人生的考驗(yàn)精選作文
雨就這樣洋洋灑灑的下，就這樣濕了發(fā)，新了衣，模糊了我的雙眼，看著曾今走過(guò)的路，我知道一種慢慢的考驗(yàn)是成長(zhǎng)。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的植物作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
人生的考驗(yàn)1
不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到陽(yáng)光，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)，不被命運(yùn)的考驗(yàn)壓垮。每當(dāng)想起那一次考驗(yàn)，都是一次美好的享受……
暑假，我參加了學(xué)校的夏令營(yíng)活動(dòng)。還記得那個(gè)下午，我們學(xué)習(xí)包餃子的場(chǎng)景。首先，我們聚精會(huì)神地注視著老師做示范。老師嫻熟敏捷的動(dòng)作，先迅速地弄好了餃子皮，將餡料均勻的涂抹在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱(chēng)地包好，捏出了美麗的花邊，然后放到盤(pán)子里。我們本以為，原來(lái)包餃子是那么易如反掌的事情，可沒(méi)想到考驗(yàn)正一步步向我們逼近。
“呀，餡兒放太多了!”“啊，這兒弄錯(cuò)了!”“哎!你那兒應(yīng)該要這樣!”唉，沒(méi)想到包餃子這么難啊，為什么老師包的餃子就那么好，讓人垂涎欲滴呢?老師笑了笑：“呵呵，你們初學(xué)，所以做得不好。不過(guò)不要?dú)怵H，這是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，只要有耐心有恒心，你們就一定能戰(zhàn)勝考驗(yàn)的!”有了老師的鼓勵(lì)，我們又信心倍增。
我先小心翼翼地弄好了一層不厚不薄的餃子皮，舀了一勺餡料，不多不少，均勻地鋪在餃子皮上，再把餃子皮對(duì)稱(chēng)捏好，捏出一個(gè)可愛(ài)的花邊。旁邊的一個(gè)同學(xué)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你做出來(lái)的餃子雖然不是很好看，但是越來(lái)越有進(jìn)步了!我都還不會(huì)做呢，韋蘭，你教教我吧!”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心極了!
我終于克服了考驗(yàn)，不僅學(xué)會(huì)了做餃子，而且明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人?！本拖袼上滦抑f(shuō)的“逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。”
人生的考驗(yàn)2
每當(dāng)走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，總習(xí)慣向后望往那滿(mǎn)載光榮的“獎(jiǎng)狀墻”。在那里，有一張凝聚著我響亮的口號(hào)和同學(xué)們汗水的金燦燦的“一等獎(jiǎng)”，這刺眼的金黃一次次將我?guī)Щ氐綇V播操比賽的那一天，那夏日的考驗(yàn)……
那一天終究是邁著他那健步，耀武揚(yáng)威地向我招手了，今天注定是最難的一天，因?yàn)榻裉?mdash;—要廣播操比賽。
整個(gè)上午，我腦海中總是閃過(guò)上次比賽的那個(gè)二等獎(jiǎng)和我口號(hào)的失誤的那個(gè)畫(huà)面，像一團(tuán)黑云在我腦袋上揮之不去，我的心情就像這倒霉的下著細(xì)雨還帶著灰蒙蒙的天空。隨著一聲比賽開(kāi)始，我的心慢慢收緊，頭皮漸漸變硬。第一個(gè)，第二個(gè)，我們班就是第三個(gè)。我暗自祈禱，希望時(shí)間回流。可那不大，卻足以有原子彈爆炸威力的聲音還是響了起來(lái)，“七班，請(qǐng)做準(zhǔn)備!”
正預(yù)備之際，我筆直地挺立著，額頭上滲出了一層細(xì)密的汗珠，我偷偷瞟了一眼隊(duì)伍，五十幾名同學(xué)都直直地看著場(chǎng)地，連平時(shí)嬉皮笑臉的阿澤都不松懈呢!我我放心地字正腔圓的喊出第一個(gè)口令。突然，我的心收縮了一下，一個(gè)同學(xué)分列式時(shí)多踢了一步，我繃緊的神經(jīng)動(dòng)了一下，有些生氣，有些失望，剛想開(kāi)口提醒，，又止住了，“這是比賽，不是訓(xùn)練“我在心里提醒著自己，然后收緊了那根過(guò)敏的神經(jīng)，繼續(xù)了下去，便隨著最后響亮的一聲“1、2、3、4”……。我們終于從那比賽場(chǎng)地中退了出去，終于熬過(guò)去了!我感嘆著一屁股癱坐在地上，心中竊喜這次的順利。也產(chǎn)生了一個(gè)驕傲的念頭：“一等獎(jiǎng)，必屬我們無(wú)疑!”
難熬的時(shí)刻又到了，十四個(gè)班級(jí)表演完畢，我們急切的等待著公布獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)二、三等獎(jiǎng)名單公布完畢后(共三等獎(jiǎng))，沒(méi)有我們班的名字，與此同時(shí)，全班同學(xué)一時(shí)間尖叫起來(lái)，“一等獎(jiǎng)，七班。”這聲音太讓人激動(dòng)了。我不知道我是怎么把金燦燦獎(jiǎng)狀抱回來(lái)的。天空中的小雨混合著我的淚，這是喜極而泣，也是對(duì)我們通過(guò)考驗(yàn)的贊美。
下一個(gè)廣播操比賽，你來(lái)吧!我們一定會(huì)用團(tuán)結(jié)來(lái)?yè)魯∧?勇士一般通過(guò)夏日的考驗(yàn)。
人生的考驗(yàn)3
人的一生都會(huì)遇到許多的考驗(yàn)，經(jīng)得起考驗(yàn)的人是毅力的強(qiáng)者，是膽量的勇士。我雖然只是一個(gè)孩子，但是我希望也經(jīng)得起各式各樣的考驗(yàn)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
別看我個(gè)子高，可是奶奶總是對(duì)我不放心，每天放學(xué)后她都會(huì)站在校門(mén)口，眼巴巴地等著我放學(xué)，然后，牽著我的手一步一步往家走。
一開(kāi)始，我不覺(jué)得什么，可現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了。看著其他同學(xué)都是自個(gè)兒走回家，而且活蹦亂跳的，我不由自主地跟奶奶說(shuō)：我想一個(gè)人回家。
家里人對(duì)我的想法都表示贊同，于是，考驗(yàn)的那一天就來(lái)臨了。熟悉的校門(mén)口沒(méi)有奶奶的身影，我的心有些忐忑：萬(wàn)一碰到壞人怎么辦?過(guò)馬路時(shí)遇到拐彎的車(chē)輛怎么辦?不行，不行，我長(zhǎng)大了，總要有自己獨(dú)立的這一天。于是，我鼓起勇氣，一個(gè)人開(kāi)始往家走。我盡量和小朋友們離得近一點(diǎn)，不落單。走著走著，突然一只汪汪叫的大狗迎面而來(lái)。奶奶不在身邊，沒(méi)人保護(hù)我了。我的心怦怦亂跳，盡量做到不去注意它，然后小心翼翼地繞到最邊上，輕輕地與狗擦肩而過(guò)。幸好，它沒(méi)有注意到我。危險(xiǎn)終于解除了。我集中注意力，飛快地過(guò)了馬路后，心里一下子輕松無(wú)比，哼著歌蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口。哦!我順利地通過(guò)了這一次考驗(yàn)，我得到了勇氣和信心!我可以自己回家了!
經(jīng)得起小考驗(yàn)的我將來(lái)一定經(jīng)得起大考驗(yàn)!
人生的考驗(yàn)4
雨就這樣洋洋灑灑的下，就這樣濕了發(fā)，新了衣，模糊了我的雙眼，看著曾今走過(guò)的路，我知道一種慢慢的考驗(yàn)是成長(zhǎng)。無(wú)論成功與否，失敗與否。
我不知道化蝶要用多少時(shí)間，花多少代價(jià)，但我知道最重要的時(shí)候便是破繭的時(shí)候，他們的一生或長(zhǎng)或短，但這個(gè)考驗(yàn)便是最珍貴的。要么在地上慢慢匍匐前行，背負(fù)著一個(gè)最美麗的包袱，孤獨(dú)死去，或者是在最好的結(jié)果，揮動(dòng)著最美麗的過(guò)程邂逅更美麗的意外。最好最壞，天堂地獄便在這一瞬之間。
站在這里，燈紅酒綠，不知道該何去何從，心里的糾結(jié)，在濕了的空氣里慢慢醞釀，看著眼前四通八達(dá)的路，不知道在那里等著我的是什么。迷茫覆蓋了我的雙眼，我知道現(xiàn)在是對(duì)我的一種考驗(yàn)，但是我該如何抉擇。
曾經(jīng)的我，抬頭望天，在湛藍(lán)下承諾了我的夢(mèng)想，我在成長(zhǎng)中慢慢磨練，我不知道我會(huì)遇到什么，也許生，老，病，更或者是死，我猜等我走過(guò)了這一些的話(huà)，便練就了無(wú)所謂的心態(tài)，安然面對(duì)這一切。曾經(jīng)我在那里迷茫不知所措，我把夢(mèng)想弄丟了，在哪里徘徊，無(wú)所事事，后來(lái)的我重新拾回，便更加懂得了成長(zhǎng)的考驗(yàn)，如果你在成長(zhǎng)中失敗了，記得要站起來(lái)，你要記得會(huì)有是現(xiàn)實(shí)的時(shí)候。
總有很多人，在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)階段，抱怨這個(gè)或者是那個(gè)，當(dāng)你遇到想要退縮的時(shí)候，要記得那是成長(zhǎng)的考驗(yàn)，它會(huì)教你一種叫做堅(jiān)持;當(dāng)你遇到不公平的時(shí)候，當(dāng)你的才華被淹沒(méi)的時(shí)候，成長(zhǎng)會(huì)教你一種叫做忍耐;當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)有希望的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)有用，叫你接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，它會(huì)給你一種叫做希望。
這也便是成長(zhǎng)，它在我的生活中，它一直陪伴著我，一直考驗(yàn)著我，更在教導(dǎo)著我。無(wú)論當(dāng)你怎么悲痛欲絕的時(shí)候，都不要忘記這只是一種考驗(yàn)，當(dāng)你哭過(guò)，鬧過(guò)，傷心過(guò)，難受過(guò)得時(shí)候，會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)啊。一段的考驗(yàn)后，你的心靈會(huì)留下經(jīng)歷，它會(huì)更好的告訴你該怎么做。
考驗(yàn)，似蝶可能成就一生，可能遺憾一世，可能溫暖如光，可能寒冷如風(fēng)，像人生的道路，可能誤入歧途，萬(wàn)丈深淵。可能步步高升，錦繡前程。這些都是成長(zhǎng)。
人的一生或長(zhǎng)或短，經(jīng)歷的或多或少，這些都是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的考驗(yàn)，在這里欣然接受就好。
人生的考驗(yàn)5
陌生上阡頭的孩子終于望斷了最后一只南飛的北雁。
五更的鼓角吹斷了瘦馬的哀鳴。
在這個(gè)冷漠的秋天，似乎什么都是斷的，若一定要找出一件不斷的東西，恐怕就只有蘇武手中這根光禿禿的使節(jié)了。
16年過(guò)去了，此刻，他正面向長(zhǎng)安方向立著，一語(yǔ)不發(fā)。昔日的滿(mǎn)頭烏發(fā)如今已經(jīng)斑白，昔日的健朗男子如今已近遲暮。塞外的狂風(fēng)無(wú)情地在他的臉上、脖子上、用背上刻出深深的痕跡，千年的風(fēng)沙使他長(zhǎng)年面如死灰。惟一值得慶幸的是他深邃的眼媚，在經(jīng)歷時(shí)光痛苦的折磨，經(jīng)歷匈奴人無(wú)數(shù)次辱罵，經(jīng)歷反復(fù)無(wú)常的塞外風(fēng)雪之后，變得更為光燦奪目。
沿著他的視線(xiàn)望過(guò)去，是地平線(xiàn)上幾壟土丘，那下面埋著在他之前的幾位使臣的尸體。寒冷的風(fēng)籠罩在墳?zāi)沟纳峡眨緛?lái)荒涼的草地顯得更加陰森恐怖，大風(fēng)呼呼地吹過(guò)蘇武單薄身體，他的長(zhǎng)袍措措作響。
“我要活著回長(zhǎng)安，我要活著回到中原?！碧K武想。不錯(cuò)，是應(yīng)該活著回去的，他的家不就在江南嗎?那里有作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/柳樹(shù)，有桃花，有面如冠王的翩翩少年，他們之中或許有他的兒子吧?年邁慈祥的母親，賢慧的妻子，她們每天都向上蒼禱告著他平安歸來(lái)。中原有一大幫忠于國(guó)家的臣子，有英明神武的皇帝。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有匈奴的殺戮與騷擾，這一切本是極美好的，可是匈奴人竟然……可恨!一想到自己的職責(zé)，他挺了挺身子，三天滴水未沾對(duì)于他，對(duì)于心中有著信念的蘇武，16年的考驗(yàn)也不能動(dòng)搖他對(duì)國(guó)家的忠義，對(duì)人民的信義。
蘇武還是這樣站著。16年了，蘇武預(yù)備繼續(xù)站下去，直到匈奴改變主意為止。
……
匈奴單于的護(hù)衛(wèi)又來(lái)了，看到站立著的蘇武，屹立巋然不動(dòng)。
“中原人這么久不吃飯都不會(huì)死?莫不是有妖術(shù)?”護(hù)衛(wèi)甲問(wèn)。
“我們要不要報(bào)告大王……”護(hù)衛(wèi)乙說(shuō)。
馬蹄漸遠(yuǎn)，風(fēng)聲漸息，草地上那個(gè)手持使節(jié)年邁男子，高貴得如同天神。
……
歷史的湖面上，傳來(lái)陣陣喝彩聲，為蘇武的高尚節(jié)操，也為一種不畏考驗(yàn)的民族精神!
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