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高中作文關(guān)于勵志

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寫好作文需要經(jīng)常練習(xí)寫作,多寫、多改、多練習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的空間。想知道如何寫出優(yōu)秀的高中作文關(guān)于勵志嗎?這里為大家分享高中作文關(guān)于勵志,快來學(xué)習(xí)吧!

高中作文關(guān)于勵志篇1

生命是一次華美的日落,盛大卻憂傷,平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的,因為它是上帝精心雕琢的杰作;也有人認(rèn)為它是平平淡淡的,因為它周而復(fù)始,是一次又一次無法解釋的輪回。

有時,我們會覺得生命是一種渺小的存在,當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候;有時,我們會覺得生命是一種偉大的結(jié)晶,當(dāng)它在_、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕大多數(shù)時間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著的一次春天。在極少數(shù)的時候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因為茍且偷生已嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的時候,那時死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。

生命屬于我們只有一次,不要因為碌碌無為而羞恥,不要因為虛度年華而悔恨。

任何超越實質(zhì)是一種對抗。

印證生命實質(zhì)是生命與自我的對抗。

羅曼·羅蘭說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認(rèn)識生命真相之后,還依然熱愛生命?!?/p>

活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開始苦難地浪跡天涯。

不斷的苦難曾使約伯的信心動搖,他質(zhì)問上帝:作為一個虔誠的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說:這就是你要接受的全部,威力無比的現(xiàn)實,這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界!約伯于是醒悟。

為了流浪的瀟灑,我們只有背負一路的坎坷,前進;

為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅強;

為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無悔。

沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂》的開始。

上帝留下的省略號,讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個玩笑,而我們都把它當(dāng)成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。

什么勝利可和這場勝利相比?波那帕脫的哪一場戰(zhàn)爭,奧斯丹列茲哪一天的陽光,曾經(jīng)達到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構(gòu)造的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。

生命的追求是為了更好的生存,生存的終結(jié)是為了無悔。

生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命,依舊向往未來,依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠。

真正意義上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。

高中作文關(guān)于勵志篇2

有時候,放棄亦是一種擁有。當(dāng)我們?nèi)耘f在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈、糾結(jié)著腳下的路時,總會抬頭突然發(fā)現(xiàn),早已有一條光明大道出現(xiàn)在了自己的身邊。

不懂得放棄,終究是得不到自己想要的,納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的,便是他那無法完成的經(jīng)國偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活,是他那身為宰相的父親納蘭明珠所給予的,于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若,倘若容若能明白,放棄這一仕途,那他就不會郁郁而死,反而得到的是一個健康的身體以及長壽的生命。

不懂得放棄,擁抱的是苦恨與欲言無淚,而李煜又何嘗不是呢?這一錯生在了帝王世家的千古詞人,最后還不是因為他那帝王的身份而罹受“牽機”酷刑,以落寞孤潦結(jié)束了自己的生命,如若,他肯放下帝王這身份,肯放下這燕歌鶯語、紅燈酒綠的宮中世界,投身于做一代撼動千古世人的詞人,那么他將不會,將不會帶著一切痛苦和罪孽死去。

懂得放棄,是一切光明的開始。

我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了,國家滅亡了,自己被擄了,但面的元軍豐厚的待遇,文天祥選擇的是放棄,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語?決烈不悔地投向死亡,文天祥的氣魄不僅撼動了無數(shù)亡國故人的心靈,更撼動了元軍那干涸的心。不,這不僅是撼動,更是以一種詭異得近乎破碎的光照出現(xiàn)在中國大地的上空,這樣一照,就是前年!

懂得放棄,亦是一種堅守。

她是絕色佳人,卻又絕頂聰睿。王昭君,放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛,可卻讓得到她的那個男人心滿意足甘心放棄爭霸天下的念頭而對大漢朝俯首稱臣。這,便是王昭君的堅守?!耙煌樯钌顜自S”?倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃,那么,大漢朝是否會提前結(jié)束?昭君的堅守,正如她的青冢,終年青草離離。

為何要放棄?放棄亦是一種擁有。無論是文天祥還是王昭君,即使肉體不在了,卻讓人永遠的記住。為何?因為他們,正是他們,讓我們擁有了精神上這廣袤的晴空。

高中作文關(guān)于勵志篇3

又是新的一天。我獨自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽升起來了,花兒睜開了惺忪的睡眼,露珠為她們沐浴。花兒精神了,一起微笑著面對著新的一天?;▋簜兓ハ啾戎?,互相爭著,你不讓我,我不讓你,都來看誰最漂亮。就連未長大的小花蕾也和她們比著。因為她知道她們的起跑點是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向著更高的起點前行。

天突然下起了小雨。我仍一個人悠閑地在小路上走著,忽然看見小路上有一個白色的東西。走過去一看,原來是只受傷的蝴蝶。蝴蝶正用那纖細的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:空中豆大的雨點無情地落著,一只白色的蝴蝶拼命地閃動著翅膀。雨點打在蝴蝶身上。蝴蝶飛不動了,但蝴蝶沒有停止。蝴蝶一直在飛……終于,蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個可以避雨的草叢。于是,蝴蝶停了下來。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進了旁邊的水坑中。雨停了,蝴蝶不停的向上爬。因為蝴蝶知道爬上去便會有一個新的起點。看著看著,一種莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧著他到一個向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看著蝴蝶。過了一會兒,蝴蝶的翅膀干了。慢慢地,他振動翅膀飛了起來。白蝴蝶圍著我飛了一周,好像在向我表示感謝。蝴蝶好像在對我說:“你也要努力啊,努力向明天的新起點前進吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無限的遐思。是的,起點就在前面。在前進的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因為,每個明天都是新的起點,都是新的道路。

我想:我們正是從一個起跑線沖向另一個起跑線,一個個起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點前行,拼搏一生,無怨無悔。

高中作文關(guān)于勵志篇4

九月,金色的陽光普照大地,伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲,我校迎來了第四十五屆秋季運動會。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容,心情無比激動。

眨眼之間,運動會在大家熱烈的掌聲中拉開了序幕。嘹亮的口號聲響徹云霄。那整齊劃一的隊列,那堅定不移的步伐,無不透露出我們已為本次運動會做好充分的準(zhǔn)備。載著我們希望的氣球緩緩上升,鴿子帶著我們必勝的信心展翅高飛。頓時,場上響起了莊嚴(yán)的國歌聲,歌聲在空中渺渺回蕩。全場寂靜無聲,靜靜地聆聽著,默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……

早晨,同學(xué)們都興高采烈地早早來到了學(xué)校。運動員們個個精神抖擻,充滿著信心,他們在運動場上奮力拼搏,盡全力去“戰(zhàn)斗”,都希望能為自己班上奪得一個好成績;“加油!加油!”班上的其他人也沒閑著,拉拉隊們一個聲音比一個大,好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油,有的中途送水,還有的把運動員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運動員們吶喊助威,給運動員們給予鼓勵。

運動會中,最扣人心弦的就得數(shù)1000米跑步比賽了???運動員們先是活動活動筋骨,慢慢地跳著、抖擻著,等待著開賽??梢哉f,在場的每一位運動員的心情都是如大海一般的洶涌的?!芭椤钡囊宦晿岉?,運動員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般,向前飛奔,你追我趕,盡管跑的汗流浹背,可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色,加油聲連連不斷。到最后沖刺了,我方運動員跑完幾圈下來,精神明顯消耗了不少,看得出,她們都在為集體咬牙堅持著。我們都忐忑不安,不由自主的一起有節(jié)奏的叫喊:“加油、加油……”最后,經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,我班總算取得了可觀的名次。

在大家的笑聲與汗水中,運動會接近了尾聲,短暫的三天就要結(jié)束了。運動場上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上,響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芳香;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們將永遠銘記,這充滿奮斗的日子!

高中作文關(guān)于勵志篇5

在一個貿(mào)易洽談會上,我作為會務(wù)組的工作人員,把一個中年人和一個小伙子送進了他們的住房--本市一家高級酒店的38樓。小伙子俯看下面,覺得頭有點眩暈,便抬起頭來望著藍天,站在他身邊的中年人關(guān)切地問,你是不是有點恐高癥?

小伙子回答說,是有點,可并不害怕。接著他聊起來小時候的一樁事:“我是山里來的娃子,那里很窮,每到雨季,山洪爆發(fā),一瀉而下的洪水淹上了我們放學(xué)回家必經(jīng)的小石橋,老師就一個個送我們回家。走到橋上時,水已沒過腳踝,下面是咆哮著的湍流,看著心慌,不敢挪步。這時老師說,你們手扶著欄桿,把頭抬起來看著天往前走。這招真靈,心里沒有了先前的恐怖,也從此記住了老師的這個辦法,在我遇上險境時,只要昂起頭,不肯屈服,就能穿越過去。”

中年人笑笑,問小伙子:“你看我像是尋過死的人嗎?”小伙子看著面前這位剛毅果決、令他尊敬的副總裁,一臉的驚異。中年人自個兒說了下去:“我原來是個坐機關(guān)的,后來棄職做生意,不知是運氣不好還是不諳商海的水性,幾樁生意都砸了,欠了一屁股的債,債主天天上門討債,6萬多元呵,這在那時可是一筆好大的數(shù)字,這輩子怎能還得起。我便想到了死,我選擇了深山里的懸崖。我正要走出那一步的時候,耳邊突然傳來蒼老的山歌,我轉(zhuǎn)過身子,遠遠看見一個采藥的老者,他注視著我,我想他是以這種善意的方式打斷我輕生的念頭。我在邊上找了片草地坐著,直到老者離去后,我再走到懸崖邊,只見下面是一片黝黑的林濤,這時我倒有點后怕,退后兩步,抬頭看著天空,希望的亮光在我大腦里一閃,我重新選擇了生。回到城市后,我從打工仔做起,一步步走到了現(xiàn)在?!?/p>

其實,在我們每個人的一生中,隨時都會和他們兩位一樣碰上湍流與險境,如果我們低下頭來,看到的只會是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,使自己墜入地獄里。而我們?nèi)裟芴痤^,看到的則是一片遼遠的天空,那是一個充滿了希望并讓我們飛翔的天地,我們便有信心用雙手去構(gòu)筑出一個屬于自己的天堂。

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