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關(guān)于守護青春話題作文精選

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青春是一首讓人成長的詩歌,教會我們真理。我們擁有青春,我們和那些癲狂的人一樣,會一起裝肚子疼不去上學;會在老師講課講得入迷的時候插一句元芳,你怎么看引起全班同學哄堂大笑;會在別人難堪的時候一起起哄。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于守護青春話題作文,供大家學習。

關(guān)于守護青春話題作文1

立夏已過了,悶熱的天氣依然沒有退去,似乎那份清涼跟不上時節(jié)的步伐,還需要多一些等待。夜深人靜的時候,喜歡找一些淡淡的老歌來聽,總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺。善感的旋律蕩漾在我的思海,想著所經(jīng)歷的點點滴滴,數(shù)著青春的枝頭那一片片飄落的葉子,一次次地陷入無緒的沉思。

青春是一場夢,當你醒來的時候,發(fā)現(xiàn)它已悄然離去。青春又是一本書,這本書只能看一頁撕一頁,不給你重翻的機會。青春更像是落暮的愛情,牽著她的手,卻牽不住她的心。當我們感嘆青春的時候,往往都是青春已逝,年華不在。誰會在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢?當青春被肆意揮霍的時候,夢醒時的痛苦也在不斷地增加。

失去青春猶如鳥兒退化了翅膀,再不能去那充滿幻想的藍天里遨游。那些在青春的季節(jié)里埋下夢想的種子,到現(xiàn)在還沒開出花來。如今,過了時節(jié),它們還會吐出嫩芽來嗎?對它們的期盼也隨著青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺中,人生的一個美麗的季節(jié)漸漸消逝在歲月的夜空里,散落成一顆顆遙不可及的星星。夜上海的美麗,以其特有的氣質(zhì),呈現(xiàn)在這黑幕下。曾幾何時,當我背上行囊踏上這夢想的天堂,帶著那種青春式的'眼光審視這里的一切,接納這里的一切。

那時的我堅信,我的夢想就在這里的某個角落里,我欣喜地摸索著,尋找著。雖然這條尋夢的路并不平坦,甚至是崎嶇不堪,但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意,并使之轉(zhuǎn)化為更為堅定的動力。那樣的青春充滿了激情與執(zhí)著。只是那激情燃燒著的青春,終抵擋不了光陰的催促,當我不經(jīng)意地回頭,發(fā)現(xiàn)自己已然站在青春的邊緣,感受到的是光陰的急迫,它就像秋風,吹著人生的枝頭,急不可待地要吹老青春的容顏。站在窗口,望著江上過往的船只,在霓虹閃爍的倒影里,仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長的河上,尋找著自己的方向。我的思緒已然隨著這條寂寞的河流越淌越遠,恰似我的青春,在歲月的河流上,慢慢地流過屬于它的季節(jié)。

關(guān)于守護青春話題作文2

我們盛開在花季,為了大地的生機而尋找陽光,我們無謂地綻放。我們發(fā)芽在春天,為了秋天的收獲而播撒希望,我們堅強地生長。望青春而致遠,為成長而堅強?!}記

是誰,執(zhí)一支妙筆,行云流水于書山辭海間,卻只留下淡淡的墨香,讓人回味無窮?是誰,點一盞明燈,獨自靜默在幽靜的月夜里,只留下無聲的余光,照亮人們的心房?是誰,佇立百草園,望遠去的“背影”?是誰,有著“生當作人杰,死亦為鬼雄”的雄心壯志?是誰,有著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠肝義膽?是誰,有著“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的豪情壯志?又是誰,有著“自古逢秋多寂寥,我言秋日勝春朝”的樂觀主義精神?―—他們到底是誰?

“尋尋覓覓,冷冷清清”間,是三月的楊柳啊,舒展了身姿,映著河水的倒影打扮著,“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)”。不錯的,一年的春天到了,人生的春天也來了——那便是一個個朝氣蓬勃的少年。他們矯健的身姿奔跑著,他們年輕的心跳動著。他們望著青春,望著屬于自己的過去、現(xiàn)在和將來。

回望過去,歷史的長河源遠流長,多少風流人物曾把自己的青春描繪的栩栩如生。屈原在“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的回聲中,懷抱大石縱身一躍,成就了歷史;李白對人生挫折只是淡然一笑,“天生我材必有用,千金散盡還復來”;蘇軾漫步在月光下吟詩一首“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,為我們訴說了他的人生哲學;曹操觀望滄海,以“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”抒發(fā)自己博大的胸懷;周敦頤借蓮花抒寫自己潔身自好的感悟,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”……那些文人墨客、英雄豪杰,雖然早已離我們而去,但他們的豪言壯語依然激勵著我們,使我們精神振奮,勇往直前。

守望現(xiàn)在,我們意氣風發(fā),斗志昂揚。有人說“今天永遠比明天好,因為你對明天一無所知”。是的,青春就在現(xiàn)在,眨眼間即逝。珍惜吧,青春短暫而美好。我們努力學習,讓知識充實青春年華;我們努力感受大自然,讓青春的活力與歡笑永留人間;我們努力發(fā)現(xiàn)真善美,為青春留下美好的記憶……“我們不因虛度年華而悔恨”,不愿沉迷于網(wǎng)吧逃避現(xiàn)實,消磨時光,更不愿因感情脆弱,過早結(jié)束寶貴的青春與生命。青春,永遠屬于那些珍惜它的人!

展望未來,我們信心百倍。未來,是夸父追尋的太陽,是亂世群雄統(tǒng)一天下的夢想,是令人流連忘返的田園風光。因為有了未來,才有了古人一個個美麗的傳說,才有了一代代炎黃子孫為之奮斗不息的感人事跡,才有了億萬中華兒女堅不可摧的強國信念,才有了一個不畏困難與挫折的名字——青春。也許,每個人的未來并不是想象的那么美妙,但至少是我們所憧憬的,所追求的。而且,多少人為了實現(xiàn)自己的未來和理想,付出了畢生的'精力和寶貴的青春。我國第一艘航空母艦艦載機“殲—15”成功飛上藍天,不就是羅陽青春的再現(xiàn)嗎?為了祖國的國防科技事業(yè),他不知疲倦,勞心勞力,與科研人員一起整理試驗數(shù)據(jù),觀看每次起降過程,記錄和分析飛機狀態(tài),出現(xiàn)身體不適,也沒有中途下艦,直至生命的最后一刻。

未來就是如此,無需五顏六色,只需青春的熱血,便可描繪出絢麗多彩的藍圖。

親愛的朋友,不要抱怨長途漫漫走的不瀟灑浪漫,只要你心中的風景不凋零,你就能看到青春的美麗。

關(guān)于守護青春話題作文3

有時,我在想,如果我也有一身超能力,那該多好??!像超人一樣飛翔神秘莫測的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護普天同慶的時光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來我想要的東西,我便能稱霸世界,會當絕頂。

也許,正因為這對自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。

有時,我在想,做一名普通人也不錯??!我羨慕老師,羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識,在黑板上行云流水地書寫歷史,在學生間興高采烈地談天說地有時,我會望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個個可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧!然而,父母卻認為我不是一個平庸人,我也時常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實現(xiàn)我那輝煌人生的價值。

也許,正因為這對自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。

有時,我在想,我來到這個世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗的過程?嗯,也許是吧。

那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

心中的太陽已是八點鐘的時刻,風和日麗,鳥語花香,天光水色,瀲滟波光此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

太陽的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風暴雨。纖細的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點的掃射,如同戰(zhàn)場上被敵人包圍的軍人一樣,一個個都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥

眼前這片狼藉望著一臉無奈的我,時而發(fā)出無聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠方亮起了一道彩光。彩虹!我驚嘆道。彩虹我低下了頭。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢想吧!

美好景色的維持需要動力。學海無涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風雨照舊,美景依然照舊。

??!青春啊青春,你到底是個什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有向前一個方向。

關(guān)于守護青春話題作文4

青春是人生中最美麗的一道風景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,成了青春最好的寫照。

看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠,道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅程的第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ?。退縮的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風似乎在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘嘀噠而過,青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴的時間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過:“少年時期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過于辜負青春?!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學習無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點。珍惜青春,就等于珍愛生命。

還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當生命將凍結(jié)時,拿出自己的“青春紀念冊”,多苦都會變成甜!青春如夢,或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起。

關(guān)于守護青春話題作文5

青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學習無窮的智慧。

13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光,看著晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”,“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

我的青春我做主!

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