擁有自信600字作文
說到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來，甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信，她個(gè)子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學(xué)習(xí)又不算最好，于是，她就順理成章的認(rèn)為她從未有過自信。這里給大家分享一些關(guān)于擁有自信600字作文,供大家學(xué)習(xí)。
擁有自信600字作文1
我不知道為什么，從小我就喜歡一個(gè)人呆著，喜歡呆在陰暗的臥室里；我不知道為什么，世界上的顏色五彩繽紛，而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色；我不知道為什么，白天的太陽多么明媚，云兒多么潔白，藍(lán)天多么清澈，可我就只喜歡夜晚的暗淡，喜歡反射著太陽光的月光，喜歡無時(shí)無刻都在閃爍的星星，或者是看著烏云把它們都遮住，而自己的心里卻絲毫感受不到失落。
從幼兒園開始就有了吧，在接送的校車?yán)?，我被老師安排在最后一排的座位上，原因是我太吵，太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家，小時(shí)候又不聽話，奶奶就打我。后來，慢慢地，我知道了，要聽話，不去想爸爸媽媽了，就不會(huì)挨打了。于是，每天就搬著個(gè)小板凳坐在電視機(jī)前，呆呆地看著閃動(dòng)的畫面，日復(fù)一日，年復(fù)一年。校車內(nèi)的吵鬧聲，蓋住了我的哭聲，我漸漸不哭了，只是小聲地抽泣著，我知道，我很不受歡迎，我是個(gè)沒人要的小孩，我很沒自信……
之后，上小學(xué)了。爸爸媽媽終于來接我回家了。那天，我高興了一整夜。我開始漸漸地與同學(xué)接觸。我也開始明白，友誼是什么。直到有一天，我受傷了……
那天，我們要去參加跳繩比賽，而我又因?yàn)榉挪婚_，跳時(shí)，一走神，慘了，扭傷了腳。那一瞬間，腳踝撕心裂肺地痛，我沒有了支撐點(diǎn)跪倒在地上，淚從眼中涌現(xiàn)出來。同學(xué)被這突發(fā)情況也嚇了一跳，趕忙把我背到教室，查看我的傷勢(shì)，只是右腳腫起一個(gè)拳頭一半大小的包。
“我今天帶了一瓶紅花油來！”一個(gè)同學(xué)著急地說道。“太好了！快拿來!”另一個(gè)同學(xué)像是抓住一根救命稻草樣地朝對(duì)方說道。藥倒在受傷的地方，一只手溫柔地揉著，雖然很痛，但心里美滋滋的。事后，我問那位幫我揉腳的同學(xué)：“為什么要這么關(guān)心我？”她笑著答道：“傻呀！我們是同學(xué)，同學(xué)之間要相親相愛，互相關(guān)心呀！”我有些感動(dòng)了……
我終于明白了，從此以后，我不再是一個(gè)自卑的自己，而是更有自信。因?yàn)橛心銈?，我才擁有這樣一個(gè)讓人倍感溫暖的大集體。
擁有自信600字作文2
我叫張萌，眼睛很小，像豆子一般大。鼻子也小，還是塌鼻梁。嘴巴算是五官里最大的了，平時(shí)不明顯，一笑就看出來了，那大得能塞下大半個(gè)拳頭呢！
我平時(shí)很愛說話，跟我聊天，我能說上幾個(gè)小時(shí)?？赡阋欢ㄏ氩坏剑@樣愛說話的我，居然一到課堂上就沒詞了。因?yàn)槲也蛔孕?，不敢輕易舉手發(fā)言。
那次上課，老師站在講臺(tái)上正給我們講課文，突然老師問了一句：“同學(xué)們，課文中，對(duì)主人公撿麻袋一事，作了幾次具體描寫？”話音剛落，同學(xué)們就埋頭思考起來。過了好大一會(huì)兒，沒有一個(gè)人舉手。我向四周看看，只見有的眉頭緊鎖，好像還沒找到答案；有的已經(jīng)在下面偷玩起了玩具，放棄了思考。其實(shí)，我已經(jīng)找到了答案兩處?？晌視?huì)舉手嗎？當(dāng)然不會(huì)。平時(shí)簡單的問題，大家都舉手了，我也不會(huì)舉手，何況這回大家都沒有舉手，我就更不會(huì)舉手了。
老師又問了一遍：“課文中作了幾次具體描寫？”這時(shí)，我有點(diǎn)兒沒意思，就惡作劇地伸出了兩根手指頭，心想：我反正是坐在第八排的，那么靠后，老師一定看不見。但想歸想，我畢竟還是有點(diǎn)害羞，所以就把那兩個(gè)手指頭微微彎曲了一下，就覺得這樣老師一定看不見了。
可誰知，老師還是看見了我，居然還能理解我的意思，便把我叫了起來：“張萌，你來回答?！薄鞍?？”我叫了一聲，立刻站了起來?！澳莻€(gè)，兩次?！蔽衣曇粜〉闹挥凶约耗苈犚姟！笆裁?？大點(diǎn)聲！”“哦！兩次！”我盡量把聲音提高，老師這才勉強(qiáng)聽見?！昂?，坐下?；卮鸬貌诲e(cuò)嘛?！蔽揖拖竦玫搅司刃?，立刻坐下來，臉迅速脹得通紅。
我就是這個(gè)樣子不自信，而且還有點(diǎn)膽小。以后，我一定努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
擁有自信600字作文3
有一位老智者，他連通了由古至今，打開了好知者的心房；有一只飛翔的小鳥，它蒲扇著翅膀，帶我們飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有一盞錚亮的燈，它照亮了人們心中的黑暗，讓我們知曉了世間的善惡。有一艘小船，它指引我們勇往直前，帶我們駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹雨打也不回頭。
這就是偉大而充滿智慧的書！
書，一本好書能給我們帶來歡笑，一本好書能給我們帶來享受，一本好書成就一個(gè)夢(mèng)想，一本好書點(diǎn)燃希望。書在困難時(shí)帶來振作，在創(chuàng)作中帶來愉悅，書乃是最好的良藥。
書，讓我們知曉了上下五千年的歷史，讓我們?cè)谥腥A的大地上遨游。《西游記》使我們?cè)趨浅卸鞯钠嫠济钕胫械玫搅酸尫?；《三國演義》使我們嘗到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和諸葛孔明的大智大謀；《水滸傳》的問世，讓我們充滿了豪放與激情，與不甘的勢(shì)力做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)；《紅樓夢(mèng)》讓我們體驗(yàn)古時(shí)的迷信傳統(tǒng)，也不乏充滿的兒女情長。書，傳播了中華兒女的不朽傳奇，在神州大地上灑下了飽含希望的種子，記錄下了一頁又一頁的神奇。
在熱浪中捧起一本書，他就會(huì)營造一片清涼。在嚴(yán)寒中拿起一本書，不久就會(huì)由寒至暖。它不怕酷暑，同樣也不怕嚴(yán)寒，它只帶來的是希望和歡笑。宛如顆流星，時(shí)間很短，可是回味起來依然很美，僅僅是一瞬間也會(huì)激起知識(shí)的火花。
書，快樂之本。在知道了答案之余的興奮，在了解歷史之后的喜悅，也是在品味大自然奧秘的神奇。書是人類的得力幫手，也是我們永遠(yuǎn)尊尊有道的好老師。講述了一個(gè)又一個(gè)的感動(dòng)故事，明白一個(gè)又一個(gè)的背后的成長艱辛。正如一句名言“書籍是老年人的益友，也是青年人的良師?！?/p>
書，自信的源泉。它孕育了中華兒女的精神，凝聚了中華大地的不老傳奇?！皶蔷薮蟮牧α俊薄＞蛻{這種力量中國才會(huì)立于東方之林。
所以我們要成為強(qiáng)者，就必須要讀書。書，人類進(jìn)步的階梯。
擁有自信600字作文4
從那件事情開始，我明白的自信擁有讓人變美的能量。
我走進(jìn)演講比賽會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)怔住了?？瓷先缀跛械倪x手都做了比我充分的準(zhǔn)備，有的人化過好看的妝容，有的人穿著漂亮的衣服，有的人拿著一堆道具。再低頭看看我兩手空空，穿著校服，更別提化妝了。我有些緊張的坐在臺(tái)下，前面的選手都有著充分的準(zhǔn)備和完美的表現(xiàn)。我的鼻尖開始冒汗，心跳的聲音要蓋過音響似的，腦袋也止不住的發(fā)暈。旁邊的媽媽似乎注意到了我的局促不安，悄悄地問我：“害怕啦？”我干脆地?fù)u搖頭。
害怕自然是沒有的，在這之前我經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)，對(duì)稿子的每一個(gè)抑揚(yáng)頓挫都了如指掌。可是如今看上去別人的演講也都很好，各種準(zhǔn)備更是錦上添花。我只是
“看到別人的各種準(zhǔn)備覺得很沒自信？”媽媽望著我笑著說。我只好抿抿嘴，猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭?！皼]有意識(shí)到做更多準(zhǔn)備是咱們的疏忽，但這終歸還是演講比賽，你對(duì)自己的演講水平有足夠自信就行，沒必要因?yàn)楸砻嫔系臇|西打擊到自己的信心?！蔽胰粲兴嫉氐拖骂^，沒錯(cuò)，我今天來參加的是“演講”比賽，我對(duì)自己的“演講”很有自信啊！“0145號(hào)選手準(zhǔn)備！”還沒來得及想更多，主持人的聲音就讓我的心臟猛地跳了起來。我匆匆向候場(chǎng)區(qū)走去，媽媽在后面小聲吼我：“自信點(diǎn)，挺胸抬頭做好自己就行！”
于是我沒有做任何可以看到的準(zhǔn)備，挺胸抬頭面帶微笑地走上演講臺(tái)，像無數(shù)次練習(xí)那樣完美的背誦稿子，甚至還要多幾份“我要證明自己”的氣勢(shì)。我在熱烈的掌聲中健步走下臺(tái)，無論結(jié)果如何，我覺得我很優(yōu)秀。最終成績也沒有辜負(fù)自己，是山西賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
后來媽媽對(duì)我說微笑要比化妝都好看，自然的姿態(tài)勝過一切服飾，引人入勝的演講可以忽略道具，而這一切都得來源于自信。自信，真的擁有能讓人變美的能量。
擁有自信600字作文5
“你這孩子，怎么就不敢上臺(tái)呢！”
“你唱歌唱得不錯(cuò)呀，怎么人一多就不肯唱了？”
“見到別人怎么就不敢打招呼呢？太沒禮貌了！”
自從我上幼兒園起，這樣的話就經(jīng)常在我耳邊如念經(jīng)一般道個(gè)不停，父母、同學(xué)、老師都這樣說我。
上音樂課，老師一上課目光就注視在我身上：“同學(xué)們都說你唱的不錯(cuò)，你來給大家唱一首吧！”同學(xué)們的目光也向我投來，期待無比。我十分緊張，鼻子上冒出汗珠，甚至說話都有些結(jié)巴了：“老老師，您換換一個(gè)人唱吧”老師有些尷尬。課代表忙替我解圍，笑著對(duì)老師說：“老師，今天他嗓子不太舒服?！崩蠋熜α诵Γ骸皼]事，下次再唱吧！”我如釋重負(fù)，長長地吁了一口氣。下課后老師對(duì)我說：“唉，你呀，就是沒有自信心，太膽小了”
直到那一件事，讓我改變了對(duì)自己的看法。
那次學(xué)校舉行“書香校園”活動(dòng)，通知要每個(gè)班挑三個(gè)人參加演講比賽。班主任一進(jìn)班，就說：“這次比賽，咱們班派田笑睿”我腦袋“轟”地一下，仿佛掉進(jìn)萬丈深淵。我試圖跟班主任解釋，怯生生地說：“老老師，我”班主任的臉色立刻晴轉(zhuǎn)烏云打斷我：“不要解釋了！”
我回到家，滿腦子都是演講的事。我一遍遍在鏡子前練習(xí)，試圖微笑著面對(duì)觀眾?？梢幌氲脚_(tái)下的全校師生，我就微笑不了。我每天練習(xí)著，演講稿被我拿爛了，我還是對(duì)自己不滿意。唉，這可怎么辦啊！
很快，比賽如期舉行。我在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)，心里像有一千一萬只兔子似的，跳個(gè)不停，我暗暗對(duì)自己說：“這是我第一次上臺(tái)，一定要得個(gè)好名次！”我這樣想著，想著
終于輪到我了，我從容不迫地走上臺(tái)，看到臺(tái)下的同學(xué)和老師，心里不由得緊張起來。我深呼一口氣，開始了滿懷激情的演講。開始，我聲音微微顫抖著，但漸漸平靜下來。我生動(dòng)地背著我拿爛的稿子，一段，兩段“我的演講完畢，謝謝大家！”在全校師生雷鳴般的掌聲中，我懷著滿心的成就感走下臺(tái)。
“田笑睿，你真行！”
“你今天表現(xiàn)得真棒！”
在同學(xué)和老師的夸贊中，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信！
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