以成長的故事話題作文精選
每一個人都有自己的成長故事，現(xiàn)在我就來說一下我的成長故事。記得去年六一，我因為被評為“三好學生”，學校發(fā)給我一個黑色卡通文具盒，其實我并不喜歡這種款式的文具盒，在回家的路上，我一直和媽媽吵著要換一款，這里給大家分享一些關于以成長的故事話題作文，供大家學習。
以成長的故事話題作文1
班里有一位同學叫姓時，由于個子嬌小，說話口吃，同學們都叫“結巴小時”。也正是因為口吃，他平時很少和大家說話，上課也從來不舉手發(fā)言。
記得本學期的一次語文課上，老師教學第三課《父親的叮囑》時提了一個問題，讓同學們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題，大家自然爭先恐后地舉手發(fā)言了。老師環(huán)視了教室一圈，把目光落在小時的身上。她走過去，看看小時的書，就請他站起來回答問題。起先小時坐著不動，后來在老師的鼓勵下，小時慢慢地站起來，捧起語文書讀了起來：“你……你……你……”可是半天才憋出三個“你”字，后面的句子竟是沒讀出來。同學們也終于憋不住了，哄堂大笑起來，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時的回答，有的直接把小時沒讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結巴小時”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時，此時他臉漲得通紅，低著頭，感覺他在落淚。
“笑完了嗎?”耳邊突然響起一聲嚴厲的問話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時我們都聽到了小時的抽泣。同學們用驚恐的眼睛看著一臉嚴肅的老師，嚇得大氣也不敢出。
“小時有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發(fā)言的時候嘲笑他，這種行為對嗎?無論你的對面是誰，我們都要學會靜下心來傾聽。學會傾聽是對他人的尊重，也是自己個人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。今天的你擁有了嗎?”老師語重心長地說，同學們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發(fā)燙。
小時還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時，大家都不知如何是好!老師走到小時的邊上，掃視了一下全班同學，溫柔地說：“小時，同學們都知道自己錯了，可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來更多鍛煉，相信你一定會越說越好的!”老師的話音剛落，不知是誰起了個頭，拍起手來，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下，小時也終于結結巴巴地回答了問題。
在以后的日子里，每當小時回答問題時，同學們都會靜靜地聽他講完，再也沒人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會到學會傾聽的好處，周圍的同學也越來越多的和我交往了。
以成長的故事話題作文2
在成長的記憶里，我經(jīng)歷的趣事多得像秋天的落葉一般，數(shù)不勝數(shù)。其中最記得的是與朋友安妮一起去放風箏。那是八歲時的一個大風的秋日，我和安妮來到筆架山公園放風箏。我們精心選了一個風箏。風箏是蝴碟狀的，深藍色的。
奔跑到公園里的大草坪上，我們立刻開始放風箏。因為我們是第一次放，所以不太懂，因此我們決定讓我來跑，安妮來放。我奔跑起來，手中的線“嗖嗖”地消失著，耳朵的風“呼呼”地刮過，風箏越飛越高，安妮見此就放開了風箏。我頓時覺得輕松了很多，轉(zhuǎn)頭一看，風箏已在藍天上自由地飛翔，像極了一只藍蝴碟，和真的一樣。我們慢慢地坐在草坪上，時而望望那藍天中自由飛翔的`風箏，時而聊聊八卦，別提多高興了。忽然，一陣大風刮來，我們的風箏與別人的風箏纏在一起，掉了下來。
我急忙跑去撿風箏。解開出風箏，我?guī)еL箏跑回去。這次我來放，安妮來跑。安妮在前面飛快地跑著。我望著風箏，正準備放手，安妮卻被小石子絆倒了，沾了一臉沙泥。我看著她那窘態(tài)，笑得眼淚都出來了，抱著肚子倒在草坪上，安妮見我這樣笑她，便往草坪上抓了一大把沙土扔我臉上。我一怔，隨后扔了一把沙土到她臉上。我笑著說：“哼!叫你扔我!”安妮又扔了一把沙土到我臉上，說：“你也不一樣。誰叫你笑我。”我勸和到：“好了，好了，我錯了還不行嗎?趕緊擦干凈，我們繼續(xù)放風箏吧!”安妮答應了。
擦干凈臉后，安妮便拿起線開始跑，我也舉著風箏在她后面跟著。我們無聲地笑著，無聲地跑著。風箏越飛越高，我使勁把它飛到天空中。安妮慢慢地調(diào)整好風箏的位置，向我走了過來。我們共同拿著繞著繩子的木頭，躺在柔柔的草坪上，望著那藍“蝴蝶”，越飛越高，飛向美麗的夕陽。我看著它，心里比吃了蜜還甜。
在成長中，有良辰美景，有知已在旁。什么事不是樂事?
以成長的故事話題作文3
人生的道路崎嶇坎坷，哪能不經(jīng)受挫折。若是想要到達成功的彼岸，就必須先跨過挫折的橋梁。
經(jīng)受挫折，可以說是每個人必修的課程，雖然挫折來臨時會烏云密布，但打敗挫折后，你會發(fā)現(xiàn)此刻已烏云轉(zhuǎn)晴。驀然回首時，挫折已成為命途中的一絲點綴。
前不久，我跟隨母親去拜訪外婆。外婆住在山區(qū)，一路上風景如畫，無不令人沉醉。到了外婆家后，門前的一個小杯子引起我的注意，我問母親那里面是什么，母親說那是繭，是可以變成蝴蝶的。我立即對此有了興趣，觀察了許久，可卻不見任何動靜，我仍不放棄。就在我快要不耐煩時，忽然一個細微的變化映入眼簾，仔細一看，原來是蝴蝶要破繭而出，我?guī)е拥男那榈却?，卻仍不見蝴蝶出來，外婆告訴我：“這蝴蝶可不容易出來，它必須沖破堅硬的繭殼，如果它沒有堅持下去，那么就生存不了。”
聽了外婆的話，我頓時有了感觸，人生不也如此嗎?如果沒有能力去克服挫折，那么等待下來的只有被打敗，那么將永遠也不會迎來勝利的曙光，到達成功的彼岸。
人生就要像蝴蝶一樣，在破繭的生死邊緣堅持不懈，努力克服困難，打敗挫折，才會獲得一線生機，破繭而出。
在老鷹的翅膀下長大的小鷹飛不上廣闊的藍天;溫室里的花朵經(jīng)不起風雨的考驗，人生并非永遠平原縱馬，一帆風順，唯有打敗挫折，才能跨過深淵，踏上通向成功的橋梁。
收回思緒，看著眼前的一幕，我不禁對在繭中痛苦掙扎的蝴蝶心生一絲憐憫。第二天早上，睜開眼望見窗外有一只美麗的蝴蝶，在陽光下翩翩起舞，舞出了那一束最耀眼的色彩，那是屬于它自己的，也是屬于每個戰(zhàn)勝挫折的蝴蝶。
以成長的故事話題作文4
成長是緩緩流淌的溪流，悄然地、我們就長大了，學會了堅強，學會了坦然，同時，也學會了修辭與包裝，似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。對我而言，成長，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦，我想訴說
小時候，常?；孟胫约耗苡幸惠v自行車，媽媽答應我等我考試考好了就買一輛自行車，于是，我有了人生中第一部用成績換來的自行車。我滿心歡喜。
每天放學回家，我都迫不及待地要去看看他，摸摸他，而我卻沒有嘗試過騎自行車的滋味，爸爸把自行車推到我面前說：“坐上去，先試騎一下。”我哆嗦著騎了上去，爸爸用兩雙大手拖著車子，我重心不穩(wěn)一上車就東倒西歪。這時，爸爸放手了，我詫異的問著爸爸：“什么?我自己來!會摔倒的，我還不會騎!”“你可以的，我教你最好的方法自己去闖，自己去學。不要怕摔倒，哪里跌倒就在那里站起來，你會成功的。”聽了爸爸的話，讓我放松了許多，但是內(nèi)心的恐懼還是久久不能平緩我的內(nèi)心掙扎著，生怕自己哪里甩痛了，失敗了。又想到爸爸說的那些話，不管三七二十一了，拼了!
我踏著自行車，一步慢慢地蹬著，“慢點，慢點。爸爸一直在旁邊鼓勵我?！薄鞍ミ稀避囎又刂氐乃ぴ诘厣?，而我由于本能反應避免了壓在車子下的慘局，膝蓋上青一塊紅一塊的。爸爸過來把我扶了起來說：“多騎幾次就知道自行車怎么騎了，不要因為摔倒就害怕下一次的挑戰(zhàn)，鳥從不擔心腳下的樹枝會斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀?！苯?jīng)過這一個教訓之后，我再也不怕了，總結上一次的失敗，又有了許多經(jīng)驗。
一支支猶如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們的成長，失敗之后就是成長。
以成長的故事話題作文5
從牙牙學語到學會獨立，漸漸地我們長大了，知道了如何判斷是非，今天我就和你們講講我成長過程中的一個“小漣漪”吧。
一天放學時，我們都在整理書包。我和同班的一個女生吵了起來：“都是你，我才買了不久的修正液就被你弄壞了，你賠我修正液，我可喜歡那個修正液了!”“你的修正液質(zhì)量太差，我也沒想到它被門一夾就壞了?！蔽覀儌z臉紅脖子粗火藥味十足，我瞪她一眼，她瞪我一眼，你一句我一句。正當我們吵得不可開交的時候，老師催我們排隊出校門了，我們不得不休戰(zhàn)。
回家路上，我邊走邊想：她真過分，居然弄壞了我最心愛的修正液，還不肯道歉。我狠狠地踢了一腳，那叫一個郁悶。突然有一只小狗嗷嗷地叫著，飛快地從我眼前逃開。我嚇了一跳，回過神來細細一想，原來是我踢飛的石子砸中了小狗。因為我實在是太憤怒了，竟然用力過度了。小狗這才發(fā)出慘叫，撒開腿跑了，看它的樣子肯定很痛，是我把憤怒都發(fā)泄在了它的身上。
我回到家里再想想，自己當時的行為真惡劣啊，心里涌上了一股愧疚。因為自己心情不好就去欺負狗狗，這種可愛的動物，我怎么可以這樣?為此，我愧疚了許久。
第二天，我經(jīng)過昨晚的小路，小狗果然還在?？伤匆娢?，發(fā)出了一聲低低的叫喚，縮著身子往后退了幾步。我剝開火腿腸丟給它，它小心翼翼地一點點靠近聞了聞就張嘴吃了下去，還不忘舔一舔我的手心，我釋懷地笑了起來。
成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。每個人都有自己經(jīng)歷的故事，讓我們慢慢體會。
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