關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇精選
放風(fēng)箏是一件很有趣的事，我身邊很多的人都喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天空中飄搖，就連放風(fēng)箏的人都感到了自由。以下是小編整理的關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇精選，歡迎閱讀分享。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
今天，我們準(zhǔn)備在公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園，我看見碧桃、丁香、山杏、海棠、玉蘭都陸續(xù)開放了。它們有的紅，有的白，有的綠，有的粉，有的紫，真是漂亮極了。
我們來到草地上，看見已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，有小狗風(fēng)箏、沙燕風(fēng)箏、金玉風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我們是三角風(fēng)箏，后面有一條長尾巴，兩面各有兩條碧綠色的穗。爸爸右手提著風(fēng)箏線，左手抓著風(fēng)箏輪，等風(fēng)一來，他便把手松開。可惜這次風(fēng)太小，風(fēng)箏沒有飛起來。風(fēng)又來了，這次比上次要大一些，爸爸又一松手，風(fēng)箏很快就飛得比樹高了。就在這時，我們的風(fēng)箏線和一個尾巴很長的風(fēng)箏線搭上了，爸爸雖然躲開了那個人的線，但是沒有躲過那只風(fēng)箏的尾巴，把我們的風(fēng)箏壓了下來，一點一點的往下落。不過，很快就被爸爸解決了。風(fēng)箏繼續(xù)向上飛，它搖來搖去的，跳起舞來。又一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高，很快便飛上了藍(lán)天。
我們又放了一會兒，準(zhǔn)備用小風(fēng)箏輪來放。爸爸對我說：“這回你來放。”我單手拿風(fēng)箏輪，把風(fēng)箏放了起來。我有時收線，有時放線，但風(fēng)箏就是飛不高。我對爸爸說：“還是您來放吧!”爸爸接過風(fēng)箏輪開始放，我站在遠(yuǎn)處看著風(fēng)箏。隨著風(fēng)箏越來越高，不一會兒，線快放沒了，可爸爸沒有看見，最后線沒了，風(fēng)箏飛上了天空，飄走了。爸爸卻非常開心，他告訴我：“這就叫風(fēng)箏把煩惱和愿望都帶走了?！?/p>
這次我知道了放風(fēng)箏不能只靠跑，要學(xué)會放線，它才能越飛越高。下次我一定把風(fēng)箏放得更高。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
上個星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風(fēng)箏的好天氣呀!
一會兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了。”在半路上，他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風(fēng)箏，好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。
中中說：“我們快點放吧，好讓它們在天空更早地飛翔?！彼弥€軸，大大拿著大金魚風(fēng)箏，他們一起開始迎風(fēng)奔跑，跑了一大段路，可是風(fēng)箏還是飛不起來，好像風(fēng)箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終于，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也十分羨慕，說：“你們快幫一幫我吧?！彼@個蝴蝶還算聽話一點，一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風(fēng)箏呢!
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
春天來了，風(fēng)和日暖，綠草如茵，湛藍(lán)的天空經(jīng)常飄飛著各種風(fēng)箏，有紅的，有綠的，有人字形的，有飛鳥狀的，五彩繽紛，甚是奪目。當(dāng)你仰視著這一個個美麗的飛行物時，你是否想到這樣一個問題：它們是怎樣飛上天的呢?
要回答這個問題，先讓我們來做一個簡單的小實驗吧!取一張長約20厘米、寬約3厘米的薄而軟的紙條，將紙的一端粘在下嘴唇，然后用嘴吹氣。這時，你會發(fā)現(xiàn)紙條飄飄蕩蕩地向上飛揚。當(dāng)你停止吹氣時，它又垂落了下來。
根據(jù)流體力學(xué)原理，當(dāng)空氣這一類流體的流速增加時，流體附近的壓強(qiáng)就要減小。同樣，當(dāng)用嘴吹氣時，紙片上面的氣體流速增加，使上部的壓強(qiáng)減小，下部的空氣壓強(qiáng)相對就要大些，于是就把紙片托起來了。因此，風(fēng)箏要飛上天首先得具備兩個條件：
一是氣體的相對流動，使風(fēng)箏上下形成壓力差;二是風(fēng)箏要做得體輕面大。
風(fēng)箏是靠“風(fēng)”這種流體飛上天的。當(dāng)春天的微風(fēng)吹拂時，形成了以上的第一個條件。這時，風(fēng)箏頭迎著風(fēng)向，在牽引線的約束下，從風(fēng)箏側(cè)面看，它就與水平線形成了一個開口向前的銳角。在這個銳角的影響下，風(fēng)箏下部氣流變密，上部變稀，于是上下形成壓強(qiáng)差。加上春天天氣轉(zhuǎn)暖，地面熱氣上升，更增加風(fēng)箏向上的托力，所以只要有一點風(fēng)力，風(fēng)箏就很容易地躥上了天。這也是人們春天才放風(fēng)箏的主要原因。
從風(fēng)箏受力分析來看，向下有風(fēng)箏自身重力和牽引線的拉力，而向上的托力必須大于前者。因此，風(fēng)箏一般都是用薄紙或薄塑料紙制成的，以減輕重力。有的風(fēng)箏雖然大，重量增加，但由于它的受力面積也增加了，因此，向上的托力相應(yīng)地增大，不會影響風(fēng)箏的飛行。
風(fēng)箏從地面起飛時，先要有較大的起始托力，也要求有較大風(fēng)速。因此，放風(fēng)箏的場地要開闊，沒有擋風(fēng)的障礙物。一般河面風(fēng)力大，所以河灘上空常有風(fēng)箏競飛。有時地面風(fēng)力小，就要人逆著風(fēng)向牽著風(fēng)箏助跑一陣，以加大氣流與風(fēng)箏的相對速度，增大上舉力。一旦騰飛，風(fēng)箏就“好風(fēng)憑借力，送我上青天”，扶搖直上，越飛越高。這時，只要稍微抖動一下線，風(fēng)箏就可展翅藍(lán)天了。
我國放風(fēng)箏的歷史悠久。早在漢朝，就有漢高祖劉邦乘風(fēng)箏上天的佳話。到了現(xiàn)在，風(fēng)箏的研制也越來越先進(jìn)。小到巴掌大，長到百多米長，還有人把幾百個風(fēng)箏串成一條長龍，氣勢尤為壯觀。每年的國際風(fēng)箏節(jié)，出現(xiàn)的風(fēng)箏更是品種繁多。但不管花樣如何變化，萬變不離其宗，風(fēng)箏就是由于以上所述原理而飛上天的。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
我踏著春天的腳步，吹著柔柔的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，聞著芬芳的花香，踏進(jìn)了公園的大門，放飛了我心愛的風(fēng)箏。
風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在空中。它一會兒向白云姐姐招手;一會兒對太陽公公微笑;一會兒落在樹枝上;一會兒又躺在天空中。我的心情也隨著風(fēng)箏的一起一落，而一會兒開心，一會兒難過。開心的是因為風(fēng)箏飄蕩在天空中，帶著我夢想在遨游。游到北京，觀看精彩的奧運;游到太空，跟宇航員叔叔問好;游到外星球，對外星人說說悄悄話。難過的是為風(fēng)箏跌落而難過，為它不展翅翱翔，而是像受傷的小鳥一樣，掛在樹枝不能動了而傷心。也為自己沒掌握好風(fēng)箏而生氣，風(fēng)箏的一起一落不都在我的手上嗎?我怎么讓它跌落了呢?我拖著不快的心情撿起了傷心的風(fēng)箏，再一次把它放飛。讓她回歸自由，去欣賞周圍美麗的風(fēng)景。突然間，我仿佛看見了藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘;看見了在大海里游泳的人群，在海邊嬉戲的孩子。
風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，它帶著我的夢想，乘著暖暖的春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，飄向宇宙的盡頭。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
星期六下午，嫩藍(lán)的天空萬無云，真是個放風(fēng)箏的好日子啊!我和幾個小朋友去公園放風(fēng)箏。來到草地上，這里真熱鬧啊!我們抬頭一看，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏：有仙鶴風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……把天空點綴得十分美麗。
遠(yuǎn)處三三兩兩的小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏，他們有的站著，有的蹲著。風(fēng)箏非得時而高，時而低。蝴蝶風(fēng)箏在空中快活地盤旋著，仿佛在說：“看我穿得多漂亮呀!”說著，又在天空中轉(zhuǎn)了一個圈。幽雅的鷂鷹風(fēng)箏拉著小巧的仙鶴風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在跳拉丁舞。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我心里癢癢的。拿出我心愛的小豬風(fēng)箏，讓一個小朋友拿住小豬風(fēng)箏的左右兩端，我手牽著線，右手拿著線軸。我大聲喊：“一，二，三，放!”小朋友用力把小豬風(fēng)箏往空中一拋，我迅速奔跑，哇，小豬風(fēng)箏漸漸地飛起來了。漫漫地，小豬風(fēng)箏超過了蝴蝶風(fēng)箏，超過了仙鶴風(fēng)箏，超過了蜈蚣風(fēng)箏……其他小朋友手舞足蹈地歡呼著：“哇哦，哇哦……”我繼續(xù)放線，這回，風(fēng)箏飛得更高了。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天我們?nèi)胰哄钡奈靼彩啦﹫@游玩。我?guī)狭孙L(fēng)箏，沒想到，那兒太適合放風(fēng)箏了。風(fēng)很大，地方也大，人又少，放風(fēng)箏簡直太爽了!爸爸又給我多買了一盤線，和原來的線接在了一起，這一下放得更高了。因為風(fēng)大的緣故，沒用什么勁兒就放上了天。爸爸還教我當(dāng)線緊的時候就放一點線，線松的時候就收一點線。
中間還出現(xiàn)個小插曲，當(dāng)?shù)谝槐P線放完，媽媽幫我把新買的線連在了一起，可當(dāng)?shù)诙P線放完的時候，因為是先買的，不知道居然線沒有在線盤上系住，一下子風(fēng)箏就飛走了，幸好爸爸反應(yīng)快，跑的也快，追上了風(fēng)箏，否則我的風(fēng)箏可就真上天了，太驚險了!當(dāng)看見我的風(fēng)箏高高的升上了天空，心里別提多自豪了，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)，越飛越高，感覺就像自己也飛上天空了，那種自由自在的感覺真好。我還想起了英語課上學(xué)到的句子：Kites in the sky，F(xiàn)lying very high。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
今天早上我起的很早，因為我和爸爸、媽媽要回爺爺家，我可開心了!
到了爺爺家，我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我的小表弟)一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形;哥哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會掉下來一次，于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個滾兒，感覺可真棒!(媽媽說麥苗還沒有起身，所以壓不壞。)
下午，我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者!
回家的時候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們在那兒洗了洗手，真涼快呀!在路上，媽媽還編了一個花環(huán)給我戴，我覺得我變成花仙子了!只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀!到現(xiàn)在手還疼著呢!不過這一天可真快樂呀!
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著哥哥和我一起去放風(fēng)箏。爸爸從車的后備箱里取出風(fēng)箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風(fēng)箏了。
剛開始，風(fēng)比較大，風(fēng)箏比較好放，可是到了后面，風(fēng)婆婆仿佛生氣了，讓風(fēng)一會兒往東吹，一會往西吹，使風(fēng)箏很難飛起來。我印象最深的那一次，有點失敗，也有一點成功。
忽然，風(fēng)特別大，哥哥趁這個時機(jī)，拼命地拽著風(fēng)箏跑，不知道跑了多遠(yuǎn)，我看到哥哥都?xì)獯跤醯牧?，邊跑邊放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺很有成就感，就躺了下來，看著天空上小小的風(fēng)箏，我看風(fēng)箏飛穩(wěn)了，就跑向哥哥躺的地方，準(zhǔn)備也躺下來，誰知，我只離哥哥一米多遠(yuǎn)時，風(fēng)箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風(fēng)箏成功飛起來了!
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
放風(fēng)箏，是我國的傳統(tǒng)文化之一。
一天，我和表弟約好一起去放風(fēng)箏，于是我們倆來到一個草坪上，我拿著風(fēng)箏，弟弟拿著線，線慢慢地放開來，那線一緊一松，我差點就弄到樹上去了，弟弟卻一會兒上升一會兒掉下，怎么也控制不住風(fēng)箏，弟弟站在那里，不知如何是好，眼淚都要掉下來了。
我看到弟弟這樣，也不知道怎么辦好，弟弟跑過來，帶著淚花地跟我說：“姐，你教我下吧!”看著弟弟這么天真地望著我，我怎么會不答應(yīng)呢!我爽快地答應(yīng)了，于是我開始手把手地教，“先左手拿好線，再用用右手拿著風(fēng)箏，慢慢跑過去，越跑越快，很高的時候，你就可以停下來了，慢慢拉一拉就不會掉下來了。”我不緊不慢地說著，弟弟仔細(xì)地聽著我的講解，經(jīng)過我們的努力，風(fēng)箏終于放上去了，弟弟開心地直拍手掌。
雖然放風(fēng)箏是件小事情，但是同時我從中體會到了，不管做任何事情，只要自己肯努力，都能成功，正因如此我也深深地喜歡上了放風(fēng)箏!
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天，我和唐濰去廣場放風(fēng)箏。 走進(jìn)廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是長尾魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。仿佛風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會兒，風(fēng)大了。我說：“我的風(fēng)箏飛高了，真好，這是唐濰的風(fēng)箏還沒放起來，我就教唐濰放風(fēng)箏，他試了幾次都失敗了，說“：我不玩了?！蔽艺f“：凡事都要有耐心?！苯?jīng)過多次的總結(jié)的經(jīng)驗。唐濰終于成功了。我倆的風(fēng)箏都要向飛向太空。
這時我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。今天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
三月春暖花開，暖暖的春風(fēng)吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂靜的面紗。
三月是一個好季節(jié)，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的炎熱，我們只需穿上一件長袖再套一件外套就可以了，無需像冬天一樣穿得像一只北極熊才能出門。
三月是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)，所以當(dāng)我拿著風(fēng)箏到達(dá)廣場時，已很有幾只風(fēng)箏在天上飛了，看著天上飛舞著的風(fēng)箏沒有一只比我的漂亮，我的風(fēng)箏是一個花仙子的圖案，比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多，看著這飛舞在天上的風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也能夠飛的那么高，不要比他們的都高才是，我?guī)е鴿M滿的信心找到一角開始放起自己的風(fēng)箏來。
過了半天我都快累死了，可是我的風(fēng)箏依舊沒有放上去，難道放個風(fēng)箏都這么難么?可是別人放的都很輕松啊!氣死我了，我就還不信我今天放不上去了，這時的我與風(fēng)箏杠上了。
又過了半天我的風(fēng)箏依舊在原地，我真的是對著風(fēng)箏無語了，突然從旁邊出來一個大姐姐，她說能幫我把風(fēng)箏放上去，于是我將風(fēng)箏遞給了她，她沒用多久就將風(fēng)箏給放了上去，這時她走過來將手中的線遞給我，告訴我要拉一下放一下，不能光放線，說完她就走了，過了會我放應(yīng)過來，自己仿佛還沒有和她說聲謝謝。
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
今天是補(bǔ)習(xí)班組織去放風(fēng)箏的日子，我和聞頂一組，一起放風(fēng)箏。
可是，我和聞頂兩個人都不會放風(fēng)箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎么放。
“葉子，往后面跑，快，要放起來了!快!”聞頂朝我喊道。我放著風(fēng)箏，可是風(fēng)箏剛升上天空一會兒，就從空中掉下來了。
“聞頂，你們還沒放起來啊，看我的，已經(jīng)放得老高了。”對面的李上浩手拿風(fēng)箏線，炫耀著對我和聞頂說?！熬湍銋柡?，走開!”李上浩受到了聞頂?shù)尿?qū)逐。“葉子，這樣，我拿著風(fēng)箏放在頭頂上往左跑，你拿著風(fēng)箏線跟著我往左跑試試看。”“哦，好?！甭勴斈弥L(fēng)箏往左跑去，我拿著風(fēng)箏線緊跟著她?！叭~子，再過三秒鐘，我會把手松開，你管自己繼續(xù)跑，知道了嗎?”“知道了。”“三——二——一，放!”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風(fēng)箏，我繼續(xù)跑著，可是，沒過幾秒，風(fēng)箏又從半空中掉了下來。我和聞頂見風(fēng)箏掉下來了，都有些失望?！鞍?，聞頂，要不我自己放風(fēng)箏試試?”“好啊，你試試吧?！?/p>
我把風(fēng)箏放在地面上，自己拿著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來。只見風(fēng)箏從地面上慢慢升上了天空，隨風(fēng)飄揚著。“哇，終于把風(fēng)箏放起來了，太開心了!”我喊道?！鞍パ?，風(fēng)箏怎么卡在樹上了啊?！蔽铱匆婏L(fēng)箏卡在樹上，不禁擔(dān)心地說道?！拔铱纯础！甭勴斶呎f邊走來。聞頂看見風(fēng)箏卡在樹上的情景，不以為然地說：“不就是卡在樹上嗎?不用擔(dān)心啦，我把它取下來。”說完，聞頂就爬上樹，把風(fēng)箏取下來了。
可是，聞頂雖然把風(fēng)箏取下來，風(fēng)箏邊上卻被刮了一個小洞?！鞍パ?，我的天，怎么辦啊?！蔽抑钡匮蹨I都掉下來了?！鞍?，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個來?我剛看那邊，好像多出了幾個?！薄班牛烊グ??！?/p>
我把風(fēng)箏拿來了，經(jīng)過剛才的摸索，這次我一下子就把風(fēng)箏放起來了。這真是“世上無難事，只怕有心人啊!”
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風(fēng)箏。我十分興奮，因為這是我在2008年第一次放風(fēng)箏，我想著想著，就牽著風(fēng)箏跑了起來。沒過一分鐘，風(fēng)箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風(fēng)箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風(fēng)箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風(fēng)箏跑了起來。這時一陣風(fēng)吹了過來，把這只小風(fēng)箏送上了天空。突然，一架飛機(jī)飛了過來，使這只風(fēng)箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風(fēng)箏就要掉下來了，我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的風(fēng)箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進(jìn)，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風(fēng)箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著媽媽的樣子，來“馴服”這只風(fēng)箏。突然，媽媽問我，為什么風(fēng)箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢?我說，因為有風(fēng)的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風(fēng)箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭!
關(guān)于放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
星期六的下午，我獨自呆在家里，我想到外面去透透氣?？墒峭饷娴娘L(fēng)很大，什么都做不了，萬一感冒了怎么辦呢?我突然想到：雖然風(fēng)很大，卻是放風(fēng)箏的好時機(jī)呀!于是，我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場奔去。
到了籃球場上，我做好準(zhǔn)備工作，一手拿著風(fēng)箏的骨架，一手拿著風(fēng)箏線，朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時，我就把風(fēng)箏線放開，風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。
“風(fēng)箏飛起來了!”我情不自禁地大叫。我一邊走，一邊拉扯著風(fēng)箏線，想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風(fēng)箏，以為來了個大怪物，都被嚇得沒了主張，紛紛逃竄。它們一會兒飛到球架上，一會兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后，鳥兒們被嚇得不敢出來了。
我非常開心，因為調(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會兒跑過來，一會兒跑過去。結(jié)果我越放越開心，越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭?！膀稹憋L(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高?，F(xiàn)在，“蝙蝠”風(fēng)箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了，全部都逃跑了!我的心里高興極了，想到：原來我的“蝙蝠”這么有氣勢，一飛過去，調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了!
我的心里正在這么想著。突然，風(fēng)停了，我吃了一驚，因為風(fēng)箏飛得那么高是我費了很多時間才換來的啊!可讓我意想不到的是：風(fēng)箏不僅沒有掉下來，而且還在天空中威武的飄著呢!這時，我心中的緊張立刻消失的無影無蹤，我長嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開心，因為威武的“蝙蝠”風(fēng)箏陪我度過了一個快樂的下午。
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看見小區(qū)里兩個小朋友拿著風(fēng)箏在那里放風(fēng)箏，讓我不禁想起了小時候我的爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏的情形，那會兒我才上小學(xué)，時間一晃，現(xiàn)在我已經(jīng)長到高中了，放風(fēng)箏的活動也被繁忙的學(xué)業(yè)給耽誤了，好在我還有放風(fēng)箏的記憶，讓我時不時可以想一想。
小時候，我最喜歡的就是春天里爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏了。我們家的風(fēng)箏是心靈手巧的媽媽手工扎的紙鳶，每次拿著媽媽做的風(fēng)箏，我的心里總會冒出那句“兒童散學(xué)歸家早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！敝挥袐寢屵@手工制作的風(fēng)箏才能夠被成為是紙鳶吧!有了這么美名字的風(fēng)箏，風(fēng)箏放起來也更開心了。
每一次我們家去放風(fēng)箏，都是由爸爸來“掌舵”的。爸爸個兒高，由爸爸捏著線軸的話，我和媽媽只用指揮爸爸，爸爸就能幫我們把風(fēng)箏放到天上去了。放風(fēng)箏的天兒一般都很好，沒有陽光明媚也會有春風(fēng)吹拂著，我們一家人拿著風(fēng)箏站在大草坪上，選取適合奔跑的位置。貪玩的爸爸常常把風(fēng)箏放到我和媽媽得用望遠(yuǎn)鏡看的高度，常常到最后會有收不下來的趨勢。但每次我們還是齊心協(xié)力把風(fēng)箏收回來了。
在收回來之前，我會從爸爸手里接過線軸，試著去拽動一下爸爸放到天上的風(fēng)箏，每次拽都會發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被風(fēng)用力的拽著，有一種從此要飛走的感覺。這時候爸爸會過來提醒我不要碰風(fēng)箏線，說這會兒的風(fēng)箏線是最鋒利的，一碰就會劃傷手，每次我都會在此時把線軸又還給爸爸，自己則牽著媽媽的手抬頭看向我們放出去的風(fēng)箏在天空中飄揚。
看見那兩個小朋友在那里嘗試著讓風(fēng)箏飛上天，我也想放風(fēng)箏，等我考完了高考，我也要再去放放風(fēng)箏，這一次我要自己讓風(fēng)箏飛上天。
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