關(guān)于對手作文350字左右(通用8篇)

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關(guān)于對手作文350字左右篇1

“唉，這個小丫頭怎么這么難打敗呀!”我垂頭喪氣地走出乒乓球訓練室，并開始意識到，我遇到了真正的對手。

前一段時間，我們乒乓球班來了一位比我小一個年級的女孩。她活潑好動、爭強好勝，像一只可愛的小兔子。原本我并沒有在意她，但她只花了大概區(qū)區(qū)一個月的時間就趕超了上來。剛開始，我和她打比賽還能勉強打敗她?？墒撬坪跻欢ㄒ幍谝?，我這兒就悲劇了，開始一步步艱難起來。她則步步緊逼，很快就變成了乒乓球班屢戰(zhàn)屢勝的常勝將軍。她憑著靈活移動、高超的發(fā)球技術(shù)，有力的還擊，總能在比賽中一舉奪冠，不久班上便無人能敵了。

我有些不服氣了，可不論我怎么努力，她總是能夠獲得勝利。有一次她又和我比賽，像往常一樣她先發(fā)球，兩個球我都沒接住，而且越往后局勢越糟糕。突然我靈光一閃，似乎想到了辦法。我不停地攻她反手，她開始有些不自然了。我突然又攻她正手，她猝不及防，頓時亂了方寸，在她反應過來之前，球已經(jīng)落到了地上。我在第二次回擊時又打了一個她不太擅長的下旋球，她也沒有接中。輪到我發(fā)球時，我又故伎重演，努力扭轉(zhuǎn)局勢。我越奮斗越勇，而她卻開始焦躁了。我知道打乒乓球最忌諱的就是急躁，我開始占上風了。但這位也算得上是“久經(jīng)沙場”的老將，幾個回合之后，很快就鎮(zhèn)定下來，沉著應對，最終以14：12的比分贏得了這場比賽。

盡管輸球后我心里有些失落，但正因為有了她這樣的對手，我的球技提高得很快。之后的每次比賽，就像是一次高強度的實彈演習，所以對手不是敵人，而是朋友，讓我們友好地面對對手吧!

關(guān)于對手作文350字左右篇2

偶然看到一篇題為《感謝對手》的文章，讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過試驗發(fā)現(xiàn)繁殖力強、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著一個狼群，天天生活在一種“競爭氛圍”中，它們?yōu)榱松?，反而越活越有“?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小，恰恰是因為它們?nèi)鄙偬鞌?，沒有生存的競爭壓力。

這種現(xiàn)象對我們的工作、生活也不無啟迪。生活有時也需要一個對手，一點壓力，一些磨難。俗話說：“人在苦中練，刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年，既沒當上官，也沒發(fā)財，一事無成，然而又不愿混日子過，利用業(yè)余時間學會了電腦打字，對“爬格子”產(chǎn)生了興趣，偶爾在報刊上有“小豆腐塊”發(fā)表，從2000年開始，陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評為優(yōu)秀通訊員。2002年年初，陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局，而我從市場科來到企業(yè)科當內(nèi)勤，過去我感覺不怎么費力就可以被評為“優(yōu)秀通訊員”。到市場科后，領(lǐng)導說“以前人家小林子在市場科寫了不少稿，你也不能落后啊!”據(jù)說他以前沒有寫過稿，但他基礎(chǔ)好，肯鉆研，肯吃苦，時間不長他的名字就屢屢出現(xiàn)在報刊上，上稿率、上稿量要比我過去高得多。而我到了企業(yè)科后，因為沒有了那種環(huán)境，沒有素材，加之對企業(yè)科的業(yè)務(wù)還不熟悉，而且企業(yè)科的工作一點也不比市場科長，訂檔案、建數(shù)據(jù)庫，每天還要在窗口受理咨詢服務(wù)，忙得不可開交，雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班，平時晚上九—十點回家是常事。沒有時間寫稿，更沒有時間送稿，每當報紙上刊發(fā)他的一篇稿件，無形之中我有了一個競爭的對手，有了巨大的壓力。

為了能寫出高質(zhì)量的稿件，我注意與工作結(jié)合起來，反復思考，仔細琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題，我特意買了一臺電腦，在家就能寫稿，并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件，達到了事半功倍的效果，在《中國工商報》刊發(fā)了“差一‘。’”“換崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個舊臉盆”。我與洪顯既是競爭的對手，又是合作的伙伴。到了去年年底，洪顯的稿件達到135篇，超過我一倍還多，獲得了電臺、日報優(yōu)秀通訊員“一等獎”、“二等獎”，而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎”的邊。

2003年以來，我的壓力更大了，因白天沒有時間寫稿，時常到深夜，在《中國工商報》刊了發(fā)幾篇稿件，同時結(jié)合“執(zhí)法服務(wù)環(huán)境年”活動在市內(nèi)報刊刊發(fā)了幾篇頭條，反映了新時期工商隊伍的嶄新形象。

回想走過的路程，我從內(nèi)心里感謝我的對手——洪顯，是你給我了壓力，給了我激情，使我不敢懈怠，不敢松勁。從這點上說，洪顯既是我的對手，更是我的朋友。

關(guān)于對手作文350字左右篇3

這張100分的試卷是戰(zhàn)勝對手的榮耀，更是我和她友誼的證明。

“噠噠噠……”高跟鞋的聲音越來越近，踩著上課鈴聲，老師帶著試卷走進了班里。

周圍由喧鬧轉(zhuǎn)變?yōu)榘察o，時間仿佛定格在了這一秒。沒人說話，也沒人敢說話，到處彌漫著壓抑的氣氛。

這次我肯定還是能拿到100分，看著老師手中的試卷，我仿佛看到了父母豎起的大拇指，墻上又多了一個鮮艷的100分試卷，老師和同學如常地投來贊許的目光。

“劉萌萌100分，蔡思雨96分?！薄笆裁?怎么會是96分，明明檢查了很多遍!劉萌萌為什么會比我高四分?”一陣陣疑惑在腦海里盤旋著，他之前每次考的都沒我好，這次……“他肯定抄了班長的，肯定是的，班長就坐在他旁邊，他一瞄就看到答案了，哼，你給我等著瞧，下次考試我一定會超過你。”心中暗下決定，卻也多了一份不甘心。

“跟你們說劉萌萌肯定是抄班長的，不然怎么會考這么好。你們別再跟他玩了……”我到處煽風點火，讓同學們孤立他。

于是，星星眨眼，我在書桌前念經(jīng);晨光未曉，我已與單詞麓戰(zhàn);課間休息，更是爭分奪秒……

“怎么辦?怎么辦?沒有尺子怎么畫圖?”期末考試的戰(zhàn)場上，我竟犯了非技術(shù)性的失誤。四處張望著，想尋求幫助，可同學們都在“嘩嘩”答題，沒有人注意到我的窘迫。劉萌萌抬頭的一剎那，余光與我相會。他似乎察覺到了什么，“咔嚓”一聲回蕩在班里，我的桌上出現(xiàn)了一把斷尺，那段尺不在嶄新，帶有裂痕，刻度線卻格外嶄新?！澳萌ビ冒伞！眲⒚让茸隽藗€口型，我睜大了雙眼，眼睛有些濕潤。

成績出來了，這次我考了100分，他只考了97分。

?100分的試卷安安靜靜躺在桌面上，那把斷尺工工整整睡在文具盒里。對手?不，我們是朋友。每一次爭斗都變成記憶里的刻度線，清晰又長久。

關(guān)于對手作文350字左右篇4

我的對手，是每個學生的困擾，相信沒有一個學生，會喜歡它，每個學生都為它熬禿了頭。它——就是作業(yè)。

每個人在上學的時候都或多或少每天都有那么些作業(yè)，我當然也不例外。

記得曾經(jīng)有一個假期，正上補習班，也不知道為什么，三科老師就像是商量好的，每科都有十分多的作業(yè)，今晚注定又是不平凡的一晚。

好不容易吃完了晚飯，已經(jīng)是七點了，我便馬不停蹄地去寫作業(yè)。首先我拿出了最擅長的數(shù)學，雖說不是很難，但畢竟還要動腦，一想到還有其他科堆積成山的作業(yè)沒寫，心里的斗志便一下全無。

我拿出草稿紙，埋頭苦算。心里不斷念著：我能行，這一點兒都不難，都是小意思，我可以的!果然，數(shù)學畢竟是我的拿手好菜，只用了半個小時它就被我打敗了，心里便又有了幾分斗志。

隨后便拿出了語文，之所以要把英語當作壓軸，是因為它不太需要思考。語文一直是我的弱項，不過今天的語文可不一樣，全都是抄寫，只需要動動筆頭子?？墒翘嗔税?，整整十五課詞語，每個兩遍。估計寫完，筆就要沒水了吧。廢話不多說，擼起袖子加油干。

我寫一課便勾一課，因為這樣可以讓我有一絲安慰，也可以讓速度變快。愈到后面，手就愈酸，感覺已經(jīng)不是自己的了，但也只能咬牙堅持。

快了!快了!

還有兩課了!我一下子就精神了，一鼓作氣便寫完了最令人頭疼的語文，感覺輕松了好多。這時，媽媽叫我去洗澡，我想也可以，洗完澡再背英語，說不定會記得更快。

洗完澡果然神清氣爽，打開英語書一看，剛才的好心情變成了掃興，整整兩張，密密麻麻，就像是一只只螞蟻，擾亂我的心頭。我也只好背了起來。

一開始我大聲朗讀，因為之前都是這樣背的。但是我失算了，光讀一遍，就得十分鐘，這樣背到明天早上也背不完，我又換了一種方式。我先把會的都圈出來，只用背不會的不就好了?可是圈完了，我發(fā)現(xiàn)只有十分之一是會的，這可怎么辦啊!已經(jīng)九點半了。我只剩下最后一招“死記硬背”。但這終究不太好使。半小時過去了，只背下了那較為簡單的三分之一。

這肯定行不通啊!我已經(jīng)接近崩潰了。但還好我經(jīng)歷得多，臨時又想了一種方法：先讀一遍然后拼一遍，再對應中文。這樣雖然不是速記，但比之前快了不少。為了可以早點休息，我決定兩耳不聞窗外事，全身心投入背單詞。

功夫不負有心人，只用了四十分鐘就背完了所有單詞，為了萬無一失，我又考了自己兩遍。

太好了，所有作業(yè)完成!我覺得這是我最激動，最開心的時刻了。雖然睡覺時已經(jīng)11點了，但是我很開心，因為我戰(zhàn)勝了一個我一開始以為不能戰(zhàn)勝的對手。

此后，我寫作業(yè)時便用上了自己的方法，寫作業(yè)越來越得心應手了，它再也不會困擾我了?？磥頍o論是什么困難，只要用對了方法，再加上堅持不懈的恒心，是永遠可以戰(zhàn)勝的。困難也會帶給我們許多好的辦法，讓我們用更多機智的方法打敗各種各樣的“對手”。

加油，你可是最棒的!

關(guān)于對手作文350字左右篇5

陽光透過窗欞照進了屋里，我倚靠在窗前，手中轉(zhuǎn)動的棋子在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光。追溯光風霽月，一個個強勁的對手與我相遇。我慶幸，我擁有強大的對手;我希望，我有更強大的對手!

鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲回響耳畔，我拿出棋盤，放好棋子，迎接比賽。正望著手中的棋子，對手迎面走來。

我拿起一顆棋子，謹慎地放下。他突然嘴角上揚了一下，連吃了我許多顆棋子。我的心里不禁緊張起來，撲朔迷離的局面映入眼簾，對手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。

在酣戰(zhàn)了幾個回合后，我與他勢均力敵。就在這時，我突然抓住了對方的失誤，猛烈進攻，對手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后，我在進攻的同時密切注意嚴防死守。對手終于敗下陣來。

望著對手的垂頭喪氣，我沾沾自喜，自以為打敗了強勁的對手。舉目窗外，幾朵淡雅的花兒在微風中綻放，似乎在告訴我不要驕傲。

一邊望著，腳步聲卻從遠處傳了過來，我明白，那是更強勁的對手來了。棋子在陽光下不斷閃現(xiàn)，我漸漸處于劣勢。一滴滴汗珠流了下來，對手卻沉著冷靜，一副穩(wěn)坐釣魚臺的樣子。我期待著化被動為主動，可對手卻不給我任何反擊的機會，我想方設(shè)法抵御對手的進攻，可對手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來。

我不想認輸，卻不得不接受這個結(jié)果。在關(guān)鍵的一局，我輸給了對手。

窗外的鳥鳴霎時間似乎比猿啼還要凄涼，我呆滯地望著窗外——我明白，還有許許多多比我強大的對手。只有把目光放得更遠，沉著冷靜地面對，才能打敗強大的對手。

最后一輪，我握緊拳頭，暗下決心一定要打敗對手。那心煩的鳥鳴似乎不存在了，我也置身于棋盤之中。終于，雙方棋藝幾經(jīng)切磋，我最終取得了勝利。但我并不應該因此而慶祝，在人生之路上，還有更加強大的對手在等待著我。

棋類比賽雖已結(jié)束，成長之路卻是沒有止境的，學海無涯，任重道遠。此事已過三年，在這三年中，我又陸續(xù)與許多對手擦肩而過。我慶幸，因為有這么多強勁的對手陪伴著我，才使我在通向成功之路上不斷成長。

在這個月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追尋夢的足跡，我告訴自己：我渴望成為別人強勁的對手，更渴望擁有更強勁的對手!

關(guān)于對手作文350字左右篇6

小鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原，因為草原讓它豪放地奔跑……，而我要感謝我的對手，因為他照亮了我，讓我變得更強大。

那是一個陽光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來，進入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握!可萬沒想到，下了沒幾步，我開始覺得此對手不可小覷，“啊，不妙!丟了一個金角”，我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。

他的棋風明顯成攻勢，大有“山雨欲來風滿樓”的氣勢，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風丹一般。我注意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地來回掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思考后面的五步，不，或許是十步!而我呢，最多考慮接下來的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

時間過得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強烈的對比。他防守布局很嚴，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯兩顆后，損兵折將慘重!

就在我慌亂浮躁的時候，發(fā)生了一件很神奇的事：他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠，“你的攻勢不錯，防守要是再嚴密些，絕對還有機會的!”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……

我，被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強大的力量。

你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗奇招的嗎?但我告訴你，我的對手就是這樣的人!

比賽結(jié)束后，我哭了，不是因為我輸了，而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段!

感謝你，讓我更加強大的對手!

關(guān)于對手作文350字左右篇7

在生活和學習中，我們會遇到許許多多的對手。只有有了對手，我們才會為此去努力，去奮斗。所以我們一定要去尋找對手，要感謝對手。

我和我的朋友非常熱愛體育。于是，我們便一起報了秋季運動會。比賽快到了，于是我們就一起練習。

我首先提出要和她比賽一下跑步，她愉快地接受了?！伴_始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來?？伤齾s像腳踩風火輪的哪吒沖在前面，只留給我一個背影。我的好勝心很強，便發(fā)誓要超過她。

于是，我便留在那兒開始努力地練習。我在跑步時把身體向前傾，為了不讓自己倒下，我的腳便加快了“碼速”，不停地飛奔起來。可是，我的耐力十分有限，不一會兒就大口大口地喘著氣，豆大似的汗珠從額頭上滴了下來。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時，內(nèi)心深處傳來了兩個聲音，一個喊我放棄，回家休息吧;一個卻叫我堅持，要超越以前的自己。突然，我那頑強的好勝心種子又冒了出來。我倔強地站了越來，用手擦了一下頭上的汗珠。心想：我一定要超過她，讓她知道我也很厲害。因為有了這個目標，我練得更加賣力。這時，她走了過來，拍拍我的肩膀，好像在鼓勵我呢!那天，我很晚才回家，雖然又累又餓，但我也有了很大的進步!

秋季運動會到了。比賽時，我終于超過了她。那時，我自己也沒想到會跑得這么快。比賽結(jié)束后，她對我說：“張希貝，你跑得真快!我都追不上你了?！蔽腋屑さ爻α诵?，如果不是她，我也不會超越自己。

在成長的道路上，我們一定會遇到對手，正是這些對手，在激勵我們向前邁進，更上一層樓。所以，我們要感謝對手!

關(guān)于對手作文350字左右篇8

我想你們一定有很多各方面的對手吧!可以是學習、游戲、運動……我也有我的對手。他可是德智體美勞，樣樣精通。我經(jīng)常和他比學習，他就是：趙博涵。

從表面看，他像個文質(zhì)彬彬的好學生，可當你真正認識他的話，你會覺得他是個活潑開朗的“淘氣鬼”。雖然學習名列前茅，可是好動，不像想象中那么斯文。

在四年紀下學期期中考試的時候，他打了97分，而我只有90分，在那個時候，我就下定決心要超過他。我每天堅持看書一小時，把該背的背下來。就這樣時間一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼要期末考試了，在考試的前一天，我躺在床上想：哎，明天能不能正常發(fā)揮呢?我能不能超過趙博涵呢?一連串的問題使我越來越緊張起來。我早早的去了學校，為的就是溫固一下知識，早自習了，我看著趙博涵，輕松活潑，不慌不忙的樣子，我越看越緊張，心想：趙博涵這么輕松，看來我沒希望了。終于考試了，我膽戰(zhàn)心驚，做完一個題目要看四五遍，生怕錯了，我一邊小心翼翼的寫著每一道題，一邊想著這么小心也許還有救。就在這時，我把一句話寫反了，一個5分象長了翅膀飛走了，然后一個閱讀題又飛了1、5分，最后作文又失去了3分?？荚囃炅耍业男那榻K于舒緩了一些。發(fā)試卷那天，我緊張得不得了，當老師叫我名字的時候，我心驚肉跳，生怕只考得70或80多分。當我看到試卷的時候，心情才好點，但當我看到趙博涵的分數(shù)的時候，我的自信心大受打擊。放學后，趙博涵對我說：“考得不錯吧?”，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“一般啊!”，趙博涵友好地對我說：“去我家玩嗎?”，我高興地說：“好啊”。

從這件事，我知道了：賽場上是對手，生活上也可以做朋友，我們不能沒有對手，也不能失去對手，有了對手，就有了前進的動力。