關(guān)于多彩的活動作文
我們生活在多元化的時代里，我們的生活很多彩，在我們多彩的生活中也有著許多多彩的活動。經(jīng)歷這些多彩的活動不曉得你們的心情又是怎么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)多彩的活動作文六年級【五篇】，希望大家喜歡。
多彩的活動作文【篇一】
尋遍半山般若葉，煉成一握老君砂。
秋風帶來了豐收的喜悅，也帶來了馥郁芬芳的茶香。
今日，秋高氣爽，惠風和暢，翠蘚堆藍，白云浮玉。這真是“喜鵲歡晴當戶語，海梧帶露入門香?！苯淌依锎懊鲙變?，樂聲悠揚，綠竹、鳳尾蘭為教室增添了一抹綠，與主題“茶香彌漫班級，茶文化代代傳”相吻合。班級里一派古香古韻的景象，幾位身著長袖翩翩的古裝的同學在前面表演著優(yōu)美的舞蹈，她們輕舒長袖，似天女下凡。
各式各樣、應(yīng)有盡有的茶具整整齊齊地擺在桌上。茶海上刻有龍鳳流云的精美圖案，如蓮花寶座一般托起茶具，茶壺上雕的雙龍戲珠惟妙惟肖，茶杯上龍鳳吉祥的花紋古樸典雅。
上課鈴響了，老師大步流星地走進教室，聲情并茂地為我們講述茶道的淵遠流長。一位同學在講臺上教大家鑒賞香茗，表演孟臣沐霖、春風拂面，同學們的眼睛瞪得溜圓，脖子伸得像只長頸鹿，樂不可支，心喜若狂。當老師宣布開始時，同學們都躍躍欲試，準備大顯身手，有的人陶醉地深吸著茶那甘醇鮮爽的香，有的人捧杯沏茶，向小巧玲瓏的紫砂壺里緩緩地倒水，還有人與同學滔滔不絕地討論著博大精深的茶道文化。
“九曲夷山采雀舌，一溪活水煮龍團?！笔紫?，我靜心獨坐，焚香靜氣。接著，我小心翼翼地取了一小撮龍井茶葉，活煮甘泉，把它放入沸騰的開水中。我靜看一縷縷白色的水霧從杯口裊裊升起，恰似一朵綻放的白色芙蓉花，少頃，“白芙蓉”又慢慢上升化成一團若隱若現(xiàn)的云霧，最后，它散成一縷熱氣飄蕩開來，頓時，幽雅清香彌漫整個教室，使我心曠神怡、神清氣爽。再往杯底看，茶芽朵朵，葉脈碧綠。似片片翡翠起舞，顆顆葉片臥底。湯色青綠黃瑩，葉底細嫩成朵。然后，我懸壺高沖，緩緩啜飲一口清香撲鼻的茶湯，飲之唇齒留香，一股清雅淡致的苦澀在我舌尖蕩漾開來，四肢百骸頓時有說不出的輕松快慰，茶那香如蘭桂，味如甘霖的香從我的鼻端沁到咽喉，真是茶不醉人自醉。用罷茶后，我與同學品香審韻。
孤潔無欲、謙遜大度、堅守清靜、和敬廉美，這是茶教給我的。人生沉浮，也如同一壺茶，香如茶，苦亦如茶。
多彩的活動作文【篇二】
今天下午，我們六(七)班舉行了“飛奪橡皮”的活動，這一場戰(zhàn)斗打得天昏地暗，緊張而又激烈，讓煩悶枯燥的課堂變得生機勃勃。
活動的規(guī)則是：取一塊橡皮放在桌子的正中間，前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后，快速搶奪橡皮，奪到的一方勝利，3局2勝，不能犯規(guī)。
激動人心的比賽開始了，隨著語文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出，許多同學“啪”的一聲奪過了橡皮，誰知老師走了一步“馬后炮”的棋：“左手搶?！边@時候全班同學都愣住了!幾家歡喜幾家愁，犯規(guī)的同學個個愁眉苦臉，只有少數(shù)的幸運兒喜笑顏開。我這個幸運兒則激動不已，而我的對手像遭受了“晴天霹靂”似的，無精打采。片刻后，他們立馬調(diào)整好狀態(tài)，信心滿滿地準備迎接下一場比賽的到來。
第二場比賽將要開始了!同學們擺好戰(zhàn)斗的姿態(tài)，像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧，我的同桌激動地跳到了凳子上，準備迎接戰(zhàn)斗，我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把，但卻沒有任何沮喪和灰心，同學們摩拳擦掌，在經(jīng)歷過上一場戰(zhàn)斗后士氣大增，斗志昂揚，一個個神采奕奕，信心滿滿。
“三——，二——，一——，右手摸耳左手搶。”老師順口溜似的說完這令人心潮澎湃的號令后，全班同學以迅雷不及掩耳之勢搶奪橡皮。一瞬間，只聽“啪啪啪”的聲音響起，像大年三十放鞭炮那么響亮，乍一看，手呢?全都收回去了。我還沒反應(yīng)過來，鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮，勝利的同學個個都是一蹦三尺高。其中，就屬鄭光樸最激動，高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。
最令人激動的是第三局，全班同學都提心吊膽，臉面緊繃，我的心里面更像是裝了一顆碩大無比的石頭，沉重無比。開始了，開始了!開始搶奪了!規(guī)則是右手搶左手拽耳，號令一響，全班同學齊刷刷地伸出右手，比閱兵時軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白，像被霧遮住了似的，全身都僵住了!我以為自己要輸，可是結(jié)果卻令我出乎意料，鄭光樸用錯手了!哈哈!真是不費吹灰之力得來全不費功夫，真爽啊!
這次游戲不僅使我體會到課堂的樂趣，還使我深深懂得了：遇到困難時不要慌張，一定要鎮(zhèn)靜，堅持到最后，說不定你還可以反敗為勝呢!
多彩的活動作文【篇三】
時光流轉(zhuǎn)與歲月輪回都無可尋跡時，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時光背后，那則是我們夢寐以求的榮譽的起源——努力與汗水。
剛剛結(jié)束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增?！班健币宦暽陧懀Y(jié)束了這一切，廣播告訴我了一個糟糕的結(jié)果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開了場地，痛苦地忍受著同學們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人!如果我們練習時一曝十寒，那么將會一無所獲!
令我們心心念念的長繩環(huán)節(jié)終于到了?？?，我班體育委員趙建瑤同學，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢飛同學，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過了一個又一個，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過去了，真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
多彩的活動作文【篇四】
籃球比賽
學校的活動總是多樣多彩，層出不窮。例如運動會，各種演講，話劇比賽，同學們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學校舉行的籃球比賽。
五年級時，我有幸被選入?；@球隊。經(jīng)過兩年的刻苦訓練，我終于迎來了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛煉自己的好機會?！暗蔚巍保蟀蛙嚨牡崖曧懫?，是別的學校的學生來了!聽著老師的指揮，我們趕緊放下球，來到門比賽開始，我們隊的大中鋒在場中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜，對方先發(fā)球。看著外來學校的女生，一個個皮膚黝黑，比我們都要高出半個頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區(qū)域進攻，失神之際，我不小心使對手過了防守區(qū)。對方進了球?！皟煞?”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是因為我，對方怎能這么快突破呢?到我們發(fā)球了，我以百米沖刺的速度甩開防守，默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤，拍著球沖向籃筐。球進了!“三分!”隊友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想到第一個三分球還是在比賽時進的?！蔽一腥淮笪颍以谌志€投進了球，真沒想到!接下來的比賽像進行拉鋸戰(zhàn)一般，不相上下。比賽最后半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績。
這次比賽，我不僅增漲了經(jīng)驗，更體會到了團隊間配合的重要性。這不僅在于籃球，更在于生活中的方方面面。期待著下一次的比賽。
多彩的活動作文【篇五】
星期五的時候，老師說要舉行一個活動。
這個活動就是把你不想要的玩具拿出來賣，然后你賣掉玩具的錢是你的，還可以拿一些錢去買別人的玩具。
到了下午的時候，大家都拿著自己的東西來到了學校，老師就跑到班里面說是第三節(jié)我們開始舉行這個活動。
到了第二節(jié)，老師說讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下，如果背好了之后就坐下，等到全體同學都坐下的時候我們就開始，過了一會兒我們?nèi)w同學都坐下的時候，老師說活動要開始了，首先把你們的桌子兩排兩排對好，對完之后我們老師說：“現(xiàn)在可以把自己的東西擺到桌子上賣?！?/p>
大家開始拿著自己的東西往桌子上擺。
老師在黑板上寫了“廣告墻”三個字，就開始有人上去寫，寫完之后就有人去他那里買東西，賣著賣著老師也去買我們的玩具和書了，老師買著買著就買了很多書和玩具。大家為了賣出自己的東西都大聲吆喝，叫賣聲此起彼伏，大家吆喝的嗓子疼。我們一直吆喝，直到最后還是沒有人來買，我們堅持著堅持著，到了最后有人來買我的東西了。我給他介紹了我的東西，我介紹完之后他說好，并問了我價格，我告訴他七元。他給了我錢之后高興得走了。
這一下午我們大家玩得真是開心呀!通過這個活動，我體驗到了掙錢的艱辛，體會到了爸爸媽媽的不容易，以后一定不亂花錢。
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