關(guān)于水的450字作文(優(yōu)秀10篇)

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關(guān)于水的450字作文篇1

水能夠在貼上不一樣的標(biāo)簽構(gòu)成不一樣的結(jié)晶例如∶在玻璃瓶上貼上感恩感激，水結(jié)晶就變了這個(gè)樣貌不管用哪國文字，只要人的心，意念是感激，水的結(jié)晶都十分完美;比如夫妻之愛，水結(jié)晶竟然是結(jié)晶抱著小結(jié)晶;家人之愛，竟然結(jié)晶一層套一層……

水的結(jié)晶聽音樂或看圖片對(duì)水影響有什么變化呢例如聽見音樂樣貌：此刻給它聽《四季》交響樂，播放春天的時(shí)候，水的結(jié)晶想嫩芽。播放夏天的時(shí)候，水的結(jié)晶變得茂盛茁壯。播放秋天的時(shí)候，水的結(jié)晶就像草木枯萎萬物調(diào)零。播放冬天的時(shí)候，真的就像結(jié)成了厚厚的冰……

例如看見圖案的樣貌：給水精看櫻花照片，有幾個(gè)完整的櫻花浮在水精上頭。這是觀看的繡球花的結(jié)晶，結(jié)晶的中間竟然出現(xiàn)一朵一模一樣的繡球花。再給水看大象的照片，水的結(jié)晶出現(xiàn)了大象這映出大象鼻子……

自然的災(zāi)難是我們?nèi)祟悗淼?。我們祖國發(fā)生了：海嘯、狂風(fēng)、地震、洪水、干旱、泥石流……

看完這過片子告訴我們：要保護(hù)生命，要保護(hù)好地球。天地與我同跟，萬物與我一體。

關(guān)于水的450字作文篇2

我酷愛讀古典名著，《三國演義》《楊家將》《岳飛傳》等，其中我最喜歡《水滸傳》。

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，憤怒的揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時(shí)期我國農(nóng)民悲慘的生活；他塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量，如“豹子頭”林沖、“及時(shí)雨”宋江、“行者”武松等。

梁山英雄的斗爭(zhēng)綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟(jì)貧、除暴安良、仗義疏財(cái)、平等互愛，他們希望建立一個(gè)“八方共域，異姓一家”、“患難相扶，各無異心”的社會(huì)小學(xué)》，《水滸傳》一書以英雄斗爭(zhēng)的事跡熱情的謳歌了梁山好漢反抗的斗爭(zhēng)精神?！端疂G傳》中，還有許多膾炙人口的故事，如《武松打虎》《魯智深倒拔垂楊柳》《智取生辰綱》等。

當(dāng)然，還有很多人為《水滸傳》譜寫了名言，如“千古為神皆廟食，萬年青史播英雄”、“浩氣沖天貫牛斗，英雄事業(yè)未曾酬”、“同心報(bào)國，青史留名”。

總之，作者施耐庵動(dòng)人的筆調(diào)，呈現(xiàn)了英雄好漢的英雄事跡，可歌可泣。

關(guān)于水的450字作文篇3

《水滸傳》故事情節(jié)曲折搞笑，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。

認(rèn)真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

孝：梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀，是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑，殺了西門慶，獲罪被流放孟州，也在所不惜。

忠：他們有對(duì)國家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。

義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀！說起來容易，做起來卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

關(guān)于水的450字作文篇4

寒假里，我讀完了《水滸傳》這本書。我十分喜歡這本書，它主要講述的是：一群義士從農(nóng)民起義到反抗官兵，最后起義失敗的故事，這本書將這個(gè)發(fā)展過程寫得十分的詳細(xì)，也生動(dòng)刻畫了梁山108位好漢替天行道的行動(dòng)!在這108位好漢中有：“及時(shí)雨” 宋江，“豹子頭”林沖，“浪里白條”張順，“菜園子”張青，“母夜叉”孫二娘，“青面獸”楊志，“黑旋風(fēng)”李逵，“小旋風(fēng)”柴進(jìn)，“智多星”吳用，“大刀”關(guān)勝……其中，我最喜歡的是“智多星”吳用，因?yàn)樗值穆斆?，善于用?jì)，梁山打的大多勝仗都是他出的計(jì)策，將敵人打的落荒而逃，他的故事也告訴了我們，凡事都要?jiǎng)幽X子，不能還沒思考就行動(dòng)，像李逵那樣冒冒失失的，結(jié)果就會(huì)失敗，因?yàn)閰怯玫淖阒嵌嘀\，所有，我才喜歡他。

讀《水滸傳》，我也知道了：之所以農(nóng)民要起義反抗，主要是宋朝那個(gè)時(shí)期腐敗無能，人民生活十分辛苦，哀鴻遍野，民不聊生。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大后才能建設(shè)好我們的國家，更好的為人民服務(wù)，絕不能讓這樣的事情再次發(fā)生。

這本書將人物描寫的繪聲繪色，故事生動(dòng)有趣，我推薦給大家讀一讀，希望更多的同學(xué)都能喜歡。

關(guān)于水的450字作文篇5

《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一百零八位英雄好漢的形象。記述了以宋江為首的眾好漢從聚義梁山泊、到受朝廷招安、再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的狀況、不同的原因，但是被逼上梁山這點(diǎn)，許多人是共同的。其中我最喜歡的人物是林沖，他武藝高強(qiáng)、正直善良，任東京八十萬禁軍槍棒教頭。他只想本本分分的過日子，在一再忍讓的狀況下，仍被高俅、富安、陸謙等人再三迫害，最后無奈被逼上梁山

在林沖棒打洪教頭故事中，雙方交戰(zhàn)前對(duì)洪教頭的無理和挑釁，林沖一向忍著。兩方交戰(zhàn)時(shí)林沖不急于進(jìn)攻，一向防守，等待時(shí)機(jī)變守為攻，掄起棒一掃，就把洪教頭給打敗了，這正是林沖武藝高強(qiáng)、忍辱負(fù)重的體現(xiàn)!

我讀了《水滸傳》后，那蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，波瀾壯闊的場(chǎng)景，真是讓我心馳神往，回味無窮呀!

關(guān)于水的450字作文篇6

《水滸傳》真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象：天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵;疾惡如仇的“花和尚”魯智深;有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松;正直、聰明的“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等。

水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢!我喜歡他是因?yàn)樗貏e聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng);盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí)，吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多，深受梁山好漢們的尊重。

小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色，讓人百讀不厭。

《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!

關(guān)于水的450字作文篇7

《水滸傳》是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義的小說。史籍曾記載宋江等36人造反的事跡。施耐庵正生活于其間，他目睹了當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗、統(tǒng)治者的昏庸、政治的腐敗和社會(huì)的不平。于是寫下了這篇小說《水滸傳》。

施耐庵1296年生于興化，舟人之子，13歲入私塾，于元延祐元年(1314年)中秀才，泰定元年(1324年)中舉人，至順二年(1331年)登進(jìn)士，不久任浙江錢塘縣尹。后棄官歸里，閉門著述，與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作，搜集整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》，朱元璋屢征不應(yīng);最后居淮安卒，終年74歲。

全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節(jié)，表現(xiàn)了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起，聚義水泊梁山，直至接受朝廷招安而失敗的全過程。從中可以看出農(nóng)民起義的發(fā)展規(guī)律：起義英雄的行動(dòng)，是由小到大、由無組織無紀(jì)律、由個(gè)人反抗到集體反抗。但起義軍最終還是逃脫不了起義失敗、從而投降的悲慘命運(yùn)。

總之，《水滸傳》猶如一幅長長的歷史畫卷，我們從中看到的不僅僅是可歌可泣的農(nóng)民起義本身，還有宋代的政治文化，市井風(fēng)情和社會(huì)景觀，從某種意義上來說，他是那個(gè)時(shí)代的全記錄。

關(guān)于水的450字作文篇8

從小到大，我閱覽的書籍沒有一百本也至少有幾十本了，要是一一擺在眼前，準(zhǔn)能讓人眼花繚亂，而在這些書中，我印象較深的就是中國古代的四大名著之一的《水滸傳》，里面各個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，讓我在古代的意境中沉迷而又不能自拔。

我第一本接觸的名著就是《水滸傳》，對(duì)于書的內(nèi)容我都略知一二。在北宋末年，一群好漢聚集在一起，先是除掉貪官，又抵擋住了官府的一次又一次的圍剿，之后被皇帝招安，成功討伐了王慶、方臘等敵人，但在過程之中，一個(gè)又一個(gè)好漢都犧牲了，到了之后，各路好漢各奔東西又回到了以前的平靜生活，而剩下的人也被奸臣陷害致死，落得了一個(gè)失敗下場(chǎng)。其敘述過程波瀾起伏，繪聲繪色，吸引人的眼球。

其中我印象比較深的故事是《智取生辰綱》，講的是吳用、公孫勝等人，為了打劫楊志押運(yùn)的東西巧妙地扮成賣棗賣酒的吸引他們，使他們坐下休息，不想走了。之后讓他們喝了下了藥的酒，成功搶到了。

通過這個(gè)故事，我深刻的意識(shí)到了，對(duì)于做一件事情，要仔細(xì)計(jì)劃的重要性，要了解事物的特性，胸有成竹，才能夠成功;要控制住一切欲望，別被欲望沖昏了自己的頭腦，失去了自己的控制力。

這本書對(duì)我的教導(dǎo)都藏在這星星點(diǎn)點(diǎn)的故事中，告訴了我很多道理，讓我受益匪淺，猶如一個(gè)會(huì)“說話”的老師，引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。

關(guān)于水的450字作文篇9

蘋果，是一種很常見的水果，因?yàn)樵谀戏健八敛环保灾荒茉诒狈讲庞刑O果園。蘋果營養(yǎng)價(jià)值非常高，所以受到許多人的喜愛。

蘋果的形狀是圓的，大的比大人的拳頭還要大，小的大概只有剛出生嬰兒的拳頭那么點(diǎn)。蘋果的種類很多，全世界有七千五百種，主要生長在西亞和東歐。

蘋果樹是栽培最廣泛的果樹。果樹的長度為十五米，蘋果樹為異花授粉。蘋果除了可以生吃外還可以燒著吃，炸著吃，在美國蘋果可以做餡兒，蘋果烤餅，在中國，蘋果還可以做糖醋排骨，美味極了。

蘋果的顏色很多，有紅色，青色，還有黃色。蘋果的果實(shí)由子房和花托發(fā)育而成的假果，果實(shí)體積也要看蘋果的種類，一般的蘋果都有一個(gè)拳頭那么大。

蘋果的味道甘甜，皮薄，不耐于儲(chǔ)存，容易破損，而且價(jià)格便宜。在很久以前中國土生品種的蘋果慢慢被果農(nóng)淘汰，種植范圍不斷縮小，最終在1970年在中國滅絕。

蘋果的營養(yǎng)價(jià)值非常高，蘋果中的膠質(zhì)和微量元素能保持血糖的穩(wěn)定，還能有效的降低膽固醇。蘋果還含有大量的維生素，在空氣污染的環(huán)境中，多吃水果可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受污染和煙塵的影響。蘋果特有的香味還能緩解壓力過大造成的不良情緒，多吃蘋果還防癌癥等。在飯前吃個(gè)蘋果，還有減肥的功效呢。

冬天，坐在沙發(fā)上看書，看電視的時(shí)候，拿一個(gè)蘋果邊吃邊看，真是一種享受啊。

關(guān)于水的450字作文篇10

暑假中，我閱讀了《水滸傳》這本書。它由施耐庵編寫，為中國四大名著之一。此書以朝廷奸臣當(dāng)?shù)罏榫€索，主要講述了108位梁山好漢，用自己的力量來鎮(zhèn)壓貪官污吏。最終，梁山好漢成了一股強(qiáng)大的勢(shì)力。后來，梁山頭領(lǐng)宋江率領(lǐng)好漢們南征方臘，取得勝利。

書中還有許多著名故事，如黃泥崗智取生辰綱：一天，梁中書命楊志率25人帶十萬貫金銀珠寶送至自己的岳父那，梁山好漢問訊，準(zhǔn)備在路上劫了這不義之財(cái)，于是7位梁山好漢便裝作賣酒的漢子和販棗的客商。楊志和他的手下在太陽下趕了半天的路，十分饑渴，看見有人挑著酒和棗，急忙丟下財(cái)寶沖了過去，誰知那酒里有蒙汗藥。而楊志等人卻毫無察覺，全都喝了下去。過了一會(huì)兒，楊志等人準(zhǔn)備繼續(xù)起來趕路時(shí)，卻覺得全身無力，站立不穩(wěn)，便紛紛倒下，梁山好漢們便劫走這不義之財(cái)。這充分突出了梁山好漢們的智慧。

讀了這本書，我認(rèn)識(shí)了許多水滸傳中的英雄人物，如：武藝高強(qiáng)，卻屢遭人陷害的“豹子頭”林沖，足智多謀的“智多星”吳用，醉打蔣門神的“行者”武松，有萬夫不當(dāng)之勇的“雙鞭”呼延灼……

作為學(xué)生的，我覺得：我們要學(xué)習(xí)梁山好漢的精神，能夠分清是非，以后才能報(bào)效祖國。同時(shí)，不自私自利，像梁山好漢一樣，做一個(gè)頂天立地的好漢!