好的作文應該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標點符號、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。優(yōu)秀的以愛為主題的作文精選應該是怎樣的？快來學習以愛為主題的作文精選的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

以愛為主題的作文精選篇1

我有一位偉大的母親。

每天，媽媽都要起早貪黑，忙里忙外。做飯、洗碗、洗衣、拖地板……我總感覺媽媽有忙不完的活兒。每當她干完家務，顧不得休息，就來陪我寫作業(yè)。為了不打擾我，她總是悄悄地來到我身邊，看我認真地寫作業(yè)，她才放心。有時候我遇到不會寫的題目，便請教媽媽，她總會耐心地跟我講解，在她細致的引導下，再難的問題我都能迎刃而解。有時，她看我寫作業(yè)累了，就輕手輕腳地去沖一杯熱巧克力牛奶為我消除疲勞。捧著熱騰騰的牛奶，我喝出了母愛的味道，暖暖的、甜甜的，于是我全身瞬間又充滿了力氣，繼續(xù)精神地寫作業(yè)。

媽媽不僅時刻關心著我的學習和生活，有時還要為我的身體操勞。

記得一天晚上我發(fā)了高燒，爸爸正好在外出差，媽媽焦急地把我送去醫(yī)院。在醫(yī)院里，她一個人跑前跑后，累得氣喘吁吁。直到我躺在病床掛點滴，她才坐病床歇一會兒，還不是地摸摸我額頭?？粗鴭寢屝量嗟臉幼?，我真怪自己不爭氣。當我醒來時，媽媽卻累得趴在我身邊睡著了。我看著沉睡中的媽媽，心里特別感動，想媽媽那么辛苦，我以后不能搗亂了。

因為高燒后胃口不好，媽媽又為我熬小米粥喝。她一勺一勺地喂我，小米粥喂進我肚子里，暖暖的、甜甜的，我感到很幸福。

我想，這就是母愛的味道，甜甜的像媽媽泡的牛奶，暖暖的像媽媽熬的小米粥。

以愛為主題的作文精選篇2

我叫劉佳碩，今年八歲，身高一米四左右，我有一對像鉤子一樣的眉毛，一雙大眼睛，低鼻梁，有一對兔子牙。

我的愛好是讀書。有一次，放學回家后，我看見我的書桌上有一本圖書，我就津津有味地看了起來。到吃飯的時候，媽媽喊了我一遍又一遍，我都沒有聽見。一直到這本書看完了之后，我才緩過神來。我一看表，都九點多了，我到客廳一看，媽媽都吃完了。媽媽看見我的樣子，哈哈大笑起來：“你看看你，像不像半夜上完學，到家后看見別人都吃完了?！边@時我才發(fā)現(xiàn)，我還背著沉重的書包呢!

我的優(yōu)點是愛動腦筋，非常聰明。有一次上數(shù)學課，老師說要出一道難題，全班同學看起來都很自信的樣子，就連我們班其中分數(shù)最差的同學都好像在說：“管他什么難題，盡管來吧，不怕?！边@道題出來以后，有的人好像在說：“這道題令我腦瓜疼，腦瓜疼，腦瓜疼……”有的人好像在說：“我這腦子是進水了嗎?快點給我流出來，流出來。”有的人好像在說：“我這腦子是生銹了嗎?”只有我做了出來并做了解答，得到了老師的夸獎。

我的缺點是粗心大意，有一次小考的時候，我一看題，覺得特別簡單，結果有一題，全班除了我都做對了。

這就是我，愛看書的我，聰明的我，粗心的我，你愿意和我做朋友嗎?

以愛為主題的作文精選篇3

今天，我一口氣看完了《愛的教育》，《愛的教育》是意大利的亞米契斯編著的，它是一本世界公認的最富有愛心及教育性的讀物，是青少年必讀書目。

書中以四年級的安利柯和父親、同學在意大利的一所小學中發(fā)生的事。書中有勤奮學習的安利柯、充滿愛心和耐心的安利柯父親、品學兼優(yōu)的戴洛西、學習刻苦的潘克希、正值勇敢的甘倫、用心專注的施泰基、膽子小的葛祿西、幫爸爸干活的柯禮智、扮鬼臉的安東尼，其中我最喜歡的就是正直勇敢的甘倫，因為他總是保護那格和葛祿西，替弱小群體和殘疾人打抱不平。潘克希他是個很孝順父母的人，父親打傷他到學校他總是辯護爸爸不是爸爸打上的，

也有我不喜歡的人：班級有名的淘氣鬼弗蘭奇，因為他一直拉幾個同學捉弄葛祿西。每深深的閱讀一篇都有一種隱藏的愛，父母的愛、偉大的愛、兒女的愛，同學的愛，如《萬里尋母》中的馬珥珂為了尋找到母親并把她帶回祖國。主動提議去尋找母親，為了尋找到母親他不怕艱苦，鞋子破了，衣服爛了，正當他絕望的時候，一位路人向他指明了方向，只用五六個小時就到了，他想到馬上就能見到母親了，就有了動力，到了母親做女仆的家，他的出現(xiàn)使媽媽的病情好轉了起來。醫(yī)生說：“馬珥珂就是救他媽媽的勇士?！?/p>

這篇小故事對我的啟發(fā)：你在一處濕潤的土地上鏟水，一萬鏟過后，還沒有鏟到水，你就放棄了，有可能一鏟過后就有水，做了一半的事情不要半途而廢。

以愛為主題的作文精選篇4

讀一本好書就是和高尚的人談話，《愛的教育》就是這么一本好書，娓娓敘述了師生之情，父子之愛，朋友之誼……展示了人性的善良與純潔。它讓我知道了什么是愛，它讓我心頭涌起融融的愛意，暖暖的感動。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的，它以日記的形式，寫了安利柯在學校、家庭、社會的所見所聞。雖然所寫的只是一些平凡而善良的人物，像賣炭人、小石匠、掃煙囪的孩子、少年鼓手、帶病上課的老師……以及他們平凡的日常生活，但我心底卻常常被那些平凡的人物，平凡的事跡所感動。

書中保護弱者的卡隆，在奈利被人排擠、欺負的時候勇敢地主持正義，并在學習上，生活上熱心幫助他?？〉挠赂?、厚道筑起了愛的城墻，奈利不用再偷偷地流淚，能愉快地和同學們學習、生活。讀到這里，我不禁汗顏，我們班的同學平時經常吵來吵去，打打鬧鬧，甚至排擠一些同學，像李小輝同學，他不講究個人衛(wèi)生，書包、書本、衣服、垃圾經常亂扔，座位亂作一團。我和大部分同學都不愿意接近他，分組學習討論時，他更像包袱一樣被同學們推來推去，這難道不是排擠同學的表現(xiàn)嗎?李小輝同學只是不注意生活小節(jié)而已，我們卻以這樣的言行傷害他的自尊，孤立他。難道我們不應該厚道一點，去包容他，幫助他克服缺點，用愛打開他的心扉，讓他感受集體的溫暖嗎?

愛同學應該毫無條件的，愛父母更是不容置疑，這是我讀了馬可爾萬里尋母記感觸最深的。跟馬可爾歷盡艱辛、千里迢迢尋母相比，我自愧不如。平時媽媽每天為我操心，每天上學叮囑我“過馬路要注意安全”“學習要用心”“多喝點水”等，我卻嫌她嘮叨，不耐煩地敷衍媽媽，還經常為芝麻綠豆的小事向父母發(fā)脾氣，絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應該了。其實，父母對我們問長問短，嘮叨，不正是愛自己的表現(xiàn)嗎?現(xiàn)在自己所擁有的一切都是父母給予的，我憑什么向父母發(fā)脾氣，嫌他們煩呢?我沉浸在愛的海洋中成長，難道不幸福嗎?

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍，使我明白了愛是博大的，大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程;愛又是細微的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子的無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……。讀著它，我猶如沐浴在愛河中成長。

以愛為主題的作文精選篇5

暑假里，我看過一段愛心求助的視頻。

冬冬在一次慈善機構愛心測試中，扮演了一位忘記帶錢想坐車回家的小朋友。他先來到一位叔叔身邊懇切求助：“叔叔，可以借給我兩元錢嗎?我想坐公交車?！蹦俏皇迨鍥]搭理他。

冬冬只好來到一位衣著時髦的阿姨身邊，依然誠懇地祈求：“阿姨，可以借給我兩元錢嗎?我想坐車回家。”就這樣他在熙熙攘攘的人群中求助過七八位路人，但每一次他所求助的人們不是逃避，就是拒絕，甚至有人躲進了附近的商場，半天下來沒一個人伸出援手。冬冬頂著大大的太陽，失落而無奈地坐在路邊的花壇上，陷入深深思考當中。

午后，冬冬去了火車站。車站前人來人往，冬冬繼續(xù)向路人求助。冬冬走到一位玩手機的大姐身旁，求助道：“姐姐，可以給我兩元錢嗎?我想坐公交車?！苯憬阆駴]有聽見似的，一直低頭自顧自地玩著。

這時，他見一位西裝革履的男子邊打電話，邊向他走來，就迎上前去向這位叔叔求助，但叔叔目不斜視地走開了。

天黑前，冬冬在人群中看見一位拄著拐杖的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸，步履蹣跚，肩上搭著一個臟兮兮的塑料袋，手里還拿著一個破舊的茶缸。

冬冬走上前來祈求道：“老爺爺，可不可以給我兩元錢?我想坐公交車?！崩蠣敔敍]有遲疑，從茶缸里拿出兩張皺巴巴的紙幣，遞給了冬冬。冬冬感動地說：“老爺爺，謝謝您!”

第二天，冬冬來到商場，花480元給老爺爺買了兩件衣服，再到餐館買了一份雞塊米飯，還準備了五百元錢。隨即來到火車站找老爺爺。過了許久他才從人群中找到老爺爺。

冬冬走向前去，對老爺爺說：“老爺爺，這些是給您的，這是衣服，這是米飯，還有五百元錢，您拿著?！崩蠣敔攽岩闪税胩欤詾榻o錯了人，便說：“是誰讓你送來的?是不是你的家長?”冬冬說：“不是，誰也沒有?！崩蠣敔旑澪∥〉亟舆^裝著衣服的袋子和一盒香噴噴的米飯，以及五張嶄新的人民幣，瞬間感動得老淚縱橫。

這段視頻也許會給我們很多的思考，為什么那么多人都不舍得拿兩元錢來幫助別人，而一位窮困的老爺爺卻舍得呢?我想，這也許是許多國人愛心缺失的原因吧!

以愛為主題的作文精選篇6

細雨霏霏，張開雙臂，擁抱生命的雨露。沐浴在雨后的柔光下，感受生命的春光。水中的漣漪告訴我，愛是彩虹。愛就在我的身邊，因為愛是無影無形，是摸不到的，所以常常被我忽略。

可是我的生活中卻無時無刻不被愛所包圍著，以前我卻懵懂不知。如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，我現(xiàn)在才幡然醒悟，才深深地感受到沉浸于愛意之中的幸福呀。同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……原來愛無處不在呀!

天上閃爍的星星向我眨著雙眼。風兒透過門窗，徐徐在耳際拂過，皎潔的圓月在天空中構成一幅完美的畫卷。風兒輕輕地問我：你找到愛了?

“當然……”我自豪作答!

以愛為主題的作文精選篇7

一天，悶悶不樂的愛麗絲跟姐姐同坐于河畔，忽然一只古怪的兔子走過，它穿戴打扮，手持懷表，自言自語，行色匆匆，好奇的愛麗絲跟了過去，跟著它從一個兔子洞中掉到了一個大廳，她撿到了一把門匙，可門匙的主人是個小門，愛麗絲當然走不過，然后她看見一瓶水并喝了，結果她的身體變小了，可拿不到門匙了，結果看見一塊蛋糕，并吃了，結果身體又變大了。

愛麗絲不禁大哭，然后隨手拿了把扇子，結果又變小了，在淚水池中激怒了老鼠。終于從池中出來后，愛麗絲無聊極了，就隨口說了自己家的那只貓嚇走了所有動物。

愛麗絲之后遇見了白兔先生，并被命令去找東西。愛麗絲入屋找東西時，看到了餅干，覺得肚子也有點餓，便吃了，結果身體又變得很大了。急忙之下吃了一小塊蛋糕，身體終于又縮小了回去。

之后他的朋友們(兩只小豬，三月兔，瘋帽子)被紅心皇后抓走了。愛麗絲為了救他們不得不隱藏身份。再后來聽三月兔說鷲頭飛獅那里有可殺死Jabberwocky的劍。從不傷害動物的愛麗絲，最終還是被白皇后說服去殺死Jabberwocky回到了現(xiàn)實世界。

在這個奇幻瘋狂的世界，似乎只有愛麗絲是清醒的人，她不斷探險，在探險中她也明白了許多道理，成了一個真正"大"姑娘。

以愛為主題的作文精選篇8

在我看來，時間的長短永遠是個謎，就說一分鐘吧，一些人說一分鐘很長，也有些人說很短。

生命中的每一分鐘，在一些人看來，并算不了什么。但在我看來，生命中的每一分鐘都是我的美好時光，美好記憶，都是值得珍惜的。

不過，我一直不知道一分鐘到底是長還是短。老師帶我們去做實驗，讓我們體驗一分鐘的長短。老師先是讓我們寫一些字，計時開始。時間一分一秒地過去，教室里安靜得都能聽到大家的呼吸聲?？晌覀冇X得才剛開始寫沒多少，一分鐘就到了。隨后，老師又讓我們擺個POSS一直站著。這次，我們有覺得一分鐘好長，像站了半個世紀似的。時間一到，我們立馬就坐下了，大家異口同聲地說：“累死了!”

后來老師告訴我們，當我們專心做一件有興趣的事的時候，時間就過得飛快;相反的，當我們對某一件事不專心、沒興趣時，時間就跑得比烏龜還慢。

是啊，對我來說，感覺一眨眼，我就從一個什么都不懂、只會調皮搗蛋的小屁孩，長成了一個懂事的少年，在成長的過程中，我經歷了生命的每一分鐘，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠軍劉翔，只用了短短的十幾秒就打破了世界紀錄，而只有他，才能在那十幾秒中看到別人看不到的風景，也是在一分鐘內，他收獲了勝利、成功的喜悅。

人生就是一個考場，它不會容許你浪費任何時間。我們要把生命中的每一分鐘都當成最后一分鐘，或許到未來，我會回想現(xiàn)在的事情，看我是否珍惜了時間，是否珍惜了那些寶貴的記憶。

生命中的每一分鐘都是值得珍惜的，生命中的每一分鐘都是歲月長河中一朵美麗的浪花，一個溫馨的記憶。

以愛為主題的作文精選篇9

愛是什么，愛是一種力量，是世界上最美好的東西，父母對我們有愛，老師對我們有愛，我們同樣也對其他的人或事物有愛?？傊?，愛能給人以力量。

在汶川5.12大地震中，搜救隊發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕：有一對母子被壓在一起，當人們翹起水泥板的時候，發(fā)現(xiàn)其母親已經失去了心跳，而在她的身體下，一個兩三歲的孩子在其身體下，安詳?shù)厮＿@位母親用他的身體，抵擋住上方掉下來的石塊，保護著她的兒子，自己卻為此失去了寶貴的生命。

上文中的母親究竟有這樣的力量，能抵擋住上面落下的石塊，又是什么力量，使得這位母親至始至終都沒有改變姿勢，讓自己承受石塊的砸擊?這都是愛的力量!

是母親對子女的愛，使這位母親能獻出自己的生命，他對子女的愛，超過了對自己的愛。

一個母親，對自己的子女連性命都肯付出，還有什么不能付出。

由此可以說明，家人對子女的愛是有無窮的力量的。

一位弱智兒童能在母親的陪讀下考上大學，這不也是愛的力量嗎?

而我呢?對于父母無微不至的關愛，我卻對他們無動于衷，甚至覺得他們多管閑事，只是把家當成一個歇腳站，絲毫不留感情，也絲毫不關心父母，把他們對我的關愛全當做是應該的，有時做事不順心，父母在旁邊的幾句嘮叨就會成為“戰(zhàn)爭”的根源。

現(xiàn)在想想，父母對我的關懷和我的反應，實在是太不應該。父母對子女的愛，是世界上最偉大最無私的愛，也是最有力量的愛，我要好好地用這無盡的力量，認真學習，孝敬父母，把父母對我的愛，以更好方式還回去。

愛是無私的，偉大的。愛附帶的力量則更為強大，它可以徹底地改變一個人，這就是愛的力量。

以愛為主題的作文精選篇10

我看了《愛心企鵝》這本書。

這本書主要講了：在南極，住著一只名叫“塔明諾”的小企鵝，他成績很好。一次他與海象決斗的時候，他知道了“愛”，這時傳來一個消息，企鵝王國的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸捉去了，塔明諾很傷心。一頭大鯨告訴他只要找到愛就能救出公主，于是他決定出發(fā)去找愛。在路途中，小企鵝塔明諾遇見了很多小動物，他們告訴小企鵝許多關于愛的地方。塔明諾根據(jù)他們的建議到了很多地方，終于找到了愛。塔明諾成功地躲過了大腳獸的追捕，救出了企鵝公主。

這本書里最有意思的是：塔明諾在米蘭的時候，看見了一個會笑的“石頭”，他很驚訝，其實那是一只蝸牛。

我覺得塔明諾是個有愛心的企鵝，他會幫助別人，有問題也會去生活中實踐，得到一個滿意的回答。

以愛為主題的作文精選篇11

《愛的教育》這本書中所倡導的是要用愛的感情來教育我們，生活中的母子之愛，父子之愛，朋友之愛，師生之愛，對我們來說都非常重要，《愛的教育》就是要把我們培養(yǎng)成一個性格完善的，有社會責任感的，愛國愛民的好公民，這也就像我們陶校長所說的那樣：要學會做真人。

《愛的教育》是意大利著名的作家亞米契斯在一八八六年創(chuàng)作完成的，這本書是以一個三年級的小學生安利柯的口吻寫的，講述了他在一學年中的所見，所聞和所感，還有父母寫給他的勸戒以及老師在課堂上的每月例話。書中生動地刻畫了各種高貴品質：愛國，無私，友愛，英勇等等。這是一本很值得看的書，我建議大家有空也看看。

書中每一篇故事都很感人，我舉個例子：少年偵探(每月例話)。故事的內容大概是這樣的：在戰(zhàn)爭時期，有一個村子里的人害怕敵人進村，就一起逃走，只有一個小男孩，因為他是孤兒，所以他留了下來。這時，一支他們國家的軍隊過來了，讓那個小男孩到高的地方看看有沒有敵人的軍隊往這邊來，如果有，在什么地方。那個小男孩很快就爬到了一棵最高的樹上，并說出了敵人的位置，在這時，一顆子彈打到了樹后面的農舍，士兵讓小男孩下來，小男孩沒有下來，過了一會兒，第二顆子彈與小男孩擦肩而過，士兵又讓小男孩下來，但是小男孩還要繼續(xù)觀察，仍然沒有下來，正當他聚精會神觀察時，第三顆子彈打到了他，小男孩犧牲了。

就是這么一個故事，那位小男孩為了幫助自己國家的軍隊而犧牲了自己，體現(xiàn)出小男孩不屈不撓，舍己為國的精神。

這本書已成為世界公認的最富有愛心和教育意義的讀物。作者用孩子的口吻告訴我們：素質教育就是愛的教育，首先是對父母，老師，朋友的愛，這是我們做人的根本。

以愛為主題的作文精選篇12

寒假中我讀了《愛心企鵝》這本書。

《愛心企鵝》描述了一只堅強、勇敢的小企鵝塔明諾為了愛，為了救出企鵝王國的公主娜努瑪，歷盡千辛萬苦，最終取得成功。

這本書告訴我們，沒有人能夠輕輕松松取得成功，任何事情都要用心去做，不怕困難，不怕艱險，只有這樣才有可能取得成功。這個故事使我想到了我們作為一名學生在學習上也要有這種精神，不要害怕困難，不能輕易放棄，干什么事情都要堅持下來，只有這樣我們才能學有所成，成為祖國有用人才。