有關(guān)對(duì)手作文400字
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有關(guān)對(duì)手作文400字篇1
對(duì)手既是我們的同行者,也是挑戰(zhàn)者。他們的出現(xiàn)讓我們更成熟,他們的出現(xiàn)讓我們更成功,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
我和我的“對(duì)手”——程昕蕊在成績(jī)上總是你追我趕。每次考完試,我們總是第一時(shí)間去查看成績(jī),我們的成績(jī)始終不相上下。唉,既生瑜何生亮啊!面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我失望了,信心也在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。也許是我已經(jīng)厭倦了這樣毫無意義的競(jìng)爭(zhēng)。四年級(jí)時(shí),我懈怠了,開始放縱自己,每天寫完作業(yè)就跟弟弟嬉戲打鬧。我也不再去看那么多的課外書,不再去琢磨難解的數(shù)學(xué)題,不再和我的“對(duì)手”爭(zhēng)高低了……結(jié)果期中考試成績(jī)出來,我嚇了一跳:82分!我從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。而我的“對(duì)手”還是一如既往的優(yōu)秀。看著試卷上一個(gè)個(gè)大大的紅叉,那一刻,難過、傷心、悔恨一起涌上我的心頭,我的淚快要溢出來了。也就在那一刻,我明白了只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得好成績(jī)。我發(fā)誓,我要奮起直追,重新做回那個(gè)自信、堅(jiān)持、優(yōu)秀的自己。
從那以后,我上課時(shí)聽得更加認(rèn)真,筆記寫得更加詳細(xì),錯(cuò)題做了一遍又一遍。因?yàn)槲蚁胱兊脙?yōu)秀,我想超過“對(duì)手”。我還給自己制訂了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天安排好聽英語和看課外書的時(shí)間。
經(jīng)過我的一番努力,四年級(jí)期末考試時(shí),我的成績(jī)又回到了從前。知道成績(jī)的那一刻,程昕蕊對(duì)我咧嘴一笑:“考得真不錯(cuò),進(jìn)步了不少呢,比之前好了很多啊!”我也打趣道:“那你也該努力了,小心我超過你哦!”
程昕蕊既是我的“對(duì)手”,又是我的朋友,感謝她讓我看到了懶惰的自己,是她在鞭策著我,督促著我,讓我重新找回了自己。
謝謝你,我的“對(duì)手”朋友。
有關(guān)對(duì)手作文400字篇2
因?yàn)轱L(fēng)欺雪壓,一棵松柏屹立在危崖,更顯蒼翠;因?yàn)楹L(fēng)凜冽,一株紅梅綻放在冬天,更加燦爛奪目;也是因?yàn)榇箫L(fēng)的追逐,浪花才唱出歡樂的歌。生活中,若沒有對(duì)手,就會(huì)索然無趣。
有時(shí)候?qū)κ植⒉皇悄愕臄橙?,他也許是你的朋友或者同學(xué),但他一定可以促使你不斷進(jìn)步。
在我們班上,班長(zhǎng)李汪洋就是我的一位對(duì)手。把班長(zhǎng)這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、每次考試名列前茅的人,作為自己對(duì)手是不是太自不量力了?不,我就是這樣的性格。我相信,古戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,會(huì)激勵(lì)自己一往直前;運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的對(duì)手,會(huì)在賽場(chǎng)上你追我趕?!叭绻f他是風(fēng)帆,那你就做海鷗吧,去努力超越你的對(duì)手!”爸爸總是這樣鼓勵(lì)我。
劍始終要亮出來的,首先比的是學(xué)業(yè)成績(jī)。我很興奮也有些狐疑:為什么每次他都能全優(yōu),而我做不到呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他有些竅門:每次老師上課,他總提前預(yù)習(xí);課堂上的他高高舉手,一絲不茍地做好筆記,下課了還找一些同學(xué)討論鉆研問題。其實(shí)啊,這些我也可以的。說到做到,經(jīng)過不斷努力,在一次期末考試上我終于超越了他。此刻,我在心里由衷地感激作為對(duì)手的他,帶給我前行的動(dòng)力。
當(dāng)然,我身邊對(duì)手絕不止我的班長(zhǎng)同學(xué)。在家里,媽媽就是我的另一個(gè)對(duì)手,為什么呢?因?yàn)閶寢屖且粋€(gè)做事特別認(rèn)真、特別潔癖的人,即使回家再累再晚,也會(huì)把家里收拾得井井有條。而我呢,很慚愧,總是像小懶貓一樣,隨手亂扔,拖拖拉拉,家里的沙發(fā)被我弄得亂七八糟。有時(shí)候,前一秒鐘襪子還在床邊,后一秒鐘,它就不翼而飛了。因?yàn)檫@個(gè)壞毛病,我被媽媽兇了一頓。我曾一把鼻涕一把眼淚向媽媽保證:一定改正。我把媽媽當(dāng)對(duì)手,學(xué)習(xí)她收拾被子、整理衣物,再把桌上的書歸類,將物品還原。為了督促自己,我還書寫了名言貼在桌子上。正因?yàn)橛辛藡寢屵@位對(duì)手的指引和示范,我養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。在學(xué)校,我?guī)屠蠋熣斫淌?,還是一把好手哩。
感謝你們,我生活中遇到每一位對(duì)手,我的親人,我的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儯业娜松庞辛艘粋€(gè)又一個(gè)目標(biāo),我的生活才會(huì)變得更加多姿多彩。
有關(guān)對(duì)手作文400字篇3
當(dāng)馴良的羊開始自己生活的時(shí)候,它就有了狼這個(gè)對(duì)手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。
很難想象,沒有對(duì)手的一個(gè)人,他將是在生活中茍延殘喘,最終死亡;沒有對(duì)手的民族,將是受人百般凌ru之后趨于滅亡。
沒有對(duì)手,就好比船沒有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負(fù)重的勾踐面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手夫差,他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力發(fā)展軍隊(duì),終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強(qiáng)大的實(shí)力,促使了勾踐奮起直追。
沒有對(duì)手,就如斷線的風(fēng)箏,沒有目標(biāo),隨風(fēng)逐流。中國清政府統(tǒng)治時(shí)期,面對(duì)強(qiáng)大的西方國家,他們閉關(guān)鎖國,沒有對(duì)手,他們感到很安逸,做著天朝上國的美夢(mèng),可最后當(dāng)西方列強(qiáng)的炮火轟開國門之時(shí),火燒圓明園,把中國遺產(chǎn)掠奪一空?;栌沟慕y(tǒng)治階級(jí)永遠(yuǎn)也想不到,沒有對(duì)手的民族,它將失去前進(jìn)的方向,似一只無頭的蒼蠅,最終被人滅亡。
沒有對(duì)手的世界,社會(huì)將停滯不前。縱觀人類社會(huì),如果當(dāng)初沒有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不要為自己的生活而憂愁,那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中,實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無緣,我們可能也會(huì)被其他東西所取代。
沒有對(duì)手的人,他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨(dú)地學(xué)習(xí),他將如井底之蛙,自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,那么微不足道。你會(huì)忽然悟到:原來學(xué)習(xí)的動(dòng)力是要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
總之,無論從自然界還是人類社會(huì)都不能沒有對(duì)手。自然界中的萬物如果沒有對(duì)手,那么自然就不會(huì)那么豐富多彩。如果人類社會(huì)沒有對(duì)手,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒有當(dāng)今的美國囂張的氣焰,沒有核威脅,沒有霸權(quán)主義,更沒有美國對(duì)伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對(duì)手,又沒有了巨大能量的核電站,沒有了網(wǎng)上購物的便捷。
沒有對(duì)手的民族,將是一個(gè)落后的民族,沒有對(duì)手的世界,將是一個(gè)空洞的世界。
有關(guān)對(duì)手作文400字篇4
我的對(duì)手是誰呢?是我的姥爺。有點(diǎn)兒出乎預(yù)料吧,因?yàn)槭裁茨?原因是豆芽。
星期六的早晨,我剛起床,還迷迷糊糊的,姥爺就對(duì)我說:“咱倆比賽吧。”我有點(diǎn)兒吃驚,我就問:“咱們比什么?”姥爺拿起準(zhǔn)備好的工具,對(duì)我說:“咱們種豆芽?!蔽乙豢刺炷模褷?shù)纳磉叾逊胖欢验W著銀光色光芒的工具,我翻看了一下,有種豆芽的噴壺,有大鐵盆,還有小盆子,一應(yīng)俱全??粗鵂敔敎?zhǔn)備好的工具,我只好答應(yīng)了。
我把一把黑豆洗干凈,放在了小盆子里。每一個(gè)窟窿里再噴上點(diǎn)兒水,把紗巾輕輕地一放,固定上以后再噴一些水,就這樣我每天噴點(diǎn)兒水,我的小豆芽慢慢地開始發(fā)芽了。我每天都小心翼翼地照看著這些小寶貝。看到我的小豆芽漸漸成熟了,我別提多高興了。我想偷偷看看姥爺種的豆芽,可是他不準(zhǔn)我看,我只好走開了。
一個(gè)星期后,我和姥爺比賽結(jié)束的時(shí)間到了。我先向來看熱鬧的爸爸媽媽展示我的成果。
只見我的豆芽個(gè)個(gè)精神抖擻,活潑生動(dòng)。扭過頭再看看我姥爺?shù)亩寡?,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的士兵。我看了以后心中暗想:“姥爺?shù)亩寡恳豢淳筒蝗缥业暮?,我這回贏定了?!?/p>
姥爺慢慢地走到我的身邊,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“看來呀,只要用心地去做事,用心地去感受,再加上仔細(xì)地照顧,豆芽就會(huì)長(zhǎng)好。你再看看姥爺我,我沒有用心去做,結(jié)果這不失敗了嗎?”
聽了姥爺?shù)脑?,我忽然明白了這場(chǎng)比賽的另一層意思。姥爺既是我的“對(duì)手”,也是我人生中的導(dǎo)師。此刻窗外的陽光照射進(jìn)了屋內(nèi),屋內(nèi)亮堂堂的,暖意融融……
有關(guān)對(duì)手作文400字篇5
偶然看到一篇題為《感謝對(duì)手》的文章,讀罷感觸很深。文章中寫到非洲奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力與奔跑能力大相徑庭。通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)繁殖力強(qiáng)、奔跑速度快的東岸羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪粋€(gè)狼群,天天生活在一種“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中,它們?yōu)榱松妫炊交钤接小皯?zhàn)斗力”。而西岸的羚羊之所以弱小,恰恰是因?yàn)樗鼈內(nèi)鄙偬鞌常瑳]有生存的競(jìng)爭(zhēng)壓力。
這種現(xiàn)象對(duì)我們的工作、生活也不無啟迪。生活有時(shí)也需要一個(gè)對(duì)手,一點(diǎn)壓力,一些磨難。俗話說:“人在苦中練,刀在石上磨”。筆者前幾年已到了不惑之年,既沒當(dāng)上官,也沒發(fā)財(cái),一事無成,然而又不愿混日子過,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦打字,對(duì)“爬格子”產(chǎn)生了興趣,偶爾在報(bào)刊上有“小豆腐塊”發(fā)表,從2000年開始,陸續(xù)被市內(nèi)新聞媒體評(píng)為優(yōu)秀通訊員。2002年年初,陳洪顯從凌南分局調(diào)入我們分局,而我從市場(chǎng)科來到企業(yè)科當(dāng)內(nèi)勤,過去我感覺不怎么費(fèi)力就可以被評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”。到市場(chǎng)科后,領(lǐng)導(dǎo)說“以前人家小林子在市場(chǎng)科寫了不少稿,你也不能落后啊!”據(jù)說他以前沒有寫過稿,但他基礎(chǔ)好,肯鉆研,肯吃苦,時(shí)間不長(zhǎng)他的名字就屢屢出現(xiàn)在報(bào)刊上,上稿率、上稿量要比我過去高得多。而我到了企業(yè)科后,因?yàn)闆]有了那種環(huán)境,沒有素材,加之對(duì)企業(yè)科的業(yè)務(wù)還不熟悉,而且企業(yè)科的工作一點(diǎn)也不比市場(chǎng)科長(zhǎng),訂檔案、建數(shù)據(jù)庫,每天還要在窗口受理咨詢服務(wù),忙得不可開交,雙休日、節(jié)假日常在辦公室加班,平時(shí)晚上九—十點(diǎn)回家是常事。沒有時(shí)間寫稿,更沒有時(shí)間送稿,每當(dāng)報(bào)紙上刊發(fā)他的一篇稿件,無形之中我有了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,有了巨大的壓力。
為了能寫出高質(zhì)量的稿件,我注意與工作結(jié)合起來,反復(fù)思考,仔細(xì)琢磨。為了解決寫稿與發(fā)稿的難題,我特意買了一臺(tái)電腦,在家就能寫稿,并可以上網(wǎng)發(fā)電子郵件,達(dá)到了事半功倍的效果,在《中國工商報(bào)》刊發(fā)了“差一‘?!薄皳Q崗”“郭大娘‘三闖’工商局”“一個(gè)舊臉盆”。我與洪顯既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,又是合作的伙伴。到了去年年底,洪顯的稿件達(dá)到135篇,超過我一倍還多,獲得了電臺(tái)、日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”,而我好不容易才搭上了優(yōu)秀通訊員“三等獎(jiǎng)”的邊。
2003年以來,我的壓力更大了,因白天沒有時(shí)間寫稿,時(shí)常到深夜,在《中國工商報(bào)》刊了發(fā)幾篇稿件,同時(shí)結(jié)合“執(zhí)法服務(wù)環(huán)境年”活動(dòng)在市內(nèi)報(bào)刊刊發(fā)了幾篇頭條,反映了新時(shí)期工商隊(duì)伍的嶄新形象。
回想走過的路程,我從內(nèi)心里感謝我的對(duì)手——洪顯,是你給我了壓力,給了我激情,使我不敢懈怠,不敢松勁。從這點(diǎn)上說,洪顯既是我的對(duì)手,更是我的朋友。
有關(guān)對(duì)手作文400字篇6
等待結(jié)果的心情是不安的,得到結(jié)果的心卻是痛苦的。數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷的分?jǐn)?shù)已見分曉,這個(gè)似對(duì)手又似隊(duì)友的家伙,真是讓我吃了不少苦關(guān)。
在賽場(chǎng)上,數(shù)學(xué)是我的對(duì)手,我卻敗得一塌糊涂。
拿到一道數(shù)學(xué)題,我竟對(duì)它束手無策。我試盡所有的作輔助線的方法,可題目無情,無論我絞盡腦汁還是百思不得其解。在千方百計(jì)都對(duì)這道題攻擊無效時(shí),我決定來一個(gè)出其不意:將一道與代數(shù)好不沾邊的幾何題,套上了數(shù)字的束縛。就是這么一個(gè)妙招,讓我打敗了這個(gè)看似強(qiáng)大的敵人。正當(dāng)我為自己小小的勝利而竊喜是,數(shù)學(xué)又給了我一個(gè)巨大的難題。
正所謂“天外有天,人外有人”,我攻破了第一道屏障,等待我的卻是比這遠(yuǎn)遠(yuǎn)難過的崇山峻嶺。不一會(huì),我便陷入了一個(gè)“題海怪圈”。雪白的試卷上僅存著寥寥幾筆的字跡,而其它的空白不知要到猴年馬月才能完成啊!
做到這里,我只能搖搖頭,嘆嘆氣,接受被數(shù)學(xué)擊敗的事實(shí)??磥硎菓?yīng)了那句話:“人在屋檐下,不得不低頭?!边@種火燒眉頭的關(guān)鍵時(shí)刻,我也不得不與數(shù)學(xué)和諧相處了。
于是乎,回到日常學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)竟成了我最真誠的隊(duì)友。
一道道錯(cuò)題的積累,一次次粗心的告誡,我在潛移默化中也增長(zhǎng)了做題的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了做題的思路。當(dāng)一道題出現(xiàn)在眼前,我不會(huì)魯莽地急于書寫,而是先考慮出題者的意圖,把握整體思路,再下筆書寫。
一年的訓(xùn)練,是數(shù)學(xué)陪伴我多少個(gè)日日夜夜,是數(shù)學(xué)增長(zhǎng)我的解題能力。喜悅也還,失望也罷,數(shù)學(xué)從未離我左右?!肮Ψ虿毁M(fèi)有心人”,我也終于有了些長(zhǎng)進(jìn)。此時(shí)此刻,我不禁感激起了數(shù)學(xué),感激他陪我進(jìn)步,感激他陪我成長(zhǎng)。
你是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,更是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。等我,我一定要將你戰(zhàn)勝。
有關(guān)對(duì)手作文400字篇7
有人說,對(duì)手就像糖果,越難融化,就越想融化它;有人說,對(duì)手就像高山,越高,就越要征服它;有人說,對(duì)手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫無存在意義……
她有著一張小嘴,小嘴上方是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛,她有著短短的頭發(fā),她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友,我們?cè)斡安浑x,可從那一次開始,我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對(duì)手。記得一次數(shù)學(xué)課上,她因?yàn)檫B續(xù)幾次作業(yè)不認(rèn)真,字差了,被數(shù)學(xué)老師批評(píng),讓她不再當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我心中真為她可惜,她連一個(gè)月也沒當(dāng)成。數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)課代表,可萬萬沒想到——那個(gè)人是我。我驚訝得還沒緩過神來,老師就讓我?guī)退?,我走過張愛身邊時(shí),都不敢看她。誰知下課后,她對(duì)我說:“恭喜呀!”我有些慚愧地說:“你沒事吧!”“沒事啊,你看我不好好的嗎?”雖然一方面挺擔(dān)心她因?yàn)槭フn代表而難受,但我又十分珍惜老師給我的這次提升自己的機(jī)會(huì),在矛盾的情緒中,我埋頭學(xué)習(xí)著。
沒過多久,她的學(xué)習(xí)成績(jī)又趕上來了,我擔(dān)心我的課代表會(huì)被她搶了,便買了許多資料來復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,接下來的一場(chǎng)考試,我們都很努力。當(dāng)考試卷發(fā)了下來,我一看那題目都做過,可我仍然很仔細(xì),萬一有一個(gè)題目多了一個(gè)字或少了一個(gè)字,那么,意思就完全改變了。我認(rèn)真檢查了試卷幾遍,覺得沒問題后,才交了上去。
終于到了激動(dòng)人心的發(fā)試卷的時(shí)候,老師報(bào)了九十分以上的同學(xué)名單:“張愛95分,王瀟風(fēng)98分,楊延舟97分……”竟然沒報(bào)到我,心里不禁有一絲傷心,我看到張愛轉(zhuǎn)過頭看了我,眼神中有關(guān)心和鼓勵(lì),老師把所有人都報(bào)完了,唯獨(dú)沒有報(bào)到我,我疑惑了,心里像針扎一般。老師忽然說:“趙曉雅100分,真棒!”頓時(shí),我心里原先的失落一下子消失不見了。那種峰回路轉(zhuǎn)的喜悅讓人難以言表。這時(shí),張愛又轉(zhuǎn)過頭向我微微一笑,她的眼神里充滿了贊許,我心頭一震,暖暖的。
我要感謝我的對(duì)手——張愛,如果沒有你做我的對(duì)手,我可能不會(huì)有成功,我想對(duì)你說:“我的對(duì)手,感謝你!”
有關(guān)對(duì)手作文400字篇8
有人說:“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮他?!庇腥苏f:“對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值?!庇腥苏f:“對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義?!蔽艺J(rèn)為:“對(duì)手是竟?fàn)幍幕锇椋歉?jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展的伙伴?!?/p>
鰻魚是一種深海魚,因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛。但是,鰻魚在離開深海后不出一天就會(huì)死,常常是在打撈鰻魚的船還沒到達(dá)陸地就死了,更不要說用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲?。后來,漁民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚,鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因?yàn)楣肤~要吃鰻魚,而鰻魚不愿被吃,便會(huì)努力地活下去,也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。
由此可見,沒有壓力就沒有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。
再說說美國吧,難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時(shí)提醒自己:對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪翰怀綄?duì)手,就會(huì)被對(duì)手超越。
由此可見,對(duì)手在超越你的同時(shí),也激勵(lì)著你前進(jìn)。
假如沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù);假如沒有對(duì)手,我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你,對(duì)手,你使我們明白了許多。