寫(xiě)作文要注意語(yǔ)言的質(zhì)量和表達(dá)方式。要使用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊的情況。這里提供優(yōu)秀的優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字，方便大家寫(xiě)優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字參考。

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇1

酸：一大早起來(lái)，空氣充滿面清新，我穿好運(yùn)動(dòng)服，高高興興地去上學(xué)了，跑到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們站在樓下，怎么?噢!分班成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)。沒(méi)辦法，在樓下等吧!不一會(huì)兒，就有人貼出來(lái)了，快走，我還沒(méi)有邁出第一步，周圍便擠滿了人。等呢?擠吧!心里大戰(zhàn)開(kāi)始了。有一位同學(xué)告訴我，我在六(6)班，一開(kāi)始我并不相信，不過(guò)有許多同學(xué)說(shuō)我在六(6)班，這回我才相信。

甜：我找到班級(jí)后，心里有一種成就感，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校環(huán)境并不熟悉，也能如此順利，當(dāng)然很開(kāi)心。走進(jìn)教室，有活力的氣息，往后一看，一位位同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，有熟悉的面孔，突然有了安全感，有了朋友，有了認(rèn)識(shí)的人，誰(shuí)能不開(kāi)心呢?

苦：班主任進(jìn)來(lái)后，我感到有些熟悉，當(dāng)然每一位老師都是心靈的鑰匙，開(kāi)啟每一位同學(xué)的心聲。走到水泥場(chǎng)后，總算看到教官示范了，教官們有著整齊的步伐，嘹亮的聲音。我們的教官姓萬(wàn)，叫萬(wàn)教官，“立正，向左轉(zhuǎn)……”嚴(yán)歷的訓(xùn)練開(kāi)始了，做好準(zhǔn)備吧!看著別人在休息，我們?cè)诰毩?xí)，不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系，只要我們付出的比別人多，收獲的也會(huì)比別人多。我們?cè)趪?yán)格的訓(xùn)練下，一定會(huì)成功的，這樣的辛苦，教官不也是為了我們好嗎?

辣：一個(gè)上午結(jié)束后，不過(guò)多久，下午就到了，成教官來(lái)到教室，開(kāi)始教我們唱軍歌，看到萬(wàn)教官唱得如此嘹亮，真令人羨慕!萬(wàn)教官開(kāi)始我們唱了，我們總唱跑調(diào)，真難。

軍訓(xùn)太痛苦了，不過(guò)，教官們真能吃苦。

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇2

早有耳聞，軍訓(xùn)生活十分艱苦。我懷著好奇、幻想和迷茫步入了中學(xué)的殿堂，開(kāi)始了艱苦的、緊張的、嚴(yán)格的軍訓(xùn)生活。為期六天的軍訓(xùn)生活，不僅鍛煉了我的體魄，而且是我第一次獲得了心靈的洗禮。

六天，雖然苦與累，但得到更多的。第一次遠(yuǎn)離了喧囂的都市，第一次離開(kāi)父母愛(ài)的懷抱，來(lái)到了令人神往而環(huán)境優(yōu)雅的高級(jí)中學(xué)。穿上了帥氣十足地迷彩服。戴上了軍帽(但依舊感覺(jué)不到軍人的神氣與威風(fēng))。在教官嚴(yán)格地指揮下，我們盯著炎熱、饑餓、痛苦一遍遍地重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作、姿勢(shì)，咬牙堅(jiān)持到最后。一次次的考驗(yàn)鍛煉著我們的意志;一天天的打磨，銳減著我們的傲氣與惰性。透過(guò)威風(fēng)凜凜的教官，我看到了軍人的風(fēng)范和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與平日里自己的嬌慣、軟弱，形成了鮮明的對(duì)比。

六天，令我感受最深的還屬軍訓(xùn)之余的日常生活。離開(kāi)了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的教官生活，開(kāi)始了自立。由最初的笨手笨腳，到最后的雷厲風(fēng)行。這種飛躍般的改變，是我在高興之余，有些難以相信。是的我們成長(zhǎng)了，我們的成長(zhǎng)還遠(yuǎn)不止這些，特別是高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的的內(nèi)務(wù)整理，使我看到了同學(xué)之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情誼，也感受到團(tuán)結(jié)的真諦這也讓我不止一次的深情高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌。

六天的軍訓(xùn)生活，我嘗到了前所未有的苦，也感受到了說(shuō)不完的甜。教官教我們的一首《小彈殼》唱出了軍人生活的真實(shí)寫(xiě)照讓我對(duì)軍人有了新的理解與敬意。班主任形影不離的陪伴、無(wú)微不至的關(guān)懷與體貼。讓我感覺(jué)到離家后的溫暖。軍訓(xùn)匯演，場(chǎng)外雷鳴般掌聲與領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，使我感到無(wú)比的驕傲與自豪。

短暫的六天結(jié)束了，我拖著疲憊的身體回到了家，看到媽媽的第一句話就是：“媽，我長(zhǎng)大要當(dāng)兵?！?/p>

帶著這個(gè)信念，我將迎接新的生活。

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇3

很快的，很快的，我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我不知道自己應(yīng)該是開(kāi)心，還是悲。

這學(xué)期的5月，我們五年級(jí)迎來(lái)了一年一度的軍訓(xùn)。

開(kāi)始，我以為軍訓(xùn)很苦，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)只要你用心去學(xué)，其實(shí)不苦。

第一天，學(xué)校的小喇叭上通知：五年級(jí)的同學(xué)到一號(hào)樓門(mén)前集合。我們到一號(hào)樓門(mén)前就看見(jiàn)五個(gè)教官來(lái)到我們學(xué)校，他們個(gè)個(gè)都很精神，他們派了代表來(lái)發(fā)言。我們后面的同學(xué)都說(shuō)希望這個(gè)發(fā)言的教官當(dāng)我們的教官，沒(méi)想到他真的當(dāng)了我們的教官。我們認(rèn)識(shí)了教官，教官叫孟可可，別的資料教官?zèng)]跟我們說(shuō)。這一天，教官叫我們學(xué)了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽(tīng)話，不然教官嗓子可能會(huì)疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺(jué)得教官很嚴(yán)厲，后來(lái)我們覺(jué)得教官很友好。我們還要到了教官的qq號(hào)。

這一天，我們學(xué)習(xí)了踏步走和起步走。

第三天，教官說(shuō)，教官的隊(duì)長(zhǎng)要來(lái)，讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，他說(shuō)：“軍訓(xùn)要先學(xué)會(huì)站，才能學(xué)別的?！彼越坦俚年?duì)長(zhǎng)讓我們班站軍姿十分鐘，我們對(duì)著太陽(yáng)站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂(lè)!

第四天，是我們又開(kāi)心又傷心的一天。開(kāi)心是因?yàn)槲覀円獢[脫軍訓(xùn)的日子了。傷心是因?yàn)槲覀円徒坦匐x開(kāi)了。下午，我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷?duì)，我們英語(yǔ)情景劇的只參觀了一點(diǎn)，就回了。我們比完了，到操場(chǎng)上看見(jiàn)了教官們，教官說(shuō)要給隊(duì)長(zhǎng)看我們訓(xùn)練的怎么樣，我們很好的走著，因?yàn)檫@是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時(shí)我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭，因?yàn)槲覀兛刂撇涣俗约旱难蹨I。

四天的軍訓(xùn)，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開(kāi)心。

軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。

我愛(ài)軍訓(xùn)!

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇4

說(shuō)起軍訓(xùn)吧，我的故事有好多，令我最難忘的還是最后一天迎接閱兵前的準(zhǔn)備，因?yàn)椤皼Q戰(zhàn)”的時(shí)刻就快到了。

那天上午，我們一遍又一遍地練習(xí)踏步和齊步，教官扯著已經(jīng)喊啞的嗓子為我們喊口令。終于，我們走得像模樣，頗有拿第一的風(fēng)范。教官臉上高興的笑容，又大大增添了我們的自信心。威風(fēng)拂過(guò)我們笑盈盈的臉頰，太陽(yáng)公公對(duì)我們伸出大拇指點(diǎn)贊，在這緊張而又激動(dòng)人心的氣氛里，我們迎來(lái)了下午的閱兵儀式。

終于到我們班了，我們邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。我們步伐一致，氣宇軒昂，喊著嘹亮的口號(hào)，憑借著我們獲得了一陣陣的掌聲。我們又害怕又期待公布名次的到來(lái)，我們班很榮幸的被評(píng)為優(yōu)秀班集體!那一時(shí)刻，同學(xué)們歡呼著，用一陣陣笑聲表達(dá)出了這么多天的辛苦與努力，我看見(jiàn)了教官的臉上洋溢著自豪與驕傲的笑容。我心里也高興極了。

等閱兵儀式結(jié)束了之后，我們與教官一起拍照，我們擺出自認(rèn)為的笑容面對(duì)攝像頭。我相信，這世界上沒(méi)人會(huì)愿意面對(duì)離別，可是這天下沒(méi)有不散的宴席，有重逢就有離別。

教官在拍完照之后，給我們上最后一節(jié)課!站軍姿。他為我們準(zhǔn)備了禮物，一些他當(dāng)兵時(shí)的小掛飾。他慢慢的發(fā)禮物，每發(fā)一個(gè)都會(huì)說(shuō)一段話，到最后的時(shí)候，我們都抑制不住自己的情感了，淚水不受控制的留下來(lái)，我們都不敢回頭，怕教官看到我們哭了，可是就在這個(gè)時(shí)刻，教官悄悄的走了，他不愿意看到離別時(shí)我們的淚水，老師在旁邊提醒到!“教官走了該說(shuō)什么?”我們大家說(shuō)出了最想說(shuō)的一句話：“教官再見(jiàn)!”我們愣愣的站在原地，回想著教官跟我們?cè)谝黄鸬囊荒荒?，久久難以回過(guò)神來(lái)……

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇5

記得在小學(xué)里曾經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的體育活動(dòng)，卻沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像這種事，既規(guī)模又嚴(yán)厲的軍訓(xùn)事件，給我留下了深刻的印象，扣人心弦。

軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都各自懷著不同的心情，有恐懼的，也有好奇的，大家都一同來(lái)到了軍訓(xùn)場(chǎng)地，然而，對(duì)于我們這些一直生活在父母依賴下的人，無(wú)疑就是一種挑戰(zhàn)，要我們從原來(lái)的懶惰生活中跳出來(lái)，接受嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光，以及對(duì)我們的重大考驗(yàn)。

訓(xùn)練我們的教官，是個(gè)個(gè)子很高大的人，教官的年齡就像我們的大哥哥，但是，他的臉上充滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真，在訓(xùn)練中，他教我們做每一個(gè)動(dòng)作都是非常的標(biāo)準(zhǔn)，首先學(xué)軍姿的時(shí)候，他卻從不放過(guò)一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作，就比如，腰挺得不直，頭不抬起，身體不向前傾斜，手的動(dòng)作不規(guī)范等，都一一給我們指點(diǎn)，直到規(guī)范為止。

就在第一天剛開(kāi)始的時(shí)候，由于我們平時(shí)鍛煉的少，體質(zhì)差，面對(duì)炎炎烈日，有好幾名同學(xué)沒(méi)站多少分就暈倒了，可教官們?nèi)匀粚?duì)我們嚴(yán)格要求，接著第二天，第三天，我簡(jiǎn)直不敢相信同學(xué)們?cè)撛趺磮?jiān)持下去。

記得第二天軍訓(xùn)的時(shí)候，突然肚子疼了起來(lái)，教師和老師說(shuō)有什么不舒服的可以打報(bào)告，為了不影響訓(xùn)練還是忍了下來(lái)，看著這四天班訓(xùn)練的動(dòng)作：軍姿，稍息，跨立等，同學(xué)們都付出了最大努力，看著一個(gè)個(gè)曬黑的脖子，臉和手臂，還有汗水怎么也不能淹沒(méi)我們付出的功勞，經(jīng)過(guò)這四天半的訓(xùn)練和大家一絲不茍的心情，終于在訓(xùn)練結(jié)束后取得了優(yōu)越的成績(jī)，為我們班爭(zhēng)取到了名譽(yù)。

軍訓(xùn)結(jié)束后，教官到我們辦理給我們告別，我們每個(gè)人都懷著依依不舍的心情，向教官要聯(lián)系方式，向他告別。

這次軍訓(xùn)，我得到了最大的感悟，對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，理解到了保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，面對(duì)困難，不要做嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇6

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不知道片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。

這次軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦樸素的精神。烈日下，站軍姿，齊步走...最大的考驗(yàn)就是得每刻保持精神的高度集中。我們雖然站得汗流浹背，雙腿酸痛，但仍然堅(jiān)持，同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分重要的一次鍛煉，也是人生一份不可多得的一筆財(cái)富。

這次軍訓(xùn)建立了許多歡樂(lè)的友情，不單讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)的日子里學(xué)會(huì)同甘共苦、勵(lì)志前進(jìn)。軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇7

倒數(shù)第三天的軍訓(xùn)生活又度過(guò)了。準(zhǔn)確地說(shuō)還有1天半我們就能結(jié)束這艱辛的軍訓(xùn)，今天用這倒數(shù)的方法來(lái)計(jì)算日子好象與正數(shù)也沒(méi)社么不同但似乎在心理上給自己一份安慰和信心。呵!感覺(jué)真象是在自我哄騙，不過(guò)是哄騙也罷了。還有1天半了，應(yīng)該是很高興，如果有人說(shuō)他喜歡或者是愛(ài)軍訓(xùn)，我可以說(shuō)這種人幾乎不存在(也不能總的說(shuō)，也許還存在有個(gè)別的可能，但這可能性真的。。。。至少我接觸范圍內(nèi)是肯定碰不到)我視這種話為“大話”視這個(gè)人為“大話王”或是“吹牛王”。但不知為社么想到離結(jié)束日子越短，那高興勁卻提不起來(lái)，不過(guò)仔細(xì)想想也沒(méi)錯(cuò)，也是一個(gè)人嘛，人當(dāng)然不是冷血?jiǎng)游?，自然?huì)有感情，雖訓(xùn)練中的教官過(guò)于嚴(yán)厲也是為我們，但休息時(shí)他也會(huì)笑，讓他唱歌時(shí)他同樣會(huì)羞澀，是個(gè)可愛(ài)的教官。我們往往在訓(xùn)練時(shí)會(huì)把班主任有所忽略。君不見(jiàn)，他在我們訓(xùn)練時(shí)常常默默地在烈日照射下來(lái)回在飲水機(jī)和我們的水瓶之間，目的很明白。雖是學(xué)理科的化學(xué)老師，但在他平時(shí)言談中不難看出他的文學(xué)素養(yǎng)很高，還有就是他的歌唱水平在我這個(gè)外行人聽(tīng)來(lái)跟音樂(lè)老師也差不了多少，而且會(huì)唱許多歌，也是個(gè)可愛(ài)的班主任。(以上的話純粹真話，沒(méi)有半點(diǎn)拍馬屁)最后就是我們這個(gè)集體了。和同學(xué)從陌生到熟悉，一起吃苦，休息時(shí)談笑風(fēng)聲無(wú)憂無(wú)慮，這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)學(xué)后很難有了，即使有也最多一兩天，那就是在春秋游時(shí)。

我們集體很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在歌唱時(shí)一起放聲高歌，艱苦時(shí)互相安慰。。。。。。。同樣一個(gè)可愛(ài)的集體。這么多原因難怪會(huì)沒(méi)有高興勁。對(duì)今天總結(jié)一下，上午練的是進(jìn)場(chǎng)式，就是那樣沒(méi)社么好說(shuō)的。但事事難料，下午原本是我昨天提的拔河比賽，歌詠比賽但閱兵預(yù)演時(shí)間太長(zhǎng)，天太熱，臨時(shí)取消了放在明天，今天的閱兵預(yù)演我是覺(jué)得我們班不錯(cuò)走得很成功，但其他班也同樣優(yōu)秀，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，明天還有最后一天的訓(xùn)練。

優(yōu)秀軍訓(xùn)作文650字篇8

站軍姿，教官告訴我們，站軍姿時(shí)腳尖分開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫，身體前傾，膝蓋后攏，后靠。抬頭，挺胸，收腹。面向前方，緊接著，教官發(fā)出第一個(gè)命令：稍息，立正，站軍姿。

這看似簡(jiǎn)單的軍姿，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。頭上頂著烈日炎炎的太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我已經(jīng)累得不行了，熱得直冒汗。十分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，一些體質(zhì)弱的同學(xué)，已經(jīng)暈了過(guò)去，看著他們?cè)陉帥鎏幱迫蛔缘?，我的腦袋開(kāi)始天旋地轉(zhuǎn)，但是，我堅(jiān)持了下來(lái)。

起立蹲下這是教訓(xùn)中最苦的動(dòng)作;右腳后退一小步，身體保持平衡，受自然下垂，屁股坐在右腳上，雙手平放膝蓋，站軍姿很累，可蹲著更累，蹲時(shí)間長(zhǎng)了，腳麻了，腿酸了，我們度秒如年。當(dāng)我們起立時(shí)，有人搖搖晃晃，有人東張西望，有人干脆起不來(lái)，教官憤怒了，讓我們把“蹲下，起立”練了好多遍，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，加油，勝利就在眼前。

經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，教官對(duì)我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)“會(huì)操表演”我們教官習(xí)慣性的對(duì)我們說(shuō)：“好好表現(xiàn)，否則不準(zhǔn)回家，不準(zhǔn)吃飯!”轉(zhuǎn)眼間便到了我們班，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，口號(hào)喊得震天動(dòng)地，隊(duì)列走得格外整齊?？上У氖?，別的班的同學(xué)比我們做得更到位，班里沒(méi)有拿獎(jiǎng)，同學(xué)們垂頭喪氣，教官因此失望，老師的心情更失落，我們?yōu)檫@次沒(méi)有拿獎(jiǎng)而惋惜。

軍訓(xùn)生活既短暫，又漫長(zhǎng)，充滿了艱辛，卻收獲了友誼和快樂(lè)。

無(wú)論個(gè)人表現(xiàn)多么優(yōu)秀，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的力量怎么會(huì)成功?從軍訓(xùn)的第一天起，就預(yù)示著我們要緊緊聯(lián)系在一起。

沒(méi)有痛苦，就沒(méi)有快樂(lè)?；叵胍幌?，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，軍訓(xùn)生活如此精彩!