如何描寫(xiě)我的植物朋友作文
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如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇1
我的植物朋友是可愛(ài)的小蘑菇。它生長(zhǎng)在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆里。
一天我在和媽媽一起晾衣服的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的花盆里長(zhǎng)出了一些白白的小圓點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽都不知道是什么。
第二天我去看,白色的小圓點(diǎn)們還跟昨天一樣,沒(méi)什么變化。
又過(guò)了一天,我去看,奇跡發(fā)生了!白白的小圓點(diǎn)們變成了一個(gè)個(gè)像小傘似的形狀。我這才恍然大悟,這不是蘑菇嗎!
在接下來(lái)的幾天里,早上我給小蘑菇們澆水、傍晚也給小蘑菇們澆水。驚喜的是可愛(ài)的小蘑菇們好像特別喜歡喝水!它們一天比一天高、一天比一天大!小蘑菇的頭越來(lái)越大、越來(lái)越圓,頭的頂端向上凸起,越看越像一把把潔白的小傘。我蹲在花盆旁邊用手輕輕的撫摸它們,手感綿綿軟軟的,像極了柔軟的海綿!一陣威風(fēng)拂過(guò),小蘑菇們搖搖擺擺,像是在跳舞,也像是在和我打招呼,像是在感謝我這幾天為它們澆水,對(duì)它們的呵護(hù)。
每天清晨我都要到陽(yáng)臺(tái)看看這群小可愛(ài),我才去上學(xué)。放學(xué)回來(lái)也要摸摸它們,它們散發(fā)著一股淡淡的清香,令人感覺(jué)神清氣爽,聞到這令人舒爽的氣息感覺(jué)一身的疲憊都一掃而空了。
我很高興能和小蘑菇們相遇,但遺憾的是小蘑菇們的生命只有大約七到十天。漸漸的,它們枯萎了。小蘑菇們是陰雨天氣下所生長(zhǎng)的一種菌類植物。隨著時(shí)間的推移、天氣的逐漸放晴,它們漸漸消失了。
雖然我和小可愛(ài)們只有短短幾天的相處,但它們給我留下了一段美好的回憶。我希望還能遇到陰雨天氣,說(shuō)不定它們還會(huì)回來(lái)找我!
我期待再次和小蘑菇們相見(jiàn)!
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇2
陽(yáng)春三月,春光明媚,我和爸爸媽媽一同去太子灣公園踏春。公園里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,我卻被那一樹(shù)潔白如玉的玉蘭花所陶醉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了一棵高大挺秀的“白樹(shù)”——玉蘭樹(shù)。玉蘭花開(kāi)得極為茂盛,那一片雪白,在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
來(lái)到玉蘭樹(shù)前,細(xì)看它的身姿,是那樣俊秀、挺拔,就像一位士兵挺立著。白色的玉蘭花開(kāi)得挨挨擠擠的,不留一點(diǎn)空隙。它就像白色天使降臨人間,給春天添上了一道瑰麗的風(fēng)彩。盛開(kāi)了的玉蘭花盡情舒展著自己婀娜的身姿,露出嫩黃色的花蕊,仿佛綻開(kāi)了燦爛的笑容;有的玉蘭花才綻開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),就像害羞的小姑娘似的,羞羞答答;有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一樹(shù)玉蘭花比作一副活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
春風(fēng)拂面而來(lái),不僅芳香撲鼻,使人神清氣爽。我連忙張開(kāi)嘴巴,大口大口地吮吸著大自然饋贈(zèng)的瓊漿。抬眼望去,玉蘭樹(shù)隨風(fēng)搖曳,沙沙作響,不時(shí)有花瓣飄落,猶如一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞??粗粗?,仿佛我也成了一朵傲立枝頭的玉蘭花,成了“春的使者”。
玉蘭花雖然沒(méi)有牡丹那么嬌艷,也沒(méi)有桂花那么芳香,但是我卻最愛(ài)他,愛(ài)它的純潔無(wú)瑕,愛(ài)她的淡淡芬芳。
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇3
二三月份,春意還很淡,只是在某些地方,涂上了微綠,或隱或現(xiàn),正緩慢而努力地掙脫著殘冬的影子。
桃枝上吐出了花蕾,星星點(diǎn)點(diǎn),隔頭探腦,交叉排列。起初灰禿禿的,不經(jīng)意間,像有誰(shuí)施了魔法,又像誰(shuí)吹著仙氣,把它們吹胖了。顏面也粉嫩起來(lái),紅嘟嘟的,像嬰兒可愛(ài)的臉。
那臉兒太嫩太薄了,吹彈即破似的,怎地能包得住鼓噪著的青春,于是伸胳膊、展腿,次第地舒放出了婀娜的身姿。
花瓣兒柔柔美美的,天然雕琢成了巧巧的模樣,還涂上了胭脂,粉白相襯,素潔淡雅。從花心向花邊,紅、粉、白的濃淡有致,卻又渲染的沒(méi)有一點(diǎn)痕跡,似乎最老道的畫(huà)家,最會(huì)著妝的女孩子,也會(huì)相形見(jiàn)絀吧。是啊,“濃妝淡抹總相宜”,不矯作才是最美的。
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇4
我們一起來(lái)看一看我家的向日葵吧!大大的,向日葵的邊緣像頭發(fā)一樣美麗。
向日葵花的枝干是綠色的,帶點(diǎn)不是很扎人的刺,葉子很大,像雨傘一樣。夏天的時(shí)候我不是常常去碰葉子,花盤(pán)的中間還很綠。等到它熟了,還可以炒來(lái)嗑瓜子。那朵大花也像一把破舊的雨傘。如果搖晃枝干,花盤(pán)上面的瓜子就會(huì)像雨一樣掉下來(lái)。夏天我經(jīng)常去種向日葵那里玩。
向日葵花還有一個(gè)特點(diǎn),就是那朵花的花盤(pán)會(huì)一直朝向太陽(yáng)那邊。花的枝干很粗,要是向日葵枯萎了,枝干還可以當(dāng)棒子。向日葵的主干又長(zhǎng)又粗,但是很輕,是我們小朋友學(xué)孫悟空時(shí)候的最愛(ài)。我家的那種向日葵有一種淡淡的清香,這個(gè)花的香味不是很刺鼻,我非常喜歡聞。它為人們保護(hù)環(huán)境,所以我非常喜歡這種花。
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇5
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩梢悦阑h(huán)境、凈化空氣,讓我們生活的地方更加美麗,空氣更加清新。
我的植物朋友是一個(gè)大楊樹(shù)我不知道它有多少歲了,聽(tīng)爺爺說(shuō)這棵大楊樹(shù)是爸爸小時(shí)候種下的,時(shí)間過(guò)得真快,居然長(zhǎng)得這么大了!楊樹(shù)的樹(shù)干高大粗壯,樹(shù)桿是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,離地面三四米的地方,有許多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝連枝,葉遮葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座高塔。
我常常跟它一起玩耍,玩跳皮筋,我先把皮筋斷開(kāi)后一邊套在樹(shù)桿上另一邊套在椅子上,再打個(gè)結(jié)就可以跳了。一、二、三、……我邊跳邊數(shù),數(shù)著數(shù)著不知不覺(jué)就跳了好幾十個(gè)。楊樹(shù)葉子嘩啦嘩啦響,就像在給我鼓掌一樣,我聽(tīng)著就像受到表?yè)P(yáng)一樣開(kāi)心。
在暑假的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂密,綠油油的一大片,就像一把綠色的大傘。這時(shí)我就會(huì)學(xué)著爺爺拿個(gè)芭蕉扇,坐在樹(shù)下乘涼。有時(shí)也會(huì)邀幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下嬉戲打鬧。秋天,爸爸給我做了一個(gè)秋千,我坐在上面邊蕩邊看風(fēng)景,看著樹(shù)葉慢慢變黃,一片一片的落下來(lái),落在地上就像鋪了一層金黃色的地毯。冬天下完大雪后,我第一個(gè)跑到大樹(shù)下,樹(shù)枝上落滿白雪,亮晶晶的好美呀!我搓一個(gè)雪球丟上去,引得一大片雪花落下來(lái),我左躲右閃,還是有些雪花落在我的頭上、臉上,涼颼颼的。呵呵哈哈……。
現(xiàn)在,這顆楊樹(shù)已經(jīng)慢慢老了,我覺(jué)得她特別孤單,就央求爸爸在旁邊再種一顆,這樣它們就能做伴了,等到這個(gè)小樹(shù)苗長(zhǎng)大就能陪著我的孩子玩耍了。
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇6
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,他可以美化環(huán)境、凈化空氣,讓我們生活的地方更加美麗,空氣更加清新。
我的植物朋友是一個(gè)大楊樹(shù)我不知道它有多少歲了,聽(tīng)爺爺說(shuō)這棵大楊樹(shù)是爸爸小時(shí)候種下的,時(shí)間過(guò)得真快,居然長(zhǎng)得這么大了!楊樹(shù)的樹(shù)干高大粗壯,樹(shù)桿是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,離地面三四米的地方,有許多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝連枝,葉遮葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座高塔。
我常常跟它一起玩耍,玩跳皮筋,我先把皮筋斷開(kāi)后一邊套在樹(shù)桿上另一邊套在椅子上,再打個(gè)結(jié)就可以跳了。一、二、三、……我邊跳邊數(shù),數(shù)著數(shù)著不知不覺(jué)就跳了好幾十個(gè)。楊樹(shù)葉子嘩啦嘩啦響,就像在給我鼓掌一樣,我聽(tīng)著就像受到表?yè)P(yáng)一樣開(kāi)心。
在暑假的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂密,綠油油的一大片,就像一把綠色的大傘。這時(shí)我就會(huì)學(xué)著爺爺拿個(gè)芭蕉扇,坐在樹(shù)下乘涼。有時(shí)也會(huì)邀幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下嬉戲打鬧。秋天,爸爸給我做了一個(gè)秋千,我坐在上面邊蕩邊看風(fēng)景,看著樹(shù)葉慢慢變黃,一片一片的落下來(lái),落在地上就像鋪了一層金黃色的地毯。冬天下完大雪后,我第一個(gè)跑到大樹(shù)下,樹(shù)枝上落滿白雪,亮晶晶的好美呀!我搓一個(gè)雪球丟上去,引得一大片雪花落下來(lái),我左躲右閃,還是有些雪花落在我的頭上、臉上,涼颼颼的。呵呵哈哈……。
現(xiàn)在,這顆楊樹(shù)已經(jīng)慢慢老了,我覺(jué)得她特別孤單,就央求爸爸在旁邊再種一顆,這樣它們就能做伴了,等到這個(gè)小樹(shù)苗長(zhǎng)大就能陪著我的孩子玩耍了。
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇7
我喜歡梅花。雖然它沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香,沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)。但是我喜歡它不畏嚴(yán)寒的精神。
冬日的一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到公園。這時(shí)候的公園,大部分的樹(shù)葉都落下來(lái)了,花兒也早就凋謝了。忽然,我聞到一股清香,我和爸爸媽媽順著清香走去,看到了一株梅花。梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的才展開(kāi)幾片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了,白得如雪,粉得似霞。有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要裂開(kāi)似的。
它的花期由2月至3月,看起來(lái)猶如五角星似的。我湊近聞了聞,讓我瞬間心曠神怡,摸起來(lái)很柔軟,滑滑的。
梅花不畏嚴(yán)寒,傲寒斗霜的品格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇8
春天來(lái)了,老家屋后面的那株桃花開(kāi)放了。為了讓我更加感受到桃花的美和香,爸爸決定專門(mén)帶我到桃林去看一看。
星期天我坐著車去桃花園,沿路我都望著窗外,當(dāng)有一座粉紅色的山映入眼簾時(shí),我就知道桃花園要到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那座山似乎是被紅云染成了粉紅色。爸爸告訴我那就是我們的目的地——桃花山荘。
下車后,我迫不及待地走近一看,只見(jiàn)桃花挨挨擠擠,一簇一簇的開(kāi)滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉紅的花瓣,淡黃的花蕊,真是漂亮極了。美麗的桃花有的像害羞的少女,低頭清唱;有的像頑皮的小孩,在花枝上你推我搡;還有的像驕傲的小公主,高傲地開(kāi)著,像是在炫耀自己的身姿。每一朵桃花都開(kāi)得那樣燦爛奪目,每一朵都開(kāi)得那么精巧別致,真是讓人百看不厭!我們置身桃花林中,像一個(gè)個(gè)仙女一般,引得路人不停地觀看。桃花除了可以觀賞,還可以入藥,可以做成桃花餅,用處可大呢!
桃林里的桃花與我家院子里的桃花都惹人喜愛(ài),但也有些不一樣,桃林里桃花熱鬧,令人興奮;后院那一株桃花安靜,讓人安寧!
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇9
我家門(mén)前有一叢喇叭花,每年夏天她就開(kāi)花,其他的季節(jié)里,她并不引人注意。
夏天到了,喇叭花要開(kāi)花了。他的枝干修長(zhǎng),葉子茂密。這是她一年中最茂盛的時(shí)候。
喇叭花的外形就像她的名字一樣,像一只小喇叭。這一叢喇叭花有淺藍(lán)色的,有粉紅色的,還有紫色和白色的。他們發(fā)出淡淡的幽香,吸引著一些不知名的昆蟲(chóng)。
喇叭花的顏色淡雅,香氣怡人,但她不想玫瑰那樣有絢麗的顏色,逼人的香氣,引來(lái)很多人的注意。她只是靜靜地站在那里,等待別人的欣賞。從沒(méi)想過(guò)去招蜂引蝶。這一點(diǎn)讓我非常喜歡她。
每年的六月到九月,喇叭花就開(kāi)放了?;ㄆ诤荛L(zhǎng),一朵連著一朵,一朵挨著一朵,一朵剛剛開(kāi)敗,另外幾朵就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)起來(lái)。
這就是我的植物朋友喇叭花,我非常喜歡她。
如何描寫(xiě)我的植物朋友作文篇10
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!边@一名詩(shī)所寫(xiě)的正是梅花。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春。在眾花中,我要向梅花學(xué)習(xí)。
梅花,在嚴(yán)寒之中獨(dú)自盛開(kāi);在高山之巔傲立群雄;在百花之中脫穎而出。它,是大自然的使者;是造物主完美的藝術(shù)品;是眾生所要學(xué)習(xí)的榜樣。
梅花所代表的正是:堅(jiān)強(qiáng),忠貞,高雅、凌霜斗雪,迎風(fēng)骨俊傲,不趨榮利,不懼風(fēng)雪、堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)不屈。梅花不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)。人們見(jiàn)到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。我所要學(xué)習(xí)的,正是梅花的風(fēng)骨俊傲和它的鐵骨錚錚。
梅花因“萬(wàn)花敢向雪中出,一樹(shù)獨(dú)先天下春”而被譽(yù)為花魁。又因“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的崇高品格和堅(jiān)貞氣節(jié),而象征我們龍的傳人之精神。梅花迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn),奮勇開(kāi)拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。我,欣賞梅花,不只為其凌寒而來(lái),迎風(fēng)冒雪的堅(jiān)韌;欣賞她默默開(kāi)放的品格;欣賞她毫不炫耀的氣質(zhì),欣賞她,無(wú)意爭(zhēng)春的豁達(dá)。
世間多少樂(lè)事,只苦梅花無(wú)意爭(zhēng)春。梅花把自己的美麗獻(xiàn)給了純潔的嚴(yán)冬,而并非生機(jī)勃勃的春季。中國(guó)人偏愛(ài)梅花,是因?yàn)榧t梅與中國(guó)人有著相同的精神。那血色的梅花,開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,敢與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。梅花美,卻把美留給了大地;梅花香,卻又誰(shuí)知道梅花香自苦寒來(lái)。美花俏,卻俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。它鞠躬盡瘁,死而后已,以一抹余紅換來(lái)春滿天地!梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。
我要學(xué)習(xí)梅花傲霜斗雪的精神,做一個(gè)有梅花品質(zhì)的人。