國(guó)家憲法日500字作文
國(guó)家憲法日500字作文(通用8篇)
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國(guó)家憲法日500字作文篇1
__月__日上午,我懷著激動(dòng)的心情,跟隨著淮北日?qǐng)?bào)社的老師們,走進(jìn)了濉溪縣人民法院第三法庭,接受了一次別開生面的普法教育活動(dòng)。
“ 原告;被告;書記員;審判長(zhǎng)......”一個(gè)個(gè)陌生的名詞出現(xiàn)在我的面前?!霸婢褪歉姘l(fā)別人,被告就是被別人告發(fā)......”謝法官一一為我們講解著,并讓我們以不同的身份到各個(gè)席位上去親自體驗(yàn)和感受,我首先坐在人民陪審員的位置上,我開始覺得自己真的變成了人民陪審員,在法庭上和審判長(zhǎng)還有審判員一起審理案件。接下來,我又拿起了審判長(zhǎng)的法錘“咚,咚”的敲了幾下,那聲音非常清脆.后來,經(jīng)過謝法官的講解我才知道“法錘是智慧和正義的象征,也是一錘定音的意思.”不是隨便敲著玩的。
體驗(yàn)結(jié)束后,張法官又用通俗的語言給我們講解了案件的分類,讓我明白了“老百姓之間打官司叫‘民事案件’,不遵守國(guó)家法定;法律的案件叫‘刑事案件’”等。
這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了法律的尊嚴(yán),我也會(huì)以一個(gè)小記者的身份,把這次普法活動(dòng)給同學(xué)講一講,讓大家尊重法律,不犯法。
國(guó)家憲法日500字作文篇2
學(xué)法懂法
國(guó)有國(guó)法,家有家法,校有校規(guī),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是為了能夠約束自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)生活。爭(zhēng)做講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)科學(xué)正在先進(jìn)、發(fā)展,但這也害了我們,比如網(wǎng)吧,游戲廳等,有多少人因此荒廢學(xué)業(yè)甚至走向了犯罪的道路!年齡決定同學(xué)們的不成熟,因?yàn)榉梢庾R(shí)的薄弱,而導(dǎo)致一系列不良現(xiàn)象發(fā)生。
因?yàn)榕时?、游戲,同學(xué)們開始漸漸染上惡習(xí),偷東西,打架等等,都不斷的出現(xiàn)在我們的校園里,因此,我們有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
一:不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在有很多同學(xué)沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)充值,因?yàn)樗麄儫嶂杂谏缃粖蕵?,從而誤入歧途。
二:不說謊,小偷小摸。因?yàn)榕时让?,衣服,比高檔,有些同學(xué)得不到滿足就去偷,墜入違法犯罪的深淵。
沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。法律是神圣的,它約束我們,教育我們,讓我們不要走上犯罪的道路,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法,知法,懂法,守法,用法。從而快樂,健康的成長(zhǎng)!
國(guó)家憲法日500字作文篇3
青春在法制里搖曳
驀然回首,青春在法制里搖曳。
處于迷茫的青春期里,身邊關(guān)于青少年的案例層出不窮。
前幾年藥家鑫案例可謂是震驚一時(shí),血淋淋的事實(shí)從此被人們銘記。最終,法庭審理藥家鑫犯故意殺人罪,被判處死刑。他用自己的青春,用自己的未來填補(bǔ)沖動(dòng)的罪過。
驀然回首,法制一路相伴。
猶記得前年發(fā)生在北京的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案,失去家人照料的少年張某、宋某讓25人失去親人;還記得去年在長(zhǎng)春發(fā)生的“3·23”惡性搶劫殺人案,5名青少年犯罪嫌疑人中有4名是未成年人……
青春期的我們有悸動(dòng)的夢(mèng),也有沖動(dòng)的夢(mèng)。我們對(duì)法律的認(rèn)識(shí),往往斷章取義,以偏蓋全,這是一種悲哀。
驀然回首,法制與時(shí)代前行。
商鞅明法令而強(qiáng)秦國(guó),太宗減刑罰乃成盛世……人類歷史的長(zhǎng)河之中,一路走來的法制如此瑰麗。
時(shí)代在呼喚我們必須自覺守法。雖然我們青春,我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無視法律的存在。
蔥蘢的青春,如華的少年,法制,我們的青春需要你。
國(guó)家憲法日500字作文篇4
我們從小就受法制教育,在我的腦海里有句話深深地刻在的心里了,那就是 ‘法在心中,自然心安,法在心中,自然理得?!r(shí)侯父母經(jīng)常教育我要遵守交通規(guī)則,不闖紅綠燈,車來時(shí)等到綠燈時(shí)才過馬路,不攀爬車輛,放學(xué)后及時(shí)回家;要正確食用東西,法霉的食物不要吃,不買三無產(chǎn)品,不貪圖小便宜,要到正規(guī)商店買食物;要尊老愛幼,不要欺負(fù)小朋友,要學(xué)會(huì)謙讓;不要給別人和自己帶來不便,這樣會(huì)讓自己走向深淵。
隨著時(shí)間的推移,我也漸漸長(zhǎng)大了。通過各種學(xué)習(xí)我知道了社會(huì)主義民主和法制教育的必要性,社會(huì)主義國(guó)家根據(jù)社會(huì)主義民主的原則,建立人與人之間的平等關(guān)系和個(gè)人與社會(huì)之間的正確關(guān)系;而社會(huì)主義民主的建設(shè),又必須同社會(huì)主義法制建設(shè)相結(jié)合。對(duì)學(xué)生,通過小學(xué)的思想品德課,中學(xué)和大學(xué)的法律常識(shí)課和憲法講座,少先隊(duì)和共青團(tuán)班級(jí)活動(dòng),以及課外,校外活動(dòng)等進(jìn)行民主與法制的教育。
法律,是正義之火;法律,是光明戰(zhàn)士,法律,是慈祥老人;法律,是嚴(yán)厲智者。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得;所以,我們要做個(gè)知法懂法,守法,用法的好學(xué)生。
國(guó)家憲法日500字作文篇5
【勿以惡小而為之】
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”老師、爸爸媽媽從小就教育我要做一個(gè)守法的人。
怎么做一個(gè)守法的人呢?首先要知法,知道什么樣的事情不能做,做了就是觸犯法律。如果你連法都不知道,何談懂法、守法呢?
曾經(jīng),我在書中看過一個(gè)小故事:一個(gè)男孩在他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,“順手” 拿了一支粉筆,媽媽見了,夸他“懂事”;小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,他“順手”又拿了鄰居家晾在外面的一件大衣,媽媽夸他“孝順”。后來,這個(gè)男孩長(zhǎng)大了,去偷了金店的首飾,結(jié)果被警察抓了。在被警察抓走前,他要求見一下自己的媽媽,說要告訴她一件重要的事情。警察同意了,把他媽媽叫來,媽媽剛把耳朵伸過來,他便咬下了媽媽的耳朵,對(duì)她說:“小時(shí)候,我拿粉筆的時(shí)候,你如果狠狠地罵我一頓,那現(xiàn)在我也許就不會(huì)是這樣。就是因?yàn)槟愕目v容,所以我才成了現(xiàn)在的樣子?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們,不要因?yàn)閻毫拥氖虑樾【腿プ?,這樣就會(huì)促成他以后做更大的壞事。小男孩就是因?yàn)椴恢?、不懂法,才?huì)犯法,所以我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民。
國(guó)家憲法日500字作文篇6
法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神?!胺钚袆t國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。憲法是國(guó)家的根本大法。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則,公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容,還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度,涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。憲法具有最高法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我們行動(dòng)起來做憲法宣傳教育的有心人,做個(gè)知法,懂法,守法,用法的好少年。
國(guó)家憲法日500字作文篇7
以前,我覺得《憲法》離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),作為一個(gè)小學(xué)生,我們好像兩條平行線,永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么交集??墒?,在經(jīng)歷了這一個(gè)國(guó)家憲法日后,覺得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉(zhuǎn)身,悄然相遇了。
我以前殊不知她是我們國(guó)家的最高法,殊不知她是我們的母法,每分每秒都精心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)……
我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是——法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,用法來保護(hù)我們自己的權(quán)益。
只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。要學(xué)法、懂法、守法首先要知法,知道我國(guó)的基本大法——《憲法》。
《憲法》是我國(guó)公平公正的最大法,她規(guī)定了我國(guó)公民最基本的權(quán)利和義務(wù),她就像一位母親保護(hù)她的兒女們一樣保護(hù)著我們。
她有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度;有利于健全法制,她,這位時(shí)刻關(guān)心我們母親,處處為我們著想。
我們尊敬她,她也尊敬我們;我們?yōu)樗⒐?jié)日,她為我們守護(hù)安全……我們?yōu)樗龅?,永遠(yuǎn)都會(huì)得到回報(bào)。這一切,都是互相的。
《憲法》,她教會(huì)我們明辨是非、看清真相,可如果你做了觸犯法律的事情,她也絕不輕饒你!
那就讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)憲法,爭(zhēng)做文明守法的小公民吧!
國(guó)家憲法日500字作文篇8
“憲法”這個(gè)詞中包含了多少意義?在星期天4:30之前,我對(duì)憲法一無所知,但看過那個(gè)節(jié)目之后,我明白了憲法是一個(gè)國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位,法律權(quán)威,法律效力。哦,用通俗易懂的話來說:“憲法就是保護(hù)我們?nèi)嗣竦摹薄?/p>
星期天演的那個(gè)是學(xué)生講憲法的比賽。參加比賽的有遼寧隊(duì),海南隊(duì),河北隊(duì),重慶隊(duì),還有山東隊(duì)和天津隊(duì)。六個(gè)隊(duì)的表現(xiàn)都十分精彩,最讓我難忘的是天津隊(duì)的一位姐姐對(duì)一位老爺爺說的話:“憲法是一條路,在這條路上您和您的家人不會(huì)受到任何傷害”。聽完這句話,我的眼眶濕潤(rùn)了,這句話說的是那么觸動(dòng)人心。憲法是保護(hù)我們的,是造福我們的。更讓我有感觸的是我們山東隊(duì),雖然第一輪就被淘汰了,但是雖敗猶榮。王柯心,一個(gè)七八歲的小女孩,上臺(tái)的時(shí)候是那么自信,那么大方。后來又經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的辯論賽,最后天津隊(duì)獲得了最后的勝利??赐赀@個(gè)比賽,我覺得我應(yīng)該認(rèn)真了解憲法的基本性質(zhì)和內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法。
“依靠法律來護(hù)航,一言一行記心上,謙和恭讓莫逞強(qiáng),結(jié)交朋友要思量……”這首童謠我已經(jīng)爛熟于心。憲法,離我們的生活看似遙遠(yuǎn),實(shí)際有那么緊密相連,所以,我們才更應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法讓我們的生活更加充實(shí),美好。