相關(guān)安全的作文
好作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和深度,作文中有足夠的細(xì)節(jié)和例子來支持作者的觀點(diǎn)。如何撰寫優(yōu)秀的相關(guān)安全的作文?這里分享一些相關(guān)安全的作文寫作案例,供大家參考。
相關(guān)安全的作文篇1
俗話說:“要學(xué)武功得先練挨打,要想享受游泳的樂趣,必須先學(xué)會防范溺水意外?!?/p>
隨著暑假的臨近,氣溫逐漸升高,酷熱的天氣會把更多的學(xué)生們吸引到清涼的水邊,但是,作為我們不得不面對一個現(xiàn)實(shí),每到暑假,都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故,給家庭,學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。
面對一個個教訓(xùn),我們育才小學(xué)非常重視安全教育,所以,這一星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。我的心不由抽緊起來,我們不得不反思,為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?
宣傳片從六個方面展開教育,比如:教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景,讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護(hù),不會游泳最好不要下水,特別不能到水深的地方,比方魚塘,水庫,江河,工業(yè)排污水不能游泳;即使出去游泳,也要結(jié)伴而行,這樣互相也好有個照應(yīng)。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時,看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張,要在第一時間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上,然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩子遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯失了救人的最好時機(jī)。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。
相關(guān)安全的作文篇2
我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上,隨著生活水平的提高,各種車輛也越來越多。
路多了,車快了,人忙了,交通安全嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年大約有近億人死于交通事故,中國就有幾百萬人,其中大部分是中小學(xué)生,我國交通事故死傷率居世界第一,看到這個消息,你一定會很吃驚吧!有一次我在一個電視節(jié)目中看到過這樣一件事:在寬闊的大道上,各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛,突然,一名學(xué)生騎著自行車從路邊沖出來,司機(jī)慌忙剎車,拖拉機(jī)停住了,但學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動。我還記得爸爸講過這樣一個故事:有兩個中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走著,突然,一個中學(xué)生說:“對面就是我家了,我回去了。”說著,一下子飛跑了起來,“嗖”的一下子跨過護(hù)欄,還沒等他站穩(wěn),一輛小轎車急馳而來,“嘩”,血濺在小轎車上,也濺在了護(hù)欄上。
這難道都是我們的錯嗎?不,不是的。有些家長既不教育孩子過馬路時要走斑馬線,也不告訴孩子怎樣預(yù)防交通事故帶來的隱患,有的甚至拉著孩子過沒有斑馬線的馬路。交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。
可是家人的悲痛卻不止一瞬間。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越頻繁,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。我希望大家能夠尊守交通規(guī)則,因?yàn)槲覀兌疾辉敢庠倏吹接腥艘蚪煌ㄊ鹿识軅踔帘粺o情地奪走了寶貴的生命!因?yàn)槿说囊簧性S多路要走,卻因交通事故而結(jié)束了自己的步伐。這實(shí)在太讓人心痛了。
相關(guān)安全的作文篇3
根據(jù)學(xué)校的通知,我觀看了"中小學(xué)生春季安全教育第一課"。通過觀看講座,我知道了一些事故發(fā)生的原因,懂得了許多安全常識。
通過觀看"講座",我理解了作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的行為規(guī)范。當(dāng)我們大家看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,面對一幕幕觸目驚心的交能事故場景時,真讓我們大家感到痛心疾首!在我國,道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的"頭號殺手",而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們大家交通安全意識的淡薄,欠缺交通安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生,我們大家要從自身做起,在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時不要擁擠打鬧;在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。
通過觀看"講座",我懂得了一些安全知識及注意事項(xiàng)。例如,發(fā)生地震時,我們大家應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯。夏天游泳時必須和大人一起去,要做到"四不要",不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報(bào)警。
通過觀看"講座",我學(xué)會了一些自我保護(hù)的小技巧。例如,不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
同學(xué)們:我們大家的生命只有一次,所以我們大家要珍愛自己的生命。讓我們大家行動起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識。
相關(guān)安全的作文篇4
安全教育片《傷逝》精選了車禍、礦難、爆炸、坍塌等典型事故,可能這些事故我們都曾見過新聞報(bào)紙,些許還有所印象,但《傷逝》紀(jì)錄片借助新聞播報(bào)、后續(xù)追蹤及情景再現(xiàn)等形式,直面逝者親人的視角,無言之中便能擊穿人們的內(nèi)心,引起對公共安全的共鳴,深刻揭示了一起起事故所造成的身體之痛、家庭之悲和生活之苦。《傷逝》分為上下兩部,第一部名為《余生之痛》,著重描述事故幸存者遭受的肉體與心靈的雙重創(chuàng)傷。第二部《離別之哀》則著重追蹤事故死難者家屬的凄涼狀況。
通過分析視頻中的事故案例不難看出,大部分事故在發(fā)生前,已經(jīng)向人們發(fā)出了警示,令人扼腕的是,人們往往對事故前的預(yù)兆熟視無睹、置若罔聞,直到發(fā)生了事故,造成了巨大損失,人們才流下悔恨交加的淚水,才意識到漠視安全規(guī)章制度,安全意識薄弱帶來的無法挽回的嚴(yán)重后果。成千上萬的事故,從表面上看是由多個小的疏忽疊加累積造成的,不過經(jīng)過深入剖析我們可以得出這樣的結(jié)論:這些形形色色的事故都有一個共性,那就是罪魁禍?zhǔn)锥际前踩庾R薄弱。
開展各項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提,只有保證安全,才能有效的完成任務(wù)。通過觀看警示片,我們可以清楚的了解,任何一個事故都將造成生命和財(cái)產(chǎn)的損失,但財(cái)產(chǎn)失去了,可以通過努力再去獲得,而生命失去了,是無法挽回的。隨著生命的流逝,一個一個家庭也將徹底破碎。產(chǎn)生事故的主要原因,是因?yàn)楣ぷ髦袥]用牢固樹立安全意識,不懂得安全操作常識,一味蠻干所造成的。確保安全不是一句空話,這要求我們在工作中努力學(xué)習(xí)安全知識,掌握安全技能,將安全擺在開展各種工作的首要位置安全無小事,一絲一毫的疏忽都有可能釀成災(zāi)難。我們應(yīng)當(dāng)時刻警醒,始終在頭腦中存有安全意識。居安思危,警鐘長鳴,只有確保安全,才能保證各項(xiàng)工作順利有效地開展,職工才能更好的保護(hù)自己。
相關(guān)安全的作文篇5
10月26日,下午的班隊(duì)課,卞老師給我們看了一段叫“安全教育警示片”的視頻。視頻里講到了五項(xiàng)安全點(diǎn),分別是:交通、火災(zāi)、溺水、觀潮時還有自我防護(hù)這幾項(xiàng)。
交通講的是讓我們注意車子,過馬路要走人行橫道,未滿12歲不能獨(dú)自騎自行車,未滿16歲不能獨(dú)自騎電動自行車。
火災(zāi)無處不在,每年都會有無數(shù)次大大小小的火災(zāi)發(fā)生。火,是我們常用的物品,但它一旦“發(fā)怒”起來,也會讓我們家破人亡!火災(zāi)大多出現(xiàn)于:香煙、煤氣等物體。如果有一根還點(diǎn)燃著的香煙扔在森林里,就會引發(fā)森林大火。所以,防火謹(jǐn)災(zāi)的意識也是不可缺少的。
溺水也是唯一一個能與火災(zāi)匹敵的“幽靈殺手”!很多中小學(xué)生都喜歡三五成群地結(jié)伴在一起去那些沒人管理的江河里玩耍,往往其中一人的疏忽大意,就會把另外許多人的生命也送到了盡頭。所以,我們應(yīng)該在有大人的陪同下,在有人管理的地方小心玩耍。
在觀錢塘江大潮時,安全也一定要記在心里面,如果被卷入江中的話,就是及時搶救也未必能搶救回來,甚至連你的人都未必能找回來。
不光是上面四項(xiàng),另外自我防護(hù)意識也要有,要防止踩踏、墜樓等事件,也要堅(jiān)持做到,不買沒有合格商標(biāo)標(biāo)志的食品和不接受陌生人的“禮物”。
這段視頻讓我懂得了生命的脆弱,更讓我懂得了生命的寶貴!
相關(guān)安全的作文篇6
我們曾經(jīng)爭當(dāng)過文明小市民,爭當(dāng)過三好五好生,還爭當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天,我們決定爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。
要想做個安全小衛(wèi)士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學(xué)習(xí),去宣傳,去實(shí)踐,才能保證安全。另外,我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應(yīng)了解,學(xué)習(xí)。
在學(xué)校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿著鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,后果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為,我們?nèi)绻蛔⒁?,后果是?yán)重的。因此,我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衛(wèi)士。
在校外,更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下后上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發(fā)生。放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們?yōu)槭裁催€吃呢?因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識,宣傳安全規(guī)則,增強(qiáng)安全意識,培養(yǎng)安全能力。我們做到這些,才能當(dāng)個合格的“安全小衛(wèi)士”。
相關(guān)安全的作文篇7
今天,班會課上,老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。讓我們更深層地了解到了生命的價值。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。但因?yàn)槿藗儗煌ㄒ庾R的淡薄,一個個鮮活的生命消失于車輪之下。動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,二和平年代最可怕的是車禍,這不是危言聳聽。在全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。就每天在馬路上行走的行人;騎自行車的車主;開車的駕駛員等一些人二言,誰能說他們?nèi)f事稱心如意呢?有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人不走人行道等一系列違規(guī)行為,誰又能保證他們的安全呢?
我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。事故達(dá)35萬起,而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數(shù)字!
闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的賭博。
通過這堂課,讓我們更深層地了解到了生命的價值,我們一定要珍愛生命!
我們一定要珍愛生命!做好自己,造福社會。
相關(guān)安全的作文篇8
《我的第一本安全護(hù)照》這本書是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險(xiǎn)手冊。這套叢書以有趣的故事和生動的漫畫,講述了與孩子有關(guān)的各種安全問題,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護(hù),讓我受益非淺!
看了這本書讓我明白不能一個人到公園里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。游泳前要做熱身操,避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法??趯谌斯ず粑ǎ捍笕嗣课迕胍淮?,小孩每三秒一次,先挖凈口中異物,確保氣管通暢,再捏住鼻子口對口大口地呼氣,同時壓胸部上方,看看對方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前,將臉轉(zhuǎn)成側(cè)面,將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕,雙膝跪地、雙腿挺直向下壓,再坐回原位,將溺水者的雙手舉高就可以了?;饒鎏由ǎ耗脻癫蓟驖衩砦孀∽毂?,找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關(guān)閉電源、熄滅火源,在客廳中央的墻面站著,如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下,如在室外,就跑到空曠的地方去,家里不時的準(zhǔn)備些干電池、手電筒、收音機(jī)、急救箱和干糧-------
學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力。 看完這本書讓我認(rèn)識危機(jī),躲過危機(jī),相信我會度過一個安全健康、快樂的童年!
相關(guān)安全的作文篇9
人們都認(rèn)為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害,依然給我們的生活帶來嚴(yán)重的危害,毀壞我們可愛的家園,奪去了我們的幸福……
我們知道,自從人類發(fā)明了火,它給人類社會帶來了巨大的變化,我們在黑夜里有了光明,在寒冬里有了溫暖。但如果你運(yùn)用不當(dāng),火,也隨時可以傷及我們的生命,燒毀我們的財(cái)物,給我們帶來災(zāi)難。
親愛的地球媽媽,您是一位美麗善良的母親。喜馬拉雅山是您高昂的頭;明凈的湖泊是您漂亮的眼睛;浩瀚的大海是您寬闊的胸懷;非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長江和黃河是您跳動的脈搏;莽莽的森林、無邊的草原是您翠綠的衣裙。
在茂盛的森林里,住著成千上萬的動物,它們在樹林里快樂地奔跑,在溪水旁翩然地起舞;鳥兒們在枝頭唧唧喳喳,仿佛在說著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫,是一首和諧動聽的歌謠。
突如其來的大火,無情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動物流離失所,它們沒有了家、沒有了食物、沒有了快樂的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地,在哭泣著、在訴說著……
地球媽媽焦渴地喘息著,她那龜裂的身軀上,傷痕累累。這觸目驚心的景象,讓我的心在顫抖:是誰毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰讓原本年輕靚麗的地球媽媽,變得如此的衰弱和蒼老?
是森林火災(zāi)。而導(dǎo)致森林火災(zāi)的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
面對地球媽媽,我們向您說聲對不起,是我們輕率的、不負(fù)責(zé)任的行為,還有保護(hù)森林意識的淡薄,讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護(hù)森林,從小事做起、從我做起。我們作為小學(xué)生,應(yīng)該成為小宣傳員,把保護(hù)森林的知識傳達(dá)到每一個人。
森林是天然的大氧吧,讓我們在人生的四季里,享受生活的美好;森林可以讓沙塵暴、海嘯等災(zāi)害,望而卻步。試想,如果沒有了森林,我們?nèi)祟悓⒉粡?fù)存在。
地球媽媽,我多想讓您永遠(yuǎn)披上綠色的衣裳。讓森林火災(zāi)成為歷史,讓人類和森林相依相伴,讓森林和人類和諧共存。
總之,提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會遠(yuǎn)離我們。因此,增強(qiáng)全民防火意識,必須從我做起。
相關(guān)安全的作文篇10
生命如花,我們要珍惜寶貴的生命。有人說,生命是希望,只有活著才是幸福。只有健康,才是生命的動力和源泉。
人,只有一次生命。我們不要像有的人那樣,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,就跳樓、喝藥自殺,讓盛開的花朵凋謝。在墾利一中,一名高二的學(xué)生,因?yàn)楦改隔[離婚,覺得很丟臉,縱身跳入了滾滾的黃河,結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名_家庭鬧糾紛,不顧幼小的孩子,年邁的雙親,選擇了一條不歸之路喝藥自殺!這些鮮活的生命,在一念之間消失了,留給活著的親人和朋友,無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的,既然連死都不怕,還怕什么呢?想一想父母吧,他們好不容易把我們養(yǎng)這么大,也不知吃了多少苦頭,一定要珍惜生命啊!
爸爸媽媽最大的期望是自己的孩子,高高興興上學(xué)去,平平安安回家來。為了避免不必要的傷害,下雨的時候,不要在大樹底下躲雨,不要在高壓線下玩。走路不看書,不玩耍。不玩火,不玩剪刀,不摸電源插頭,上下樓梯不擁擠。家里失火了,要先報(bào)火警,撥打119來滅火,120來救人,自己不能輕舉妄動??耧L(fēng)暴雨時,不要看電視。過馬路時,要看紅綠燈,走斑馬線,遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
安全在我心中,在你心中,在我們大家的心中,從身邊的安全做起,一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)生命,讓安全伴隨著我們健康成長。
相關(guān)安全的作文篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要演講的主題是《安全從我做起》。
安全教育是一個沉重的話題,近年來雖然安全教育越來越得到社會各界的重視,各類學(xué)校師生安全意識增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,情況不容樂觀。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。這也說明校園并不是一塊安全凈土,校園安全形勢依然嚴(yán)峻。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的?,F(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。
今天我主要給大家講講校內(nèi)安全和交通安全。
(一) 校內(nèi)安全
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺護(hù)欄上探取東西,大掃除時二層以上在沒有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時,禁止打鬧,以防滑倒跌傷。
3.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,或人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
4.養(yǎng)成飲食健康好習(xí)慣,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,以免食物中毒。
5.體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
(二)注意交通安全
(1)行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
(2)橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線。
(3)遇有信號燈的路段,須嚴(yán)格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。
(4)在沒有人行橫道,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。
(5)不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
(6)嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施。
(7)不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。
(8)乘車人應(yīng)注意乘車安全,要排隊(duì)上車不要把頭手伸出車外。
(9)候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。
(10)騎電瓶車同學(xué)應(yīng)佩戴頭盔,走非機(jī)動車道,不要帶人,更不要騎車在馬路上追逐。
同學(xué)們:安全責(zé)任重于泰山,我們是國家未來的希望,希望大家,為了自己,為了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
相關(guān)安全的作文篇12
安全對于每個人來說既是十分重要卻又容易令人忽視的存在。安全就是要以人為本,就是要愛護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅僅關(guān)系到自己也關(guān)系到別人。
作為鄂莊洗煤廠的機(jī)電副廠長,透過不斷地安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),現(xiàn)體會如下:
一是,所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。
二是,各級管理層對各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就務(wù)必建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎罰分明,務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是,所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,務(wù)必有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。
四是,職工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使職工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先要讓職工明白怎樣做是安全的,怎樣做是不安全的,這樣他們才會明白應(yīng)做什么,不應(yīng)做什么,我怎樣做企業(yè)才會對我認(rèn)可,怎樣做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務(wù)必及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改務(wù)必及時徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識,同時還要提高安全技能。現(xiàn)場的安全設(shè)施對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高職工安全主觀能動性和安全技能,才能真正使職工得到安全保障。