新學(xué)期，新氣象，就連班干部也要“更新”了?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以班長(zhǎng)為話題的作文1

　　“明天品德課競(jìng)選班干部?！绷豪蠋煂?duì)著大家說。

　　競(jìng)選值日班長(zhǎng)是我一向以來的理想，可膽小的我怎樣也不敢去，一連三次機(jī)會(huì)白白流失，我覺得這次必須要去競(jìng)選，哪怕落選了，也表示我為此努力過。

　　第二天，競(jìng)選開始。我眼看著我的朋友一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去讀競(jìng)選稿，直到同桌徐昊彬上去競(jìng)選，我昨日的信心一瀉千里，不見蹤影，甚至又出現(xiàn)了放棄競(jìng)選的想法……

　　黑板上的名字越來越多，走上去的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，離下課的時(shí)間也越來越少。最后在同桌徐昊彬的鼓勵(lì)下，離開位置，走向講臺(tái)……

　　“叮鈴鈴?！扁徛曧懥?，投票開始，52枝筆在紙上奮筆疾書，寫下一個(gè)又一個(gè)的名字。

　　競(jìng)選結(jié)果出來了，我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我十分興奮。

　　以班長(zhǎng)為話題的作文2

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬分榮幸。

　　從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當(dāng)一次班長(zhǎng)來鍛煉我自己，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓你們失望。”

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一起管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來，去幫助成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做老師的得力助手;如果我不能競(jìng)選成功，說明我沒做到最好，我會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。

　　謝謝大家!

　　以班長(zhǎng)為話題的作文3

　　新學(xué)期，新氣象，就連班干部也要“更新”了。真是又緊張，又興奮，生怕自己選不上。

　　在競(jìng)選開始前，我又背了幾遍稿子。突然，我耳邊傳來一陣議論聲，我忙走過去“刺探”一下情報(bào)。他們有的說班長(zhǎng)是張正楠，有的又否認(rèn)，說是劉津?yàn)?，有的又說是俞越......當(dāng)我聽說他們說班長(zhǎng)應(yīng)該是我時(shí)，我心中便一陣竊喜。

　　當(dāng)老師宣布班長(zhǎng)競(jìng)選開始，讓要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)起立時(shí)，咝!我不禁倒吸了一口冷氣：我的對(duì)手竟是吳昊!他可是個(gè)勁敵啊!這......我不禁發(fā)起難來。突然，老師叫到：“第一位，劉育銘?！蔽倚闹幸活潱话驳刈呱狭伺_(tái)。由于我的緊張，剛才還背得滾瓜爛熟的演講稿頓時(shí)被我拋到了腦后。正當(dāng)我臉上發(fā)熱，背冒冷汗時(shí)，我的目光觸到了李天佑鼓勵(lì)的目光，那一剎那，我信心倍增，緊張感也早已煙消云散，“飛走”的稿子也回來了，我自信地開始我的演講，并把我的競(jìng)選理由一一羅列了出來。只是到講得有錯(cuò)的地方腿會(huì)微微顫抖。當(dāng)我演講完以后，臺(tái)下響起一片掌聲。我相信我這次一定可以競(jìng)選成功!

　　開始投票了。我的心里比演講時(shí)還要忐忑不安上好幾倍。我是選吳昊好呢還是范旭晨好?我開始了激勵(lì)的心理斗爭(zhēng)。最后，經(jīng)過我三番五次的考慮，我選擇了最強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——吳昊。

　　最后，朱老師公布了競(jìng)選結(jié)果，我競(jìng)選成功了!我高興的同時(shí)暗下決心一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，絕不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望!

　　以班長(zhǎng)為話題的作文4

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好!我想但任5年級(jí)2班的班長(zhǎng)。

　　雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?，通過我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

　　我熱愛這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。

　　同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：

　　1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己

　　2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)

　　3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿。

　　如果沒有競(jìng)選成功，說明我還要努力，但我不會(huì)灰心喪氣，把我的缺點(diǎn)改正。正所謂，人外有人，天外有天。請(qǐng)同學(xué)們相信我，我一定能行。

　　親愛的同學(xué)們，請(qǐng)投我神圣的一票吧!

　　以班長(zhǎng)為話題的作文5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，今天，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長(zhǎng)。

　　我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂;第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升;第三，在校園里，我們時(shí)常看到這樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

　　我的演講完畢。