成長(zhǎng)中的堅(jiān)持作文700字
成長(zhǎng)的滋味就像一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑤Ыo我香甜和愉悅。下面是小編給大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)中的堅(jiān)持作文700字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持作文700字1
去年大年初三，媽媽在廚房里忙個(gè)不停，媽媽對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒我單位的同事要來(lái)家做客。我今天沒(méi)空，就你來(lái)接待客人吧！”我一聽(tīng)，撅起了嘴巴說(shuō)：“我可從來(lái)沒(méi)有招待過(guò)客人，再說(shuō)，你的同事我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)啊！”媽媽說(shuō)：“你試試看，說(shuō)不定你能行！”
話(huà)音剛落，“叮咚叮咚”門(mén)鈴就響了，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)一群陌生的叔叔阿姨站在我家門(mén)口，“叔叔……阿姨……你們好！”我膽怯地叫了一聲。然后便呆呆地站在門(mén)邊不知道說(shuō)什么了。只見(jiàn)他們動(dòng)作麻利地把鞋脫掉，穿上了拖鞋，我隨他們來(lái)到客廳坐下，他們問(wèn)我：“今年你幾歲了呀！”“十歲了。”我一本正經(jīng)地坐在沙發(fā)上局促不安地回答。“你這次考試考得好不好呀！”“你這件衣服是從哪買(mǎi)的呀！……”一連串的問(wèn)題，我逐一回答，盡管聲音不大，但絕對(duì)條理清楚，漸漸地我被他們那親切的話(huà)語(yǔ)融化了，原本僵硬的臉上有了一絲笑容，談了一會(huì)兒，我不再那么拘謹(jǐn)了。我覺(jué)得光談話(huà)也沒(méi)有多大意思，于是我提議：“我們看一會(huì)兒電視吧！”“好呀！”他們異口同聲地回答。
我打開(kāi)電視，問(wèn)他們想要看什么，他們說(shuō)：“你喜歡看什么我們也看什么?！庇谑俏艺{(diào)到我最喜歡看的《汪汪隊(duì)立大功》那一部動(dòng)畫(huà)片，和他們一起津津有味地看了起來(lái)，他們還時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，我們之間的關(guān)系很融洽，居然沒(méi)有疏離感了，我還端來(lái)糖果給客人們品嘗，又主動(dòng)倒了茶請(qǐng)客人喝，還左一個(gè)叔叔，右一個(gè)阿姨地叫得親熱。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了11點(diǎn)，媽媽盛情挽留叔叔阿姨在我家吃飯，但他們執(zhí)意要走。我依依不舍地向他們道別，并邀請(qǐng)他們有空再來(lái)我們家。
等他們走后，媽媽不停地夸獎(jiǎng)我：“我沒(méi)想到你這么熱情好客呢！招待客人起來(lái)還這么老道?！蔽乙荒樀靡獾卣f(shuō)：“我也沒(méi)想到今天能發(fā)揮得這么好，你兒子我成長(zhǎng)了！”
是啊，有些事情看起來(lái)很難，如果我們硬著頭皮去做，說(shuō)不定能做好。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持作文700字2
那個(gè)黃昏，獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然，一片落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐落入攤開(kāi)的手心，纖毫可見(jiàn)的絲絡(luò)，略略彎曲，猶如一只靈動(dòng)的蝶，微微顫動(dòng)。它，竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開(kāi)來(lái)。
一直以為，生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話(huà)題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含著所有的至真，至善，至美，至純。只是，它太過(guò)脆弱，總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。
正因如此，多年前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕，看到凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷。然而，真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是外公的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊來(lái)臨前我竟然沒(méi)有絲毫預(yù)感；那些美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作停留。那一瞬間，所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌，一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底。忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死，直到親眼目睹后才會(huì)明白：原先自己一無(wú)所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)延長(zhǎng)生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。
司湯達(dá)的墓志銘上刻著：“活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了。”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無(wú)聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)保守疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要帶上真心，踏過(guò)這片草地，翻過(guò)這道山崗，流過(guò)這條小溪，結(jié)局已是次要。
正如泰戈?duì)査f(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)?！碑?dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必感傷：生命，我們已經(jīng)追求過(guò)，不求完美，但求無(wú)悔。
每天，總要思索些什么，不管是對(duì)是錯(cuò)，不管別人怎樣認(rèn)為。我，只是不想留下遺憾，不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔。學(xué)會(huì)思索，在思索中成長(zhǎng)，那會(huì)是一份最好的禮物。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持作文700字3
淺秋如約而至，一點(diǎn)也不拖泥帶水就大大方方地將滿(mǎn)世界的稻谷染成金黃，滿(mǎn)山坡的桂花也吐著它的清香迎接著淺秋……
濃郁而飽滿(mǎn)的秋日泥香拂過(guò)高粱，在山村的日子就好比這泥土的芬芳，簡(jiǎn)陋，卻淡淡飄香……我們?cè)谶@金黃的秋天里，結(jié)束了本學(xué)期的功課，于是，我就來(lái)到山村陪奶奶。她滿(mǎn)是紋路的臉上，寫(xiě)盡了歲月的滄桑，一見(jiàn)到我，兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫，雙唇也逐漸變成月牙形，“哎呀，我的大孫子來(lái)啦”，奶奶普通的話(huà)語(yǔ)中帶著些鄉(xiāng)村口音。從小，就是奶奶照顧我，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如父如母，我對(duì)她，自然十分親切。我坐在她燒的火炕上，雙腿耷拉著，顯得十分悠閑。她給我講起她小時(shí)候的故事，其實(shí)她是忘記了，她曾經(jīng)給我講過(guò)很多次，奶奶就是這性子，雖然啰嗦，但總讓人覺(jué)得十分溫暖。
第二天，奶奶養(yǎng)的公雞在大約四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就打鳴了，把我硬生生的吵醒了。我滿(mǎn)身怒氣的走到大院，發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶，只見(jiàn)她的一張小木桌上放了好些東西，還有一盆已經(jīng)干了的桂花，它散發(fā)出的幽香深深地把我吸引了。這時(shí)，耳邊傳出奶奶的聲音“杵那兒干啥，要想看奶奶給你泡茶，就搬個(gè)凳子過(guò)來(lái)坐，要不然多累！”我才從幻想中醒了過(guò)來(lái)，按奶奶的話(huà)做，一聲不吱的看著奶奶泡茶時(shí)的情景：奶奶沒(méi)有什么先進(jìn)的工具，只見(jiàn)她拿出幾朵桂花，放在菜板子上，用菜刀把花切成小塊，然后倒進(jìn)熱水和蜂蜜，那情景頗為滑稽。畢竟我在城里待慣了，偶爾看見(jiàn)奶奶用如此老土的方法泡
茶，有些不適應(yīng)，但依舊覺(jué)得心里暖暖的。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我，我才喝了一口，唇齒留香，仿佛手中的杯里，裝的是世上最美好的東西，眼前隱約有些朦朧，一行熱淚順著臉頰直流而下，是好喝？是感動(dòng)？是高興？不，這是一種難以名狀的光澤……
生活原本是平庸的，瑣碎的，繁忙的，但生活的背后總會(huì)浮現(xiàn)出秋天黎明時(shí)，奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景，一想到這，我總會(huì)聞到那不可言喻的花香……
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持作文700字4
人生就像一趟賽跑，當(dāng)你跑累時(shí)，總有人還在堅(jiān)持著，于是你也咬著牙，繼續(xù)向前奔跑。本來(lái)你跑得不快，但在與同行者的較量中，你的耐力得到提高，你也因此跑的越來(lái)越快。這就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)在生活中至關(guān)重要。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)處于班里中上游，不太讓老師操心的那種。有一段時(shí)間，我連續(xù)地成了班里的“黑馬”，成功沖到了前幾名。驕傲的情緒一上來(lái)，我做作業(yè)也沒(méi)以前認(rèn)真了。于是乎，又一次考試，我有了明顯的退步，而班里一個(gè)向來(lái)安靜的w同學(xué)后來(lái)居上，得了第一名。不甘與后悔彌漫在心間：我為什么輸給她？一定是我不夠努力！于是，在一段打雞血的日子里，我認(rèn)真聽(tīng)課，課后也努力拼搏。在期中考時(shí)，我有了進(jìn)步，卻仍沒(méi)有超過(guò)她，直到后來(lái)也沒(méi)有。我也明白了，當(dāng)你在原地踏步，別人卻在暗暗努力，當(dāng)你想起追逐人家，他早甩了你幾條街了。所以，我下定決心，上了初中一定不能再輸給人家。可惜六年級(jí)結(jié)束后，我就無(wú)緣與w同學(xué)同班，只聽(tīng)說(shuō)她成績(jī)很不錯(cuò)。這是我小學(xué)最難忘的。
上了初中，遇見(jiàn)了新同學(xué)，我也偶然成為了我們班第一名的同桌，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始這差距不是一般的大，這讓我倍感壓力。特別是數(shù)學(xué)課，老師講話(huà)快得像機(jī)關(guān)槍?zhuān)夷?，仿佛只打開(kāi)了2G網(wǎng)絡(luò)，而且接收的信號(hào)時(shí)常中斷，嗯嗯嗚嗚聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向。我真的是不明白，一個(gè)數(shù)字兩旁各加一道豎線(xiàn)，差別咋那么大！本來(lái)是負(fù)數(shù)，卻又等于正數(shù)，什么邏輯？我同桌倒是聽(tīng)得津津有味，答案脫口而出。我真想不明白，她的腦子為什么轉(zhuǎn)得那樣快。我比小學(xué)更努力了，堅(jiān)持做錯(cuò)題本，一到空閑時(shí)間就背單詞、看錯(cuò)題，每天都向同桌請(qǐng)教，慢慢地，我的成績(jī)提了上去。不知為什么，我心里有一種沖動(dòng)，想證明我并不差。
我周?chē)性S多人，他們各有所長(zhǎng)，我默默地學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，在與他們的暗暗比較中成長(zhǎng)。也許是不甘激起了我的斗志，但那更好，在與他們的競(jìng)爭(zhēng)中，我才有了不懈的動(dòng)力和堅(jiān)持。
感謝競(jìng)爭(zhēng)，我的成長(zhǎng)才不缺少汗水的澆灌。
成長(zhǎng)中的堅(jiān)持作文700字5
一張張紙釘在一起，紙上散發(fā)出誘人的香味。它有著精致的外表和豐富的內(nèi)容，講述的故事后還有影響一生的道理，它就是每個(gè)人該有的——書(shū)。
書(shū)對(duì)于人們是一個(gè)既熟悉又陌生的字眼，熟悉的是內(nèi)容，陌生的是所表達(dá)的情感。就像《紅樓夢(mèng)》，以四大家族的興衰為線(xiàn)索，刻畫(huà)了鮮明的人物性格，象征了清王朝的有盛到衰，而《三國(guó)演義》也展現(xiàn)出“話(huà)說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分。”的道理，我們偉大的堂吉訶德。德。拉曼卻騎士也告訴我們永遠(yuǎn)不要活在夢(mèng)里，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的道理。
書(shū)與人一樣，也會(huì)成長(zhǎng)，小時(shí)候，我們躺在沙發(fā)上，看著漫畫(huà)，那些夸張的且反邏輯的畫(huà)面把我們都得哈哈大笑。小學(xué)里，我們讀著一首首詩(shī)詞，感受當(dāng)初那些詩(shī)人們所處的背景和他們憤慨的心情。中學(xué)時(shí)，我們?cè)陂T(mén)可羅雀，連螞蟻腳步聲都能聽(tīng)見(jiàn)的教室里，讀著各種各樣的世界名著，學(xué)著那些作者的筆風(fēng)，感悟它們的奇妙。大學(xué)時(shí)，我們讀著自己感興趣的書(shū)：可能學(xué)理的讀理，學(xué)文的讀文?？傊?，真是一本比一本營(yíng)養(yǎng)豐富，一本比一本的厚度加深，讓我們受益匪淺，真是“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”?。?/p>
說(shuō)道我最初結(jié)束到名著的時(shí)候，那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)，是我的課外語(yǔ)文老師給我講的，講的是“四大名著”中吳承恩的《西游記》當(dāng)時(shí)，老師真是把書(shū)給講“活”了，講的眉飛色舞，十分精彩，小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任又讓我們自己買(mǎi)了一本西游記去讀，當(dāng)我買(mǎi)回家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)是文言文的，很拗口，無(wú)奈使我我只好去查資料，最終還是把書(shū)給讀通了，跟現(xiàn)在的書(shū)比起來(lái)，當(dāng)時(shí)在我眼里十分難懂的《西游記》現(xiàn)在可真是簡(jiǎn)單，如果回到當(dāng)時(shí)就好了。
朋友是不能陪伴你一生的，父母是不能陪伴你一生的，老師是不能陪伴你的一生的，還會(huì)有東西陪伴你嗎？有，那就是書(shū)。在困難中幫助你，在寒冷中溫暖你，在挫折中鼓勵(lì)你，在成功時(shí)慶祝你。即使這樣，還是要靠你自己，這讓我想到了一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！?/p>
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