放風箏作文六百(精選10篇)

放風箏作文六百要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的放風箏作文六百樣本能讓你事半功倍，下面分享【放風箏作文六百(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

放風箏作文六百篇1

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風箏比賽，這可讓班里的一個個小風箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

星期五的班會課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風箏站在操場上排隊，讓我們這些小風箏迷們介紹自己的風箏?？?那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚"!我的風箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。

風箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運芳拿著風箏，我為了加強風力，就順著風在操場上跑起來，為了讓自己的風箏飛得最遠，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得。看見美麗的風箏在自己的手中飛上了藍天，一下子超過了好幾個風箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉彎的地方，本以為風箏會飛得很好，但是線突然打結了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風箏先落下來，把線解開，經過了我們的精心修理，三角風箏又復活了。穿云破霧，在藍天上翱翔，嘿!我的心愛的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當當得飛上了天空，已經超過了所有的風箏和一座座樓房，高高在上!我的心里別提又多高興了?？磩e的風箏吧：那“金魚”在蔚藍的“大?！崩镥塾?，那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數五彩斑斕的風箏把天空點綴得別樣美麗。

我望著一個個美麗的風箏，又望了望湛藍的天空，仿佛那風箏也把我一同帶上了神秘的藍天!

放風箏作文六百篇2

今天的天氣真好，陽光明媚，春風拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場放風箏！

來到廣場，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動著它那五彩的翅膀……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了！

我的風箏是一只黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎么跑，風箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應該想一想你的風箏為什么沒有飛起來，而其他的風箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道?！卑职终f：“你的風箏之所以飛不起來，是因為你跑的方向不對，你看，風是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對準方向，所以才會飛不起來?！蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c了點頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風箏總也飛不起來?！庇谑俏野凑瞻职值脑?，舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風箏真的飛起來了。我把轉線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風箏，我的風箏越飛越高，越飛越遠，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！

通過放風箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。

放風箏作文六百篇3

今天風和日麗，我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的，后面有一個很長很長的尾巴，不止十米。

剛開始，我不會放風箏。在爸爸的指導下，我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風箏東倒西歪，像一只剛剛剛學飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。

第二次的時候，我還像第一樣做，風箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風箏就飛得更高，越來越小。藍藍的天空像一條大河，我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。

我快樂地叫了起來：“飛起來了!飛起來了!”

我看著飛起來的風箏，感受到了春天的氣息。

放風箏作文六百篇4

今年的風箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來是各種各樣的風箏和，高超的放風箏技術讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。

上午老師給我們講了許多關于在操場上參加放風箏比賽的各種事宜，然后過了幾節(jié)課吃完飯，一直到了睡完覺以后。一覺醒來我們都聽見宿舍老師讓我們起床的聲音，我們趕緊想到馮老師說：“這一次必須男生超過女生!”我們便快速，急速還有超速的“動員”起來，站好隊跑到了教室?？吹脚呀泚砹耍曳浅Ｊ?。老師讓我們戴上帽子，拿著一本書(當然是坐著了的。)，跑到了操場。

在操場上早已坐滿了人，我也看見了姐姐。校長宣布：“第16屆風箏比賽現在開始?！敝鞒秩司妥屛覀兂獓?，國歌唱完后二年級的弟弟妹妹們已經站在起跑線上，一開始美麗的風箏就放飛了。我就像看動畫片一樣的看著節(jié)目。一個KT貓升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他們隔開了，唱起歌來。如意聽著動聽的歌竟跳起舞，熱帶魚就在旁觀看。第一場比完后又進行了一場場。蝙蝠正在和憤怒的小鳥打架，兔子和笑臉就在旁觀看，“哇!飛機!”原來是一架真的飛機在天空上飛著就像一個小點，不一會一個真的飛機風箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負小金魚，烈火鳥忙上去趕走他們，太極圖忙記下一切。哆啦A夢正騎著比目魚在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

這些風箏真是各種各樣，“看!”見一個同學指著一個KT貓說：“它在旋轉呢?”我忙說：“這不是旋轉，是一根棍兒掉了。

風箏比賽結束了，但我們還是依依不舍的離開操場，心里還想著那激烈的風箏比賽。

放風箏作文六百篇5

今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現在是春天，應該是放風箏的大好時間，為什么不乘現在這么好的天氣去放風箏呢?于是，我就拿著心愛的風箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風箏。我想如果我站在大橋的上面放風箏就會比別人放的風箏要高，因為橋上比平地要高，而且橋上空曠，受到風的作用會更加大，那么風箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會有人比我的風箏放得還要高呢?”

于是，我就站在橋上放風箏。站在原地放風箏要比平時在操場上放風箏難度要大得多了?？墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩?。我背風站著，將風箏高高舉起。風吹著風箏，我感到風箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風箏就徐徐上升。我就不停地放線，風箏越飛越高，逐漸地風箏變小了，變成了一點，最后連一點都看不見了。啊，我非常高興，因為我的風箏放得是那么高!

看著風箏在天空中消失了，我禁不住自豪地說：“你們看，我的風箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過橋的人停下來看我，看我的風箏。

放風箏作文六百篇6

春天到了，到處陽光明媚，風也十分大，最適合放風箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去了。

我的風箏是一個三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

起先我只能讓它飛起來一點，隨后我聽了爸爸的指導，終于把風箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會兒就從高空掉了下來。我與爸爸實驗了許多回，可還是一無所獲。

突然，我想出了一個好主意。然后我又與爸爸實驗了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。

我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們在心里連連稱贊他們的技藝。

夕陽西落，風也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風箏作文六百篇7

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天正是放風箏的好時節(jié)，今天，我?guī)е膼鄣难嘧语L箏和媽媽一起來到公園里放風箏。

公園里的景色真美啊!到處都是生機勃勃的景象：花兒爭奇斗艷、萬紫千紅，小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。

我左手拿著線軸，右手拿著風箏，迎著風一邊跑一邊向上拋。剛開始風箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來風越來越大，風箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風箏助威，好熱鬧啊!

我不停地來回拉著風箏線，不禁地感慨道：“放風箏可真有趣啊!”

放風箏作文六百篇8

這一天，陽光明媚，晴空萬里，朵朵白云掛在蔚藍的天空中，像一個個棉花糖。

天空中的風箏形態(tài)各異，美極啦!有的像一條可愛的小金魚，在天空中自由自在地游來游去;有的像一只蜈蚣，瞪著一雙大眼睛，好像在說：“我們來比比誰飛的更高!”還有的像一只威武的雄鷹，好像在展示自己美麗的翅膀。

綠油油的草地就像一片柔軟的地毯，踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放風箏呢!遠遠望去，一個小男孩正仰著頭，一邊放風箏一邊對他的爸爸媽媽說：“你們快看，我的風箏飛得多高!”他的爸爸摟著媽媽的肩膀，高興地笑了。

這邊還站著三個小朋友。小剛把一只燕子風箏高高地舉過頭頂，小明一手拿著線筒，一手拉著線，一邊跑一邊想：我這次一定要把這只燕子風箏送上天空!小紅手里拿著一只五顏六色的蝴蝶風箏，兩只眼睛瞇成了兩條縫，像月牙一樣，笑瞇瞇地看著她的小伙伴，心想：等你們把燕子風箏送上天空后，也一定要幫我把我的蝴蝶風箏也送上天空呀!

他們玩得真開心，每個人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

放風箏作文六百篇9

春天又到了，又到了放風箏的時節(jié)，周末我快速的寫完了作業(yè)，拿起風箏材料包，便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來，我看一眼大家的風箏各式各樣，小王和小張是普通的小風箏，小彭手上拿著是燕子風箏，曉玲手上這是一個很大飛機狀的風箏。

我拿出自己那個老鷹形狀的紙，拿出畫筆小心翼翼的畫，我先在中間畫了一個簡陋的樣子，然后一點點畫出羽毛和五官，最后涂上顏色。

我開始做風箏骨架了，拿出兩根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的標記好，可我剛標記完就發(fā)現一個問題，有一根竹棍太長了。我想來想去，想到了用手掰的辦法，可又沒有掰到記號，最后只好向小彭求救。

我正準備綁骨架，突然耳邊傳來幾陣聲音，天空便出現了一個“飛機”！是小玲放飛了它的風箏，他看著我們羨慕的眼光得意的笑了，可自己帥不過三秒，一陣狂風吹過小林的飛機偏航了，正要撞上樹，小玲忙把放線一拽，飛機就一頭扎進了沙坑里。

我見小玲做好了風箏也加快了手速沒幾分鐘，最后小王幫我舉著風箏，我見風起便放心，使勁一轉兩腿快速的擺動，總算把風箏送上了藍天。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這個風箏就是我童年快樂的象征。

放風箏作文六百篇10

今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風箏在風中飄來飄去，形狀各異，這些風箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。

一到公園，只見滿天的風箏在風中飄來飄去，形狀各異，這些風箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥一樣，在天空中飛來飛去;有的是金魚形狀的，就像小魚一樣在海里游來游去……

我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽見了，就說：“我們也去買一個風箏放吧!”說完，我們便去買了一個金魚形狀的風箏來到了沙灘上。

哇!這個沙灘真大，有好多人呢!有的在放風箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開心。我們也成了其中的一員。

我在表姐夫的幫助下把風箏成功的放上了天空。表姐夫說：“繩子重，表示風箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了?！蔽疫呎f邊接過風箏的線，按著表姐夫說的方法放了起來。剛開始是，線十分的重，我都拉不動了，便往前走了幾步，線果然輕了一點，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風箏在天空中飛來飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風箏和別人的風箏纏在一起，有怕在跑的時候與別人相撞。所以，又要看風箏，又要看路。

不一會兒，就已經九點多了，我們只好依依不舍的離去了。

我現在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會成功。

簡評：用心，就會發(fā)現更多的生活精彩。