩(wěn)的踩著大地。我們也要學(xué)習(xí)竹子堅強(qiáng)的精神,在學(xué)習(xí)上,在生活中,要勇敢的面對困難,不逃避,不放棄。
竹子秀麗多姿,竹子用途廣泛,讓人們喜歡竹子,但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)。我喜歡竹子,我喜歡竹子的勃勃生機(jī),我喜歡竹子堅定不移的品質(zhì)。