記憶中的一個(gè)人作文600字范文5篇
在人的一生中，有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過(guò)客，是流星，一閃即逝，有的卻是長(zhǎng)明燈，永遠(yuǎn)的留在了心里，下面小編整理記憶中的一個(gè)人作文600字范文5篇，歡迎閱讀。
記憶中的一個(gè)人作文1
有些人，是無(wú)法忘記的歷史;有些人，是無(wú)法重溫的回憶;有些人，只能把他靜靜地收藏在記憶中，獨(dú)自品味。
——題記
那個(gè)少年，他帥氣，他陽(yáng)光，他活潑。那個(gè)少年，他，穿著運(yùn)動(dòng)服，他個(gè)頭很高，身材修長(zhǎng)。他笑起來(lái)的時(shí)候，總是嘴角一翹，眼角一彎，那樣真的很帥氣。
我們是在六年級(jí)認(rèn)識(shí)的。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不太好，所以媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)槲沂恰靶氯恕?，所以老師就向其他人介紹了我：“她叫佟雨沁，是(1)班的學(xué)生?！痹捯粑绰?，那一桌的男生都笑了起來(lái)，其中，一位穿紫色衣服的男生笑的最嗨。“陳思錦，你笑什么啊?”“老師，因?yàn)槟阏f(shuō)她叫紅領(lǐng)巾啊。”剛說(shuō)完，他又放聲大笑起來(lái)。那翹起的嘴角讓我看了很不舒服。從此，我就記住了陳思錦這個(gè)名字。
不是冤家不聚頭啊，才沒(méi)過(guò)幾天，老師就把我的座位調(diào)到他旁邊去。因?yàn)樯洗蔚氖虑?，我一直都?duì)他愛(ài)理不理的，直到那一次，才發(fā)生了變化。
老師說(shuō)馬上就要單元測(cè)試了，因?yàn)椴恢朗悄膫€(gè)單元的試卷，所以心中不禁有些緊張。試卷剛發(fā)下來(lái)，老師就進(jìn)房間了。可那個(gè)單元我們班級(jí)還沒(méi)有學(xué)，我又不敢去跟老師說(shuō)，也只有呆呆的坐在那兒了。陳思錦可能是發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，小聲問(wèn)我：“你怎么不做試卷啊?”我紅著臉回答：“這個(gè)單元我們班級(jí)還沒(méi)有學(xué)呢?！彼謫?wèn)道：“那你怎么不跟老師說(shuō)啊?想得零分嗎?”我臉更紅了：“我不敢?！彼戳丝次?，就大喊一聲：“老師!”老師就從房間里走出來(lái)了：“干嘛?”“佟雨沁她們班這個(gè)單元還沒(méi)學(xué)呢?！薄澳悄阆葎e做了，幫她講一下好了。”“嗯?！?/p>
可能是因?yàn)闆](méi)有預(yù)習(xí)過(guò)吧，我學(xué)起來(lái)格外難。他不厭其煩地幫我講了一遍又一遍，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我懂不懂。我覺(jué)得很不過(guò)意不去，就跟他說(shuō)了聲“謝謝”。可他卻笑著說(shuō)：“同學(xué)嘛，本來(lái)就應(yīng)該互相幫助，有什么謝不謝的?”“其實(shí)你挺聰明的，相信自己，好好努力!”他嘴角一翹，眼角一彎，對(duì)我做了一個(gè)笑臉。那樣子，真的很美。
從那之后，我對(duì)他的印象就變好了起來(lái)，我們也成為非常要好的朋友。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到什么不開(kāi)心的事，我就會(huì)想起他，想起他爽朗的笑聲，想起他對(duì)我的鼓勵(lì)。他永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
記憶中的一個(gè)人作文2
夏天即將來(lái)臨，很多我本以為很難忘的東西卻在記憶里變得模糊了，不真實(shí)了。那三年天天膩在一起，孟不離焦，焦不離孟。一起上學(xué)，跑到你家樓下喊你一起上學(xué)，嫌你速度慢，但還是和你保持同等速度。天天一起放學(xué)買點(diǎn)零食邊走邊吃。我爸看見(jiàn)我們兩就說(shuō)我兩老鴨懷蛋，然后就是上學(xué)放學(xué)的亂抽風(fēng)。雖然每次都罵你，但是還是和你一起抽風(fēng)，喜歡你傻瓜的天真。
和星一起發(fā)傻，在你們之間雖然年代小但是我卻最成熟，不會(huì)問(wèn)幼稚的問(wèn)題，不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單的小事開(kāi)心一早上。不會(huì)因?yàn)榕枷穸?dòng)。不會(huì)因?yàn)閭亩屇銈儞?dān)心。裝著很開(kāi)心可是沒(méi)有誰(shuí)知道我傷心的樣子。因?yàn)槲宜坪趺刻於己荛_(kāi)心很活躍，可是有誰(shuí)知道我那是假裝。有誰(shuí)知道我的開(kāi)心與不開(kāi)心。沒(méi)有誰(shuí)，只有自己。星其實(shí)看懂我了，可是我不愿意承認(rèn)。終于習(xí)慣你們的陪伴，可是三年就過(guò)去啦，就這樣過(guò)了，畢業(yè)那天哭的一蹋糊涂，大家是否還記得?本以為離開(kāi)你們我真的活不下去?？蛇€是活了下來(lái)，還是如往常一樣活著。疼痛追逐。一年過(guò)去大家又有了自己的朋友，又有了那些我不知道的東西，有沒(méi)有人還回憶過(guò)去?不知道有沒(méi)有人會(huì)回憶以前的點(diǎn)滴時(shí)光，可是我會(huì)靜靜的回憶。
以后路終歸是自己走，沒(méi)有了熟悉的人和事。所有苦都會(huì)一個(gè)人抗。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直守護(hù)在你身邊，要習(xí)慣那些沒(méi)有你們的日子。要把所有的淚水擦去，自己成為風(fēng)雨中的王者。王者的路途是遙遠(yuǎn)的，前途是誘惑的，困難是無(wú)法想象的。 這場(chǎng)雨淋濕了我，也讓我徹悟了。終于明白自己為什么失敗為什么不敢面對(duì)那些過(guò)去的事。把所有的東西都結(jié)合，把問(wèn)題轉(zhuǎn)移目標(biāo)。雨中的奔跑讓我充滿了活力，讓我濕透，讓我明白生活美好的氣息。師傅說(shuō)最好的學(xué)習(xí)方法就是好學(xué)，有點(diǎn)語(yǔ)不答題，可是不無(wú)道理。學(xué)習(xí)只是為了自己，好學(xué)者方可學(xué)好，學(xué)無(wú)關(guān)他人，而為自己，倘若自己都不愿學(xué)，那又何必勉強(qiáng)。勉強(qiáng)無(wú)成績(jī)。 把學(xué)玩分散，瘋玩瘋學(xué)，高效果高效率。堅(jiān)持理想，為之奮斗。 那些人感謝你們陪我苦，陪我笑，陪我發(fā)傻，陪我耍人，陪伴我走到現(xiàn)在。那些人雖然變了，但我們還是好友。還會(huì)記得我們美好小時(shí)光。 一起走以后的路。
記憶中的一個(gè)人作文3
教室里靜，靜得出奇。同學(xué)們凝神屏息，陶醉在語(yǔ)文老師那富有磁性的抑揚(yáng)頓挫中：“登上林中卡倫山上的卡倫古堡……”優(yōu)美的語(yǔ)句經(jīng)老師的朗讀，更加親切悅耳，動(dòng)人心弦。沉浸其間的同學(xué)們時(shí)而側(cè)耳聆聽(tīng);時(shí)而會(huì)心微笑;時(shí)而微微點(diǎn)頭;時(shí)而情不自禁豎起大拇指……
這位如此魅力，吸引力的老師，就是我們的語(yǔ)文老師——施敏敏老師.或許她稱不上亭亭玉立，可也是蠻漂亮的：一頭亮麗的秀發(fā)整整齊齊地披掛在雙肩，紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著烏黑的雙眸，一看上去就知道是個(gè)富有活力又滿腹經(jīng)綸的知識(shí)女性。
我欣賞她，是因?yàn)樗朴诮虒?dǎo)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇。她對(duì)同學(xué)們和藹可親……她從不嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生，而是循循善誘，我欣賞她善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
記得在二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課，一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著教科書的老師踏著輕盈而有力度的腳步，有模有樣地邁進(jìn)了教室。從一年級(jí)開(kāi)始我們這個(gè)班級(jí)就是死活不肯大膽舉手發(fā)言，當(dāng)二年級(jí)時(shí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們從失敗中吸取教訓(xùn)、挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難、奮勇向前。但施老師還是一無(wú)所獲，照舊、甚至有的一節(jié)課到頭都是老師唱“獨(dú)腳戲”。其他的老師都束手無(wú)策，可施老師卻費(fèi)了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計(jì)：如果某一位學(xué)生上課回答次數(shù)多的，在考試的時(shí)候加分。就這樣循序漸進(jìn)，同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，這不得不讓每一位老師和同學(xué)們對(duì)施老師贊不絕口。
記憶中的一個(gè)人作文4
世界上有許多最美人，如“最美媽媽”吳菊萍，“最美司機(jī)”吳斌……
我記憶中也有最美人。
一個(gè)平凡的周六，空中刮著從北方吹來(lái)的冷風(fēng)。家長(zhǎng)們都出去了，他們只給我留了100元錢。充當(dāng)這一天半的生活費(fèi)。下午，我準(zhǔn)備去小區(qū)門口的商場(chǎng)去買些方便面。我麻利地把從車庫(kù)里推出自行車，鎖好門，騎出了住宅樓。
我騎得很快，因?yàn)闆](méi)有車。就當(dāng)快到小區(qū)門口拐角處時(shí)，突然傳來(lái)了“突突”的馬達(dá)聲。我覺(jué)得不妙，立即按了剎車。剎車還沒(méi)剎穩(wěn)，就沖出來(lái)一輛摩托車，。我把龍頭一拐，后輪打滑，來(lái)了個(gè)“漂移”，差一點(diǎn)就“人仰車翻”。摩托車也剎了車，車主沒(méi)說(shuō)什么，只是給了我一個(gè)眼神。
四周盡管吹著冷風(fēng)，可我還是覺(jué)得背上一熱。再次跨上自行車，往商場(chǎng)騎去。到了商場(chǎng)，我把自行車擱在一邊，并給它上了鎖，下意識(shí)地摸了一下口袋。突然，我似乎被電擊了一下，心猛然一緊——口袋里是空的，那100元錢不翼而飛。我第一反應(yīng)就是回去找錢。
我開(kāi)始對(duì)我走過(guò)的路進(jìn)行地毯式搜查，轉(zhuǎn)了一圈，一無(wú)所獲。但我仍不放棄，再沿著路線搜索了一遍，還是沒(méi)有看，這時(shí)，我想起些什么：也許在剎車時(shí)從口袋里滑出來(lái)了吧!我到小區(qū)門口附近找了一遍，這是沒(méi)有，甚至我還想在下水溝里找一遍。
“小朋友，這錢是不是你的?我看你在找東西”我的目光向聲音傳來(lái)的地方轉(zhuǎn)去，看到一位保安，再往下，我看到了那張熟悉的100元。
我背上又熱了一下，這次，臉也紅了。我說(shuō)是我的。他把錢給了我，說(shuō)“下次當(dāng)心點(diǎn)，別掉錢了?！蔽业乐x后，手中攥著那100元錢向商場(chǎng)騎去。如果不是這名保安，我恐怕只能用家里僅剩的幾包餅干充饑了。
記憶中你最美，我不知道你的名字，但我知道你拾金不昧的精神。
記憶中的一個(gè)人作文5
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，會(huì)有許多值得你可歌可泣的人，也會(huì)有一些使你可氣可恨的人。有一位叔叔，就讓我至今難忘。
那是在家鄉(xiāng)的時(shí)候，那時(shí)我才八歲。有一天，我背著書包，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。當(dāng)我路過(guò)一間簡(jiǎn)陋的小屋時(shí)，我停下了腳步，被屋里的吵鬧聲給吸引住了，便不由自主的走了進(jìn)去?！澳氵@個(gè)老不死的，為什么不早點(diǎn)死呀!還要連累我，要是沒(méi)有你，我的日子也快活些!”那位叔叔無(wú)情的丟下這么一句話，就大搖大擺地走了。那位叔叔剛走，我就忙上前追問(wèn)：“奶奶，那位叔叔是您的兒子嗎?他怎么這樣呀?”老奶奶抽噎著，給我講起了她這幾年的生活經(jīng)歷：“唉，這幾年來(lái)，我?！摇覂鹤訌臎](méi)給我……我一分生活費(fèi)，每次過(guò)……過(guò)年過(guò)節(jié)，他沒(méi)踏進(jìn)這家門口半……半步。我……我病了，也沒(méi)人來(lái)照……照顧。我真不值呀!枉費(fèi)我……我……養(yǎng)……養(yǎng)了他十幾年。今……今天，要不是我托別……別人去找他，他……他……他還不會(huì)來(lái)!”
我抬起頭，端詳著病殃殃的她，蒼白的臉，滿頭的白發(fā)，淚水順著兩頰流了下來(lái)，破舊的衣服，縫補(bǔ)了多次的被單。又臟又破的房間，成了蜘蛛的天下，一張缺了腳的桌子。見(jiàn)到老奶奶凄慘的生活，我的喉嚨好像被什么卡住了，什么話也會(huì)說(shuō)不出來(lái)。在這文明的社會(huì)里，怎么會(huì)有這樣荒.唐的事。我真想對(duì)位那叔叔說(shuō)：“叔叔奉養(yǎng)老人是你的義務(wù)，也是你的責(zé)任，好好地孝順?biāo)?讓她好好地安享晚年，你想想沒(méi)有她會(huì)有你嗎?”
雖然，我與那位叔叔只有一面之緣，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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