五年級作文我的拿手好戲
作文是語文的重要組成部分,學好作文能夠提高語文水平,包括閱讀理解、語言表達和寫作能力等方面。什么樣的五年級作文我的拿手好戲才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些五年級作文我的拿手好戲,方便大家學習。
五年級作文我的拿手好戲篇1
我的愛好有很多,比如:讀書、跳舞、游泳……但是稱得上拿手好戲的就只有畫畫。
畫畫分很多種,素描、油畫、動漫、水粉等。從我小時候,我就對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三四歲的時候我就喜歡給白白的紙上穿上彩色的花衣,畫一些小人,動物房子之類的東西,到了小學一年級,我開始對細節(jié)很在意,比如:蝴蝶的翅膀是什么紋路,城墻的磚塊等等。
到了四年級,我已經(jīng)不滿足于這些簡單的東西了,我偶然發(fā)現(xiàn)了還有漫畫可以畫,于是我躍躍欲試,畫了一兩張就興沖沖的拿給爸爸媽媽看。
“爸,媽!你們看看我畫的畫!我可是花了好久才畫出來的,看,好不好看?” “好看,好看!”媽媽和爸爸都這樣對我說。聽到夸獎,我心里可高興了,像吃了蜜一樣甜。既然都說我畫得好,那我就繼續(xù)畫下去,說不定越畫越好呢!我心想。于是我一有時間就畫一張,可是作為新手的我畫一張畫出來一般都要花一兩個小時,不過時間不夠時,我就畫各個身體部位。漸漸地,我畫的越來越好了。但有一天,我一翻以前畫的畫,我嚇了一大跳,咋畫的那么難看!人物比例也不對。我第一次對自己產(chǎn)生了懷疑,平時我覺得畫的還行,畫完就夾進畫冊里,但看我畫成這樣,我覺得我自己可能不行。但是當我在往后翻的時候,我畫的卻越來越好了。我又往好的方面一想,其實每個人都是從零開始,才慢慢走向成功。所以,我又開始繼續(xù)畫了,現(xiàn)在,我已經(jīng)畫得很好了,也獲得了“繪畫小達人”的稱號。
最后,我想告訴大家一個道理:要始終保持自信心,也不要半途而廢。只有這樣,才能練成各種各樣的拿手好戲!
五年級作文我的拿手好戲篇2
我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。
上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。
先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。
舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認識釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。
我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風順呢?結(jié)果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。
現(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。
五年級作文我的拿手好戲篇3
說起我的拿手好戲,那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗可是大師級別的,別的不說,挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招,這四招講究好,好山竹就到手了。
某一天,我要和爸爸、媽媽去郊游,是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
我們先來到超市,買了一些要的吃的,走著走著,看到了山竹,爸爸想賣一些,可是爸爸又怕買了不好吃,我跟爸爸說:“看我的吧”我心想,是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過去,問了問山竹的價錢,便開始挑山竹了。我熟練的運用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招,自信的挑了十幾個山竹。
到地方了,爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開五個山竹。好緊張啊,我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過漫長的等待時間,爸爸終于把五個山竹打開了。哈哈,前五個山竹熟的很好,看起來特別好,看著家人們吃的不亦樂乎,我開心的笑了。同學們吃完,對我贊嘆不已。我高興極了,心里像吃了蜜一樣甜。過來一會,又想吃了,又讓爸爸打開了三個山竹,緊張的心情又來了,我激動不已,心里想著爸爸媽媽的贊嘆。想著想著,山竹就打開了。咦?這幾個山竹怎么沒熟?面對家人們的眼光,我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!
拿手好戲不是一天就可以練成功的,還要不斷的去練習,才可以。以后我還要多多練習,讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。
五年級作文我的拿手好戲篇4
我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子,所以我就向媽媽請教,讓媽媽教我包餃子。我求了媽媽好長時間,媽媽才答應教我,我包的餃子可好啦!
一次周末,媽媽說我們今天中午吃餃子,我開心極了。我說:“媽媽,你去買菜了嗎?”媽媽說:“都已經(jīng)買好了?!眿寢屨f今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。
媽媽先把豬肉剁成肉餡再把蘑菇剁成一粒一粒的,最后,把肉和蘑菇放在一起攪拌,再放上鹽、雞精和各種調(diào)料。姥姥把面粉和水放在一起,一直用手攪拌,攪拌成一個面團,然后把揉好的面團放上一個小時后,就可以做餃子了。媽媽先把面團揉成細長細長的,像一條小蛇,然后把它用刀切成一小塊一塊的小面團。接下來就是我的拿手戲了,我已經(jīng)學會了搟面皮,這是我學了很久才學會的。搟面皮的時候要非常細心,如果把皮搟的太薄的話,就很容易破,如果把皮搟的太厚了的話,就不容易煮熟。
說干就干,我先用手把面團按成一個個小圓餅,然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍,一點一點旋轉(zhuǎn)著,均勻用力地搟著餃子皮。接下來就是包餃子了,把餃子皮放在手中,再把餡放到餃子皮里,然后對折,沿著皮的兩邊使勁捏,就把餃子餡包起來了。
這樣,一個個完美的餃子就包好了。開始煮餃子了,我先把鍋里放滿水,然后把水燒開,燒好以后把包好的餃子放進鍋里,蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來,又潑了兩次水,把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。
包餃子就是我的拿手好戲,我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子,包餃子給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
五年級作文我的拿手好戲篇5
在生活中,每個人都有自己十分擅長的本領(lǐng),今天,我就給大家講一講我的拿手好戲。
我的拿手好戲是下象棋。在我剛上小學的時候,我和爸爸經(jīng)常去農(nóng)業(yè)大學里跑步。有一次,我們在農(nóng)業(yè)大學的一處發(fā)現(xiàn)了一片用來休閑娛樂的設(shè)施,有要蹬的、有要擺動的,但是人最多的,最好玩的、排隊時間最長的設(shè)施就是象棋盤,這個象棋盤的四周有四個座位。等了好久,終于輪到我和爸爸了。
我和爸爸坐在座位上開始擺棋,把棋子擺好后,我們就開始下象棋了,之后過了一會,我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那邊的棋子幾乎完好無損,我十分焦急,沒過多久,我就被爸爸下得無路可走,困死了,之后我才知道因為爸爸以前下過象棋,他有經(jīng)驗,所以才會贏過我,但是我不服輸,之后我一有時間我就會去農(nóng)業(yè)大學里下象棋,也不去散步了,但每次都會輸給爸爸,從每次的對戰(zhàn)中,我開始喜歡下象棋了。
我之后在網(wǎng)上搜索資料,終于完全的明白了如何使用象棋里的各種棋子,比如說馬走“日”,象、相“走田”等各種走法,也明白了有一些走法是犯規(guī)的,比如說馬雖然可以走很多地方,但如果有任何一個棋子貼著它,還在你要跳的方向上時,你就不能跳到那個方向上等。還明白了各種戰(zhàn)術(shù),有一次我終于在一場比賽中勝利了,之后我和爸爸之間的對戰(zhàn)中,我的技術(shù)不斷的提高,也徹底的愛上了下象棋。因為沒有時間老是去農(nóng)業(yè)大學下象棋,所以爸爸就花錢買了一個新象棋盤和棋子,之后我們就在家里下象棋,就算不玩象棋,有時間我也會去上網(wǎng)查找跟象棋有關(guān)的資料。
雖然我比身邊的人下棋技術(shù)好,但是“山外有山,人外有人”,總有比我下棋好的人,雖然現(xiàn)在我下棋的時間已經(jīng)很少很少了,但我還要將我的拿手好戲繼續(xù)提升,也要挖掘其他特長,擁有更多的拿手好戲。
五年級作文我的拿手好戲篇6
360行,行行出狀元,每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是煎雞蛋。
每天清晨,我都早早的起床,為我們一家三口煎雞蛋。起初我煎得很不好,不是油放多了,就是火開大了,要不就是雞蛋沒打好,吃起來總有一股怪味,手上也滿是燙傷的痕跡。
功夫不負有心人,在我鍥而不舍的努力下,慢慢的我也能煎好雞蛋了,我摸索出了煎蛋的小竅門。迅速擰開油瓶蓋子,輕輕將油倒入鍋中,不多不少,正好浸潤整個煎鍋底部。打開煤氣按鈕,細小的火苗頓時放大起來,拿起雞蛋,往桌角輕輕一磕,雞蛋上頓時就有了細小的裂縫,雙手一掰,黃色的蛋黃和透明的蛋清就跌入鍋中。雞蛋在鍋中慢慢凝固成型。用鏟子輕輕的把它翻起,反復幾遍,一個金黃的煎雞蛋就成型了。
爸爸細細品嘗了我的煎蛋,贊揚道:“外焦內(nèi)嫩,火候到位,煎的不錯?!甭犃税职值馁潛P,我不禁得意起來。
在給爸爸媽媽煎蛋的時候,我想速成,因為這樣簡單太容易了,到了煎蛋的時候,驕傲促使我把火開到最大,讓煎蛋的速度加快了,可很快我便發(fā)現(xiàn)了問題,雞蛋翻面煎的時候要一定的時間,而火又太大,很容易煎焦。等我手忙腳亂地把蛋翻面,一股焦味已經(jīng)從蛋上撲鼻而來,原來本該金黃色的雞蛋變成了焦黑色,味道更是苦澀難咽,第二個雞蛋正式宣告失敗。
從小小的煎蛋中我得到了不少啟示,老子說:“治大國若烹小鮮。”干什么事情都不能急于求成,如同燒飯一樣,要小火慢燉才能燒出美食。人亦如此,只有耐得住寂寞,才能獲得最后的成功。
五年級作文我的拿手好戲篇7
每個人都有他的拿手好戲,如:畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請求媽媽教我燒菜。
有一次,我請求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開煤氣,灶臺上竄出了藍色的火苗,我趕緊把油倒了進去,只聽“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫:“快把油煙機打開?!蔽野褘寢寽蕚浜玫牟艘来畏湃脲佒?,當菜放進去時,鍋中的油,不聽使喚地向四周撲去,要是一不小心還會蹦到你身上去呢。
“快,翻炒一下,不然菜就要焦了?!眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會放入鹽,一會兒放入雞精,一會兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力,一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來有些黑乎乎的,“嗯,還不錯,就是賣相差了點。”媽媽笑著說。后來,經(jīng)過多次的訓練,我終于學會了炒菜,還收獲了不少的生活知識呢。
如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說,我的拿手好戲是不是用處多多呀?
五年級作文我的拿手好戲篇8
在城市的街道上,在熱鬧的公園里,在幽靜的小路上,都有一個靈巧的身影——我滑旱冰的身影。這就是我的拿手好戲——滑旱冰。
有一次,媽媽和我去公園,看到了一些人在公園里滑旱冰,當時我好像才5歲,媽媽問我:“你想要嗎?”我說:“想”。然后,一天晚上,爸爸回來時就帶回了一雙旱冰鞋,我立刻就往腳上套,媽媽也來幫我穿,穿好了,我站起來,扶著墻滑了一圈,然后撒手試了試,我居然無師自通了!真是出乎意料啊!
在一個天氣晴朗、萬里無云的星期天,媽媽帶我去公園滑旱冰,我迫不及待地展示了一下我的技術(shù),沒想到?jīng)]滑幾下,只聽“咣”的一聲,我居然摔了個大前趴!媽媽趕忙跑過來看我的情況,看我沒有什么地方摔壞就說:“你這樣是不行的,你才學了幾天呀,就開始嘚瑟了呀!”這時我看到那邊有一幫小孩子和一個叔叔也在滑旱冰,原來那個叔叔在教他們。我也過去拜師學藝,“叔叔,你能教教我嗎,我也想滑旱冰!”我問道,叔叔說:“好啊,歡迎!”然后我就開始就旱冰。叔叔告訴我:“滑的時候呢,兩腳要分開,與肩同寬,身子往前傾,兩只手要背在后面?!蔽野凑者@樣做了,叔叔接著說:“然后兩只腳流留向前蹬地?!闭f著,叔叔給我示范了一下,我也試了一下,果然穩(wěn)多了。我說:“謝謝叔叔,叔叔再見?!苯又揖鸵荒樧孕诺牡絼e的地方 玩了,這下我滑的可好了,腳底生風,時而緩慢如流水,時而迅猛如虎豹?;?,就想挑戰(zhàn)高難度的了——從坡上滑下去,一開始,是幾個傾斜角度較小的坡,我都順利地滑了下去,我的信心“蹭”一下子就升高,決定去挑戰(zhàn)更陡的坡,我來到了坡上,沒多想,刷一下子我就滑下去了,沒想到啊,我一個重心不穩(wěn),“啪”一下子就坐到了地上,害得我屁股疼了兩天。幾天后,我又來到了那個讓我立下“赫赫偉績”的那個高坡上,我吸取了上次的教訓,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)鼗氯チ?,我高興地跳了起來。
滑旱冰體現(xiàn)了力量與速度的結(jié)合,可以充分地鍛煉身體,還讓我懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的深刻含意。
五年級作文我的拿手好戲篇9
說起拿手好戲,我會想到很多,如:畫畫、跳舞、下棋、釣魚……在這其中,我最熟悉的拿手好戲就是釣魚了。
每當六一兒童節(jié)的時候,媽媽就會帶我去公園釣魚,經(jīng)過許多次的經(jīng)驗,我也是一個經(jīng)驗豐富的人了,每次釣魚,總會有滿滿的收獲。
當然,今年的六一兒童節(jié)也不例外,這次也十分特別。因為這次我邀請了小伙伴們一起釣魚。這一次,我可要大顯身手了,讓小伙伴們感到吃驚、驚訝。
六一那天,我們準時來到公園的小河邊,隨著伙伴們的到來,釣魚也即將開始。釣魚開始了,我不緊不慢的拿出魚桿,在魚鉤上放上魚食,然后用力把魚鉤拋向遠方。這時,伙伴們過來圍觀,該讓我大顯身手了。一個伙伴問:“為什么要把魚鉤拋那么遠呢?”“你沒聽過嗎?放長線,釣大魚”我得意洋洋地說。
這時,一群魚游向魚鉤,我心想:這下可好了,可以釣到大魚了,我十分開心,魚桿動了,魚兒上鉤了,我用力一拉,釣上了一條很小的魚,這可是在預料之外,伙伴們也哄堂大笑起來,還好沒有屋頂,要不然笑聲把屋頂掀翻了。這時候,我真想找個地縫鉆進去。一個伙伴又問:“這就是你的本領(lǐng)?”我大聲分辨:“不,這次是失誤,再給我一次機會”。
第二次釣魚開始了,我心里十分緊張,心想,這次一定要成功,不然大家會把大門牙都笑掉的,我重新?lián)Q上魚食。靜靜地等待魚兒上鉤,不一會兒,釣桿再次搖動起來,我趕快一拉。“啊,好大一條魚呀!”伙伴們高聲呼喊。這一次,我終于成功了,伙伴們對我伸出大拇指,還對我連聲贊嘆,我十分開心,臉上露出成功的喜悅之情。
經(jīng)過這一次的釣魚,我明白了一個道理,失敗是成功之母,在失敗時不要氣餒,在成功時不要驕傲自大,要做一個謙虛的人。
五年級作文我的拿手好戲篇10
對我來說,繪畫大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧,從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆,就是畫筆;只要有紙,就是要畫滿我思想的稿紙。
如此簡單的畫畫是從什么時候開始的呢?已經(jīng)不太清楚了。因為參加美術(shù)班的緣故,畫的畫比別人多,自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出暇庇的。拿給同學看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎么畫得這么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好,快的連自己都能感覺出來。但這快,也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。一二年級的.時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優(yōu),而看到周圍的同學還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現(xiàn)了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣,不是不服氣海報上的畫更好看,那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長,我已經(jīng)能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我眼前。我一下慌了神,然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課也不錯,第三課,這是怎么回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當?shù)囊槐緯?,我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
五年級作文我的拿手好戲篇11
有人會做飯,有人會騎車,有人會畫畫,有人會......而,我會彈鋼琴。
我會彈鋼琴那還要多謝我的老媽。
我的老媽會彈一手好琴,每當我看到她在彈鋼琴,我就會坐在一旁安安靜靜地聽著,沉醉在其中。
終于,有一天,我向媽媽提出要學習彈琴,我以為迎接我的是一首首優(yōu)美動人的鋼琴曲,沒想到是周而復始枯燥無味的練習。我忍不住了,媽媽告訴我:陽光總在風雨后,加油!彈著彈著,我發(fā)現(xiàn)練琴,并不是我想的那樣乏味。我越來越喜歡彈琴了。
有一天,我向老媽發(fā)起了挑戰(zhàn)。我和媽媽彈同一首曲子,家里人做評委。
只見,媽媽把雙手放了鋼琴上,十指像一只只飛舞的蝴蝶。到我了,我有一點小緊張。我深息一口氣,雙手放到琴鍵上。我閉著雙眼,腦子里想象著那樣的畫面,開始了,我全神貫注地彈著,我好像身臨其境。
終于,最后一個音彈好,下面爆發(fā)出雷鳴似的掌聲,就連平時不近人情的媽媽也為我鼓掌。我終于勝過了媽媽!
五年級作文我的拿手好戲篇12
“叮鈴鈴......”我的小鬧鐘又準時在6:00鬧起來了,我伸了個懶腰,準備為一家人做三明治嘍!
咦?我什么時候會做三明治的呢?哈哈,別急。讓我來給你娓娓道來。
前些日子,我迷上了做飯??闪钗译y堪的是,蛋炒飯炒糊了,煮的粥似飯非飯,似粥非粥。然而,我終于發(fā)現(xiàn)了一個適合我這個“廚房小白”的早點:三明治!
別看三明治簡單,我也是經(jīng)歷了失敗的喲!
剛開始,我前面的步驟做得。挺好,可當我把剛從微波爐里端出來的三明治給我的,評委“妹妹吃的時候,她剛咬一口就“呸”地吐下來了,里面的雞蛋沒熟!原來,應該開高火,可我開得是中火。我也只能忍受著“評委”的一通指責和那個大零蛋啦!
這次,我吸取了教訓,在確保萬無一失后,我擰開了微波爐的開關(guān)?!岸!焙昧?,我小心翼翼地把盤子端出來,咬了一口三明治。嗯!番茄醬又酸又甜,面包又酥又軟,雞蛋又嫩又滑。真是“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”啊!
我還要再接再厲,向別的美食進發(fā)!
五年級作文我的拿手好戲篇13
我最拿手的,還是踢足球了。
拿手好戲,顧名思義,每個人最拿得出手的獨門好戲。我的拿手好戲是這么來的:
我是7歲時剛?cè)雽W,體質(zhì)很差,為了提高免疫力,媽媽選擇讓我運動,而運動項目,就在家附近的足球場踢足球,經(jīng)過一學期的鍛煉,體型有了巨大的改變,吃飯香了,吃飯多了,飯是鐵人是鋼,身體胖了體質(zhì)出變好了不少,這下就更愛足球了,剛好學校有興趣足球訓練班,幾乎每天放學都會踢上幾回和才回家。從此,足球就成了我的拿手好戲。
又到了一周一次的體育課足球賽,我那激動的心早已飛奔在賽場上,我方隊員有盧少游、吳子睿、劉銘宇。對方有常家源、王天宇、李俊臣和吳明達。一場激烈的比賽將要開始了。
起先,對方常同學飛快沖刺搶到球,一個鏟球就躲過了我方上前搶球的劉銘宇,來到了我們的半場,緊接著將球傳給一旁守株待兔的王天宇,我看準時機,奔上前去,輕輕松松就搶到球,以最快的速度向敵方半場奔去,誰知剛起步,就被對方常家源攔住,我與他不停地過招,打得熱火朝天,誰知一不留神球被對方的吳明達搶了去并直射球門,守門員吳子睿還沒有反應過來怎么回事,又被對方王天宇射了一球?!澳壳氨确?:0”,“中場休息”裁判大吼一聲,我家明顯非常無精打彩,很不甘心地離開球場。
休息片核,下半場開始了,這次我們換了劉銘宇做守門員,果然踢球講究團隊合作,下半場我們隊配合得非常完美,在連防四球后發(fā)起猛攻,盧少游奮起直追,連進兩球,士氣一下子上漲不少,在最后的五分鐘我展現(xiàn)出了我的拿好好戲,三角戰(zhàn)術(shù),在最后兩分鐘連攻進了兩球,最后比分是4:2贏得了比賽。這多虧了我的拿手好戲。
五年級作文我的拿手好戲篇14
我小時候很喜歡吃媽媽做的雞蛋羹,因為媽媽做的雞蛋羹非常美味。
有一天媽媽生病了,全身沒勁躺在床上不想動,從早晨到中午沒吃一口飯,我看在心里十分著急。給媽媽做點什么好吃的呢?思來想去,對,我可以給媽媽蒸個雞蛋羹呀!于是我就照著媽媽每次做的樣子做起來。我先在碗里打了一個雞蛋,用筷子順著一個方向攪拌了十多下,蛋清和蛋黃混合在了一起。我又接了一些水倒在碗里,用筷子攪拌均勻了就放在蒸鍋里蒸了十分鐘。我以為大功告成,興致勃勃地打開鍋蓋一看,我蒸的雞蛋羹怎么和媽媽蒸的不一樣啊!我小心翼翼地把碗端出來放在桌上,倒了少許醬油和香油,用勺子舀了一下,發(fā)現(xiàn)不但沒成塊狀,反而都成了渣子了。我不好意思地端給媽媽,媽媽看了看說:“水放多了,沒關(guān)系第一次做已經(jīng)很不錯了”為了鼓勵我她竟然大口大口地吃起來。我很愧疚,心想看似簡單的事情竟讓我搞砸了。我暗自發(fā)誓一定要學會蒸雞蛋羹。
過了兩天,媽媽的病好了,我向媽媽請教怎么才能做出可口的雞蛋羹。媽媽告訴我先將兩個雞蛋放入碗中攪拌好,加上蛋液兩倍量的水再攪拌然后放入鍋里,小火蒸十分鐘,拿出來放入少許醬油和香油,美味的雞蛋羹就做好了。我照著媽媽告訴我的方法一步一步小心翼翼做了起來。做完之后感覺這次做的比上次好了很多,全是一整塊的。
我越來越上癮,隔三差五就給自己和媽媽蒸個蛋羹,越蒸越好??偝赃@一種味道的有點單調(diào),我又嘗試創(chuàng)新。我把媽媽買來的火腿腸切成細小的丁和蛋液混合好蒸了一次味道不錯得到了媽媽的肯定。十一的時候舅舅一家到我家做客,我又大顯身手,特意到超市買來蝦仁 ,一個個洗凈挑出蝦線,用刀切成小段放在攪拌好的蛋液里,上火蒸了十多分鐘,出鍋放上蒸魚豉油,香油和幾段香蔥。這道菜很快被大家吃了個精光,并得到了大家的贊賞。
這就是我的拿手好戲——做雞蛋羹。它不僅能讓我吃上美味的雞蛋羹,也讓我獲得了一項生活技能。
五年級作文我的拿手好戲篇15
午后,溫暖的陽光平靜地散進屋里,一陣陣奶香撲鼻而來,其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶,也就是我的拿手好戲。
往往做著做著,就會想起剛開始學做奶茶時的舊事。
俗話說得好:“萬事開頭難?!弊瞿滩枰彩沁@樣。在我“拜師”結(jié)束后,便一心一意跟著他學起了做奶茶。剛開始,我學得很快,將“一招一式”每個步驟都牢記于心,但是,一到了自己親手上陣做,就不是那么簡單了,尤其是到了煮的時候,我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此,我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅,而師傅也耐心地給我講解。漸漸地,我也做出些眉目了,雖然沒有師傅的那么醇香絲滑,但也算可以跟外面賣的一爭高下了。后來,我便想要學習師傅的“獨門秘籍”,但他去說:“師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。我已經(jīng)都教給你了,加油吧!”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點和精髓。
終于,“皇天不負有心人”,我總結(jié)出了要點。三步做奶茶:“煮”、“攪”、“濾”。為此,我感到欣喜不已。到了周末,我邀請我的奶茶師傅和我的另一位好友,一起到我們家里來玩,順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶?!岸.敗遍T鈴響了,我嗖的一下跑了過去迎接他們,我那位好友一坐下便嚷嚷著渴,哈哈正合我意,我便來到廚房,開始三步做奶茶:第一步,“煮”,將牛奶、茶葉、水按照1:2:4的比例倒入鍋中,蓋上鍋蓋,小火慢煮。第二步,“攪”,這時,我麻利地轉(zhuǎn)過身去、踮起腳,從柜子里取出紅糖,只見我“手起糖落”,紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中,我拿起勺子,細細地攪了起來。第三部,“濾”,當紅糖化開后,將茶葉過濾,放入事先泡好的珍珠,香香的奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯,師傅微笑地向我點了點頭,目光里盡是贊許,而我的好友完全不顧燙一飲而盡,拍著手連連稱奇。
空氣里彌漫著奶茶的清香,三個伙伴開心地交談著,嘴里還有一股奶茶停留過的甜味,我的拿手好戲就是做奶茶,它使我幸福,有時候,幸福就是這么簡單……
五年級作文我的拿手好戲篇16
有的人擅長拉二胡,有的人擅長玩魔方,有的人擅長打籃球……而我的拿于好戲是——彈吉他。
那是六年前的某一天,我和媽媽在步行街閑逛。突然不遠處傳來一陣清脆悅耳的聲音,我拉著媽媽的手往聲音的源頭跑去。終于到了!我隔著玻璃窗往里面瞧,里面有一個老師捧著吉他彈奏樂曲,我聽得入了迷,腳不由自主地走進了店門……
就這樣,我報了吉他班,在趙老師門下學習,原以為迎接我的是好聽的歌曲,沒想到是枯燥的練習。一個月過后,我厭煩了,就不想再去練琴了,媽媽開導我:“兒子,你看臺上那些大師演奏是不是很帥?其實他們平時都非??炭嗟鼐毩?,一天練好幾個小時!所以臺上一分鐘,臺下十年功,不努力練習,哪里會有好聽的樂曲?就是教你你也不會呀!”在媽媽的開導下,我起早貪黑,日復一日地練習,技術(shù)突飛猛進。
15年暑假,我第一次登臺演出,當時我的內(nèi)心十分忐忑,像懷揣著一只兔子似的。懷著緊張的心情我登上了舞臺。演出很成功,我們樂隊拿到了一等獎。
17年冬天,我們再次參加江蘇省比賽,一年多的沉淀,只為今日!演出時,我們樂隊每個人都像打了雞血似的,現(xiàn)場氣氛頓時燃了起來,臺下觀眾與我們齊唱副歌部分,連評委也鼓幸叫好,最終我們拿到了江蘇省第一名。
而最大的一次演出是在18年夏天,我們應邀參加全國最大的音樂節(jié)。當我們站在舞臺上,心沒里有說不出的激動,我的手指在琴弦上飛舞,帶動了全場的節(jié)奏!演出完畢,看著臺下全面山人海的樂迷,我們?nèi)滩蛔】蘖恕?/p>
吉他已經(jīng)陪伴了我六年,它已經(jīng)不是樂器,不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!
五年級作文我的拿手好戲篇17
每個人都有自己的拿手好戲,喜好不同,拿手好戲也不同。有人的拿手好戲是打羽毛球,有人的拿手好戲是下圍棋,而我的拿手好戲是下軍棋。
“老爸,這局我不服,再來一局。”自從我迷上了軍旗,整天像口香糖一樣粘著老爸,甩都甩不掉。老爸可是一位“老玩家”,而我是一位新手,因此我總是輸。但是就是在這不斷的輸?shù)倪^程中,我的技藝也在不斷的提高。因此,下軍棋也就成了我的拿手好戲。
竟有一次,我真贏了老爸?!袄习郑賮硪话寻?,就最后一把。”“好吧。”老爸一答應,我就馬上開始布局。剛開局,我心急,直接派師長闖入老爸營中。一連吃了老爸的兩個連長,一個排長,一個營長。剛開局就如此順利,我不禁得意洋洋??墒钦斘业靡庋笱笾H,老爸的司令突然蹦出來,一口吃了我的師長。損失了一個師長,我像泄了氣的皮球。而且,就在此時,老爸的司令殺進我營,一連吃了我一個排長,兩個營長,一個旅長,眼看老爸的司令又要對我的軍長下手。我不禁像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。我努力讓自己冷靜下來,仔細分析局勢,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)了老爸犯了一個致命錯誤,他不小心把地雷暴露在外,我的工兵趁虛而入,拆了老爸的地雷,拆了老爸的軍棋······
“太棒了!我居然贏了。”我高興地一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜。老爸只是嘆口氣說道“青出于藍而勝于藍啊!”
下軍棋真是我的拿手好戲!
五年級作文我的拿手好戲篇18
“十八般武藝,樣樣是好戲”,每個人都有自己的“拿手好戲”,而我的“拿手好戲”就是彈吉他。
要問我從什么時候開始學吉他,那就要追溯到一年前。一年前,那是一個烈日炎炎的夏天,我路過祁紅廣場的時候,偶然間瞅見一個哥哥坐在椅子上,雙手抱著吉他在彈,那琴聲如山中流水,緩緩流進我的心靈。就在那一瞬間,我就迷上了吉他,與吉他結(jié)下了不解之緣,纏著媽媽帶我去學吉他。
還記得我剛學吉他,弦怎樣都按不緊,因為我的手從沒干過粗活重活,弦我當然按不緊。每次按弦,我都會痛得呲牙咧嘴,手指中間還凹下了一大塊。但久而久之,我的手指起了老繭,也就感覺不到疼痛了?,F(xiàn)如今,我彈起吉他來得心應手,已經(jīng)學了《隱形的翅膀》、《成都》等三十多首曲子,還考過了吉他四級,這一切,我都要感謝那位彈吉他的大哥哥。
我這個“拿手好戲”可是有大用處的。我還記得我四天前,參加的那次優(yōu)秀小記者競選活動,我拿上了吉他去表演才藝。在臺上的時候,我難免有些緊張,我深吸一口氣,平復了下心情,把變調(diào)夾夾在一品上面,彈起了《隱形的翅膀》我右手不停撥動弦,發(fā)出一陣陣清脆好聽的聲音,我的聲音低沉,吉他的聲音也變得低沉,我的聲音歡快,吉他的聲音也變得歡快。我的雙手像是有魔力般的變換著,看得人眼花繚亂,全場靜悄悄的,只能聽見人們的呼吸聲。慢慢地,《隱形的翅膀》進入了尾聲,我掃了幾個好聽的和弦收尾,我站起來道謝后,匆忙回到座位上。心想:還好還好,沒出現(xiàn)失誤,真是太好了!我從別人口中得知,我一共得了9.9分(滿分10分),這可多虧了我的“拿手好戲”。
回到家中,一陣陣琴聲從家中飄出來。如山,如水,如詩,如畫……