寫作文是一種表達(dá)思想和情感的方式，通過(guò)文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達(dá)出來(lái)，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。這里給大家分享小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園，方便大家寫小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園時(shí)參考。

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇1

貓有貓樂(lè)園，狗有狗樂(lè)園，我也有我的樂(lè)園，它，只是一個(gè)普普通通的房間，設(shè)施簡(jiǎn)單，但是我在這里學(xué)習(xí)娛樂(lè)和休息，它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，它是我的樂(lè)園。

我的小房間里，墻壁上貼的是有各種各樣圖案的粉色壁紙，淺藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)擺動(dòng)，窗前的書桌是我平時(shí)做功課與做手工的地方，書桌上擺著我的照片和一盆多肉植物。照片是我考上免試生時(shí)拍的，它時(shí)刻提醒我戒驕戒躁，更加努力。左墻壁上，粉色的墻壁上掛著一個(gè)時(shí)鐘，那轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針告訴我不要虛度年華，要珍惜時(shí)間。書桌的旁邊就是我最喜歡的樂(lè)器——古箏，每當(dāng)我累了的時(shí)候，我就會(huì)坐在古箏前，邊彈古箏邊感受音樂(lè)的神奇。古箏的對(duì)面是我最喜歡的地方——書架，為什么呢?因?yàn)樗朔盼蚁矚g的書，還有記載著我的榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯。最重要的是還有我喜歡的兩套書——《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》和金庸的《武俠小說(shuō)》，就是因?yàn)樗鼈?，我才?ài)上了讀書。我的樂(lè)園是我的監(jiān)督員。

記得三年級(jí)的時(shí)候，正是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，也是最累的時(shí)候。放學(xué)回到家，我全身像散了架一樣癱在床上，望著書包，想著還有很多套卷子在等著我，我不禁嘆了口氣：“唉——”這時(shí)，我的目光落在了書架上。看著我的榮譽(yù)證書，金光閃閃的獎(jiǎng)杯，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“這些榮譽(yù)不都是你的努力換來(lái)的嗎?他們只代表過(guò)去，放縱自己就會(huì)落后，加油!”我一個(gè)鯉魚打挺坐起來(lái)，拿起書包，把里面的卷子拿出來(lái)放到書桌上寫起來(lái)。寫著寫著，不由得沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中……我的樂(lè)園幫我驅(qū)趕了松懈和懶惰。我的樂(lè)園也是我的快樂(lè)驛站，每當(dāng)我寫完作業(yè)后，我就要去我的”休息區(qū)”了。我的”休息區(qū)”是一個(gè)小型榻榻米，在榻榻米上還有一個(gè)超大號(hào)收納袋，足以裝下一百斤大米。里面裝滿我的玩具。洋娃娃，小人偶，小汽車等等，應(yīng)有盡有。休息時(shí)間時(shí)我把它們統(tǒng)統(tǒng)請(qǐng)出來(lái)，我們一起編織<三國(guó)演義>故事，一起表演<西游記>的妖魔鬼怪，更有趣的是我們還一起穿越時(shí)空隧道，去幾千萬(wàn)年前的松林中，看看琥珀形成的故事及恐龍時(shí)代的地球狀況?？傊斡晌业南胂蟛迳铣岚颍我怦Y騁。

我瘋瘋癲癲的行為和嘰里咕嚕的胡話常常引來(lái)媽媽一陣大笑。我索性把媽媽也拉進(jìn)來(lái)，一起導(dǎo)演，表演，配音……在休息中，我的想象力又發(fā)展了，真開心!小樂(lè)園，我的良師益友，我的快樂(lè)天堂，我的小樂(lè)園，叫我多沉醉。

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇2

【我的“天然”樂(lè)園】

奶奶家的橋洞下是我的樂(lè)園，那里留下了很多快樂(lè)的回憶。

那座橋上面長(zhǎng)滿了青苔，由大小不一的石塊砌成。橋上是廢棄的干涸水渠，橋下有個(gè)圓形的橋洞，是人們進(jìn)村的唯一通道。橋洞中有兩把用石頭鑿成的長(zhǎng)椅。夏天到來(lái)的時(shí)候，坐在上面涼涼的，有時(shí)還會(huì)有縷縷微風(fēng)在臉頰輕輕拂過(guò)，舒服極了!椅子下面有一條“小溪”，那條小溪流向遠(yuǎn)方，誰(shuí)也不知道小溪的盡頭在哪里。 “小溪”里常能看到小蝌蚪，一撈就有好幾只。

暑假，我和表姐常在橋洞的長(zhǎng)椅上下軍棋，享受著天然的大空調(diào)。我還經(jīng)常獨(dú)自一人坐在橋洞下聚精會(huì)神地看書，有時(shí)會(huì)有幾只調(diào)皮的螞蟻爬進(jìn)我的襪管里，我小心翼翼地忍著，生怕弄疼它們，默默地享受著這些小家伙們的情誼。不知不覺(jué)，我被癢得笑出聲來(lái)，眉頭都皺起來(lái)了，說(shuō)不清是什么滋味，癢癢的，令人難忘。偶爾入神，我甚至?xí)浕丶遥钡教焐珴u暗，才回過(guò)神來(lái)。

奶奶家的橋洞是我的樂(lè)園，那里的每個(gè)角落，都記錄著我們的笑聲。

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇3

兒童公園大家都并不陌生吧，它是孩子們的天堂，我也不例外，非常喜歡這里。這個(gè)暑假，我就來(lái)到了兒童公園。

這天，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，但這并不影響我的心情，我和姐姐一起來(lái)到了這里。兒童公園里有著許多驚險(xiǎn)刺激的游戲，鬼屋、過(guò)山車、瘋狂老鼠、空中溜索……而我最喜歡的就是驚濤駭浪了，驚濤駭浪和海盜船差不多，不過(guò)它可以分成兩個(gè)，再合起來(lái)，再分開，在合起來(lái)……總之它是一個(gè)非常好玩的游戲。

我和姐姐來(lái)到了驚濤駭浪的售票處，看著排成一條長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，我非常激動(dòng)：終于可以玩驚濤駭浪了，太棒了!輪到我了，我迫不及待地上去了，馬上，開動(dòng)了。驚濤駭浪時(shí)上時(shí)下，忽快忽慢，下來(lái)的時(shí)候，我的心快從嗓子眼里蹦出來(lái)似的。其他人，被轉(zhuǎn)的臉色蒼白，而我卻玩得很開心，臉上紅彤彤的。

快樂(lè)是短暫的，不一會(huì)，太陽(yáng)就已經(jīng)下山了，我有些失望，還沒(méi)玩夠，但我會(huì)把它記在心里的。

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇4

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使?！蔽衣?tīng)了這句名言后，就在家里的一個(gè)房間放滿了我所有的玩具，正好把這個(gè)房間給堆滿。

我的玩具房在家中的東北方向，只要你一到那里就會(huì)發(fā)出贊嘆的聲音，因?yàn)橥婢叻康谋边?，西邊，東邊，南邊都有十分獨(dú)特的玩具，說(shuō)不定你隨便找出一本書，剛打開，就有一個(gè)樂(lè)高人掉了出來(lái)，你肯定會(huì)感覺(jué)自己來(lái)到了一個(gè)神奇的地方——玩具世界。

當(dāng)我進(jìn)入玩具世界，就會(huì)認(rèn)識(shí)許多玩具的構(gòu)造，也讓我知道人們制造許多物品的時(shí)候非常累的，而且特別特別容易出錯(cuò)，所以人們制造了機(jī)器人，說(shuō)到機(jī)器人，我就找到一個(gè)壞的小機(jī)器人，被我輕輕松松的修好了。每當(dāng)我玩久了后，即使是媽媽叫我也沒(méi)有用，因此媽媽說(shuō)我一旦進(jìn)入游戲世界就像睡死死的小豬，不管怎么叫都是醒不了。

我覺(jué)得在這個(gè)游玩世界游玩簡(jiǎn)直可以跟去北京長(zhǎng)城玩比了，因?yàn)檫@個(gè)游玩房間實(shí)在是太好了。

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇5

我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村莊東頭有一個(gè)小山崗。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長(zhǎng)龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。

山崗上面栽滿了杏樹，每到初夏杏子成熟的時(shí)候，滿樹黃澄澄的杏子，總會(huì)吸引來(lái)很多小朋友。大一點(diǎn)兒的爬到樹上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的待在樹下，看著樹上的小朋友吃得津津有味，饞得直流口水，他們便會(huì)朝樹上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個(gè)，給我摘一個(gè)?！倍鴺渖系男∨笥褏s總是故意刁難樹下的小朋友，邊吃邊說(shuō)：“就是不給你摘，就是不給你吃。”氣得樹下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：“你真壞，你真壞。”

到了暑假，山崗上就更熱鬧了!孩子們吃過(guò)晚飯，在父母的帶領(lǐng)下，一只手拿著瓶子，一只手拿著手電筒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地去捉螞蚱。你看吧，樹林里，到處是人影，到處是燈光;你聽(tīng)吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲。你總能聽(tīng)到：“媽媽，我捉到一個(gè)!”“爸爸，這里有一個(gè)爬蚱!”

家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂(lè)園。怎么樣?聽(tīng)了我的介紹，你一定喜歡上了這個(gè)小山崗吧!

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇6

在生活中，大家一定有覺(jué)得快樂(lè)與難忘的地方吧!當(dāng)然，在我看來(lái)，“玉帶河公園”就是我的樂(lè)園。在那兒，有蝴蝶在自由自在地翩翩起舞，有秋蟲的鳴叫聲在四處回蕩，還有各種各樣的花仙子在溫暖中陸陸續(xù)續(xù)地盛開著......

公園門口，有兩棵高大的樹，它們就像士衛(wèi)一樣一動(dòng)不動(dòng)地守在那兒，英武而壯觀。再向前走，我們就到了公園中心。那里有兩個(gè)大大的花壇，你一旦到了它的跟前，就會(huì)覺(jué)得有一縷縷溫暖沖到你的心中。雖然公園每年的花僅換一次，但意義卻銘記在人們的心里。每當(dāng)我們走到最后，總能看見(jiàn)清清玉玉的湖泊，它既美麗，也給我們帶來(lái)一種清涼的美感。到了出口，有一條地毯，蔥蔥郁郁的，像一塊大大的草坪。

玉帶河公園，你真美麗，我可喜愛(ài)這里了!簡(jiǎn)直是我的樂(lè)園啊!

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇7

我的樂(lè)園便是西門大眾體育場(chǎng)，那里依山傍水，特別寬闊，是玩樂(lè)的好去處，每天到那里鍛煉的人很多。

看!綠茵場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诒寂堋⑻S、足球飛來(lái)飛去，好不熱鬧!小貓小狗趴在草地上慵懶的曬著太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)的也來(lái)湊熱鬧。聽(tīng)!滑梯那傳來(lái)小朋友的歡笑，還有大媽們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。清風(fēng)拂過(guò)，花兒友好的搖頭晃腦，柳枝隨風(fēng)起舞，而我最愛(ài)在那里踢足球。

看!我們兩隊(duì)分別拉開了陣勢(shì)，對(duì)手們身穿黑衣像穿著黑色斗篷的戰(zhàn)士!他們便是以一敵百的黑隊(duì)，他們來(lái)如風(fēng)去如電，穿黑衣披黑甲，是很難纏的對(duì)手，不管了!是福不是禍，是禍躲不過(guò)，拼了!我們開始發(fā)球，我卯足了勁兒向?qū)Ψ角颁h猛踢一腳，“砰”的一聲，居然打到了對(duì)手的肚皮上又彈了回來(lái)，對(duì)方又來(lái)?yè)屒蛄?，我正要沖鋒，來(lái)了一個(gè)漂亮的旋風(fēng)踢，足球似一條青龍乘風(fēng)而去，又如一匹獵豹銳不可當(dāng)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)射向球門，對(duì)方4號(hào)球員來(lái)了個(gè)猛撲，攔下了球，我方5號(hào)躥了上去，兩只腳“轟”的碰到了一起，4號(hào)之足5號(hào)之足，都是剛猛之道，沒(méi)想到，竟被對(duì)方2號(hào)得了漁翁之利，趁勢(shì)一腳，“糟糕”!球，攔不住了!千鈞一發(fā)之時(shí)，我們的英雄守門員一個(gè)“鐵頭功”把球頂了出去，漂亮!我軍士氣大振，隊(duì)員們迅速后撤，火速傳球，我軍漂亮反擊，對(duì)方的虎狼之師也不氣餒，雙方比分吃得很緊。紛紜際會(huì)必出英雄，足碰足就是雷聲。我方守門員一個(gè)“九天攬?jiān)隆蓖陝伲诖蠹业臍g呼聲中，我們手舞足蹈，分享我們的戰(zhàn)利品!

隔三差五踢這樣一場(chǎng)酣暢淋漓的足球賽，真是不亦樂(lè)乎!

足球場(chǎng)——我的樂(lè)園，豈能沒(méi)有我小帥的身影!歐耶!

小學(xué)生作文范文我的樂(lè)園篇8

這是我的樂(lè)園——書房，我的書房在我房間靠窗的角落，書房里的東西有許多:有桌子，椅子，書架，算盤，計(jì)算機(jī)，字典，詞典，成語(yǔ)詞典，鉛筆袋，彩色筆……很多東西啦，數(shù)也數(shù)不完，都是和我“并肩作戰(zhàn)的好友”。

我每天都會(huì)看書，從書里我發(fā)現(xiàn)了神話故事的神奇之處。沒(méi)事時(shí)，我會(huì)看非常有趣的數(shù)獨(dú)游戲。也會(huì)”身臨其境”般的感受課文中所抒發(fā)的思想感情;體驗(yàn)童話中樹和鳥的“語(yǔ)言”;學(xué)會(huì)該怎樣做一個(gè)偵探。一個(gè)故事接一個(gè)故事的向我“涌”來(lái)，我很享受。當(dāng)然還會(huì)在這里寫作業(yè)，寫完一個(gè)作業(yè)，又來(lái)一個(gè)作業(yè)，我覺(jué)得自己就像作業(yè)“戰(zhàn)斗機(jī)”。作業(yè)也像永遠(yuǎn)也寫不完似的，但是我還是樂(lè)意“作戰(zhàn)”。

書房就像一本厚達(dá)幾萬(wàn)頁(yè)的超厚、超多字的成長(zhǎng)記錄本，它記載著我在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷過(guò)的全部事情，所以它是我的樂(lè)園!