關于愛國的話題作文(精選10篇)

關于愛國的話題作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的關于愛國的話題作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于愛國的話題作文(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

關于愛國的話題作文篇1

愛國主義是什么?愛國主義就是指個人或集體對“祖國”的一種積極的態(tài)度，一種支持的態(tài)度。而不是做做樣子寫幾個字掛個橫幅，就可以說你很愛國。愛國，不僅僅是言語，更是行動。

有人說，所謂“大國民心態(tài)”，即寬容、大氣，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我覺得他說的很對。也許你有權利不去欣賞一個人，但是你卻有義務去包容一個人。如果每個人都可以用這樣的心態(tài)去看待生活，那么中國，就是一個在世界上站穩(wěn)了腳步的大國。

風華正茂的年紀，她告別繁華;青春正盛的歲月，她反哺家鄉(xiāng)。從北京師范大學碩士畢業(yè)的黃文秀，毅然回到家鄉(xiāng)百色支援建設，成為廣西百色樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村的第一書記。6月17日凌晨，黃文秀在返回駐村途中突遇暴雨洪流，30歲的生命永遠定格在了扶貧路上。習近平總書記7月1日作出重要指示表示，黃文秀“用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌”。

來自基層、反哺基層，扎根基層、一心為民，黃文秀的人生與腳下的土地緊緊連在一起。這位來自百色革命老區(qū)的壯家兒女，一心想著將所學服務家鄉(xiāng)建設，改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，為了從一名扶貧“新手”，變成老百姓的貼心人，她與村民同吃同住同勞動，傾聽民聲民意，幫貧困戶解決問題，全心投入尋找脫貧辦法，讓老百姓覺得“跟他們是一樣的”。黃文秀駐村滿一年，她的汽車儀表盤里程數(shù)恰好增加了兩萬五千公里，她將這兩萬五千公里稱為“心中的長征”?！爸挥性嗤粒拍芏萌嗣瘛?，黃文秀以自己的方式踐行著心中的“長征”，以青春之我書寫了一名共產黨員的初心。

無數(shù)青春的美好總是與時代發(fā)展，與家國命運交織在一起。在革命戰(zhàn)爭年代，青年人滿懷救亡圖存的信念，一腔熱血、投身革命，舍生忘死、義無反顧。烽火歲月淬煉了不朽青春，楊靖宇犧牲時是35歲，邱少云犧牲時是26歲，劉胡蘭犧牲時只有15歲。在社會主義建設時期，青年人發(fā)揚篳路藍縷、以啟山林的精神，不畏艱苦、矢志奮斗。無論是在一窮二白的基礎上抓生產，還是在條件艱苦的戈壁、深山搞科研，處處都有青年人火熱的建設身影。在改革開放新時期，青年人勇立潮頭、銳意進取，朝氣勃發(fā)、奮力奔跑。在嫦娥、神舟、北斗等科研團隊，在扶貧攻堅、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、救死扶傷、教書育人的一線，在更多平凡但又不可或缺的工作崗位上，處處都展現(xiàn)出青年人的使命擔當。

只有熱愛祖國才能發(fā)揮自己的真正能力，愛國就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。當宋軍防線崩潰，他依然轉戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動搖他的浩然有愛國之氣。縱然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實踐了“臣心一片磁針石，不指南方誓不休”的堅定執(zhí)著的愛國心。于是我明白了，愛國就是在國家危難之際同國家同生死、共患難。

歷史和現(xiàn)實證明，青年有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的奮斗目標就有生生不息的強大力量。青年的奮斗，只有與國家和民族的需要有機結合，才能創(chuàng)造永恒的青春，書寫不朽的篇章。今天，五四火炬?zhèn)鬟f到當代青年手中，如何用它點燃青春、照亮人生，是每個青年都要面對的人生課題。作為新時代青年，我們應當弘揚五四精神，爭做有為青年，在實現(xiàn)中國夢、強軍夢的征程上，中流擊水、激情奮斗，留下無悔的青春印記。

我認為，用自己樸實簡單的行動，去感動身邊的人。用自己的心靈，去接受“中華”二字的洗禮。用永不放棄的精神去拼搏每一件事，為的是成長，為的是長大以后報效祖國。如果不能站在臺上，那么站在幕后又有何妨?

我認為“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任”，從現(xiàn)在起責任溶入我心，溶于我們每個青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強大?責任，神圣的責任，屬于我們每一個青少年，屬于每一個中國人!

關于愛國的話題作文篇2

尊敬的各位領導、各位評委，老師們、同學們：

大家晚上好!

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級示范學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校_幾易其址。新中國成立后，學校步入了教育教學健康發(fā)展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發(fā)出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風，與時俱進，不斷創(chuàng)新，使這古老的學校展現(xiàn)新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次，晚自習后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。

我的演講到此結束，謝謝大家!

關于愛國的話題作文篇3

可記得這一位“母親”?她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川;她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。啊!母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。

曾經，你驕傲過，自豪過;也曾經，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。

這一群“母親”的孩子，他們有一個共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的情誼。

李白躺在床上，看見窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個人的感情與自然融合為一，凝結成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛，原來是一種平凡的男女愛戀，但是經過香山先生巧妙的構思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。多么令人肝腸寸斷的詩句!道盡天下有情人共同的期盼。王維獨居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯，深林人不知，明月來相照”。使自己的生活藝術化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎?南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。其實，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因為多情的人賦予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。

“母親”的孩子啊!可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅定吧!

關于愛國的話題作文篇4

剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現(xiàn)代青年的心。

在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物，或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路，或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務時力爭獻身、最后訣別的環(huán)節(jié)，隊長史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，透過向戰(zhàn)友一拍肩膀和之后端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描述，淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創(chuàng)，最終還是來到準備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數(shù)十枚手榴彈的導火索時，那一聲“戰(zhàn)友們，請向我投彈!”的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰(zhàn)爭中歸于永恒。人民永遠銘記他們。

看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現(xiàn)代的愛國意識就應與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現(xiàn)代的我們與英雄們是不可同日而語了。應對英雄，我們就應反思自我。要不，為什么在和平的年代，經濟快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，()無人阻止或止而不絕?公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇，以及那么多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構的橫行霸道，魚肉民生的種.種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的資料，都令人發(fā)指，深惡痛絕。

然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在?筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數(shù)個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側面反映了機制的不公與經濟發(fā)展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選取了沉默，選取了逃避，選取了應對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責?這個時代是缺少了英雄了嗎?難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去?

關于愛國的話題作文篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

愛國的形式有千萬種，譬如:岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國;在災難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)。

孫中山說的好:“做人的事情，就是要知道怎么樣愛國，唯愿諸君，將振興中國之責任，置之與自身之肩上?！笔前?天下興亡，匹夫有責，一個國家的強大都是靠國人來維護的。中國上下五千多年，有許多杰出的愛國者，譬如：吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清......甚至，武漢小學生在雨中聽見國歌響起時向國旗敬禮時的表現(xiàn)，小學生都知道怎樣愛國，更何況我們作為警校生，是未來的預備警察更應該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算的了什么呢?國家是人民的希望，人民是國家的力量，沒愛有國，國家也就不存在了;不講愛國，國家就是一盤散沙，沒有愛國主義，國家就不能抵御外辱，就會一擊而破。

愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴的義不容辭。我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗。作為一名預備警察，貫徹著習近平總書記在全國教育大會上的講話:“要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導孩子熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻國家?！崩斡浟暯娇倳泴η嗄甑募恼Z:“要忠于祖國，忠于人民;要立鴻鵠志，做奮斗者;要求真學問，練知行合一，做實干家。”

做一名青年，要深知愛國之情是再樸素不過的感情，強國之志是再基本不過的報負，報國之行是再自然不過的選擇，愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。

關于愛國的話題作文篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

“我和我的祖國，一刻也不能分割……”，這首大家耳熟能詳?shù)摹段液臀业淖鎳飞钌畹卮騽又业男?。“我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河?！蔽覀兡_下的每一寸土地，每一寸山河，都是烈士們用鮮血捍衛(wèi)、用生命保護的!有了烈士們的慷慨赴死、用自己的血肉建立起一道“鋼鐵長城”，才有我們今天的幸福生活。他們有一個共同的心愿：“殺盡倭寇，為百姓創(chuàng)造出一個美好的未來!”

現(xiàn)在，我們的祖國強大了，正在向著“百年小康”的目標快速前進，美化祖國的春風吹遍了祖國大地，我的家鄉(xiāng)——洛陽市洛龍區(qū)已發(fā)生翻天覆地的變化。

我們家門前的那條小路，原來不僅“臟亂差”，而且擁擠不堪，發(fā)生了無數(shù)起大大小小的交通事故，經“春風”一吹，如今變成了“齊靜美”的大寬柏油馬路，一切變得那么的井然有序。門前的簡易棚戶區(qū)已經被綠樹成蔭的城市公園所代替，大伙早晨在這里鍛煉身體，晚飯后在此散步，很是愜意!

放眼望去，寬闊的龍門大道兩側，一片又一片的城市綠地建起來了，現(xiàn)在，你站在路邊就可以聽見各種鳥鳴。瞧，那些古色古香的小房子是什么?那是城市驛站，里面有許多書籍和一排排的座椅，并安裝有空調，環(huán)境優(yōu)雅舒適，節(jié)假日以及平時的空閑時間，大家特別喜歡在此讀書。如今，人們見面問候的口頭禪已經從“喝了嗎?”變成了“讀了嗎?”我也感同身受，從前的我站在山頂上會說：“真高呀!”現(xiàn)在的我會吟出：“會當凌絕頂，一覽眾山小?！边@可都是城市驛站的功勞呀!

再看定鼎門前大氣的古城路，真是令我嘆為觀止，從前的古城路，同時行走十幾輛車就會堵的寸步難行。現(xiàn)在呢?別說十幾輛了，就是幾十輛甚至上百輛車，都能井然有序的順利通行。

定鼎門四周的變化更大，活脫脫的一個“世外桃源”，那碧波蕩漾的湖邊種滿了柳樹，再加上湖面上那一排排雅致的長廊，真是一個避暑的好地方……

我就住在這么一個“城中帶水，水邊有樹，樹中有書”的洛龍區(qū)中。我愛我那富強民主、和諧安定的祖國!我愛我那樹翠水秀、書香濃郁的洛龍區(qū)!

關于愛國的話題作文篇7

在茫茫人海中，我們大家本不認識，各有各的生活，可是我們的校園將我們聚到了一起，使我們都成為二中的一員，成為這個大家庭的組成部分。同學們一定都希望自己的家里是干凈整潔的，試問，有誰愿意自己的家里總是垃圾亂舞、污垢滿地呢?學校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關，校園的衛(wèi)生狀況不好，不能為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的，不是別人，同樣是我們自己!

作為一個學生，我深知，每當我們學校面臨檢查或者到了衛(wèi)生大掃除的時候，很多同學都會心存反感，總是抱怨需要打掃的衛(wèi)生太多，需要清理的垃圾也太多?？墒且廊皇悄蔷湓?，我們大家可曾想過，這些垃圾是誰仍的，這些衛(wèi)生又是誰破壞的?其實，一個人有沒有良好的習 慣，有沒有優(yōu)良的素質，都能被這些日常的小動作展現(xiàn)的淋漓盡致。而且，周圍的同學都會看在眼里，記在心里。

可是，關于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經發(fā)過了太多太多次，這樣的稿件我們也講了太多太多遍，保護校園衛(wèi)生似乎都已經變成一個老生常談的話題了，相關的話相信大家也已經爛熟于心，可是為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在，為什么我們每次值日依舊有那么多生活垃圾需要打掃呢?同學們把這些所謂的倡議當成了什么?一紙空文嗎?還是只是當故事在聽呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。 　　有的時候，你只是不經意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經破壞了我們學校的環(huán)境衛(wèi)生?？墒?，相反的，同樣是一個微不足道的動作，如果你將垃圾扔到了垃圾箱里，就為保護我們學校的環(huán)境衛(wèi)生出了一份力，盡到了自己作為學校一分子的責任。

或許我們個人的力量是微薄的，可是如果我們學校所有同學都盡自己的綿薄之力，為保護我們的校園衛(wèi)生做點什么，就可以保持我們學校衛(wèi)生的整潔，將我們的學校建設成為一個真正美麗潔凈的校園。

撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神;擦掉的是一點污漬，凈化的是你的靈魂!為了更好的美化我們共同的校園環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的習慣，做一個有文化的人，一個有道德的人，一個文明的人，一個幸福的人!

關于愛國的話題作文篇8

有一次讀報時讀到這樣一則消息，說是一群天津市三年級的小學生近日在電影院里觀看《紫日》時看到日本兵拿中國活人練刺殺的鏡頭時竟然發(fā)出了哈哈的笑聲。。讀罷，我這心里覺得很不舒服，浩氣郁結。于是我找了資料了解了一下，這《紫日》里到底有什么東西會那樣好笑。

《紫日》原來是一部以|“探索戰(zhàn)爭中人性泯滅根源，聲討日本法西斯犯下的罪行”的抗日戰(zhàn)爭題材的電影，后來這部電影我也看了，可我無法笑得起來，凡是有良知的中國人和沒有忘記歷史的中國人們，同我一樣絕對笑不出來。但是確有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚為傷悲。這一笑也讓我驚醒，讓我反思。

記得80年代初，我讀小學的時候，在課上唱小英雄王小二的歌時，我的同學邊唱邊哭，特別是唱到“敵人把二小挑在槍尖。?！敝两裣雭肀亲尤栽诎l(fā)酸。我們那時不過同發(fā)笑的這群學生一般大。雖然當時我們并不理解這種情感生發(fā)的根源是什么，但我們能理解老師對我們說的“日本鬼子無惡不作，燒殺搶掠，淫擄掠，是他們殺害了王二小”。由此，我們都恨日本鬼子，而王二小就像我們的親兄弟一般，日本鬼子殺害了他就仿佛象是殺害了的親兄弟一樣，增添了我們對日本鬼子仇恨，這一恨就恨了二十多年，然恨意并未減損分毫。我記得只要一看到影片中日本鬼子的暴行時，心中總是怒火熊熊，淚水直往上冒，而看到八路軍英勇殺敵時，總覺得激動萬分，心情無比暢快。也許，愛國主義情感的種子就是在這不經意間，種在了我們的心田。我想，能明辯是非，懂得愛增對于當時的我們來說就是一種愛國了。

日本法西斯在侵華戰(zhàn)爭時犯下的滔天罪行，原本就是個常識性的問題。我們打小就明白，然而，今天的孩子們卻因此而笑，那么他們是為什么而笑呢?我想是愛國主義教育沒有深入人心的緣故吧。愛國主義教育是教育中最基礎的思想教育，沒有教育好孩子愛國，卻淡忘歷史，這是整個社會，家庭和學校不可推卸的責任。我是一個老師，我認為教會學生有愛國心，這一點在教育中非常重要。如果教出來的學生不愛國，那么學知識學來做什么用。一個不愛國的知識分子比一個文盲更為可怕，更為可鄙。

關于愛國的話題作文篇9

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是《從我做起，做一個熱愛祖國為榮的人》。

我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個中國人必須遵守的。而對祖國的熱愛是最重要的。

熱愛祖國，不單是一句口號，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發(fā)出的吶喊;熱愛祖國，也不單是一句臺詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。

在中華民族在世界東方踽踽獨行的五千年里，許多曾經煊赫一時的王朝由崛起走向覆滅，許多曾經絢爛一季的民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族，五千年前我們在神州大地上發(fā)軔，五千年后我們依然在這里繁榮，我們經歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經歷了屈辱歲月的血雨腥風，更經歷了八年抗戰(zhàn)的威武不屈。我們中華民族，我們中國，存在就是一種美!我的中國心在胸腔中跳動，你的也是一樣吧?這樣的祖國這樣的民族，我們豈能不熱愛?我們又豈能做出對其有危害的事?

翻開歷史的卷冊，一個個鮮活的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少云等英雄人物，以身殉國，視死如歸。歷史認可了他們，人們銘記住他們;我還看到了汪精衛(wèi)等人_求榮，衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們扔進黑暗的地獄，人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑，我們的英雄做到了熱愛祖國，表現(xiàn)出為祖國奉獻自己的高尚情操。

熱愛祖國，不一定要手舉_包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼;熱愛祖國，其實很簡單，它可能在你一句文明的話語里，可能在你一個正確的舉動里;熱愛祖國，其實就在我們生活的小事里。

我從小就體弱多病，到現(xiàn)在也還是三天兩頭去醫(yī)院打針，因為身體的原因，功課常常落下了，常常和父母鬧鬧情緒，也經常為不能向我同齡的孩子一樣快樂的奔跑而落淚。這時是父母和老師教育我，和病魔做斗爭，和心魔作較量，是我的責任。因此，我很多時候只得在病床上學習，在看書中磨煉自己的意志。我將積極向上、樂于進取、吃苦耐勞、勤學苦練當成是我的責任，這是不是一種愛國呢?我想，是的，是我這個體弱我病的孩子在我的學習和成長過程中一種特有的愛國。

關于愛國的話題作文篇10

其實有人會認為，我們只是個學生，為國家起不到什么作用，但要我們這些高中生凝聚起來，都來奉獻自己的力量。

08年5月，四川汶川發(fā)生了特大的地震。不知多少教師被夷為平地，不知道多少人無家可歸。我流淚、傷心、感到不幸。我作為一名中學生，我能做什么呢?難道只是在這里嘆息嗎?不行，我們必須幫助他們，奉獻上自己微薄的力量，我們可以捐出平日攢下的零花錢，這樣可以盡量幫助他們。

愛國其實沒有想象中的那么難，愛國不一定要做大事，可以從生活中的一點一滴做起隨處可見的垃圾，你是否撿起來扔進垃圾箱里了?有些老人家上樓不方便，你是否伸出你的援助之手扶老人家一把?下雨天，叔叔阿姨上下班回家路上沒有帶雨傘，你是否與他同傘，幫助他?

很多人認為這些小事用得不著關心，要做就要做大事，可我不這么認為，小事是生活中點點滴滴積累的，大事是生活中小事組成。做好身邊的小事，才能完成以后的大事。

要愛國就要誠實守信，不能不講信用，要無時無刻的地為別人奮斗，要關心國家事。有人很迷信，說世界上有鬼啊，神啊，為什么要這么迷信，我們應該相信科學，愛科學，才能為科學事業(yè)做出貢獻。

愛國也要遵紀守法，不能想做什么就做什么。如果沒有紀律，學校就會一團糟。如果沒有法律，就冤情怎么告呢?所以，我們的國家應該是有一個有法，有律的國家。

做一個愛國的人，當然要愛勞動。那些從小養(yǎng)成壞習慣的人，衣服不會洗，作業(yè)不會做，掃地不會掃，地都不會掃，那就叫個懶人。我們中學生必須愛勞動，愛勞動不僅僅為自己，同時也要為別人勞動，在家中能為父母做的，我們盡力去做，如打掃家里衛(wèi)生，幫媽媽拎一桶水，洗幾幅碗筷等等，這樣愛家也是愛國家。

我希望每個人都要愛國，要有一顆愛國的心是該自己去做的，我們要毫無怨言去做，盡力去做。也許這不太現(xiàn)實，但我會，從自己做起，從小事做起，去感染大家一起去做。去需轟轟烈烈的大事，只需簡簡單單的小事。

愛國、愛家、愛自己、愛家人、愛朋友、讓世界從滿愛吧!