寫(xiě)作文可以接觸更多的信息和知識(shí)，從而達(dá)到開(kāi)闊視野，拓展自己的認(rèn)知范圍的作用。寫(xiě)好優(yōu)秀節(jié)約用水作文不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享優(yōu)秀節(jié)約用水作文，供大家參考。

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇1

親愛(ài)的朋友們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。因此，大力開(kāi)展節(jié)約用水工作，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)刻不容緩。在此，我們倡議：全社會(huì)都積極行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

一、積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周?chē)拿恳粋€(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)，努力做科學(xué)節(jié)水的推動(dòng)者。

三、愛(ài)水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水;洗滌時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣!

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。節(jié)水活動(dòng)，功在當(dāng)代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水的活動(dòng)中來(lái)。

倡議人：___

20__年_月_日

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇2

有一個(gè)山里的孩子叫小明，他天天都要趕三座山的路。

取到當(dāng)天所需的生活用水---一些渾濁的水。望著這一輩渾濁不堪的水，裝在從集市撿來(lái)的塑料瓶里，小明很想喝一杯干凈的水，但那需要翻山取水。他每次爬山都很費(fèi)力，常常遲到，但老師不忍心剝奪一個(gè)孩子飲水的權(quán)利。放學(xué)口渴時(shí)，他只能蘸點(diǎn)水在嘴唇上抹一抹，實(shí)在渴得忍不住了在能喝一點(diǎn)，自這些水還是要分六次飲用，如果再回來(lái)時(shí)候沒(méi)有剩余的水，那么很難想象翻山越嶺之后的口干舌燥，猶如身體的身分被抽干了，虛脫的邊緣掙扎……每想到兒子的處境媽媽就眼淚婆娑……

終于有一次，他們的門(mén)口有一輛水車(chē)經(jīng)過(guò)，孩子們蜂擁而至把水車(chē)圍得水泄不通。他們乞求叔叔給一點(diǎn)水喝，可叔叔的脾氣很大，見(jiàn)他們向他要水，想把這些孩子給送走，因?yàn)槭迨甯静恢肋@里這么缺水，小明鎮(zhèn)定自若地讓大家安靜下來(lái)向叔叔解釋。

‘已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)干凈的水源了，對(duì)不起叔叔我們打擾到您了，但是請(qǐng)您給我們一點(diǎn)水好嗎?我可以拿家里的東西給你換……水車(chē)上的叔叔聽(tīng)來(lái)很羞愧，趕快把干凈的水發(fā)了出去，所有的孩子都提著一桶水回家。

叔叔把小明求水的情景用照片記錄了下來(lái)交給了報(bào)社，引起了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注，從此，在政府的幫助下，村里的人享受到了潔凈便利的水源。

從這個(gè)故事，我們應(yīng)該從自身做起，愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水。

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇3

節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。

以前，我和哥哥就不會(huì)節(jié)約用水。有時(shí)候，沖涼的時(shí)候我就把水開(kāi)得很大，而且洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊!不光我浪費(fèi)水，哥哥也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，哥哥竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。

現(xiàn)在，我們學(xué)校展開(kāi)了“珍愛(ài)生命之水”的活動(dòng)，同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴!老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要!每當(dāng)看到同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)體醒他們：水很珍貴!

我把這些好習(xí)慣帶入家中,我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花，哥哥看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。

現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好像失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間!水，你是生命中最寶貴的東西。

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇4

___：

一天，明明在玩沙子時(shí)，手弄得臟臟的。于是，他就自己跑到了洗手間，打開(kāi)水龍頭洗手。他把手心洗了洗，手背洗了洗，就連指甲里的臟東西也不放過(guò)。洗完后，明明看著自己那雙干凈的小手，滿意的笑了笑，就走了?？墒牵艘患匾氖拢宏P(guān)掉水龍頭。

這時(shí)，明明的同學(xué)小華來(lái)了。他想去洗手，剛一進(jìn)去就看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流。他連忙叫住明明，說(shuō)：“明明，你忘了關(guān)水龍頭了?！泵髅鳚M不在乎的說(shuō)：“哎呀，浪費(fèi)這么點(diǎn)水算什么?我們的水資源可是取之不盡用之不竭的!再說(shuō)了，地球的表面有四分之一都是水，這一點(diǎn)水是牛的毫毛哩!”小華聽(tīng)了，連忙糾正明明的話，說(shuō)：“水是很多，但你知道嗎?中國(guó)是個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，居世界100位之后，被列為13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。人均可利用水資源僅為900立方米。20世紀(jì)末，全國(guó)600座城市中有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題。其中比較嚴(yán)重缺水的城市達(dá)110個(gè)。所以，我們一定要節(jié)約用水呀!”明明聽(tīng)了后，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我以后再也不浪費(fèi)水了?！?/p>

人類啊，節(jié)約用水吧!否則地球上最后一滴水就是我們的眼淚!

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱，自從“迎全運(yùn)”以來(lái)，濟(jì)南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。

現(xiàn)在，可供人們食用和開(kāi)發(fā)的.淡水資源僅占地球的0.77，而全國(guó)每年平均用水量就是5500萬(wàn)立方米，這兩個(gè)數(shù)字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文

1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;

2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文

3、對(duì)主要、大型自來(lái)水管道進(jìn)行保護(hù)。

節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí)，只有每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會(huì)更美好。

此致

敬禮

學(xué)生：鄭小淵

2_年4月6日

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇6

我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

3. 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇7

水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)死亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。

水和我們的一切息息相關(guān)。無(wú)論我們的生命、生活、生產(chǎn)都離不開(kāi)水。我國(guó)的淡水資源不到世界人均量的四分之一，666個(gè)城市中有400多個(gè)缺水，其中130個(gè)城市嚴(yán)重缺水。每年受旱農(nóng)田32畝，大約5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)牲畜面臨缺水。一般情況下，人沒(méi)有食物可以生存7天，如果離開(kāi)了水，只能活3天。由此可見(jiàn)水對(duì)我們的重要性。

然而，在我們的身邊，浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常普遍。公共場(chǎng)所的水龍頭壞了，沒(méi)有人及時(shí)去修理，任憑水白白流走;在學(xué)校里，同學(xué)們洗手的時(shí)候，一直開(kāi)著水龍頭，水嘩嘩地浪費(fèi)了;在家里，洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用?？上攵?，每年浪費(fèi)的水，如計(jì)算起來(lái)，該是多么的令人驚訝和心痛呀!說(shuō)到這里，我不禁想到了一個(gè)極其缺水的小山村

在那個(gè)村子里，有一位姑娘，她要出嫁了，嫁到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。她的父母想讓女兒洗一次澡。于是，他的父母拿出了家里所有的糧食，(只有小半袋糧食)到村里挨家挨戶去換水。結(jié)果，只換回了小半桶水。別小看這半桶水，這可是用一家人的生活來(lái)源換來(lái)的呀!作文

我這里還有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)，供大家參考1.一盆干凈的水可以先洗臉、洗腳，之后，可以用來(lái)沖廁所。2.一盆干凈的水可以先洗菜或洗衣服，然后，可以擦地，最后可以用來(lái)沖廁所。3. 一盆干凈的水可以先淘米，之后，可以用來(lái)澆花。(淘完米的水中有一定的營(yíng)養(yǎng)，可以讓花補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。)……

以上這些小竅門(mén)在我家經(jīng)常使用，效果很好。并且，在我家還實(shí)行了“每天節(jié)約一升水”的行動(dòng)，你是不是也可以試一試呢?因?yàn)楣?jié)約用水是我們每個(gè)人的職責(zé)!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們從自身做起，做個(gè)節(jié)約用水的小標(biāo)兵。珍惜和保護(hù)水資源。讓我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)山川秀美、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好世界。水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水，萬(wàn)物就會(huì)枯竭;如果沒(méi)有了水，人類就會(huì)死亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。

簽名：

日期：年 月 日

優(yōu)秀節(jié)約用水作文篇8

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我是來(lái)自六年級(jí)三班的__同學(xué)，在這美好的春末時(shí)光之中，我想向大家提出節(jié)約用水的倡議，希望大家可以在生活中節(jié)約水源，從我們每個(gè)人做起，也從任何一件小事做起。

谷雨一過(guò)，已經(jīng)到了春末了，夏季即將到了，而我們也將迎來(lái)更加炎熱的天氣了。夏天是很炎熱，所以我們用水的頻率也越來(lái)越大，加上學(xué)校人很多，所以我們用水量也越來(lái)越多?；蛟S大家想一想并不能深刻的感受到這用水的龐大。

就和大家舉一個(gè)小例子吧，如果我們每個(gè)人拿一杯1L的水，學(xué)校的人數(shù)大約在1000人左右，算下來(lái)則是1噸的水量。一噸有多重大家心里應(yīng)該會(huì)更加明確一些了吧!這樣想一想，水這類資源對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，是多么的重要，也是一個(gè)多么大的需求量啊!況且我相信，我們每個(gè)人一天不止只用1L的水量，這樣想下來(lái)，大家是不是也覺(jué)得非常的恐怖呢?我們對(duì)水的需求是只增不減的，而水資源一旦匱乏，對(duì)于我們?nèi)祟惖纳顏?lái)說(shuō)，則是一個(gè)巨大的問(wèn)題。所以同學(xué)們，即使夏天炎熱，還請(qǐng)大家多多節(jié)約用水，不要去浪費(fèi)，珍惜每一滴水，讓我們的資源不被浪費(fèi)，也不要讓水白白流失。

那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們可以怎么節(jié)約用水呢?想必大家也一定有一些節(jié)約用水的方法。但今天，我也想和大家分享一些節(jié)約用水的小技巧。

1、可重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用。比如說(shuō)早上洗完臉的水可以用來(lái)沖拖把，沖廁所等等。

2、不要把水當(dāng)成一種玩物。我相信每個(gè)同學(xué)都是喜歡玩水的，平時(shí)在家里無(wú)聊的時(shí)候，總是喜歡去玩水。我希望大家從今天開(kāi)始，不要去玩水，不要去浪費(fèi)水，這是我們都可以做到的事情。

3、注意水龍頭是否關(guān)好。節(jié)約用水首先要從防備工作開(kāi)始做起，檢查是否有浪費(fèi)水的現(xiàn)象會(huì)比我們節(jié)約用水更加重要。這一個(gè)步驟我希望大家可以培養(yǎng)成習(xí)慣，做好節(jié)水工作。

4、用水適度。許多同學(xué)不管是在學(xué)校還是在家里用水，都沒(méi)有一個(gè)度，不管是洗個(gè)手還是洗個(gè)澡，水一直嘩啦啦的流，毫無(wú)節(jié)約的意識(shí)。希望從這一次開(kāi)始，大家都能夠執(zhí)行節(jié)約用水，不再過(guò)度浪費(fèi)水，用適度的水做適量的事情，這是一種可以節(jié)約用水的方式。

此致

敬禮!

倡議人：___

20__年_月_日