《我的同學(xué)》精選優(yōu)秀小學(xué)的作文
要是你來(lái)我們班,準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)”。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的我的同學(xué)作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
我的同學(xué)作文1
我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過(guò)得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對(duì)小眼睛,不太出彩的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說(shuō)他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚(yáng)的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點(diǎn),我實(shí)在佩服得很。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解的題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準(zhǔn)備完成家庭作業(yè)時(shí),他搖搖我的手臂,很誠(chéng)懇地問(wèn)我,我有意為難他,說(shuō):“不知道?!迸龅搅酸斪雍?,他也不在意。真是雅人有雅量。
沒(méi)多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無(wú)策。看著他那副焦急的樣子,就把書(shū)翻開(kāi),用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明,不一會(huì)兒就全部弄懂了,當(dāng)他說(shuō)“Thankyou’時(shí),我實(shí)在有點(diǎn)不好意思。其實(shí),我還不如他呢。
虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒。
那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個(gè)籃球。大家都搶著投籃,但總是個(gè)子高的占便宜。錢東平個(gè)子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來(lái)。結(jié)果,玩了個(gè)盡興。下課時(shí),他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點(diǎn)汗算什么……”
雖說(shuō)他有那么多的優(yōu)點(diǎn),但有一點(diǎn),我實(shí)在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個(gè)”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽(tīng)說(shuō)他也練過(guò)字,可沒(méi)幾天工夫便告中斷了?;蛟S是習(xí)慣成自然,他的字已經(jīng)成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過(guò),他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“劉程程,請(qǐng)相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”
你大概已經(jīng)認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂(lè)觀,寫得一手“好”字的錢東平。
我的同學(xué)作文2
看,我們班的同學(xué),可真有意思!
說(shuō)他們調(diào)皮吧,卻又調(diào)皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波,差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生給“掐死”了,幸虧老師及時(shí)趕到,不然,后果不堪設(shè)想。最后,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,他開(kāi)始覺(jué)悟了,表示今后一定痛改前非,同時(shí),向那位四年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
喏,那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,就知道老師又表?yè)P(yáng)他了,過(guò)去一問(wèn),可不是,原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報(bào)上發(fā)表了,怪不得那么高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習(xí),為的是“擊敗他”,可是,結(jié)果總是胡君贏反勝他們!
瞧,我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經(jīng)的樣子,在紙上一筆一畫(huà)地寫著,怪不得有“大書(shū)法家”之稱呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因?yàn)樗?,我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!作文
當(dāng)然,我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)啊!那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚(yáng)得盼飛,在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋,那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì)讓大家一飽耳福,那......,總之,我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。
要是你來(lái)我們班,準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè)”。作文
我的同學(xué)作文3
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。她風(fēng)趣、活潑,她還樂(lè)于助人。
有一次,我準(zhǔn)備寫作業(yè),可打開(kāi)鉛筆盒,里面空空如也,我又把抽屜、書(shū)包翻了個(gè)底朝天,可還是找不到鉛筆。我想:難道鉛筆“蒸發(fā)”了?。我心急如焚。這時(shí),她看見(jiàn)我非常著急,舊問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我的鉛筆找不到了。”她想都沒(méi)想就遞給我一只自動(dòng)鉛筆。我說(shuō)“謝謝你?!彼f(shuō):“沒(méi)什么,同學(xué)之間嗎,誰(shuí)都有沒(méi)帶東西的時(shí)候?!?/p>
還有一次,我有一道題不會(huì)做,我問(wèn)了一個(gè)同學(xué),他連頭都沒(méi)抬就扔給我一句話:我不知道!我又問(wèn)了另外一個(gè)同學(xué),他竟裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又問(wèn)了一遍,他說(shuō):“你有病呀!煩不煩!”我去問(wèn)她,她立刻看了看自己的作業(yè),給我講了起來(lái)。她講的很詳細(xì),我很快就明白了,連聲道謝。
她,就是這樣一位樂(lè)于助人的人。大家一定想知道她是誰(shuí)吧,她,就是我的同學(xué)??饒遠(yuǎn)。作文
我的同學(xué)作文4
我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是一年級(jí)時(shí),有一天,我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧?!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。
扭頭去看方瑋的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上,我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的?!爱?huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。
方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的?!薄拔抑?,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了?!闭媸浅龊跷业囊饬希浆|竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話,她不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而安慰我。
我連忙又拿來(lái)一張紙,陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。 “宰相肚里能撐船” 方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。
我的同學(xué)作文5
在我們班中,有一位女生,她瘦瘦高高的,臉上白里透紅,脖子上有一顆痣。她走起路來(lái),十分輕盈,就像一只高挑的仙鶴。她特別愛(ài)笑,遇到一點(diǎn)好笑的事,就捂著嘴巴笑個(gè)不停。
她的學(xué)習(xí)十分好,她的鉛筆盒中永遠(yuǎn)只放著三只筆,她的本子的邊上,也永遠(yuǎn)貼著透明膠,這足以顯示出她十分愛(ài)干凈,十分珍惜每一本本子。每一次上完課后,她也會(huì)很快地把課本塞到書(shū)包里去。
她的品質(zhì)是待人寬容。有一次,我看見(jiàn)她的水筆筆芯十分好看而耐用,便向她買,她當(dāng)時(shí)就給我一根還未用過(guò)的筆芯,我剛要付錢,就被她給攔住了,說(shuō):“不用給錢,送給你。”“那怎么行!”“真的不用?!苯?jīng)過(guò)我再三的請(qǐng)求,她終于收下了我的錢。經(jīng)過(guò)這件事,我更加看清了她的人:處處都想著別人,不管自己。
我的好朋友就是這樣:可愛(ài)、謙讓、愛(ài)惜事物。十分多變的她,也常常受到老師的表?yè)P(yáng)。但在平時(shí)課間中,她是十分調(diào)皮的,有一次我開(kāi)玩笑,撓了她一下,她就會(huì)想盡辦法地還你一記哦!
想要進(jìn)一步了解我那多變的同學(xué)嗎?那就到福山五(七)班來(lái)找吧!
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