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優(yōu)秀游記高二作文700字篇1

今天我去上作文課。一進(jìn)教室，我就看到講臺上放著一臺白色的微波爐。難道我走錯教室了?正疑惑著，老師來了：“同學(xué)們，今天我請大家吃爆米花?！碧昧?，我最愛吃爆米花了!

老師拿出了一包水果香橙味的爆米花，先撕開外面的包裝袋，拿出里面一個扁扁的黃色紙袋;再把紙包展開，將有加熱板的一面朝下，放入微波爐中。關(guān)上爐門，調(diào)成大火，設(shè)定時間：三分鐘，最后按下啟動鍵。

我們屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那半透明的爐門看。只見里面的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動了，那個紙袋子像一個正在充氣的氣球一樣，慢慢地鼓起來?？炻牐⒉t中傳來“噼里啪啦”的爆裂聲。爆裂聲越來越響，越來越密集。

“?！睍r間到!老師拉開微波爐的門，一股清香撲鼻而來——是水果橙子的味道?！巴廴?好香啊!”同學(xué)們不約而同地喊了起來。

老師把爆米花倒在了我們每個人的桌子上。你瞧，這些爆米花就像一朵朵白色的小花，上面還點綴著片片金黃。我拿起一顆放進(jìn)嘴里：又松軟又香甜，非常美味。咦?怎么有幾顆硬硬的小東西?哦!是沒有炸開的玉米粒?？粗种械挠衩琢?，我陷入沉思：這些不起眼的玉米粒是怎樣變成美麗又美味的爆米花的呢?

哦，我明白了——是壓力，高溫產(chǎn)生的壓力。在壓力的作用下，玉米粒美麗綻放，成了美味的爆米花?？墒牵灿幸恍┯衩琢Ｅ驴?，不想承受壓力，躲避壓力，結(jié)果，它們依舊是很普通的自己。

我們不也一樣嗎?每一個同學(xué)都經(jīng)受著學(xué)習(xí)的壓力，有的人勇敢地面對壓力，成為了學(xué)習(xí)中的強者;也有一些同學(xué)害怕壓力，逃避壓力，他們最終將會一事無成。

讓我們勇敢地面對壓力，綻放自己，從一粒普通的玉米粒變成一顆美麗的爆米花吧!

優(yōu)秀游記高二作文700字篇2

前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上，中國隊“又”包攬了全部冠軍。一個“又”字既包含中國隊的成就又一次實至名歸，有包含了我們對于成功的反思。

在世界乒乓領(lǐng)域，我們?yōu)槭裁茨荛L期處于壟斷地位，一次又一次的包攬世乒賽，奧運會的桂冠呢?有人說他們?nèi)粘Ｓ?xùn)練極為刻苦，或又有人說乒乓球是國球，有傳統(tǒng)優(yōu)勢。而我想會說的則是，中國乒乓球的“實力”在于其運作體制的科學(xué)與完善。

曾有一位什剎海體校的教練說過：“我們的訓(xùn)練安排周密而有效，你不會看到哪一個隊員閑滯下來，老的隊員有經(jīng)驗他們會教給年輕隊員各種比賽經(jīng)驗和擊球戰(zhàn)術(shù)方法?！睆闹形蚁氲降氖亲屢粋€團(tuán)隊中的每一個元素都發(fā)揮其優(yōu)勢，在團(tuán)隊內(nèi)部形成良性循環(huán)，并且相互借鑒，達(dá)到運作效率的最大化，這便是中國乒乓團(tuán)隊的實力所在?！到y(tǒng)優(yōu)化

不僅一個團(tuán)隊，如果把這種運作方式有效的嫁接到社會其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

20世紀(jì)90年代，日韓等國遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機，此時的兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新，并結(jié)合本國傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢實現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變，并且實現(xiàn)由勞動力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升，在世界范圍內(nèi)取得了成功。

田忌賽馬的故事耳熟能詳，他的成功也不正像中國乒乓球隊一樣，其實力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

此時此刻，在中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉，但若能把握其發(fā)展的規(guī)律，在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化，鼓勵創(chuàng)新，我想中國實力之名至實歸將指日可待。

近年來，姚明創(chuàng)造了中國第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國第一準(zhǔn)度;而李娜創(chuàng)造了中國第一力度!這一個個中國實力的體現(xiàn)，無不是中國近年來在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革，調(diào)整運作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

包攬冠軍不是目的，而其價值在于一個個的成功實力對于中國今后的發(fā)展其實極其重要的推動與借鑒作用。

一個冷靜看待“成功”的民族，才可獲得真正的“名至實歸”屹立于世界!

優(yōu)秀游記高二作文700字篇3

未閱一本經(jīng)典，怎尋得一座金屋，未品一冊淵博，怎敢去驚擾佳人?！叭松斓亻g，忽如遠(yuǎn)行客”，我們只是這一世平庸的旅者，不去追尋前世的繁榮又怎甘自詡落寞?！罢l怕，一蓑煙雨任平生”，我們也只是畏縮在起點的失敗者，不去讀一首慷慨激昂，又怎么鼓足勇氣心向遠(yuǎn)方。愿嗅一抹古色書香，使我歷經(jīng)人生繁漾。

書中有目標(biāo)，閱之不會迷茫。

讀一本好書，才知有“乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞”的人生享受，學(xué)會懂得享受美好。讀一本好書，才知有“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的離愁，學(xué)會珍惜親朋。讀一本好書，才只有“江山如畫，一時多少豪杰”的豪邁，學(xué)會追尋目標(biāo)，拼搏未來。讀一本好書，就好似發(fā)現(xiàn)美好的曠野，喚醒心中的向往，嗅著這抹書香，踏向遠(yuǎn)方。

書中有勇氣，閱之不會退縮。

愿歷盡千帆，憑湊人生戰(zhàn)歌。我從不畏懼，因為書中曾說“長風(fēng)破浪會有時”，我從不軟弱，因為書中曾說“雖體解吾猶未變兮”，倚仗這份自信，我頂著“山河破碎風(fēng)飄絮”，高唱“人生幾何”!愿與大鵬攜翅共上九萬里云霄，無畏東西。愿與川端康成共賞四時海棠，只因執(zhí)著。依書所言，攜書長游，讀古往經(jīng)來，闖果敢無畏，嗅著這抹書香，風(fēng)雨兼程。

書中有真愛，閱之不會無情。

不去知人如時間草木之美，又怎知你如中藥般苦澀。我曾靜待風(fēng)聲云起，借你入骨相思。卻又怕你錯入相思門，知會相思苦，于我憐憫。盼我畫地為牢，只將祝福乘風(fēng)贈你，就像云行八百，不知所起，也愿你想陽光灑滿大地，溫柔愜意。來世便只做書奴，遙望無情風(fēng)雨多情客，笑不及我，今世真情。嗅著這抹書香，百態(tài)人生。

空白的起點，需要書籍裝飾人生璀璨。生如逆水行舟，不積累厚重淵博，怎么長風(fēng)破浪，不品閱古歷今朝，怎么心有所安。

一抹古香襲來，嗅出其中繁漾，又堅定的目標(biāo)，無畏的勇氣和自我的真愛，清香怡人，使我不再迷茫與退縮，大愛人間所有。

看一少年，緊握手中書卷，堅定執(zhí)著向著遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方似有光明，竟嗅得一抹古色書香，飄自繁漾。

優(yōu)秀游記高二作文700字篇4

我們每時每刻都在追求完美的境界，殊不知，其實不完美也是一種完美。

舒伯特有一首名為《未完成》的交響曲。這部作品堪稱舒伯特創(chuàng)作生涯中突起的奇峰。它的第一和第二樂章風(fēng)格非常特殊，以致連舒伯特本人都無法最終完成這部作品。他也曾經(jīng)嘗試創(chuàng)作了第三樂章的一些片段，不過，這些片段反而破壞了前兩章統(tǒng)一的風(fēng)格，給人以畫蛇添足的感覺。因此，舒伯特最終還是放棄了第三樂章的構(gòu)想，選擇了以不完整的形式使作品傳世，卻贏得了空前的贊譽。不完整的完整也是一種完美。

完美并不美，我們多虛偽。中國有許多成語將這句話闡述的淋漓盡致。邯鄲學(xué)步，講的是燕國有一個人到趙國的首都邯鄲去，看到趙國人走路的姿勢很好看，就跟著學(xué)起來，結(jié)果不但沒有學(xué)好，反而連自己原來的走法也忘掉了，只好爬著回去。盲目的學(xué)別人的優(yōu)點，想以此讓自己變得完美，最后只會適得其反。即使學(xué)會了也是虛偽的一種表現(xiàn)。

畫蛇添足，講的是楚國的幾個人得到一杯酒，大家約定，誰先在地上畫一條蛇，誰就喝那杯酒。一個人先畫成，拿過酒杯準(zhǔn)備喝，另一只手繼續(xù)為蛇畫腳，并說：“我還能給蛇畫腳呢!”這時，另一個人也已把蛇畫好，說：“蛇本來是沒有腳的，你怎能給添上腳呢!”奪過酒一飲而盡。做了多余的事反而不恰當(dāng)了。有時自己覺得不完美的東西也許恰恰是完美的，所以不可以想當(dāng)然的追求自己心中的完美。

其實，每個人都是不完美的，但也正是因為這份不完美湊成了一個完美的世界。假如每個人都是完美的，那么這個世界就不會多姿多彩了。

我們需要認(rèn)可自己的不完美，因為不完美的完美也是一種完美。

優(yōu)秀游記高二作文700字篇5

那年，我剛滿八歲，剛上二年級，一天，老師告訴我們明天期中考試，一定要好好準(zhǔn)備。

回到家，我便廢寢忘食地復(fù)習(xí)，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。一轉(zhuǎn)眼窗里便透入濃濃的月光。

過了好長時間，我從書海中驚醒，發(fā)現(xiàn)肚子早在咕咕叫了，我便狼吞虎咽地將飯塞入口中，心中幻想著明天考得一百分的歡樂。這一晚，我感到有一種前所未有的開心涌上我的心頭，很快便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天，我信心十足地來到學(xué)校，考完試，看也不看就交上了考卷。經(jīng)過焦急的等待，終于到了發(fā)卷子的日子，卷子發(fā)下了，我看著卷子上醒目而又鮮紅的九十八分，名列全班第二名，我大喜過望，可我仔細(xì)地看了一遍試卷以后，卻發(fā)現(xiàn)有一大題我沒做，老師卻沒扣我的分?jǐn)?shù)，如果扣掉這題的四分，別說全班第二了，就連優(yōu)秀都沒有了，我頓時慌了起來，心就像從一人之下，萬人之上的懸崖上掉了下來，變成了萬人之下……

經(jīng)過長時間的激烈斗爭和思考，我決定瞞天過海，不告訴老師。可我想回家之后，要是這事讓心眼兒比針還細(xì)的媽媽知道了，可就完了，媽媽一向視道德第一，我瞞了一時，瞞不了一世，于是，我便將事情的真相告訴了媽媽，媽媽盯著鮮紅的九十八分看了好一會兒，告訴我：“孩子你得告訴老師!”

“媽媽，為什么?”我急切地問。

“你還會考好的!”母親平靜地說。

“可是分扣掉了我就不會考得這么好了?！蔽掖舐暊庌q，豆大的淚珠在我眼里打轉(zhuǎn)。

盡管沒人知道這件事，可從母親鏗鏘有力的話語中，我清楚地知道，對于此事，母親的話是不容爭辯的。第二天，我邁著沉重的步子走到林老師面前，提出了這件事。雖然我失去了第二名，但我遵守了道德，堅守了道德的底線，做了個誠實的孩子，十分開心。

轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，當(dāng)初那個小孩子已經(jīng)是一名大哥哥了，每當(dāng)面臨道德抉擇時，我就會想起母親告誡我的話：道德雖然人人皆知，可真正實踐的人卻不多，只要遵守道德底線，就會成為一個精神上富有的人!

三年前那個美麗的夜晚給我留下了永遠(yuǎn)的回憶和終生的啟示。

優(yōu)秀游記高二作文700字篇6

一個人走了過去，他走得歪歪扭扭，我便看了他一眼：他少了一只腳!我有些吃驚，殘疾人雖不少，但也不常見到。而那個人對我投去的目光并不在意，仿佛已習(xí)以為常。我不禁佩服他的勇氣和淡然。

不過這件事引發(fā)了我的思考：到底是他身體有缺陷，還是我們心里有缺陷呢?

人們會對與自己有異的人產(chǎn)生排斥感。

假使在大街上見到一個金發(fā)碧眼的外國人，想必大部分人都會對他們異樣的膚色與瞳色感到好奇，前去圍觀甚至議論紛紛。哪怕同為華夏同胞，生活的區(qū)域不同，生活習(xí)慣不同，語言不同，也會遭到排斥。

那么在面對有缺陷的人時呢?或是與生俱來，或是天災(zāi)人禍，讓他們有了缺陷，這是不幸的事。更不幸的是他們失去了健康的身體，原本的生活被打亂，還要被其他所謂的正常人在背后閑言碎語。這種不幸也造就了一種“幸運”，那就是他們會經(jīng)歷旁人沒有經(jīng)歷過的苦難，從苦難中走出的人能夠擁有頑強的意志力。

我家樓下有一家漢堡店，那里的老板是一位叔叔，他沒有右手，可他仍然努力地用那只完好的手和那只殘缺的手為顧客打好袋子的結(jié)。

如漢堡店老板這樣身懷缺陷但努力生活的人，值得我們欽佩。而那些排斥甚至歧視別人的所謂正常人，也有缺陷，這種缺陷藥石罔效，因為他們的缺陷是在心里。

有的人看不起殘疾人，認(rèn)為他們沒用，活該貧窮困苦;有的人認(rèn)為他們手腳不干凈，不是乞討就是小偷。這些以高人一等的姿態(tài)隨意評價別人的缺陷的人，他們?nèi)笔裁茨?心肝脾胃腎，手腳鼻眼口耳，樣樣不缺，不過缺了作為一個人本該有的同情心和包容心。

殘疾人只是某些身體機能被損傷了而已，他們也是普通人，任何的歧視與排斥都是毫無道理的。誰說殘疾人沒有用，孫臏不是有腿疾嗎?但他最后還是成為了著名的軍事家，無人敢小覷。他們即沒做傷天害理之事，又并非五毒俱全之人，為什么要得到無端的嘲諷與歧視?

蘋果被蟲咬過，落下來還是可以解人饑渴。誰又敢保證一生下來就是完美的?

有些人的缺陷是外在，而有些人的缺陷卻是內(nèi)心。

優(yōu)秀游記高二作文700字篇7

鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪回，萬物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

縱觀古今，歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”;同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發(fā)出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語;同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄嘆息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”。或敦厚，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉郁，我們卻能輕易發(fā)覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

自信，可以改變一個人的命運。

華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好，可他從未放棄對數(shù)學(xué)的熱愛，經(jīng)過刻苦努力，終成一代數(shù)學(xué)大師;牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚，而他則會受到一頓責(zé)罵，可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱，苦心鉆研，終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系，成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數(shù)字，一個蘋果嗎?不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心，認(rèn)為自己一定會成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源，是他們活的靈魂!

自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛我?guī)?，我更愛真理”的狂言…?/p>

張海迪身患?xì)埣?，卻從沒自甘墮落，自學(xué)4門外語，翻譯多本著作，還自學(xué)針灸，治療一萬多名病人，不得不說，自信給了她重新綻放笑容的力量?！皻埣苍趺戳?，我要做得比正常人還好”!一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰(zhàn)群儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個信念收獲一種態(tài)度，播撒一種態(tài)度收獲一種命運。自信的信念予我們自信的態(tài)度，自信的態(tài)度終會予我們以自信的人生!

優(yōu)秀游記高二作文700字篇8

十六、七歲的花季，我們綻放著最美麗的笑容，揮灑著幸福的汗水。我們快樂著，奮斗著。正邁向希望，從未放棄!

作為高中生的我們，正是花朵開的最旺盛的時候。我們已經(jīng)是一名青年了!我們要有自己的理想，自己的思想，凡事要有自己的主見。而且是時候我們要考慮到自己在社會中的地位了。

絕大多數(shù)的同學(xué)在初中就加入了共青團(tuán)，我也是其中一員，總覺得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們，更加了解這個團(tuán)。它使我們的青春絢麗多彩，讓我們的青春更有活力和意義。共青團(tuán)伴隨著我們的青春，點亮我們前行的路，指引我們前進(jìn)的方向。共青團(tuán)，青春有你，足矣。

我們有著自己的節(jié)日：五四青年節(jié)!我作為一名共青團(tuán)團(tuán)員，我們不能忘記那群在五四運動中青年們，他們是我們永遠(yuǎn)的偶像，他們這些學(xué)生們?yōu)榱苏葒?，集體罷課，上街游行，用自己的知識和力量去保護(hù)自己的國家;他們不怕政府軍閥的壓制，吶喊著強有力的口號，用盡力量與其作斗爭，最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國的希望。我們是新時代的學(xué)生，做不到他們的勇于獻(xiàn)身，但我們可以用自己微薄的力量去改善一點點，這足以使社會進(jìn)步一點點，國家興盛多一點。

青春的更加絢麗，需要我們自己去繪寫;青春更加有活力，需要我們?nèi)ノ鑴?。共青團(tuán)為我們的青春譜寫好了華麗的樂譜與動聽的音符，要青春更美，需要我們?nèi)ノ鑴?

“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。”五四精神傳承著青年的責(zé)任，我們的責(zé)任。

已經(jīng)是共青團(tuán)團(tuán)員的我們正履行著一種責(zé)任。我們也為社會獻(xiàn)出了自己一點點的力量。我們?nèi)ミ^敬老院，為老人們獻(xiàn)出自己的一些愛心，讓老人們得到更多的關(guān)懷，更多的愛。我們集體去大街上環(huán)保，只為用自己微薄的力量能使生活更美好。共青團(tuán)正在發(fā)光，正照耀著我們的青春活力。

“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律?！惫睬鄨F(tuán)的隊伍亮滿光明和希望，看那面火紅的團(tuán)旗，無疑是生命中最美麗的一抹陽光。

舞動青春!因為有你，我們青春有活力。因為有你，我們正邁向希望，從未放棄!

優(yōu)秀游記高二作文700字篇9

地理書像一架飛機，它能帶我去周游世界;歷史書像一個時光穿梭機，它能讓我知道過去的事情;故事書則像一臺電視機，它能讓我體味人間的喜怒哀樂……

老師常說：“開卷有益?！泵慨?dāng)我翻開書頁，沉浸在書的海洋里，我深深地感受到書在伴隨我成長。

記得還沒上小學(xué)的時候，媽媽就陪我背誦了許多的古詩，包括很長的《長恨歌》、《離騷》。到了一年級，我的這個“特異功能”被語文老師發(fā)現(xiàn)了，她想讓我上臺展示，可是那時的我比較內(nèi)向，覺得自己上臺會害羞，所以我拒絕了?；氐郊遥瑡寢屢馕渡铋L地對我說：“讀書會催人上進(jìn)，讀書也會讓人自信滿滿，你都會背高中生都背不過的詩了，為什么不上臺展示一下呢?”聽了媽媽的話，我主動向老師發(fā)出請求信號，如愿以償，我被邀請到了五三班展示，贏得了老師的贊揚和同學(xué)們的羨慕。

讀書伴隨我成長，它讓我戰(zhàn)勝了之前膽怯的自己。

還記得，學(xué)過一篇課文《通往廣場的路不止一條》，這篇文章告訴我們：生活不是單行線，當(dāng)一條路走不通時，你可以選擇轉(zhuǎn)彎。讀完這篇文章，頓時茅塞頓開，因為我平常就是一個愛走極端的人，只要我認(rèn)準(zhǔn)的事，就絕不輕易地放棄，雖然我知道這樣不是很好，但是很難改變。作者的經(jīng)歷告訴我：適時改變一下，就會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜，我何苦要鉆牛角尖呢。

讀書伴隨我成長，它讓我戰(zhàn)勝了固執(zhí)的自己。

“讀萬卷書，行萬里路。”讀書讓我站在了巨人的肩膀上，俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書一直伴隨我健康快樂地成長。

優(yōu)秀游記高二作文700字篇10

總覺得自己的生活太過單調(diào)沉悶，被鱗次櫛比的大廈冰冷地包圍著，站在鐵皮箱式的公交車?yán)?，按照計劃里的路線來來往往，任身邊流動的人群將我擠來擠去?？傁胫幸惶?，可以沖破這一層包圍，尋找我心目中期待著的幸福生活。

正如平凡的人群中的一個小我一樣，曾有一位詩人抱著對春天的渴望，竹杖芒鞋，在一個天際才剛剛泛白的清晨，關(guān)上茅草小屋的籬笆柵欄，踏雪尋春去了。

門前的梅花傲立在厚厚的積雪上，曲曲折折的枝椏伸張開來，在突起的關(guān)節(jié)部位，鼓起了一個個小小的花苞，新生的花苞仿佛沉淀著一種淺綠，有一層冰雪覆蓋在上面，像是壓在了某種隨時都會噴薄欲出的勁道。

詩人外出已有好幾天，芒鞋踏破云嶺頭，仍是一無所獲。歸來后，門前所植的梅花林中，有點點嫣紅點綴其間，清香四溢，詩人驚異于眼前的情景，在一片暗香浮動中，詩人嘴角微微上勾，拈花一笑，感嘆于自己竟不知原來苦苦尋覓的春天離他竟是這般的近。春意黯然，緊緊地包圍著詩人，他將花放在鼻下，深深地嗅起來。

詩人的故事給予我們很大的啟發(fā)，我們又何嘗不是這樣，在自己的故事里，才尋找著自己的春天。

無數(shù)次，我曾想象自己站在無限的高處眺望，想要眺望出這座城市，眼光繞過一棟棟拔地而起的鋼筋水泥，沖破這一層包圍，在那里搜索著我一直苦苦尋覓著的幸福生活。然而芒鞋踏破云嶺頭，歸來笑拈梅花嗅。我是否應(yīng)該放低眼光，看一看自己的身邊，到底盛放著怎樣的梅花呢?

路邊紫色的醡漿草花開了。有黃色的小粉蝶在其間悠悠的逛著，晃著，陽光透過樹林射下一片片光束，給小粉蝶灑下了一層金粉，我所向往的田園生活也不過如此吧，或者說欣賞這樣一幅隨處可見的畫卷就是一種安慰，可以緩解人一天的疲勞，這大概就是我所向往的幸福生活。一天的緊張忙碌過后可以放松自己的心情，這樣的生活并在這座城市外，時時刻刻子在我們身邊啊!

盡日尋春不見春，春在枝頭已十分。上帝不是一個吝嗇的老人，我們尋覓的就在我們身邊啊!