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尊重作文議論文600字篇1

今天，我照例乘公共汽車回家，中間要乘5站路。

我背著沉重的書包，從學(xué)校走了2站路到車站，到那后我已經(jīng)滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車后，我立即找了個(gè)座位，風(fēng)似的跑過(guò)去，一屁股坐下，并且自言自語(yǔ)到：“啊!

總算可以休息一會(huì)兒了?！?/p>

這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)青年也上了這輛公共汽車，他雙手拎著貨物，問(wèn)售票員：“請(qǐng)問(wèn)去外灘乘到哪?”“乘到終點(diǎn)站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧!

”售票員說(shuō)。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。

“常熟路站到了”廣播中說(shuō)道，車門開(kāi)后，許多人擁出車門，那青年也找了個(gè)位子坐下，這時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有空的座位了。最后，有一位老人走上來(lái)，他邁著蹣跚的步伐去買票。我看后很同情這位老人，想為他讓座，可我轉(zhuǎn)眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當(dāng)‘雷鋒’，做好事吧!

轉(zhuǎn)眼之間，我發(fā)現(xiàn)那青年對(duì)老人說(shuō)：“老大爺，請(qǐng)坐我這!

”還攙扶他坐到位子上。看了這一幕后，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書包，但是那青年的貨物比我的書包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢!

他可以為老人讓座，我為什么不可以呢?不知不覺(jué)中，我的臉紅起來(lái)。

從此，我乘公共汽車回家時(shí)遇到老人，我都會(huì)給他們讓座，并且我想對(duì)那個(gè)青年說(shuō)：“謝謝你，是你教會(huì)我怎樣尊敬老人，同時(shí)，還用你無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我——為老人讓座是一種美德。

尊重作文議論文600字篇2

尊重，是一種美德;尊重，是一種修養(yǎng)

——題記

尊重，是一個(gè)公民的個(gè)人修養(yǎng)，但有些人卻不順人意，自輕自賤不尊重自己。比如一些“乞丐”，明明有著強(qiáng)健的身體，健全的雙手。卻不靠自己的努力生活。每天跪在商場(chǎng)、學(xué)校的門口，靠別人的憐憫施舍在生活。

還有一種人不懂得尊重他人，而我就遇到過(guò)。

那天早晨，天氣陰沉。這時(shí)，1路公交車來(lái)了，我趕緊上了車，車子還沒(méi)走兩三分鐘，下起了蒙蒙細(xì)雨，來(lái)往的人步伐更快了。

到了汽車站，上來(lái)了幾位建筑工人，他們穿得十分破舊，身上還有油漆，破舊的迷彩鞋上滿是油漆，并且鞋還濕透了。我看到了一位中年婦女穿得十分艷麗，并且手中的包估計(jì)價(jià)格不菲?？僧?dāng)工人們從她身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她竟捂著鼻子，用鄙視的眼神注視著他們，而工人們?nèi)范颊局屡K了座位。直到我到站時(shí)，回頭向車上瞧，他們還是站在那里，而那個(gè)女的卻早早地離開(kāi)原來(lái)的位置，挪到后面去了。

我心里這時(shí)有些憤怒，憤怒的是那個(gè)女人不尊重他人。即使你有光鮮亮麗的外表，也不應(yīng)該不尊重他人，自認(rèn)為高高在上。

這時(shí)，我想起了陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)進(jìn)行起義時(shí)說(shuō)的一句話：“王侯將相寧有種乎?”

每個(gè)人天生都不是高高在上之人。我們不能目中無(wú)人，不尊重別人，而要在生活中學(xué)會(huì)尊重別人，與他人真誠(chéng)相待。尊重一個(gè)人，不僅僅要尊重他的言行、思想，還要尊重別人的隱私。只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

尊重作文議論文600字篇3

尊重是沙漠中開(kāi)出的鮮花;尊重是懸崖絕壁中長(zhǎng)著的小草;尊重是黑暗中的一絲光線。在生活中，誰(shuí)都知道應(yīng)該尊重老人，尊重姐妹，不諷刺、嘲笑乞丐，與同學(xué)友好相處，要說(shuō)到做到，信守諾言等道理，可是，這些道理有人根本聽(tīng)不進(jìn)去，那么你做到了嗎?

“不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他”。尊重其實(shí)是互相的。如果你想被別人尊重，首先要尊重別人。誰(shuí)會(huì)去尊重一個(gè)看不起、甚至帶頭嘲笑過(guò)自己的人。相信任何人都不愿意，我也同樣。況且，尊重別人可以說(shuō)明你自己向另一個(gè)人的友好，你們可以一起玩耍、做朋友，同時(shí)還表現(xiàn)了你的的確確是一個(gè)值得被別人尊重的人，也會(huì)有許多人一起和你玩樂(lè)、做朋友。反而，如果你去尊重的那個(gè)人還是一味嘲笑你，那就說(shuō)明他不值得被尊重，只要你一直保持友好，你就已經(jīng)學(xué)會(huì)了尊重。如果你是個(gè)不尊重別人的人，那么請(qǐng)你想一想，比如你正在演講，可臺(tái)下的觀眾不但不聽(tīng)，還大聲喧嘩，就好像你是一個(gè)隱形人，這樣你心里會(huì)不會(huì)很難受呢?這樣，你就會(huì)明白尊重任何人的重要性了。

再來(lái)說(shuō)一說(shuō)真誠(chéng)。真誠(chéng)是一種可貴的美德?！罢嬲\(chéng)通向榮譽(yù)之路”。做一個(gè)真誠(chéng)的人，別人才會(huì)信你，用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，別人才會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你，它是一種品質(zhì)，也是人身上的亮點(diǎn)。一個(gè)人的信賴與真誠(chéng)，就像星空中的兩顆原來(lái)就很璀璨的繁星，當(dāng)他們交會(huì)在一起時(shí)，將會(huì)發(fā)出更耀眼、更美麗、更明亮、更奪目的光芒，把世界上的每一個(gè)人、每一個(gè)生命的心靈都照亮，因?yàn)椤靶刨嚺c真誠(chéng)，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界。

“真正的友誼，是要保持一定的距離的，有距離才會(huì)有尊重，才會(huì)有尊重，友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久”。要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員必須得學(xué)會(huì)尊重與真誠(chéng)!

尊重作文議論文600字篇4

幾個(gè)月前，一位自貶人格的北京大學(xué)教授孔慶東罵“香港人是狗”，連“局外人”的新加坡也無(wú)辜地被他連帶罵了。各界對(duì)他言語(yǔ)上的侮辱紛紛表示抗議，就在此事即將逐漸平息時(shí)，卻又再次發(fā)生類似的事件。國(guó)立大學(xué)學(xué)生孫旭，因?yàn)榭跓o(wú)遮攔，在中國(guó)社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出“新加坡狗比人多”的惡言，引起軒然大波，最終被國(guó)立大學(xué)的紀(jì)律委員判罰款3000元，并履行3個(gè)月的社區(qū)服務(wù)，以及中止最后一個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金。

可見(jiàn)，我國(guó)教育部非常認(rèn)真看待這起事件，表明不寬容這種侮辱他人的行為。國(guó)立大學(xué)紀(jì)律委員會(huì)及時(shí)對(duì)出言不當(dāng)?shù)膶W(xué)生孫旭作出懲罰。這其實(shí)也體現(xiàn)了重要國(guó)策，我國(guó)社會(huì)各族的和諧共處和國(guó)家的凝聚力，正是因?yàn)檎浅Ｖ匾暼伺c人之間的溝通，是必須建立在互相尊重、和諧相處的基礎(chǔ)上。沒(méi)經(jīng)大腦的胡言亂語(yǔ)，不負(fù)責(zé)任、侮辱、傷害他人感情與尊嚴(yán)的言語(yǔ)，在這個(gè)多元種族的和諧社會(huì)中是更加不能受到縱容的。

我不禁想起，許多年前臺(tái)灣一位自認(rèn)為自己“很聰明”的名作家李敖，也曾經(jīng)以侮辱性的言語(yǔ)，批評(píng)新加坡人“種”不好，新加坡人“笨”。來(lái)傷害新加坡人。他的確很有“名”，尤其對(duì)我們新加坡人說(shuō)了這般有損自己人格、低素質(zhì)的話后，更顯得他的伎倆不外是“語(yǔ)不驚人死不休”，以不惜傷害他人感情的“奇談怪論”來(lái)嘩眾取寵而已。

以上這三位都是飽學(xué)之士，理應(yīng)具備著比別人高文化水平的人，應(yīng)該懂得何謂謙卑、何謂尊重，而不該隨意出口傷人。

俄羅斯詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò):“尊重別人，它會(huì)使別人的快樂(lè)加倍，也能使別人的痛苦減半”。由此可見(jiàn)，尊重他人是何等的重要。懂得尊重別人，不僅僅是自己的美德，也是自己崇高道德修養(yǎng)的一種行為。

尊重作文議論文600字篇5

尊重是什么?尊重就是尊敬、重視，是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)。在之前，我根本不知道什么是尊重，更不知道如何去尊重其他人，直到上了政治課，我才知道這個(gè)道理。

在之前的時(shí)候，我經(jīng)常去嘲諷他人，當(dāng)他人有困難或出現(xiàn)一些事情時(shí)，我經(jīng)常用話來(lái)刺激他，我感覺(jué)這樣是非常好玩的事情。例如，有一次，我的朋友上課遲到了，我認(rèn)為他是因?yàn)橐幌盗胁缓玫脑颍圆艜?huì)導(dǎo)致遲到。后來(lái)，我把我自認(rèn)為的原因說(shuō)出來(lái)了，引得全班哄堂大笑。然后，他哭了，哭得上氣不接下氣。我開(kāi)始反省自己為什么會(huì)做出如此傷人心的事情，只是為了圖一時(shí)的開(kāi)心、好玩嗎?

直到上了政治課，我才知道并且認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該拿別人的痛楚，作為自己尋求快樂(lè)的方式。老師說(shuō)：“其實(shí)我們每個(gè)人都需要得到他人的尊重以增加自己的成就感，所以尊重他人是非常重要的。”

我現(xiàn)在終于知道自己的錯(cuò)誤了，我不應(yīng)該拿別人的痛楚來(lái)尋自己的開(kāi)心，尊重他人是你和我共同努力完成的。我之前還不知道自己究竟哪里做的不好，現(xiàn)在終于明白尊重一個(gè)人的重要性。老師教導(dǎo)我們：“如果你不尊重他人，你就沒(méi)資格得到他人對(duì)你的尊重?！?/p>

聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我感觸頗深。那段時(shí)間，我確實(shí)沒(méi)有得到他人的尊敬與重視。從今往后，我一定會(huì)盡我最大的努力，去幫助和尊重他人，再也不因別人一些特殊的事情而去嘲笑和諷刺別人。

政治課讓我懂得了應(yīng)該如何做人做事。我一定會(huì)學(xué)好政治，做好人!

尊重作文議論文600字篇6

周六的這頓飯，我會(huì)記一輩子。

這天，媽媽和同事一起聚餐，我也跟著去了。飯桌上的菜很豐盛，我放開(kāi)肚皮，一邊喝飲料一邊夾菜，吃得滿嘴是油。“再給我來(lái)一碗米飯!”我放下飲料，朝門口的服務(wù)員阿姨大聲喊。媽媽瞪了我一眼，想說(shuō)什么，又忍住了?！霸趺戳?”我有些莫名其妙。吃完飯，我看見(jiàn)桌子上的餐巾紙沒(méi)有了，又沖服務(wù)員嚷起來(lái)：“沒(méi)紙了，快拿餐巾紙來(lái)!”媽媽又瞪了我一眼，滿臉不快?！暗降自趺戳?”我越發(fā)摸不著頭腦。

回家的路上，媽媽一聲不吭，不向往常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑，我和她說(shuō)話，她也不理我。我越發(fā)不明白了，我做錯(cuò)了什么?到了家門口，她突然放出一聲“炸雷”：“把門打開(kāi)!”我愣了一下，媽媽可從來(lái)沒(méi)對(duì)我這樣呼來(lái)喝去?！鞍验T打開(kāi)!”又是一聲“炸雷”，我回過(guò)神來(lái)，委屈地問(wèn)：“媽媽，您跟我說(shuō)話嗎?怎么不喊我名字啊?”媽媽說(shuō)：“吃飯時(shí)，你讓服務(wù)員阿姨拿這拿那，不是也沒(méi)叫人家嗎?”一聽(tīng)這話，我的臉騰地一下紅了。原來(lái)，媽媽瞪我兩眼是因?yàn)檫@個(gè)啊!“媽媽這樣對(duì)你說(shuō)話，你覺(jué)得不舒服吧?可你想過(guò)沒(méi)，你那樣對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)話，她心里是不是也有用樣的感受呢?雖然我們是顧客，但大家是平等的。一個(gè)不懂得尊重別人的人，也不會(huì)得到別人的尊重!你已經(jīng)長(zhǎng)大了，希望你記住這一切，下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤?！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我下次再也不會(huì)這樣了?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我送你一句老話，讓禮一寸，得禮一尺，希望你能記住?！?/p>

媽媽說(shuō)的這些話，深深印在了我的心里，頓時(shí)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了!