怎么寫形形色色的人作文
寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想,同時要注意情感表達的方式和分寸,避免過于直白或夸張。好的怎么寫形形色色的人作文是怎樣的?這里給大家提供怎么寫形形色色的人作文,供大家參考。
怎么寫形形色色的人作文篇1
社會上有形形色色的人,五花八門的工作就如同漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但平凡普通的他卻給我留下了深刻的印象。
記憶倒退到那天:爺爺生病了,在中心醫(yī)院住院。媽媽得知消息后,急匆匆地趕向醫(yī)院。由于著急,走了反道。“停下!停下!”身穿交通警察制服的他吹響了口哨,做出停下的手勢,示意我們停下來。我們似乎不是第一例走反道的,他嘆了一口氣,眼睛瞪得像銅鈴,眼中散發(fā)的寒光讓我冷不丁地打了個寒戰(zhàn)。
他嚴肅極了,一本正經(jīng)地呵斥道:“不能走反道,難道你們不知道?”媽媽神情悲傷,眼里早已蓄滿了淚水:“我不是有意走反道的,實在是家里出了點狀況?!彼櫰鹆嗣碱^,眼神更加嚴厲:“交通安全可不是開玩笑!要是人人都像你這樣,那交通不是亂套了嗎?走!跟我去警亭罰款!”他邁著正步,“刷刷”地走向警亭。我撅起來嘴巴,臉漲得通紅,像鍋中煮熟的螃蟹。我心想:哼!不就當(dāng)個警察,有什么了不起的!我記住你了!隨后,我們?nèi)ゾそ涣肆P款后才去醫(yī)院。
然而,接下來的一件事卻讓我改變了對他的看法。放學(xué)了,我正準備回家,老天爺竟然發(fā)怒了,狂風(fēng)怒吼,“轟隆隆、轟隆隆”傾盆大雨從天而降。我冒著突如其來的暴雨沖回家。第二天上學(xué)的時候,“啊,好難受呀!”我呻吟著,緊皺著眉頭,握緊拳頭護住胸前的書包,此時的我就像一位正“騰云駕霧”的神仙。一個熟悉的身影緩緩向我走來?!芭?,是那位交通警察,不會又是來找茬的吧!”我有氣無力的扶著額頭,“好燙呀!”沒想到,他竟然和顏悅色地對我說:“生病了吧,我送你去醫(yī)院吧!”后面的話我聽不清了,雖是寒風(fēng)凜冽的冬天,我卻感受到了陽春三月的溫暖。他把我送到了醫(yī)院,還聯(lián)系上了媽媽。
等我醒來時,只看到了他高大的背影,逆光中格外偉岸……
怎么寫形形色色的人作文篇2
我有一位魔鬼媽媽,她從早到晚都盯著我,讓我坐如針氈、忐忑不安,所以就有了“魔鬼媽媽”的稱號。
我的媽媽身高約165cm,有一對彎彎的眉毛,像小船?!靶〈毕旅嬗幸浑p美麗的大眼睛,笑起來時像月亮,讓我備感溫暖;生氣時又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我,讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般,真想上去坐坐,可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了,有時罵我,有時也夸我,害的我有時嚎啕大哭,有時又眉開眼笑,真受不了她。我有事沒事都不敢去招惹她,因為她的性格真的讓我琢磨不透。
對于我的學(xué)習(xí),媽媽既嚴格又寬容,但我知道她那都是為了我好。
疫情來了,開始了線上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床,然后命令我:快點起來,要上課啦。我不敢反抗,迅速地爬起來,利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計劃表,讓我每天嚴格地按照表上,逐項逐項地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我,各科老師布置的作業(yè),必須午飯前完成,不然就讓我餓肚子。可恨的老媽,雖然我很不滿這種方式,但又不敢提意見,真是愁腸百結(jié)呀!
但是執(zhí)行起來事實也并非如此。我記得有一次,我沒有按時在午飯前完成作業(yè),那一次我真以為我沒有午飯吃了。誰知道到了飯點,媽媽到了我的房間,溫柔地央求我去吃午飯,說:“先吃飯吧,作業(yè)一會兒再做?!蔽腋袆拥臒釡I盈眶,心里暖暖的,那一刻,我才知道,我的媽媽好愛好愛我。
這就是我的媽媽,我愛她,她也很愛我。
怎么寫形形色色的人作文篇3
我的爺爺,高高的個子,臉上有不少的皺紋。我的爺爺年輕的時候是一名木匠,他可以做出很多有趣、精美的木制品。
一天,農(nóng)田里的水壩倒了,水流極速流進田里。眼看田里的莊稼就要被水淹沒,大家都很焦急。就在這時,我的爺爺挺身而出,“我是木匠,我可以修好水壩?!睜敔敂蒯斀罔F地說。爺爺說,完下午就開始動工了。下午他來到一片小樹林中,這時的小樹林不像以往一樣平靜。爺爺舉起斧頭,砍倒一棵又高又大又粗的樹,接著把這棵樹橫著段成四段,隨后便拿著這些木板回家了。
到了家,爺爺把之前段好的四塊木板拼成了像窗框那樣的空的四邊形,然后再把另外一塊木板切了一下,隨后把這幾個四邊形改成了一個類似桌面的四邊形。最后爺爺把木板插進了那個空心四邊形中,又上下滑動了幾下,很順,鎖很好鎖。爺爺?shù)哪樕下冻鲂牢康男θ?。爺爺在家實驗成功了,下面就要在實地實驗了。我感覺爺爺肯定能成功。
到了田里,只見旁邊的水溝中水流湍急,不是太好施工。爺爺帶我來到了上游,先用泥土把水隔開,然后,用和好的水泥將做好的木板鑲在河中央。在等待水泥干的這幾天,我很期待爺爺?shù)膭趧映晒?。爺爺一直在口中不驚不慌地自信地說:“我的堤壩一定沒問題。”過了幾天,水泥干了,爺爺接著帶我去上游把隔水的水泥鏟走,然后打開水壩。“哇,爺爺您真的修好了水壩,為民除了害!”我贊嘆道。
人“丑”心不丑,這就是我外表“丑”而樂于助人的爺爺。
怎么寫形形色色的人作文篇4
“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”這首歌大家耳熟能詳,其中描述的形形色色、性格迥異的人物更是深受許多人的喜愛。今天,我要講的是我們補習(xí)班的風(fēng)云人物——小天,人稱“潛本山?!币f他有著什么特點,那就是幽默搞笑,愛玩愛鬧和古靈精怪了。
涼爽的早晨,炙熱的午后,沉悶的傍晚。夏天的氣侯總是這么讓人感到煩躁。我們一行人有氣無力地提著一把把掃帚,慢悠悠地向教室“蠕動”著。我昏昏欲睡,本想著快一些兒干完活兒,可身體似乎不肯聽話,遲遲不肯挪步。“砰”一聲驚醒夢中人,我嚇得跳了起來,回頭一看,原來是我們的小天“同質(zhì)”啊!只見他一邊兒翻著白眼,一邊兒口吐“白沫”、手腳“抽搐”,好像中毒了似的。碰瓷老套路――我只是淡淡地瞅了他一眼,便走開了。
沒想到,他竟不依不饒地追了上來,再次一屁股坐了下去,耍起他的招牌動作――蘭花指,又擺出了一副楚楚可憐的模樣,抹著那根本不存在的淚水哽咽起來,說道:“看見人家摔倒了,你怎么也不會扶一下呢?真是狠心!”還對著我來了個“回眸一笑百媚生”。天啊!真可怕,我再一次對他視而不見,假裝什么事也沒有發(fā)生。心想:小天妹妹啊,你就一邊兒待著去吧你。
見“A計劃”失敗了,小天咬了咬牙,握緊拳頭,使出了“B計劃”。他在我跟前盤腿坐下,拿出了一本作業(yè)本,在胸前輕輕地扇動,用手一遍遍地捋著“胡子”,滿面滄桑地控訴:“世間竟如此蒼涼,老夫摔倒竟無人問津,天下還有沒有善心之人了啊!”得了,給他座空城,還真把自己當(dāng)做諸葛亮了。
我哭笑不得,只好無奈地將他拉了起來。
怎么寫形形色色的人作文篇5
【負責(zé)的警察叔叔】
在生活中有各種形形色色的人讓我敬佩,警察叔叔就是其中之一。
在十字路口處,有一位交通警察,他筆直地站在那里,手中拿著紅白相間的指揮棒,他一會兒指向東,一會兒指向南。來自四面八方的車輛,都按照指揮棒所指的方向,有條不紊地通過十字路口。當(dāng)車開過他身邊時,我才看清楚:這位叔叔年近四十,眉毛和胡茬上掛滿了霜花,那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人,確保所有車輛和行人都能暢通直行。
在烈熱炎炎的夏日,他不怕酷熱,站在十字路口,揮動著雙臂,指揮著交通的安全,這時的他,衣服早已被汗水給濕透,頭上的汗水像斷了線的珠子,不斷地滴落下來;在寒風(fēng)凜廩的冬天,他不怕寒冷,依然站在十字路口,指揮著交通的安全,這時的他,臉已被風(fēng)吹得通紅通紅的。
別看他樣子不兇,但凡只要有人違反交通規(guī)則,他就像獅子一樣吼起來:“請遵守交通規(guī)則!”“請配合我的工作,出示您的駕照!”“如果再影響執(zhí)行公務(wù),我將采取其他措施!”只要他在崗,人們沒有敢闖紅燈,違反交通規(guī)則!
是他給了我們暢通的道路,是他守護了我們的道路安全!他的堅持與負責(zé)值得我為他點贊!
怎么寫形形色色的人作文篇6
“我的好同學(xué),世界上最好的同學(xué),把作業(yè)給我一下嘛!”她的臉上布滿了哀求。瞧!我們班的表情帝又開始使出她的“獨家秘籍”啦!
事情發(fā)生在這樣的一個早晨:我剛踏進教室,我們班的表情帝就跑了過來,眼睛里含著點淚水,“好同學(xué),給我看一下語文作業(yè)唄!”我站在那里,像一個木頭人似的,過了好一會兒,我才反應(yīng)過來,輕蔑地哼了一聲:“想得美!”“給我看一下嘛!”她眼睛里的“透明精靈”已經(jīng)出來了一半。
“不行就是不行,不要再來煩我了!”我一邊不耐煩地說,一邊把書包放到了座位上?!扒竽懔?,就一下下嘛!”她用央求的語氣答道。我終于按耐不住心中已經(jīng)存儲了許久的怒火。我轉(zhuǎn)過身來,怒氣沖沖地吼道:“你不要再來煩我了,也不要做白日夢了,這是不可能的!”此刻,無數(shù)的“透明精靈”從她的眼睛里,爭先恐后地跑了出來,一下子就布滿了她的臉,“你就……就給我看……看一下嘛!”她的身體不住地顫抖,眼睛緊閉,淚水順著睫毛一滴一滴地流了下來,牙齒緊緊地咬住嘴唇,臉上再也沒有了快樂的小酒窩。
“好!好!好!我給你看,給你看行了吧!小祖宗,我求你別哭了!”我的心被她給哭軟了?!罢娴膯?好好好,我不哭了!”那直往外冒淚珠的雙眼竟像水龍頭一樣關(guān)上了,兩個快樂的小酒窩又重現(xiàn)在了她的臉蛋上。
唉,這就是我們班的表情帝,可真難以對付呢!
怎么寫形形色色的人作文篇7
大家都說人有兩重性格,而且還能自由轉(zhuǎn)換,老爸在喝酒前一般表現(xiàn)很正常,可能因為害怕媽媽,所以不敢在大家面前表現(xiàn)太高調(diào)。
但是他一旦喝過酒后就會性情大變,此時的他會化身成一個大哲學(xué)家,要知道這件事是非常嚴重的。
記得那次,老爸在和他那幾個好哥們兒喝完酒回來,已經(jīng)是十點多了。此時的我剛洗完澡躺在床上,拿起姨媽送我的二手手機玩了起來,不料爸爸突然沖進屋門,我嚇得趕緊把手機塞進被窩里,可還是被老爸發(fā)現(xiàn)了。
只見他搖搖晃晃的走過來,坐在床上,一把把我的手機從被窩中拿了出來,然后拿出一副語重心長的樣子,說:你也不小了,應(yīng)該學(xué)會管理時間了,你看你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,還有功夫玩手機可是我每次都是只聽一會兒,就聽不進去了爸爸的話了,常常是一個耳朵進一個耳朵出。
因為喝酒了,所以平時看上去很敏銳的老爸現(xiàn)在也看不出我這副漫不經(jīng)心的模樣,我完全沉浸在自己的幻想世界里,這是為什么呢?因為呀,我這個喝酒后的老爸十分啰嗦,前面剛剛說的話,到后面就能再說十遍還多。這場沒有硝煙的心理戰(zhàn),總是在老媽的多次干涉下才能結(jié)束。
自從我見識到了老爸喝酒后的嘮叨威力后,現(xiàn)在只要知道老爸出去喝酒,我總是提前睡覺,或是拿起書本看書,以防這場心理教育上的戰(zhàn)斗再次上演。
哎!家里有個大哲學(xué)家,真的是太讓人受不了啦!
怎么寫形形色色的人作文篇8
【我的“多功能”老爸】
他有高高的鼻梁、炯炯有神的眼睛,看起來似乎很有學(xué)問。確實,他是一名優(yōu)秀的英語老師。他有一個大大的腦袋,里面裝滿了知識,嘿嘿,這個人也是我的“多功能”老爸。為什么說他多功能呢?那就走進我的作文看看吧!
“養(yǎng)殖專家”老爸
我們家的陽臺像個小花園,里面什么都有,睡蓮、薰衣草、風(fēng)信子、太陽花、金魚、烏龜……品種可多啦!它們在爸爸的精心照顧下茁壯成長。老爸還特地用水管為小魚做了一個流動的“游泳池”,為小烏龜做了一個“沙灘游樂場”。平時散步,爸爸會在野外撿一些廢棄的鵝卵石、青苔、沙子,變廢為寶,裝扮家里的動植物。每當(dāng)我和妹妹想來看看時,爸爸總是擔(dān)心我們傷害他的“小寵物”,不停的提醒我們小心點。
“大廚”老爸
我的老爸還是一個大廚師,這個寒假很長,正好是他發(fā)揮的機會。他每天都會做出各種各樣的美食,例如:干鍋大蝦、紅燒肉、番茄魚……不僅名字好聽,而且色香味俱全,每次我和妹妹都吃的津津有味,盤子光光。這個寒假全家人的體重都蹭蹭往上漲,這全拜老爸所賜。爸爸不僅自己會做飯,還把我教會了,雖然我炒的不像老爸那么完美,但他還是不停的鼓勵我,不讓我輕易放棄。
“釣魚高手”老爸
我的老爸不僅會養(yǎng)魚、燒魚,還會釣魚呢!這不,明天他又要去釣魚了,他可是釣魚的高手,汽車后備箱滿滿的釣魚裝備,魚竿、漁網(wǎng)、釣箱……應(yīng)有盡有,每次早上一出去就是一整天,晚上滿載而歸。有時爸爸釣的魚太多了吃不完,就送給鄰居,我們一棟樓都知道爸爸是釣魚高手,而且都吃過爸爸釣的魚。
除了這些,爸爸還會補鞋子、貼墻紙、修燈泡……這些都是他的強項。你們說我老爸是不是多功能的呢?
怎么寫形形色色的人作文篇9
“搗蛋”高手!“砰——砰——砰”只聽見一陣嘰里咕嚕的聲音從房間里傳了出來,我拿著書本走進客廳,原來是我的“死黨”正在和可愛的外星人在“對打”。他們玩得可起勁了,我推開門,只見“小搗蛋”正站在沙發(fā)上又蹦又跳,展示他自認為“帥氣”的身姿,只見他“雙腳離地,一蹦三尺”嗖的一聲跳躍起來。
他邊跳邊叫著:“姐姐,快來陪我玩!”我真是看不下去了,氣鼓鼓地說:“你快點下來,趕緊把飯吃完!”“小搗蛋”嚇了一跳,立馬從沙發(fā)上的“游樂場所”上坐得端端正正,張開嘴巴“啊——”一勺飯像一位位可愛但又很可憐的小精靈一般飛入進了朱成輝“小搗蛋”的口中,突然,“死黨”不知為何又要開始一展她獨特的“天籟之音”了——“我的熱情好像一把火……我游蕩在江河山川……”還一邊不停地大聲嬉笑著,讓人見了實在是難以忍受,想要大笑一場。
果然如此,朱成輝本還在享受著飯香的回味,聽了這個獨特的歌聲后,竟不知不覺也笑出了聲音,而且似乎笑得比我還開心,只聽“噗嗤——”一聲,他口中的米粒像驚動的魚兒撲喇喇跳出了水面般噴了出來,弄得臉上滿是飯粒,簡直就是一個大花貓,令人不禁大笑一場。
看吧!他就是那么有趣,無論在什么情況下都能令人開懷大笑,常常讓我們?nèi)炭〔唤?我那弟弟總是會做出一些搞笑、有趣的事,真是我們心中的“搗蛋”高手。
怎么寫形形色色的人作文篇10
他長著高高的鼻子,一雙圓圓的眼睛,輕薄的嘴唇,月牙般的眉毛,個子并不高。
他是我們班的球迷,說起足球來,那可真是滔滔不絕。有一次,他和我們班另一個同學(xué)聊起足球:“喂喂,你知道梅西是fifa16大盤代王第一吧,你最近看歐洲杯了嗎?沒,沒有?”還沒等另一個同學(xué)回答完,他又對人家說起最近梅西的戰(zhàn)績,他說得津津有味兒。我和另一個同學(xué)卻像聽天書一樣,他又拿起筆給我們畫了起來。說到這是梅西、C羅、羅納爾多、貝利。他完全忘記了這節(jié)課是語文課,直到魏老師給了他一個眼神殺和一個粉筆飛鏢。我想,眼神如果可以殺人的話,他應(yīng)該早就為足球壯烈犧牲了。
他除了知道足球明星,還非常喜歡踢足球,在體育課上,他球技十分出色,只見他一個巧妙的過人招式——一條龍直接帶進球門,我們有一次與六十班進行比賽時。只見他和衛(wèi)鵬輝配合,晃過對面所有球員。最后加上了一個精準的射門,球就如一顆火球一樣,還沒等對方的守門員反應(yīng)過來就進了。不過到了最后,因為我們的疏忽大意。而導(dǎo)致了比賽的失敗。我們并沒有抱怨。只要繼續(xù)加油,勝利一定屬于我們。
他就是我們班的趙昱翔,瞧,這就是我們班的球迷!